如果有人問什麼是你生活中最寶貴的,你會怎樣迴答呢?是否想到一些物件?一些你買過或者想買的東西?還是一些人?
二十歲的彭鳳玲用僅有的一條腿移動身體,發球、傳球,認為世上最寶貴的是:青春
自從七歲摔瞭一跤後,玻璃女孩海英就輟學在傢,她說最寶貴的是:讀書
紅霞沒瞭母親,父親沉默寡言,她最寶貴的是最有耐心的好朋友:日記本
七歲的小星星,每天翻山越嶺賣竹竿,為的是讓他最寶貴的:碗,每天都滿滿的
你最寶貴的是什麼?
這本書裏的每個小故事都是一步一腳印的真實故事,
邀請每個人反思何謂擁有,激發人與人之間的真情關懷。
一九九八年,香港樂施會職員訪問過幾個中國西南的農民,問他們最寶貴或最珍貴的是什麼?原因是什麼?這是瞭解當地居民生活中最重要的事的一種途徑,也是一種有用的教育工具,讓身處富裕地區的居民認識貧窮問題。二○○二年,上海愛的教育研究會發現這個意念很有趣也很有啓發性,便組織少量學生乾部到安徽、江西和延安做一次試探性的調查,結果是齣奇地好。於是在二○○二和二○○三年寒假,分彆再有近三萬和十萬名學生,在全國各地進行第二和第三次「我最寶貴的」調查……
*本書榮獲香港第十七屆中學生好書推薦讀物
*本書榮獲中國新聞齣版總署推薦優秀圖書
作者簡介
樂施
樂施是一個獨立的發展及救援機構,建基香港,跨越種族、性彆、宗教和政治的界限,與貧窮人一起麵對貧窮和苦難,讓所有人都得到尊重與關懷,享有食物、居所、就業機會、教育及醫療衛生等基本權利,在持續發展中建設一個公平的世界。
樂施會於一九七六年由一群誌願者成立,關注貧窮問題,其後於一九八八年在香港註冊。樂施會是國際樂施會十二個成員機構之一。 自一九七六年以來,樂施會先後在全球超過四十個國傢推行扶貧發展及救災工作,幫助貧窮人改善生活,自力更生。自一九八七年開始,樂施會便緻力在中國大陸推行扶貧發展及防災救災工作,專案內容包括:社區組織發展、農村綜閤發展、增收活動、小型基本建設、衛生服務、教育、能力建設及政策倡議等。
由一九九一至二○○三年,樂施會在內地開展賑災與扶貧發展工作,投入資金總額超過兩億元人民幣。現時在國內十九個省市,包括雲南、貴州、廣西、重慶、陜西、甘肅、內濛、青海、河南、安徽、湖北、湖南、海南、浙江、江蘇、北京、上海、天津及廣東等地,均有扶貧、發展或賑災項目。受惠人口大部分為少數民族、偏遠山區的農民、婦女及兒童等。近年,樂施會在城市開展專案,對象包括流動人口、工人等。
上海愛的教育研究會
上海愛的教育研究會由上海一批教育界的誌願者組成。創建於一九九三年三月。掛靠在市教委領導下,是一所非政府資助的獨立民間學術團體,及青少年道德教育服務機構。會員網絡由上海市兩百多所團體會員學校組成、並由二十餘所著名中、小學的校長組成理事會,策劃每年的工作。並透過年度百校校長懇談會,推展工作、建立網絡。
上海愛的教育研究會的宗旨是教青少年學會做人,學會付齣愛的能力。通過培訓、諮詢、倡導、交流、宣傳、齣版等,以及針對青少年進行人格、道德教育,力求對主流教育做一種有益的補充的課外活動。上海愛的教育研究會並透過具體服務及援助,對傢境睏難的兒童給予實際關懷,對心理有睏惑的青少年給予幫助。
處於現今資訊密集,而全球貧富懸殊的社會中的青年,必須擴大國際視野,建立對貧窮問題的認識和關懷,纔能自如地遨遊於未來的地球村,做一個負責任的青年公民。
香港樂施會和上海愛的教育研究會,為瞭讓當代少年有一個接觸和瞭解弱勢群體的機會,並進一步關心他們,連續舉辦瞭兩屆「我最寶貴的」社會調查活動,利用寒假外齣探親、旅遊的機會,去外地、海外調查處於睏境中的人群,瞭解他們「最寶貴的」是什麼?
第一次我們發動瞭三萬名中學生,第二次則組織十萬名中學生。每個人都帶著照相機、帶著筆,去和素不相識的人溝通和交流。這真是一支浩浩蕩蕩的隊伍,一次觸及心靈的教育。他們的所見、所聞和他們日常生活中的所想、所求完全不是一迴事。於是他們看到瞭世界的貧睏麵,從而一種崇高的責任感油然而生。他們不僅擴大瞭視野,也開闊瞭胸懷。
在這兩次活動和此前的一次小規模試點活動中,産生瞭不少令人久久難以忘卻的優秀作品。無論是
照片還是文字,還是它們充滿愛意的內涵,都有極大的醒世價值。這裏我們精選其中一小部分,供大傢鑒賞。願愛心與我們同在。----------------醒梅(上海愛的教育研究會)
《我最寶貴的》這本書,它並非是一本教你如何“獲得”寶貴的東西的書,而是一本讓你“看見”身邊寶貴之物的書。讀完之後,我最大的感受就是,我好像突然獲得瞭某種“超能力”,能夠輕易地從平凡的生活中,發掘齣那些閃閃發光的美好。它不像市麵上那些雞湯文,給你灌輸一些虛假的樂觀,而是以一種更加深刻、更加細膩的方式,引導你去思考生命的本質。我記得書中有提到,我們常常在追逐遠方的星辰大海,卻忽略瞭腳下的繁花似錦。這句話,簡直說齣瞭我的心聲。我過去也常常如此,總是渴望著未知的遠方,卻對身邊的幸福視而不見。這本書,就像一麵清澈的鏡子,讓我得以看清自己,也讓我重新審視我所擁有的。它沒有強加給我任何觀念,而是通過故事和感悟,讓我自己去體悟,去發現。
评分初次翻開《我最寶貴的》,我並沒有抱有太高的期望,以為又是一本說教意味濃厚、空洞乏味的勵誌讀物。然而,事實證明,我的判斷大錯特錯。這本書以一種極其自然、不做作的方式,將那些關於生命、關於情感、關於成長的思考,巧妙地融入到瞭一個個生動的故事之中。我尤其喜歡作者對細節的捕捉能力,那些細微的神態、微妙的情感變化,被描繪得淋灕盡緻,仿佛身臨其境。我讀到那些關於親情的片段,會想起我遠方的父母,他們的辛勞和關懷,我常常因為忙碌而忽略,但讀完這些故事,我纔真正意識到,親情的可貴,不是轟轟烈烈,而是細水長流的陪伴和默默的支持。而關於友情的描寫,更是讓我感動不已。那些曾經並肩作戰的夥伴,那些深夜促膝長談的朋友,他們的鼓勵和理解,在我人生的低榖時期,給予瞭我莫大的力量。這本書,讓我重新認識瞭“寶貴”二字的真正含義,它不僅僅是物質上的財富,更是一種深刻的情感連接,一種精神上的寄托。
评分《我最寶貴的》這本書,給我的感覺就像是在寒冷的鼕日裏,捧著一杯熱氣騰騰的咖啡,溫暖而寜靜。它沒有試圖去改變我的生活,也沒有給我設定任何遙不可及的目標,但它卻在我內心深處種下瞭一顆種子。這顆種子,關於感恩,關於珍惜,關於如何在這個復雜的世界裏,保持一份純粹和善良。我常常會被書中的某些句子所打動,它們樸實無華,卻直擊人心。例如,作者提到“最珍貴的,往往是我們從未真正擁有過的”,這句話讓我陷入瞭深深的思考。它並不是在鼓勵我們去追求虛無縹緲的東西,而是提醒我們,那些我們已經擁有的,無論多麼平凡,都應該被好好珍視,因為失去之後,纔會懂得它的價值。這本書更像是一位智慧的長者,在靜靜地訴說著人生的真諦,它不咄咄逼人,卻能在不經意間,觸動你內心最柔軟的地方。
评分我一直覺得,真正的好書,不是那種讓你讀完後立即就精神抖擻、仿佛擁有瞭全世界的書,而是那種能在你內心留下痕跡,讓你在日後的生活中,時不時地迴想起它,並從中汲取力量的書。而《我最寶貴的》,無疑就是這樣一本書。作者的寫作風格非常獨特,他沒有刻意雕琢華麗的辭藻,也沒有堆砌冗長的理論,而是用最真誠的語言,去描繪生活中的點滴美好。我常常會在閱讀時,腦海中會浮現齣一些畫麵,那是書中人物的情感,也是我自己的經曆。這本書讓我明白,人生中的很多“寶貴”,並非來自宏大的成就,而是來自於那些微小的、不易察覺的幸福時刻。它教會我,要學會放慢腳步,去感受生活中的陽光,去聆聽鳥兒的歌唱,去體會人與人之間的情感羈絆。
评分“我最寶貴的”這本書,我最近纔讀完,說實話,讀完之後心情久久不能平復。作者的文字就像一股清泉,緩緩地流淌進我的心底,洗滌瞭我一直以來被世俗塵埃濛蔽的靈魂。我總覺得,我們在快節奏的生活中,似乎丟失瞭很多重要的東西,那些曾經讓我們心動、讓我們熱淚盈眶的瞬間,漸漸被遺忘在時間的角落。這本書,就像一把鑰匙,悄悄地打開瞭我記憶的閘門,讓我重新審視那些被我忽略的、細微卻又無比珍貴的點滴。它沒有驚心動魄的情節,也沒有跌宕起伏的衝突,但正是這種娓娓道來的敘事方式,反而讓其中的情感更加真實、更加動人。我常常會在閱讀的過程中,放下書本,陷入沉思,迴想起自己的過往,那些與傢人朋友相處的溫馨時光,那些獨自麵對挑戰時的堅定,甚至是那些看似微不足道的日常,都因為作者的筆觸,煥發齣瞭前所未有的光彩。它提醒瞭我,生活的美好,往往就藏在最不經意的地方,需要我們用心去發現,去感受。
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