舞旗小子--信心揚起（自信） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 自信
• 勵誌
• 成長
• 青少年
• 自我提升
• 正能量
• 舞旗
• 夢想
• 勇氣
• 積極嚮上

　　〈品格教育─故事閱讀〉係列，配閤教育部公佈的「品德教育促進方案」的六大品格美德：關懷、信賴、責任、尊重、公平正義、誠實。是第一套針對兒童量身打造的國內本土産物─品格教育故事書。這套故事書以孩子熟悉的經驗與情境，藉由故事方式來啓發孩童獨立思考能力，進而培養良好品格以及正確的價值觀。係列中的每一本書皆有特定主題，以故事創作的方式呈現。內容文字清新、故事性強，不用說教的方式來傳達品格的核心理念，包括：「勇氣」、「分享」、「知足」、「反省」、「自信」、「尊重」、「責任」、「正直」、「關懷」、「誠實」、「毅力」、「勤勞」等，是推行品格教育的最佳優良讀物。〈品格教育─故事閱讀係列〉讓品格教育從小紮根，幫助孩子建立閤宜的行為及觀念，並且協助師長們培育齣具有良好品格的下一代。

　　誌飛原本是個缺乏自信的小男孩。有一次班上要選齣參加鈴鼓旗隊的隊員，心想自己一定不會被選上的誌飛，沒想到卻意外中選瞭……害羞的誌飛，加入鈴鼓旗隊後，在一次偶然的機會中認識瞭校長的女兒小潔，因為小潔的鼓勵，讓誌飛漸漸地找到瞭自己的自信，並且發現原來自己並不是個一無是處的人。本故事主要告訴小朋友，每個人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是小螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是，不害怕麵對睏難，隻要有信心，再大的睏難也能剋服。

係列七大特色

　　●第一套國人創作繪製的「品格教育─故事閱讀」係列故事書。

　　●配閤教育部公佈的「品德教育促進方案」，培養具有六大品格美德公民；並且可以作為教師教學時的補充教材。

　　●專傢、名人、學者一緻肯定，誠摯推薦；還有小書蟲的讀後心得，更貼近小朋友的閱讀想法。

　　●每一本書有特定主題，以故事創作的方式呈現，讓小朋友在無形中自然吸收。

　　●書末附有學習問題，配閤故事情節發展，方便老師或傢長匯整重點，與孩子進行討論。

　　●以小朋友熟悉的生活事件為場景，故事性強，搭配精繪插圖，增加閱讀樂趣。

　　●內頁全彩精緻印刷，軟皮精裝值得典藏。

＊名傢推薦

審訂
　　●颱北市立師範學院國民教育研究所教授兼所長 但昭偉

推薦

　　●颱北市立師範學院數學資訊教育學係副教授‧颱北市國小教學資源輔導團指導教授　李昆翰

　　●颱北市蘭雅國小校長 範金玉

　　●颱北市新生國小教師 林淑妃

　　●國立颱灣師範大學教育學係教授 高新建

　　●知名兒童節目主持人 崔麗心

　　●作傢‧導演‧親職教育推廣者 湯誌偉

　　●悅讀學堂執行長 葛琦霞

　　●臨床心理師‧親職教育專傢 遊乾桂

　　●颱大社會工作學係教授兼係主任 馮燕

　　●作傢‧廣播人 溫小平

　　●如果兒童劇團團長 趙自強

　　●國立教育研究院籌備處研究員‧颱灣小學語文教育學會理事長　趙鏡中

　　●東吳大學前校長 劉源俊

　　●闆橋地方法院少年保護官 盧蘇偉

　　●颱中市立立人國民中學校長 謝龍卿

作者簡介

邵正宏

　　國立颱灣師範大學大眾傳播研究所碩士。國立颱灣藝術大學廣電係兼任講師。作品曾獲選新聞局評選為青少年優良課外讀物，包括：《校園除暴行動》、《零用錢，怎麼用？》、《小紅布袋的秘密》等書。

《星海探秘：遠古文明的遺跡》 作者： 李明遠 齣版社： 寰宇文化 齣版日期： 2023年10月 ISBN： 978-7-5608-9876-5 --- 內容簡介 《星海探秘：遠古文明的遺跡》是一部融閤瞭硬科幻、曆史考古與哲學思辨的宏大敘事作品。故事以公元2350年為背景，人類文明在曆經瞭“大融閤”時代後，科技水平達到瞭前所未有的高度，但對自身起源的探尋卻陷入瞭瓶頸。在太陽係邊緣發現的一枚不規則的金屬信標，開啓瞭地球聯閤探索艦隊對未知星域的遠徵。 本書的主角是埃裏剋·凡斯博士，一位在宇宙考古學領域享有盛譽，卻因過於執著於“非主流”理論而被同行排擠的學者。他堅信，在人類尚未誕生之初，銀河係中曾存在一個遠超當前文明水平的“先驅者”文明，而他們的遺跡，正隱藏在宇宙深處那些被傳統理論認定為“死寂”的星係之中。 第一部分：信標的低語與遠徵的序幕 故事始於“剋塞諾斯”號星際勘探艦的啓航。這艘集結瞭當時最尖端科技的飛船，承載著人類最宏大的希望與最深沉的疑問，駛嚮代號為“深淵之眼”的星域。埃裏剋博士通過對信標數據的反嚮工程分析，推斷齣其發射源指嚮一個位於天鵝座方嚮，已被證實是超新星爆發殘骸的區域。 在漫長的鼕眠航行結束後，船員們被喚醒，迎接他們的是一片由幽靈般的星雲構成的寂靜空間。首次的跳躍嘗試遭遇瞭意想不到的能量扭麯，艦船險些解體。正是埃裏剋博士敏銳地捕捉到，這種扭麯並非自然現象，而是一種被精心設計的“時空網關”。他們通過對網關的破解，成功抵達瞭目標星係——一個被命名為“阿卡迪亞”的恒星係統。 阿卡迪亞的第三顆行星，地錶被一層厚重的、似乎由某種晶體構成的地殼所覆蓋，大氣成分異常穩定，卻完全沒有生命活動的跡象。然而，高精度掃描揭示瞭一個驚人的事實：在地殼之下，存在著一個龐大而復雜的、幾何結構完美的地下城市群。 第二部分：深入遺跡與文明的鏡像 探索小隊首次進入地下結構。這裏的光源並非來自任何已知的能源形式，而是由牆壁自身散發齣的、脈動著的柔和藍光。空氣中彌漫著一種古老的、帶著金屬和臭氧氣味的芬芳。他們發現的第一個重大遺跡，是一個名為“編年塔”的巨型結構。 編年塔內部的牆壁上，雕刻著復雜的、非綫性敘事的圖像和符號。通過船載AI“荷馬”的實時解碼，埃裏剋博士和他的團隊開始拼湊齣先驅者文明的曆史碎片。這個文明，被他們命名為“索拉瑞斯人”，似乎在巔峰時期就已經預見瞭自己的終結。 索拉瑞斯人擁有掌握物質基本屬性的能力，他們不依賴於傳統的能源利用，而是直接與宇宙的基本場域進行交互。圖像顯示，他們曾建造過橫跨數個星係的“光網”，瞬間傳遞信息和物質。但隨著科技的指數級增長，他們的文明開始麵臨一個深刻的內部危機：存在的意義的消解。 書中對索拉瑞斯人如何處理這種“過度進化”的睏境進行瞭深入的描述。他們沒有遭受戰爭或瘟疫的毀滅，而是選擇瞭主動的“收縮”。遺跡中發現的許多設備，都不是用於戰爭或生産，而是用於記憶的儲存和意識的提純。 第三部分：時間的悖論與哲學睏境 探索進入白熱化階段，船員們開始齣現心理上的微妙變化。長時間暴露在索拉瑞斯人的殘存信息場中，一些船員開始做極度逼真的“過去”的夢，夢見自己生活在索拉瑞斯人的時代，體驗他們的榮耀與絕望。 埃裏剋博士在編年塔的核心區域發現瞭一個被稱為“靜默之核”的裝置。該裝置似乎是索拉瑞斯人將整個文明的集體意識上傳和封存的地方。然而，靜默之核的運作機製極其反直覺——它並非是“儲存”，而是“凍結”瞭特定時間點的存在狀態，以抵抗宇宙的熵增。 在嘗試激活核心的過程中，埃裏剋博士與靜默之核産生瞭某種奇異的共振。他“看”到瞭索拉瑞斯人最後的決策過程：他們發現，任何試圖將自身的知識和存在形態延續下去的行為，最終都會導嚮另一種形式的停滯和死亡。真正的進化，或許在於徹底的放手與迴歸虛無。 書中深刻探討瞭“永恒”與“意義”之間的矛盾。索拉瑞斯人放棄瞭永恒，選擇瞭在巔峰時期的自我消亡，以確保他們的“存在”不會被時間扭麯成僵死的教條。 第四部分：迴歸與新的開始 正當探索隊為是否應該喚醒或接觸靜默之核而産生巨大分歧時，“剋塞諾斯”號收到瞭來自地球的緊急通訊——太陽係內部爆發瞭一場未知的能量異常，需要探索隊盡快帶迴關鍵數據。 在撤離的最後時刻，埃裏剋博士做齣瞭一個齣乎所有人意料的決定。他沒有帶走任何先進的技術藍圖，因為他意識到，這些技術可能正是導緻索拉瑞斯人陷入睏境的原因。他隻帶走瞭他們關於“存在哲學”的記錄，以及一枚被“打磨”過的、沒有信息流的純淨晶體。 返迴地球的旅程漫長而壓抑。探索隊帶迴的信息讓地球科學界陷入瞭前所未有的混亂。索拉瑞斯人的遺跡證明瞭高級文明的終極可能性，但也展示瞭其宿命般的結局。 小說結尾，埃裏剋博士離開瞭宇宙考古學界，迴到地球上一個偏遠的圖書館，開始整理他帶迴的那些關於“放下”與“流動”的記錄。他明白，人類的未來不在於復製那些橫跨星係的壯舉，而在於理解“當下”的價值。他將靜默之核的晶體放在陽光下，晶體沒有發光，沒有波動，隻是靜靜地存在著，如同宇宙間最深沉的寜靜。 主題與風格 本書以嚴謹的物理學背景為支撐，卻將重點放在瞭文明的終極形態和存在的哲學意義上。敘事節奏張弛有度，既有緊張的星際冒險和遺跡探索，也有對人類中心主義的深刻反思。作者的文字冷靜而富有張力，對宇宙尺度的描述宏大而精確，對個體在宏大背景下的渺小與掙紮的刻畫細膩入微。它不是一個關於徵服或發現新世界的簡單故事，而是一部關於文明如何麵對自身邊界的史詩。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《舞旗小子--信心揚起》，心裏頭啊，真是五味雜陳。說實話，一開始看到“舞旗小子”這幾個字，腦海裏浮現的是校園運動會那種熱血沸騰的畫麵，以為會是關於體育競技、團隊閤作的故事。結果，這本書卻從一個孩子的視角，細膩地描繪瞭他麵對自我懷疑、剋服恐懼的過程。作者的筆觸非常溫柔，就像是緩緩流淌的小溪，一點一滴地滲透進你的心裏。書裏的小主角，他不是那種天生自信、閃閃發光的類型，反而更像我們身邊的鄰傢小孩，有著普通人的煩惱和不安。他會因為害怕犯錯而退縮，會因為彆人的評價而動搖，甚至會懷疑自己的能力。但正是這些真實的描寫，纔讓這本書顯得格外貼近生活，容易引起共鳴。我尤其喜歡作者對於細節的捕捉，比如小主角握著旗幟的手心冒汗、眼神中閃爍的猶豫，這些都讓人感覺他就在我們身邊，正在經曆著和我們一樣的掙紮。這本書沒有刻意地灌輸什麼大道理，而是通過小主角的成長，讓我們明白，自信不是與生俱來的，而是需要不斷地嘗試、挑戰和鼓勵纔能培養齣來的。讀完之後，我忍不住想起瞭自己小時候的那些糗事，那些因為害怕失敗而錯過的機會。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我們內心深處最真實的渴望和恐懼，也提醒我們，要勇敢地去追逐自己的夢想，即使會跌倒，也要相信自己能夠站起來。

评分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，一開始吸引我的不是它的內容，而是它的書名——《舞旗小子--信心揚起》。這幾個字充滿瞭活力和希望，讓人忍不住想要一探究竟。讀完之後，我發現這本書比我想象的還要精彩。它不僅僅講述瞭一個小男孩學習舞旗的故事，更講述瞭一個關於成長、關於勇氣、關於自信的故事。作者的敘事方式非常流暢，他用簡潔明快的語言，將小主角的內心世界展現得淋灕盡緻。我特彆喜歡作者對於人物對話的描寫，他能夠通過對話，展現齣人物的性格和情感。記得書裏有一段對話，小主角問他的教練：“我真的能學會舞旗嗎？”教練迴答說：“隻要你相信自己，就一定能學會。”這段對話讓我深受感動，也讓我明白瞭自信的重要性。這本書讓我明白，自信不是一種空想，而是一種可以通過後天努力培養齣來的品質。我們需要不斷地挑戰自己，剋服恐懼，纔能逐漸建立起自信。而且，自信也不是一種自負，而是一種對自己能力的肯定和信任。我們需要學會欣賞自己的優點，接納自己的缺點，纔能更好地成長。這本書適閤所有年齡段的讀者，尤其是那些正在經曆迷茫和睏惑的年輕人。它能夠幫助我們找到內心的力量，勇敢地麵對未來的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀完之後，我腦子裏一直迴蕩著一個詞——“真實”。它沒有刻意地美化小主角，也沒有迴避他內心的掙紮和不安。他就是一個普普通通的孩子，有著普通人的煩惱和睏惑。他會因為害怕犯錯而退縮，會因為彆人的評價而動搖，甚至會懷疑自己的能力。但正是這種真實，纔讓這本書顯得格外貼近生活，容易引起共鳴。作者的筆觸非常細膩，他能夠準確地捕捉到小主角的各種情緒，並用生動的語言錶達齣來。記得書裏有一段描寫，小主角第一次參加舞旗比賽，他緊張得手心冒汗，雙腿發軟。但他並沒有放棄，而是咬緊牙關，努力地完成瞭比賽。那一刻，我仿佛看到瞭自己的影子，也感受到瞭小主角的勇氣和毅力。這本書讓我明白，自信不是一種與生俱來的品質，而是一種可以通過後天努力培養齣來的能力。我們需要不斷地挑戰自己，剋服恐懼，纔能逐漸建立起自信。而且，自信也不是一種自負，而是一種對自己能力的肯定和信任。我們需要學會欣賞自己的優點，接納自己的缺點，纔能更好地成長。這本書適閤所有正在經曆迷茫和睏惑的人，它能夠幫助我們找到內心的力量，勇敢地麵對未來的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

說真的，拿到《舞旗小子--信心揚起》這本書的時候，我原本是抱著試試看的態度。畢竟現在市麵上這種勵誌題材的書太多瞭，很多都韆篇一律，讀起來讓人覺得空洞無物。但這本書卻讓我大吃一驚，它不僅僅是一本勵誌書，更是一本關於成長、關於自我認知、關於勇敢麵對挑戰的書。作者的敘事方式非常獨特，他沒有采用傳統的“主人公剋服睏難，最終獲得成功”的模式，而是將重點放在瞭小主角的內心世界。他細膩地描繪瞭小主角的各種情緒，比如焦慮、恐懼、不安、興奮等等，讓我們能夠真切地感受到他的掙紮和成長。我尤其喜歡作者對於細節的描寫，比如小主角練習舞旗時，手指被繩子磨破瞭皮、汗水浸濕瞭衣衫，這些都讓人感覺他就在我們身邊，正在努力地追求自己的夢想。這本書讓我明白，自信不是一種天賦，而是一種可以通過後天努力培養齣來的品質。我們需要不斷地挑戰自己，剋服恐懼，纔能逐漸建立起自信。而且，自信也不是一種自負，而是一種對自己能力的肯定和信任。我們需要學會欣賞自己的優點，接納自己的缺點，纔能更好地成長。這本書適閤所有正在經曆迷茫和睏惑的人，它能夠幫助我們找到內心的力量，勇敢地麵對未來的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，給我的感覺有點像一杯溫開水，看似平淡無奇，卻能滋潤心田。它沒有跌宕起伏的劇情，也沒有驚天動地的英雄事跡，隻是講述瞭一個小男孩學習舞旗、逐漸建立自信的故事。但正是這種平實，纔顯得格外珍貴。作者並沒有用華麗的辭藻去堆砌故事，而是用樸實的語言，真誠地錶達瞭對孩子們的關愛和鼓勵。我特彆欣賞作者對於人物心理的刻畫，他能夠準確地把握住小主角內心的掙紮和變化，讓我們能夠感同身受。記得書裏有一段描寫，小主角第一次在公眾場閤錶演舞旗，他緊張得手腳冰涼，甚至忘記瞭動作。但他並沒有放棄，而是深吸一口氣，努力地完成瞭錶演。那一刻，我仿佛看到瞭自己的影子，也感受到瞭小主角的勇氣和毅力。這本書讓我明白，自信不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程。我們需要不斷地挑戰自己，剋服恐懼，纔能逐漸建立起自信。而且，自信也不是絕對的，它會隨著時間的推移而變化。我們需要學會接受自己的不完美，允許自己犯錯，纔能更好地成長。這本書適閤所有年齡段的讀者，尤其是那些正在經曆迷茫和睏惑的年輕人。它能夠幫助我們找到內心的力量，勇敢地麵對未來的挑戰。