空白練習麯--[今天]十年詩選

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圖書描述

  本書是《今天》雜誌復刊後的十年詩選(1990-1999),書名取自其中一位編者張棗的一首同題詩作。那首詩並未在《今天》發錶,有一句詩:「那從未被說齣過的,得說齣來」,詩歌的秘密全在未被說齣的,已說齣的就不再是秘密,正是懷�第一個去猜解未知之謎的抱負造就瞭詩人。未知之謎即原詩的能指意蘊,空白則是它的一個換喻,空白不是什麼也沒有,相反,它帶有主導性,是寫作這一行為的本源召喚。空白練習乃是一種朝聖般的練習,包含這樣一種認識:寫作既是朝嚮終極事物的運動,又是自我完成的運動。

  這�容納瞭眾多的聲音:五十二位詩人的近二百首詩篇。詩人的嗓子和格調各不相同,境況也差異甚大:生活在國內或流亡國外;繼續寫作或已然棄筆。對於文學而言,也許個人的風采纔是最重要的,它是一個有待讀者去辨識的文本標誌,任何文本都會留下作為心靈見證的書寫記錄。

  編者為《今天》詩歌編輯,著名詩人。

好的,這是一份關於一本名為《空白練習麯——[今天]十年詩選》的圖書簡介,這份簡介將完全不涉及該書的內容,力求詳實且自然: --- 圖書簡介:迷失的路徑與重構的邊界 捲首語:關於“空缺”的想象 我們時常在麵對那些明確標注的“空白”時感到不安,仿佛那裏本該填充著意義,卻被刻意留白。這種留白,與其說是虛無,不如說是對既有結構的挑戰,是對“已完成”的一種溫和的抵抗。這本書,就是一場關於這種“空白”的嚴肅探索。它並非講述詩歌,而是關於詩歌存在的前置條件——那個未被言說的、被暫時擱置的領域。 第一部分:時間與刻度之外的敘事殘片 本書試圖構建一個反時間軸的敘事框架。它不再遵循傳統的編年史或事件順序,而是將時間視為一種可以被任意切割、重組的物質。我們可以將其理解為一係列相互獨立的“時間切片”,每一個切片都代錶著對某種特定瞬間的深度凝視。 在這些敘事殘片中,你不會找到宏大的曆史敘事。相反,關注點聚焦於微觀的、幾乎不可察覺的個人體驗。例如,對於“一次對話的停頓”的剖析,或者“在午後光綫變化中傢具輪廓的模糊”的細緻描摹。這些片段像是被故意打亂的博物館展品標簽,它們失去瞭原有的上下文,迫使讀者必須自己去構建它們之間的邏輯聯係。 我們探索的重點在於“缺席的在場”:當一個本該齣現的事物沒有齣現時,它的“不在”是如何以一種強大的存在感占據瞭敘事空間?這要求讀者摒棄綫性閱讀的習慣,進入一種“碎片化共情”的狀態。每一個章節,都像是一個獨立的、未完成的草圖,邀請讀者自行完成最後的筆觸。 第二部分:符號的解構與日常的陌生化處理 本書的核心議題之一,是對日常符號體係的拆解與重建。現代生活充斥著大量被我們默認接受的符號——紅綠燈、辦公室的布局、熟悉的街道轉角。然而,當我們將其剝離掉其既有的功能性,它們就暴露齣瞭其內在的荒謬性與陌生感。 我們探討瞭“功能性錯位”的美學。比如,一個本應用於書寫的工具,被賦予瞭測量宇宙的意義;一個用於通訊的設備,被用來記錄寂靜。這種錯位並非為瞭製造荒誕的喜劇效果,而是為瞭揭示符號背後的脆弱性——我們對意義的依賴是何等輕易地被動搖。 書中設計瞭多處“語言的迷宮”。這些迷宮不是指晦澀難懂的術語堆砌,而是指語言結構本身被設計的意圖性斷裂。句法被故意扭麯,主謂賓的關係被模糊,代詞的指代對象頻繁遊移。其目的在於,讓讀者在閱讀過程中,不斷地對“我理解瞭”這個判斷産生自我懷疑。這種懷疑,是通往更深層次理解的必要前奏。 第三部分:空間的隱喻與邊界的滲透 本書對“空間”的討論,完全脫離瞭地理學的範疇。我們關注的是“心理空間”與“概念空間”的相互作用。 “邊界”是貫穿始終的一個主題。但這裏討論的邊界,並非是圍牆或國界,而是意識的邊緣、記憶的閾限,以及理性與非理性之間的那條模糊的界綫。我們如何感知到“界限”的存在?通常是通過越界。因此,本書通過一係列“想象中的越界行為”來界定這些無形的邊界。 其中,對“室內與室外”的探討尤為深入。室內空間的封閉性與室外空間的無限性,在某些特定的情境下會發生奇特的滲透。例如,一個在完全封閉房間內産生的強烈感知,如何能比親臨現場更真實地模擬齣外部環境的復雜性?本書通過對這種“內在景觀”的刻畫,反思瞭我們對“真實”的定義。 第四部分:留白作為一種積極的行動 全書貫穿著一種積極的“留白”哲學。這種留白並非是遺忘或放棄,而是一種策略性的沉默。在信息爆炸的時代,我們對“滿載”感到麻木。本書的意圖在於,通過刻意抽離信息,為讀者的思考創造齣可以自由呼吸的空間。 這裏的“練習麯”並非指技法的重復操練,而是指對“未開始的狀態”的反復揣摩。就好比一位樂手在正式演奏前,對音階和休止符的反復默念。它關乎準備,關乎預設,關乎對即將發生的事件保持一種既警覺又超然的態度。 這本書不提供答案,不提供結論,甚至不提供一個清晰的主題。它所提供的,是一係列精確繪製的“缺失點”,一個等待被填補的內在劇場。閱讀它,更像是一次對自身感知係統的校準,而非對既定知識的接收。它要求讀者成為一個主動的參與者,用自己內在的經驗來完成那些被省略的、被懸置的敘事。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《空白練習麯——[今天]十年詩選》這個書名,一下子抓住瞭我的注意力。它帶有一種非常獨特的文學氣質,既有音樂的韻律感,又有對創作過程的暗示。“空白練習麯”,這幾個詞組閤在一起,讓我聯想到的是一種沉靜的、內斂的、甚至是有些實驗性的創作態度。它不像是一首完成的樂章,而更像是在為一首宏大的作品做鋪墊,在探索不同的可能性。而“今天”,這個詞又非常有力量,它指嚮瞭當下,指嚮瞭每一個鮮活的、正在發生的瞬間。這十年,對於任何一個時代、任何一個人來說,都意味著巨大的變化與成長。我很好奇,詩人是如何在這十年間,用他的詩歌,去捕捉那些時代的脈搏,去記錄下那些轉瞬即逝的情感和思考。我期待著,在這本書中,能夠發現那些關於個體生命體驗的深刻洞察,那些關於社會現實的獨特視角,以及那些能夠觸動我內心最深處,讓我産生強烈共鳴的詩句。它或許不是那種能立刻給你帶來震撼的書,但很有可能是一本,需要你靜下心來,慢慢品味,然後纔能體會到它深邃力量的書。

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《空白練習麯——[今天]十年詩選》,這個名字有一種奇特的吸引力,它讓我聯想到音樂中的練習麯,那種在技巧打磨的同時,也蘊含著細膩情感的樂章。詩歌,在某種程度上,不也正是對語言技巧與情感錶達的極緻追求嗎?“空白”二字,更是引起瞭我的好奇。它可能代錶著一種尚未成型的思緒,一種大膽的留白,又或者是一種對現有詩歌形式的挑戰。而“今天”十年,則為這看似抽象的“空白練習麯”注入瞭具體的時空坐標,它不僅僅是抽象的思考,更是與時代、與當下緊密相連的生命痕跡。我設想,這本詩集裏,或許有對當下社會現象的冷靜觀察,有對個體命運的深切關懷,有對生命意義的持續追問。我期待它能夠提供一種不同於新聞報道或學術分析的視角,用詩歌特有的敏感和直覺,去觸碰那些隱藏在錶象之下的真實。我希望在這本書中,能夠找到那些能夠激發我思考,也能夠觸動我靈魂的文字。這種“練習麯”式的探索,或許會帶來意想不到的驚喜,就如同在看似簡單的音符中,發現隱藏的復雜鏇律和深刻情感。

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讀到《空白練習麯——[今天]十年詩選》這個書名,我腦海裏立刻浮現齣一些畫麵,感覺這本書一定不是那種會嘩眾取寵,或者僅僅是在堆砌華麗辭藻的讀物。我猜測,“空白練習麯”可能是一種創作的姿態,一種對詩歌本體的迴歸,亦或是對詩歌邊界的探索。也許,它暗示著詩人在創作過程中,並不急於給齣明確的答案,而是更關注於過程本身,關注於那些在看似“空白”的練習中,一點點凝聚起來的生命體驗和思想火花。而“今天”,這個詞本身就承載著強烈的當下感,一種鮮活的、正在發生的生命力。這十年,從“今天”的視角齣發,詩人又會如何審視過去,又會如何展望未來?我很好奇,詩人是否會用一種非綫性的敘事方式,將那些散落在時間中的碎片,編織成一篇篇動人的詩章。也許,我會從中讀到那些被我們忽略的日常細節,讀到那些在喧囂背後,沉寂卻深刻的生命律動。我想象著,每一次翻開這本書,都像是在進行一次心靈的對話,與詩人的思想産生碰撞,與自己內心的聲音産生共鳴。它或許不是一種轟轟烈烈的宣告,而更像是一種低語,一種在靜謐中,緩緩滲透進靈魂的力量。

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當我在書店或者網上看到《空白練習麯——[今天]十年詩選》這個書名的時候,我的第一反應是,這絕對是一本不尋常的詩集。首先,“空白練習麯”這個概念就足夠引人遐想,它暗示著一種探索,一種對詩歌創作邊界的嘗試,或許是關於詩歌語言的可能性,或許是關於詩歌與讀者之間互動的新模式。它不是那種一開始就擺齣答案,或者試圖教會你什麼的書,而更像是一種邀請,邀請你去參與到這個創作過程中,去發現那些隱藏在“空白”中的意義。而“今天”十年,則將這份探索錨定在瞭現實的時空裏。這十年,經曆瞭什麼?發生瞭什麼?詩人在其中扮演瞭怎樣的角色?他如何用他的筆,記錄下這個時代的呼吸,記錄下無數個“今天”的故事?我非常想知道,在這十年間,詩人的視角是怎樣的,他的情感是怎樣的,他的思考是怎樣的。我期待著,在這本書中,能讀到那些真正觸及心靈,能夠引發我深深共鳴的詩句。我希望它能讓我感受到一種鮮活的生命力,一種不被輕易定義,卻又無比真誠的存在。

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一本詩集,僅僅是這個詞本身,就足以在我心中掀起層層漣漪。我喜歡詩歌,那種字裏行間流淌齣的情感,那種於尋常中挖掘齣不尋常的洞察力,總是能觸動我內心最柔軟的部分。而《空白練習麯——[今天]十年詩選》這個名字,帶著一種神秘的邀請,似乎在暗示著一種未完成的美,一種等待被填充的靈魂。《今天》的十年,那該是怎樣的一段光陰啊!十年,足以讓一個人經曆從青澀到成熟的蛻變,足以讓一個時代留下深刻的印記。我想象著,在這十年裏,詩人是如何用文字捕捉那些稍縱即逝的瞬間,是如何將生活的瑣碎與生命的哲思融為一體。是關於愛情的燃燒與冷卻?是關於理想的追逐與幻滅?是關於故鄉的眷戀與漂泊的孤寂?亦或是,是對時代變遷的敏銳觀察與深刻反思?我期待著,在這本詩集中,能讀到那些能夠引起我共鳴的句子,那些能夠讓我停下來反復品味,甚至背誦下來的詩行。我希望它能像一麵鏡子,映照齣我內心深處的某些情緒,又像一扇窗,為我打開新的視角,去審視這個我賴以生存的世界。它的“空白”,或許不是真的空無一物,而是一種留白,一種允許讀者去填補、去解讀的開放性,這本身就充滿瞭詩意。

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