帶著背:全民英檢中高級片語

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圖書描述

  本書輕巧的特色更適閤帶著背學習,不論是坐公車或捷運,甚至齣國搭飛機,隨時隨地都可方便記憶、查詢,讓學習無所不在。

《語言的橋梁:跨文化交流與應用英語精要》 書籍簡介 麵嚮對象: 本書主要麵嚮具備一定英語基礎,希望在實際交流、學術研究及專業領域中更有效地運用英語的讀者。無論是職場人士、高校學生,還是熱衷於深度學習英語的愛好者,都能從中獲益。特彆適閤那些在準備標準化考試(如托福、雅思等)之外,更注重實際溝通能力和語言深度理解的學習者。 核心理念: 本書摒棄瞭單純的詞匯和語法堆砌,聚焦於構建一座堅實的“語言橋梁”,連接學習者已有的知識與全球化背景下的真實語境。我們深信,掌握一門語言的關鍵在於理解其背後的文化脈絡和應用邏輯,而不僅僅是記憶孤立的錶達。 內容結構與特色: 本書內容涵蓋瞭以下幾個核心模塊,旨在提供一個全麵且實用的英語學習框架: 第一部分:語境中的語義解析——深度理解功能性語言 本部分深入探討瞭英語中那些看似簡單卻含義豐富的詞匯和短語,重點分析它們在不同場景下的語義漂移和語用功能。 1. 動詞的生命力: 剖析高頻核心動詞(如 make, take, get, set)如何通過搭配不同的介詞、副詞或名詞,衍生齣上百種具體含義。例如,我們不會僅僅羅列 make up 的意思,而是會將其置於“和解”、“編造”、“化妝”等具體情境中,通過對比分析其語體色彩和隱含情感。 2. 形容詞與副詞的細微差彆: 聚焦於描述性詞匯中那些容易混淆的對立麵(如 effective vs. efficient;finally vs. eventually)。通過引入語料庫數據,展示它們在正式文體和日常對話中的偏好用法,幫助讀者實現精準錶達。 3. 邏輯連接詞的精妙安排: 探討如何使用高級連接詞(如 notwithstanding, conversely, inasmuch as)來構建復雜、流暢的論證結構。這部分內容著重於提高書麵語和正式演講的連貫性和邏輯嚴密性。 第二部分:跨文化交際的隱性規則 語言是文化的載體。本部分著重剖析英語使用者在不同文化背景下的溝通習慣,幫助讀者避免因文化差異導緻的誤解。 1. 禮貌與得體(Politeness Strategies): 探討英美文化中“間接性”的運用,例如如何用疑問句替代命令句,如何使用緩和語(hedges)來錶達建議或拒絕。我們會對比直譯的錶達方式和符閤當地習慣的得體錶達。 2. 幽默與諷刺的解讀: 分析英語語境中常見的雙關語(puns)、反語(irony)和挖苦(sarcasm)的機製。理解這些修辭手法對於欣賞原版影視作品和文學作品至關重要。 3. 非語言綫索的輔助: 雖然本書是文字材料,但我們會穿插討論語言在肢體語言、眼神交流等非語言要素中所扮演的角色,為讀者提供更全麵的交流感知。 第三部分:專業領域與學術錶達 本部分針對那些需要在學術界或特定行業內使用英語的讀者設計,提供從基礎到高級的專業錶達工具。 1. 學術寫作的骨架: 詳細講解論文引言(Introduction)、文獻綜述(Literature Review)和討論(Discussion)部分的常用句型和結構模闆。重點在於如何清晰、客觀地陳述論點和方法。 2. 報告與演示技巧: 教授如何組織一場結構清晰的英文演示文稿(Presentation)。內容包括開場白的設計、數據展示的語言組織,以及如何專業地迴答聽眾提問(Q&A session)。 3. 行業術語的語境化理解: 選取金融、科技、醫學等熱門領域的關鍵術語集群,不是孤立記憶,而是通過案例分析,展示這些術語在真實商業文件和新聞報道中的具體用法和限製。 第四部分:構建個人語言風格 最終目標是讓讀者能夠流利、自然地使用英語,形成自己的錶達風格。 1. 模仿與內化: 引導讀者選擇優秀的英文範本(如經典演講、高質量的新聞評論),進行細緻的拆解和模仿練習,學習其句式結構和節奏感。 2. 從被動到主動的轉化: 提供大量將“輸入”(聽力和閱讀中學到的)轉化為“輸齣”(口語和寫作中使用的)的實用練習方法,強調在創造性輸齣中鞏固語言知識。 本書的價值體現: 《語言的橋梁》旨在將學習者從“應試者”轉變為“有效溝通者”。它不承諾幫助讀者在某一次考試中取得滿分,但它會確保讀者在麵對真實的國際環境時,能夠自如地運用英語,清晰地錶達思想,並深刻理解交流雙方的意圖。這是一本關於“如何使用”英語的指南,而非僅僅是“學習”英語的詞典。通過對功能性語言、文化敏感度和專業錶達的全麵覆蓋,本書緻力於為讀者打造一個堅實、靈活且富有深度的英語應用體係。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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對於像我這樣,雖然英語基礎不錯,但在口語和寫作上總覺得“差那麼一點”的學習者來說,找到一本真正有用的片語書是件不容易的事。《帶著背:全民英檢中高級片語》這個書名,讓我覺得它不是一本死氣沉沉的詞匯堆砌,而是帶有某種“教學導嚮”。我個人比較喜歡那種能夠解釋片語背後的文化內涵或者思維方式的書,這樣能幫助我更深刻地理解和記憶。我希望這本書能夠提供一些關於片語在不同語境下的微妙差彆,以及如何根據不同的場閤選擇最恰當的片語。同時,作為一本麵嚮中高級的教材,我期待它能夠包含一些更具學術性或商務性的片語,這些在實際的英檢考試中常常齣現。如果書中能有音頻資源,讓我可以同時聽到片語的發音和例句的朗讀,那對我提升聽力和口語都會有很大的幫助。

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我一直覺得,學習英語就像是在建造一座精美的房子,而單詞和片語就是構成房子的磚瓦。沒有足夠多、足夠堅固的磚瓦,房子就難以穩固,更不用說美觀瞭。《帶著背:全民英檢中高級片語》這個書名,瞬間就抓住瞭我想要提升英語錶達能力的痛點。我一直對英語的片語感到頭疼,很多時候明明認識單個的單詞,但組閤在一起卻理解不透,或者不知道如何在恰當的語境下使用。我期待這本書能夠提供一個清晰的框架,讓我能夠係統地學習和記憶這些重要的片語。我特彆希望它能包含一些不那麼常見但卻能顯著提升錶達水平的片語,同時也能對一些容易混淆的片語進行辨析。如果書中能夠強調片語的搭配和習慣用法,那對我來說將是巨大的幫助。我還需要它能提供一些能夠鍛煉我主動運用片語能力的練習,不僅僅是選擇題,最好也能包含一些寫作或填空類型的題目,這樣我纔能真正把學到的東西內化。

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作為一個長期備考全民英檢中高級的考生,我深知片語的重要性。每一次模擬考試,總會在一些細微的錶達上失分,而這些往往都跟對片語的理解和運用不到位有關。這本書的名字《帶著背:全民英檢中高級片語》讓我産生瞭一種親切感,仿佛它真的能成為我學習路上的貼心夥伴。我特彆好奇它內部的編排邏輯。是按照主題分類?還是按照詞頻高低?亦或是按照詞性來組織?我非常期待它能提供一些記憶技巧,例如聯想記憶、情景記憶,或者是一些便於復習的錶格和圖示。再者,學習片語不能隻停留在“知道”的層麵,更重要的是“會用”。我希望這本書能提供大量的、貼近真實考試場景的例句,而且這些例句的難度和風格能夠貼閤中高級的水平。如果還能有配套的練習題,能夠檢驗我對片語的掌握程度,那簡直是錦上添花瞭。我真心希望這本書能夠幫助我突破片語的難關,在考試中取得更好的成績。

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這本《帶著背:全民英檢中高級片語》的封麵設計就格外引人注目,簡潔的配色和清晰的字體,讓人一眼就能感受到它的專業和實用。我一直對英語學習懷有濃厚的興趣,但總覺得在口語和寫作方麵,片語的掌握是很大的一個瓶頸。市麵上有很多片語書,但真正能夠係統性、有條理地歸類,並且附帶豐富例句和練習的卻不多。這本書的標題“帶著背”就暗示瞭一種輕鬆的學習方式,讓我對它抱有很大的期待。我希望它不僅僅是羅列單詞和詞組,而是能夠提供一種有效的記憶方法,幫助我把這些零散的片語融會貫通,真正運用到實際交流中。中高級的定位也正是我目前需要的,既有基礎的鞏固,又能挑戰更復雜的錶達。我特彆關注書中的內容是否能夠覆蓋日常對話、學術討論以及一些專業場景的應用,畢竟英檢的考察是全方位的。如果它能做到這一點,那絕對是一本值得入手的好書。

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我在學習英語的過程中,一直覺得片語是連接詞匯和流利錶達的橋梁,但很多時候,這橋梁卻搭建得不夠牢固。《帶著背:全民英檢中高級片語》這個名字,讓我立刻聯想到瞭一種“循序漸進”的學習過程。我希望這本書能提供一種“打包式”的學習體驗,不僅僅是列齣片語,更重要的是提供關於它們如何組閤、如何在句子中使用的具體指導。我對書中是否能包含一些“隱藏”的片語特彆感興趣,也就是那些在日常交流中非常常用,但可能在基礎詞匯書中很少被強調的錶達。再者,我特彆看重練習的有效性。如果這本書能夠提供一些可以激發我主動思考和創造性使用的練習,而不是簡單的機械重復,那它就能真正幫助我內化這些片語。我希望它能夠像一個經驗豐富的老師,引導我一步步掌握這些“帶著背”的寶藏,最終讓我的英語錶達更加地道和精準。

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