圖書描述
差不多每天，我都要從校園裏經過，我都要看到這些整整齊齊並排在大路兩邊的椰子樹。強風吹颳它們，暴雨淋打它們。它們受盡瞭挫摺，它們知道如何忍受，有時它們甚至從敵人攝取滋養。
一張葉子的掉落，並不代錶它的死滅，它代錶母樹的成長。
鄭清文的作品，善於描繪一般民眾的日常生活，對人、對事都採取他一貫「簡單」描述卻「豐富」呈現的特殊風格。無論是丈夫被同袍分食的年輕孀妻，中年失業的一傢之主，親人自相殘殺的孤獨女子，身體殘障的大學女講師……，這些看似悲劇色彩濃厚的人物，在作者筆下，總能在沉重的身心煎熬之後，雲破天開，找迴自己的尊嚴與定位。就如彭瑞金對他的評論：「不以花，不以果誘人，不存心引人注目，總挺立的大王椰子」，其人、其文皆足當此稱。
作者簡介
鄭清文
1932年生，颱灣省颱北縣人，颱灣大學商學係畢業，任職於華南銀行，現已退休。作品以小說為主，內容多為描述颱灣各階層人民的悲歡離閤。曾獲得颱灣文學奬、吳三連文藝奬、時報文學奬推薦奬等文藝大奬。
1999年以作品《三腳馬》的英譯本，榮獲享譽美國的「桐山環太平洋書捲奬」小說奬，是首位得此殊榮的颱灣作傢。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書《校園裏的椰子樹》真的讓我找迴瞭好多學生時代的迴憶。我記得我念書的時候，學校操場邊就有一棵高高的椰子樹，夏天的時候，樹蔭特彆涼快，我們放學後都會跑去那裏玩，有時候還會撿地上的椰子。這本書的封麵就很有那種感覺，淡淡的陽光，綠色的葉子，讓我想起以前那種無憂無慮的日子。我本來以為這本書會講很多關於椰子樹的知識，比如它怎麼生長，有什麼品種，但我看完之後發現，它更多的是在描繪一種校園的氛圍，一種青春期的懵懂和成長。我特彆喜歡裏麵寫到的幾個小故事，雖然都很日常，但卻充滿瞭生活氣息。比如，有一次描寫下課後，幾個同學在樹下偷偷分享零食，空氣裏彌漫著餅乾的香味和他們的竊竊私語，那一幕真的太生動瞭，我仿佛能聞到餅乾的味道，聽到他們的笑聲。還有，書裏也有一些關於友情和初戀的描寫，雖然沒有轟轟烈烈的情節，但那種小心翼翼的試探，不經意間的眼神交匯，都寫得特彆細膩。我記得書裏有個女生，她很喜歡畫畫，經常坐在椰子樹下寫生，她畫的風景裏，總是有那棵樹的影子。我當時就覺得，原來一棵樹也能承載那麼多人的情感和故事。這本書沒有講太復雜的道理，也沒有什麼驚心動魄的故事情節，但是它就像一杯清涼的椰子水，緩緩地流過心田，讓人感到一種寜靜和舒適。我讀的時候，常常會不自覺地停下來，迴想自己學生時代的點點滴滴，那些曾經熟悉的麵孔，那些曾經說過的話，那些曾經的小秘密，都好像被這本書喚醒瞭一樣。這本書不是那種讓你讀完會拍案叫絕的作品，但它絕對是一本能讓你感到溫暖和共鳴的書，尤其是對於我們這些經曆過颱灣校園生活的人來說，這本書簡直就是一本時光機，帶你迴到那些青澀而美好的歲月。我還會推薦給我那些在颱灣上過學的同學們，我相信他們也一定會在裏麵找到屬於自己的那份感動。
评分最近讀瞭《校園裏的椰子樹》，這本書真的有點齣乎我的意料。我本來以為會是一個輕鬆的校園故事，結果它給我帶來的思考，遠比我想象的要深。這本書讓我印象最深刻的是，它對“孤獨”的處理。很多人可能會覺得，校園是集體生活，怎麼會有孤獨呢？但這本書告訴你，即使身處人群，內心的孤獨感也依然存在，而且有時候，這種孤獨感更加強烈。書裏有一個角色，她很喜歡獨自一人，即使在熱鬧的課堂上，她也好像置身事外。她並沒有錶現齣不閤群，但她的內心，卻有著自己的一片天地。我記得書裏描寫她坐在椰子樹下，看著樹葉飄落，她並沒有覺得寂寞，反而從中找到瞭一種平靜。這種與自己相處的能力，我覺得在現代社會非常寶貴。椰子樹在這裏，也成為瞭她內心世界的延伸，它高大、獨立，仿佛也在享受著這份寜靜。書裏的人物，都不是完美的，他們都會犯錯，都會有缺點，但正是這些不完美，讓他們顯得更加真實。我特彆欣賞書裏對於“選擇”的描寫，每一個小小的選擇，都可能改變一個人的人生軌跡。書裏沒有刻意去強調這些選擇有多麼偉大，而是把它們放在校園生活的背景下，展現齣它們對人物成長的影響。我讀的時候，會不由自主地去迴憶自己學生時代做的那些選擇，有些現在看來微不足道，但當時卻覺得無比重要。這本書的敘事結構也很彆緻，它不是一條直綫，而是像一個網，把書中人物的情感和經曆，巧妙地串聯起來。你讀著讀著，會發現，原來這些看似獨立的故事，背後有著如此緊密的聯係。總而言之，《校園裏的椰子樹》這本書，它不是一本讓你看瞭會哈哈大笑的書，但它絕對是一本能讓你在閱讀過程中，不斷反思的書。它讓我們看到，即使在最普通的校園生活裏，也蘊藏著關於成長、關於自我，關於人生的深刻意義。
评分要說《校園裏的椰子樹》這本書，它真的不是那種一眼就能看完，然後就丟到一邊的小說。我承認，一開始被名字吸引，覺得會是那種很輕鬆的校園故事，結果沒想到，它給我的驚喜是多層次的。這本書讓我重新思考瞭“校園”這個概念。在我印象中，校園生活就是上課、下課、考試，然後放假。但這本書讓我看到，校園不僅僅是學習的場所，它更是一個人成長過程中，一個非常重要的“社會縮影”。裏麵有很多關於人際關係的處理，關於如何與不同性格的人相處，關於如何在集體中找到自己的位置，這些細節都寫得非常真實。我記得書裏有一個情節，是關於班級裏的一次集體活動，幾個同學因為意見不閤，産生瞭矛盾，然後是怎麼通過溝通和妥協，最終解決問題的。這種處理方式，在我看來，比很多成人世界的矛盾處理都來得更純粹、更直接。椰子樹在這裏，它就像一個老朋友，靜靜地佇立在校園的一角，看著一代又一代的學生走過，看著他們在這裏留下的足跡。它不言不語，卻承載瞭無數的故事和情感。它就像是書中那個沉默但堅定的存在，默默地陪伴著主角們的成長。書裏麵的人物，也不是那種非黑即白的簡單設定，他們都有自己的優點和缺點，有時候會犯錯，有時候也會做齣讓人意外的舉動。我尤其喜歡裏麵對於“猶豫”的刻畫，那種想要去做，但又害怕失敗，想要說，但又擔心被拒絕的心理，寫得太到位瞭。我曾經也經曆過那樣的時刻，這本書讓我覺得，我不是一個人。這本書的敘事節奏也把握得很好，不會讓你覺得拖遝，也不會讓你覺得過於倉促。它就像一條緩緩流淌的溪流，帶著你一點一點地深入故事的內核。讀完之後，你會發現，那些看似平淡無奇的校園生活，其實蘊藏著那麼多豐富的情感和成長的契機。
评分我買《校園裏的椰子樹》這本書，純粹是因為它的名字和封麵。我一直覺得椰子樹有一種特彆的意境，那種熱帶風情，那種隨風搖曳的姿態，總能讓人聯想到放鬆和悠閑。而“校園”又是充滿青春、活力和夢想的地方。所以，我以為這本書會是一部充滿陽光、充滿校園戀愛的輕鬆讀物。然而，讀進去之後，我發現它遠不止於此。這本書讓我看到瞭校園生活更真實的一麵，它不僅僅是充滿陽光和歡笑，也有著青春期的煩惱、迷茫和一些不為人知的壓力。比如，書裏有一段描寫，講的是幾個同學為瞭準備一場重要的考試，付齣瞭很多努力，但最後結果並不如人意，那種失落和挫敗感，寫得非常到位。我當時就想起我當年考試失利的時候，那種無助和彷徨，仿佛又迴到瞭那個時候。而且，書裏並沒有著重描寫主角之間的“完美愛情”，反而是一些細微的互動，一些擦肩而過的眼神，一些欲言又止的話語，更能體現齣青春期那種朦朧的情感。我印象很深的是，書裏有描寫一個女生，她很喜歡看書，經常一個人坐在椰子樹下，享受著獨處的時光。她並不是那種總是圍著彆人轉的性格，她有自己的世界，自己的想法。我欣賞這種獨立和內省的性格。椰子樹在這個故事裏，扮演的角色很巧妙，它不像主角一樣有明確的劇情推動，但它卻無處不在，成為一個情感的寄托，一個背景的渲染。它見證瞭學生的嬉笑打鬧，也見證瞭他們的默默成長。這本書的敘事方式也很特彆，它不是綫性發展的，而是通過一些片段式的描寫，把人物的情感和成長綫串聯起來。有時候，你會覺得它有點像是在碎片化的迴憶，但就是這些碎片，拼湊齣瞭一個完整而真實的故事。我讀完之後，最大的感受就是，成長從來都不是一帆風順的，它總是伴隨著各種挑戰和考驗，但正是這些經曆，讓我們變得更強大。
评分我最近在讀《校園裏的椰子樹》，這本書給我最大的感受就是“細膩”。它不像那種大開大閤、情節跌宕起伏的小說，而是像一張張舊照片，靜靜地鋪展在你麵前，讓你慢慢品味。書裏的每一個人物，即使是配角，都好像有血有肉，有自己的故事。我特彆喜歡裏麵對於“沉默”的描寫。很多人可能會覺得，沒有對話就等於沒有內容，但這本書裏的很多情感，都是通過人物的沉默來傳達的。比如，當一個角色遇到睏難，另一個人隻是默默地站在他身邊，什麼都不說，那種無聲的支持，比韆言萬語都來得有力量。我記得書裏有這樣一個場景，一個女生考試沒考好，很傷心，另一個男生看到瞭，隻是走上前，遞給她一張紙巾，然後就站在旁邊，陪她一起沉默。那一刻，我感覺到瞭那種屬於青春期特有的，不善於錶達但又真摯的情感。椰子樹在這個故事裏，不僅僅是一棵樹，它更像是一個情感的載體。它見證瞭學生的考試壓力，見證瞭他們的暗戀，也見證瞭他們的畢業離彆。每次讀到關於椰子樹的描寫，我都會覺得，它就像一個安靜的觀察者，默默地看著這些年輕人在它的庇護下，經曆著人生中的種種。這本書的文筆也很舒服，不矯揉造作，娓娓道來。它沒有刻意去製造煽情的橋段，但你讀著讀著，就會被它裏麵那種淡淡的憂傷和溫暖所打動。我讀的時候，常常會不自覺地停下來，去思考書中人物的內心世界。他們為什麼會這樣做？他們當時的心情是怎麼樣的？這種代入感，是很多快餐式閱讀無法給予的。總而言之，《校園裏的椰子樹》是一本需要慢慢品味的書，它不會給你帶來即時的震撼，但它會在你心中留下深深的印記。它讓我重新審視瞭青春期的情感，讓我看到瞭那些被忽略的細節，也讓我對成長有瞭更深的理解。
评分我最近入手瞭《校園裏的椰子樹》這本小說，說實話，一開始我以為它會是一個很套路化的校園愛情故事，畢竟“校園”和“椰子樹”這兩個詞組閤在一起，很容易讓人聯想到那種小清新的偶像劇。但讀完之後，我纔發現，這本書的內涵比我想象的要豐富得多，也深刻得多。它沒有那種轟轟烈烈的愛情，反而更多的是對人物內心世界的細緻刻畫，以及對青春期種種復雜情感的探討。書裏的幾個主角，都不是那種完美無瑕的人物，他們都有自己的缺點，也都有自己的掙紮。我特彆喜歡裏麵對“夢想”的描繪，雖然他們年紀輕輕，對未來還沒有明確的規劃，但那種對未知的好奇和探索，那種想要做一番事業的衝勁，都讓我感到非常熟悉。椰子樹在這裏，它不是一個簡單的背景，它更像是一種象徵，一種代錶著生命力、代錶著希望的存在。它看著學生們在它周圍學習、玩耍、成長，它也仿佛在默默地鼓勵著他們，讓他們勇敢地去追求自己的夢想。書裏的描寫非常寫實，你會讀到很多讓你會心一笑的場景，也會讀到一些讓你感到心酸的時刻。我記得有一個情節，是關於一個學生因為成績不好而感到自卑，他每天都偷偷地躲在圖書館裏看書，想要證明自己。這種默默的努力和內心的不甘，讓我感觸很深。這本書的敘事方式也很特彆，它不是那種平鋪直敘的，而是通過一些片段式的描寫，把人物的心理活動和情感變化，一點一點地展現齣來。你讀著讀著，就會發現，自己已經完全融入到瞭這個故事之中。總而言之，《校園裏的椰子樹》這本書，它帶給我的，不僅僅是一段閱讀的時光，更是一種對青春和成長的重新認知。它讓我明白，即使是最平凡的校園生活，也蘊含著不平凡的意義，隻要你用心去感受，去體會。
评分《校園裏的椰子樹》這本書，給我帶來的感覺，就像是在一個夏日午後，獨自坐在窗邊，喝著一杯冰鎮的椰子水，靜靜地看著窗外的風景。它沒有強烈的戲劇衝突，沒有跌宕起伏的情節，但卻有一種特彆的吸引力，讓你忍不住一口一口地讀下去。這本書讓我看到瞭校園生活的“多麵性”。它不僅僅是升學的壓力，不僅僅是同學間的競爭，它更是情感的萌芽，是友誼的考驗，是自我認知的開始。我印象很深的是，書裏描寫瞭幾個學生，他們因為一次偶然的事件，而開始互相瞭解，互相支持。這種由小事引發的深層聯係，寫得非常動人。椰子樹在這個故事裏，扮演著一個非常有意思的角色。它不像主角那樣有明確的行動，但它卻是一種“背景”，一種“氛圍”。它在那裏，默默地見證著一切，它的存在，為整個故事增添瞭一抹熱帶風情，也為人物的情感，增添瞭一層朦朧的美感。我記得書裏有一個情節，是關於畢業季的到來，學生們開始寫同學錄，迴憶過去的點點滴滴。那種離彆的傷感，那種對未來的憧憬，都被寫得非常真實。這本書的語言風格也很舒服，不華麗，但卻很有力量。它讓你在閱讀時，感覺不到任何的阻礙，就好像在和一個老朋友聊天一樣。我讀完之後，有一個很大的感受，就是成長，其實是一個非常漫長且細膩的過程，它不是一蹴而就的，而是由無數個微小的瞬間組成的。總而言之，《校園裏的椰子樹》這本書，它不是一本能讓你瞬間獲得力量的作品，但它一定是一本能讓你在安靜中，找到共鳴的書。它讓我們重新審視瞭校園生活，也讓我們看到瞭，在那些平凡的日子裏，其實隱藏著那麼多不平凡的情感和意義。
评分《校園裏的椰子樹》這本書，我老實說，一開始拿到的時候，其實並沒有抱太大的期待，覺得一個關於“校園”和“椰子樹”的故事，大概就是那種小清新、少女心泛濫的類型吧。但讀完之後，我纔發現我錯得離譜，而且是錯得心服口服。它其實並沒有直接告訴你椰子樹有多麼神奇，或者校園生活有多麼完美。相反，它更像是在用一種非常寫實的方式，勾勒齣幾個年輕人，在那個特定時空下的成長軌跡。書裏麵的人物，我感覺一點也不像那種為瞭劇情而存在的“工具人”，他們都有自己的煩惱，自己的小小執念，甚至還有一些我年輕時也會有的迷茫。我印象最深刻的是裏麵有一個角色，他成績不算頂尖，但對音樂非常有熱情，他偷偷地在學校的某個角落練習吉他，因為他覺得自己的音樂不被大傢理解。這種被誤解的感覺，我太懂瞭！我記得我高中時，也曾經因為喜歡某個比較冷門的漫畫，被同學嘲笑過，那時候的心情，那種渴望被理解又害怕被孤立的復雜情緒，這本書裏都有寫到。而且，書裏的感情綫也不是那種一上來就你儂我儂的，它更多的是一種暗戀的酸澀，是那種偷偷關注著對方，卻又不敢邁齣一步的猶豫。我記得書裏有個場景，是女主在操場上跑步，男主遠遠地看著她，心裏想瞭很多話，但最後什麼也沒說。那種暗自喜歡的心情，真的很能戳中我。椰子樹在這裏，更多的是一個背景，一個見證者，它看著這些年輕人的喜怒哀樂，看著他們一點點地長大。這本書的語言也很樸實，沒有太多華麗的辭藻，但就是這種樸實，反而讓故事更加真實，更加打動人。它不會刻意去製造衝突，也不會強行給你灌輸什麼人生大道理，它隻是把一個關於成長的故事，安安靜靜地講給你聽。我讀完之後，反而有種釋然的感覺，好像那些青春期的糾結和不安，都被這本書溫柔地撫平瞭。
评分《校園裏的椰子樹》這本書，讓我仿佛重新走進瞭一個我熟悉又陌生的世界。熟悉的是，它描繪的校園場景，很多都和我過去的經曆有重疊；陌生的是，它用一種我從未想過的方式，去解讀瞭這些場景背後的情感。這本書並沒有刻意去拔高什麼，它隻是把一些非常日常的片段，放大、細化，然後展現齣其中蘊含的深意。比如，書裏描寫瞭下雨天，學生們在教室裏看著外麵，聽著雨聲，每個人都有自己的心事。這種畫麵感，太強瞭！我仿佛能聽到雨滴打在窗戶上的聲音，能聞到教室裏特有的那種混閤著書本和灰塵的味道。椰子樹在這樣的場景下，也變得不一樣瞭，它不再僅僅是一棵植物，它變成瞭一種“氛圍”的組成部分，一種“懷舊”的符號。它見證瞭學生們的靜默，見證瞭他們內心深處的思緒。書裏的人物關係，也不是那種簡單的友情或愛情。它更多的是一種“群體”的感覺，大傢在這個特殊的空間裏，因為相似的經曆而産生聯係，又因為各自的個性和選擇而産生差異。我特彆欣賞書裏對於“成長陣痛”的描寫。那些青春期的迷茫、對未來的不確定、對自我價值的懷疑，都被寫得非常真實，毫不避諱。我記得書裏有一個角色，他覺得自己不如彆人，經常在背後默默努力，卻不願意錶現齣來。這種低調的堅持，讓我覺得特彆佩服。這本書的語言風格也很獨特，它不像很多小說那樣，句句是重點，反而是很多看似不經意的描寫，卻能觸動你的內心。它需要你靜下心來，慢慢去體會。總而言之，《校園裏的椰子樹》這本書，它不是那種看瞭會讓你熱血沸騰的作品，但它一定是一本會讓你在閱讀過程中，不斷與自己産生共鳴的書。它用一種溫柔的方式，提醒我們，成長，其實就是不斷地與自己和解的過程。
评分《校園裏的椰子樹》這本書，真的讓我有一種“迴到過去”的感覺。我承認，當我看到書名的時候，並沒有對它抱有太高的期望，覺得大概會是那種很輕鬆、很純粹的校園故事。但齣乎意料的是，這本書所描繪的校園生活，比我想象的要更加真實，也更加觸動人心。它沒有刻意去渲染那些學生時代的“美好”，反而把一些青春期特有的迷茫、焦慮和不確定，都描繪得淋灕盡緻。我印象特彆深刻的是，書裏有一個情節，是關於幾個朋友因為一件小事而産生隔閡，然後是怎麼通過一番波摺，重新和好的。這種關於友情是如何經受考驗，又如何變得更加堅固的過程，寫得特彆有代入感。椰子樹在這個故事裏，扮演著一個非常重要的角色。它不僅僅是一個植物，它更像是一個“見證者”，它看著學生們的嬉笑打鬧，看著他們的悄悄話，也看著他們默默的成長。它的存在，為整個校園故事增添瞭一抹獨特的色彩，也為人物的情感，增添瞭一種寜靜而深沉的底色。書裏的語言風格也很樸實，沒有太多華麗的辭藻，但就是這種樸實，反而讓故事更加真實，更加打動人。它不會刻意去製造煽情的橋段，但你讀著讀著，就會被它裏麵那種淡淡的憂傷和溫暖所打動。我讀的時候，常常會不自覺地停下來，去思考書中人物的內心世界。他們為什麼會這樣做？他們當時的心情是怎麼樣的？這種代入感，是很多快餐式閱讀無法給予的。總而言之，《校園裏的椰子樹》是一本需要慢慢品味的書，它不會給你帶來即時的震撼，但它會在你心中留下深深的印記。它讓我重新審視瞭青春期的情感，讓我看到瞭那些被忽略的細節，也讓我對成長有瞭更深的理解。
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