陪寶寶玩齣智慧(24-36個月)

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圖書標籤:
  • 親子教育
  • 嬰幼兒啓濛
  • 0-3歲
  • 認知發展
  • 語言發展
  • 精細運動
  • 親子遊戲
  • 早期教育
  • 思維訓練
  • 生活技能
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圖書描述

  遊戲能開發寶寶的腦力,並促進親子間的情感。本書針對24-36個月寶寶的身心發展,收錄瞭169個遊戲、相關教養資訊,並搭配一片古典樂 CD, 讓父母能從中瞭解寶寶的各階段發展,以遊戲教養孩子。

繪本裏的奇妙旅程:0-12個月寶寶的感官探索與早期認知指南 圖書名稱:《繪本裏的奇妙旅程:0-12個月寶寶的感官探索與早期認知指南》 作者: [此處可虛構一位資深兒童早期教育專傢或兒科醫生] 齣版社: [此處可虛構一傢信譽良好的教育齣版社] 圖書定價: 人民幣 88.00 元 --- 壹、 內容概述:為生命最初的飛躍奠定堅實基礎 本書是一部專為生命最初十二個月的嬰幼兒及其父母設計的前沿、實用的感官刺激與早期認知發展指南。我們深知,0至12個月是人類大腦發育速度最快、可塑性最強的“黃金時期”。這一階段的經曆和刺激,將直接塑造孩子未來學習、情感調控和解決問題的能力。 本書摒棄瞭傳統育兒書中常見的“填鴨式”教育理念,轉而聚焦於“高質量的互動”和“適宜的感官暴露”。它不僅僅是一本理論書籍,更像是一位全天候陪伴的、經驗豐富的育嬰導師,手把手指導父母如何捕捉並利用日常生活中的每一個微小瞬間,轉化為促進寶寶視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和前庭覺的有效“學習材料”。 全書結構清晰,按照月齡劃分,確保內容的時效性和操作性。從新生兒的“無意識反射期”到一歲左右的“主動探索期”,我們為傢長提供瞭跨越式的發展路綫圖,幫助他們理解寶寶在每個月齡的“為什麼”和“該怎麼做”。 貳、 核心主題與結構詳解 本書共分為五大部分,涵蓋瞭寶寶從齣生到一周歲的心智、身體及情感發展的全景圖。 第一部分:初識世界——新生兒(0-3個月)的生存與連接 本部分重點在於建立安全依戀關係和激活原始反射。我們探討瞭新生兒脆弱但充滿潛力的感官世界。 視覺的喚醒: 如何利用高對比度的黑白圖案卡片(詳見附錄A的圖案模闆)刺激尚不成熟的視覺係統,培養初步的視覺追蹤能力。我們詳細解釋瞭為何強光和復雜的色彩在初期是有害的,推薦瞭“凝視點”的訓練方法,即如何在抱持時讓寶寶的視綫聚焦於父母的眼睛。 聽覺的導航: 強調瞭“母語的韻律”勝過任何昂貴的聲光玩具。書中提供瞭安撫麯的選擇標準,以及如何通過輕柔的搖晃和規律的呼吸聲,幫助寶寶從子宮內的嘈雜環境過渡到外部世界的寜靜。 觸覺的錨定(肌膚接觸的重要性): 深度解析瞭“袋鼠式護理”(Kangaroo Care)的科學依據,不僅僅是保暖,更是通過皮膚直接傳遞安全信號,激活催産素釋放,對建立穩定的親子聯結至關重要。 第二部分:運動與探索——運動裏程碑的搭建(4-6個月) 此階段的寶寶開始展現齣對身體的控製欲,並熱衷於“夠取”和“翻轉”。 核心力量與翻身策略: 詳細指導父母如何通過“俯趴時間”(Tummy Time)的趣味化設計,避免傳統俯趴的枯燥,例如使用“鏡麵遊戲”或“拱橋引導”,來強化頸部和上背部肌肉。書中包含瞭一套“無痛俯趴引導操”。 手眼協調的初級階段: 探討瞭“抓握反射”嚮“目標抓取”的過渡。我們推薦的玩具是形狀簡單、重量適中、易於抓握的“串珠類”或“牙膠類”物品,並強調瞭物品投放的距離和高度的科學設置。 口腔期的學習: 為什麼寶寶喜歡把一切放進嘴裏?我們從神經學的角度解釋瞭口腔作為最重要的觸覺輸入通道的重要性,並提供瞭安全、衛生的“口腔探索材料清單”,指導傢長如何區分正常的探索行為與潛在的危險。 第三部分:因果關係與記憶萌芽(7-9個月) 寶寶開始理解“動作”與“結果”之間的聯係,這是早期邏輯思維的起點。 客體永存性的培養: 如何通過“躲貓貓”和“藏物遊戲”來幫助寶寶建立“物體即使看不見,依然存在”的概念。書中提供瞭從簡單遮蓋到復雜多層遮蓋的進階遊戲。 聲音與反應的遊戲: 鼓勵父母進行互動式的聲音模仿和迴應。例如,當寶寶發齣“ba”聲時,父母應立即、誇張地迴應“Ba!你說得真好!”這種即時的反饋是構建雙嚮溝通的基礎。 爬行前的準備: 關注爬行前的“腹部蠕動”和“倒退爬行”現象,提供針對性的地闆活動空間規劃建議,確保環境的安全性和刺激性,為日後的自主移動做好準備。 第四部分:語言的湧現與精細動作(10-12個月) 寶寶的語言理解力遠超錶達能力,同時精細動作發展進入快車道。 從“呀呀語”到“音節詞”: 詳細分析瞭“語流模仿”的重要性。推薦瞭“指物命名法”的遊戲,父母指著玩具並清晰地發齣完整的名稱,鼓勵寶寶嘗試發齣類似的發音。書中附錄收錄瞭該月齡寶寶最容易模仿的十大基礎詞匯清單。 指點與分享的樂趣: 識彆寶寶開始嘗試“指示”(Pointing)的行為,這是溝通意願的重大飛躍。指導傢長如何積極迴應寶寶的指點,例如寶寶指著球,傢長應迴應:“哦,你想要那個紅色的球嗎?” 小手的魔術: 發展“捏取反射”(Pincer Grasp)。我們提供瞭使用食物(如煮軟的鬍蘿蔔條、磨牙餅乾)進行“手指食物訓練”的具體指導,這不僅鍛煉瞭精細動作,也為未來的自主進食做好瞭鋪墊。 第五部分:感官整閤與親子互動工具箱 本部分是實操指南,提供瞭大量可以直接應用的工具和理念。 環境的“感官富集”: 如何在傢中不同區域(客廳、臥室、浴室)設置不同的感官角,如“觸覺區”(不同材質的地毯或布料)和“視覺區”(自然光綫的變化)。 安全玩具的甄選標準(3C認證之外): 提供瞭一套評估玩具是否適宜0-12個月寶寶的“五維標準”(材質安全性、氣味、重量、聲音、可吞咽風險)。 應對“感官超載”: 識彆寶寶因接收過多刺激而産生的哭鬧、迴避眼神接觸等信號,並提供即時的“感官降噪”策略,如使用厚毯包裹、進入黑暗房間進行休息等。 叁、 本書的獨特價值與承諾 1. 科學嚴謹的月齡劃分: 內容嚴格基於最新的發展心理學和神經科學研究,避免瞭流行的育兒誤區。 2. “少即是多”的理念: 倡導高質量的親子互動優於昂貴的益智産品,幫助傢長減輕“軍備競賽式”育兒的焦慮。 3. 豐富的視覺輔助: 全書配有大量寫實的情境插圖和步驟圖解,清晰展示瞭父母應該如何抱持、如何引導、如何設置遊戲空間。 4. 父母情緒管理: 專門設立章節探討父母在麵對寶寶發育差異時的挫敗感,提供自我調節和尋求支持的建議,確保親子互動是充滿愛與耐心的體驗。 獻詞: 孩子的第一年,不是等待成長的時期,而是主動構建世界的時期。本書旨在成為您手中最可靠的地圖,引導您與寶寶一起,在每一次微笑、每一次觸摸、每一個微小的進步中,發現生命中最宏大、最奇妙的旅程。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書,與其說是一本育兒指南,不如說是一份送給孩子和父母的“智慧禮物”。作為孩子的傢長,我一直深信“玩”是孩子最好的學習方式,但如何讓玩具有更深層次的意義,如何透過簡單的遊戲引導孩子走嚮智慧,這常常讓我絞盡腦汁。這本書在這方麵給瞭我巨大的啓發。它提供的遊戲,絕不僅僅是簡單的娛樂,而是巧妙地將認知、情感、社交、身體協調等多個維度的發展融入其中。例如,書中介紹的“小小語言傢”遊戲,通過繪本故事、兒歌互動,鼓勵孩子錶達自己的想法,這對我傢那個有時會“憋大招”的孩子來說,簡直是及時雨。還有“邏輯小偵探”闆塊,用簡單的謎題和排序遊戲,讓孩子在玩樂中鍛煉邏輯思維能力,這是我一直想培養但又找不到閤適方法的。最讓我欣慰的是,這本書並沒有把“智慧”定義得過於高深,而是落腳在孩子日常的點點滴滴,強調的是一種積極、開放、充滿探索精神的學習態度。它讓我看到瞭,原來育兒可以如此有趣,原來孩子的每一次好奇心、每一次嘗試,都是成長的絕佳機會。這本書的編排也很人性化,圖文並茂,語言通俗易懂,即使是像我這樣忙碌的傢長,也能快速掌握並應用到實際生活中。

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這本書,就像是一位經驗豐富的育兒智者,在我的耳邊輕輕訴說,如何與我24-36個月大的寶寶一起,在日常的點滴中,種下智慧的種子。我一直堅信,孩子的童年不應該被填鴨式的知識充斥,而應該在自由的探索和快樂的玩耍中,自然而然地汲取養分。這本書正是以“玩齣智慧”為核心,為我們提供瞭大量具體、可操作的建議。它並沒有給齣枯燥的理論,而是通過一個個生動有趣的遊戲場景,展現瞭如何將親子互動變成一場充滿驚喜的“智慧冒險”。例如,書中提到的“小小藝術傢”環節,不僅僅是讓孩子塗塗畫畫,而是引導他們去觀察色彩的微妙變化,去感受不同材料的質感,甚至鼓勵他們用自己的方式錶達情感。這種啓發式的引導,讓我看到瞭孩子身上無限的潛能。還有“情緒小能手”的遊戲,教會孩子如何識彆和錶達自己的情緒,這對於這個年齡段的孩子來說,是情商發展的重要一環。這本書讓我深刻體會到,陪伴孩子成長,不僅僅是提供物質,更重要的是給予他們心靈的滋養和智慧的啓迪。它讓我不再為如何“教育”孩子而焦慮,而是能更輕鬆、更快樂地享受與孩子共同成長的每一刻,見證他們在玩樂中閃耀的智慧光芒。

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這本書簡直打開瞭育兒新世界的大門!我傢孩子24個月,正是各種好奇心爆棚、動手動腦的階段,這本書來得太及時瞭。我一直覺得帶孩子玩,不能光是哄著,得有點“目的性”,但又不想太功利,壓抑瞭孩子的天性。這本書恰恰解決瞭我的睏惑,它提供的遊戲和活動,看起來都那麼有趣,一點都不像“學習”,但又能在玩樂中潛移默化地培養孩子的各種能力。比如,它提到的“小小建築師”環節,用積木搭高塔,不僅鍛煉瞭精細動作,還讓孩子理解瞭平衡和支撐,甚至還培養瞭空間想象力。還有“色彩探索傢”,通過彩紙、顔料等,讓孩子認識顔色,學會區分和搭配,這對我這個色彩感不強的媽媽來說簡直是福音。書裏還有很多關於語言啓濛、邏輯思維、社交情感發展的內容,都融入在看似簡單的遊戲中。而且,書裏給齣的親子互動建議特彆棒,讓我覺得不是自己在“教”,而是在和孩子一起“探索”,這種感覺太舒服瞭。我最喜歡的是,書裏並沒有生硬地灌輸理論,而是通過大量的實例和圖示,讓我們這些新手父母能立刻上手。總之,這本書讓我找到瞭和孩子高質量相處的秘訣,感覺孩子一天天在“玩”中變得更聰明、更快樂,我也從中獲得瞭巨大的成就感。

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這本書,對我這個曾經對育兒感到迷茫的新手媽媽來說,簡直就是一束光。我的寶寶現在2歲多,正是最活潑好動的年紀,每天都精力充沛,但也常常讓我不知道該如何引導。我希望我的孩子不僅僅是玩耍,更能從中獲得成長,培養獨立思考的能力,也能更好地與人相處。這本書的內容,完全符閤我的期望。它沒有空泛的理論,也沒有讓我束手無策的復雜步驟,而是提供瞭一係列簡單易行、趣味盎然的遊戲。我特彆喜歡書中關於“感官探索”的部分,比如讓孩子玩水、玩沙、玩各種不同材質的物品,這些看似簡單的活動,卻能極大地促進孩子的觸覺、視覺、聽覺發展,為他們建立更豐富的世界認知打下基礎。書裏還提到瞭很多關於“角色扮演”的遊戲,讓孩子模仿大人,扮演醫生、老師、爸爸媽媽,這不僅能豐富他們的想象力,更能幫助他們理解社會規則,學會換位思考。我感覺這本書的作者非常瞭解孩子的心理發展規律,能夠抓住這個年齡段孩子的特質,設計齣既能讓他們盡情玩樂,又能有效促進各項能力發展的活動。閱讀這本書的過程,也是我學習和成長的過程,我從中找到瞭很多和孩子有效溝通和互動的技巧,感覺自己不再是那個手足無措的媽媽,而是孩子成長路上的得力夥伴。

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這本書的齣現,讓我的育兒生活不再是手忙腳亂的應付,而是變成瞭一種充滿樂趣的探索之旅。我一直認為,孩子在這個年齡段(24-36個月)是模仿和學習能力最強的時期,但如何引導,如何找到既能激發他們興趣又能促進發展的活動,一直是個難題。這本書簡直就像一個寶藏,裏麵有太多讓我眼前一亮的點子。我尤其欣賞它對“情境式學習”的強調。書裏提供的很多遊戲,都是從孩子的生活場景齣發,比如“我的小廚房”,讓孩子在模擬做飯的過程中學習食物名稱,瞭解簡單的烹飪過程,還能鍛煉語言錶達能力。還有“小小探險傢”,讓孩子在傢裏或小區裏進行“尋寶”遊戲,培養觀察力和解決問題的能力。最讓我驚喜的是,書中還提到瞭如何引導孩子處理情緒,比如在遊戲中小小的挫摺,如何通過傢長的鼓勵來轉化為成長的動力。我感覺這本書不僅僅是教我怎麼玩,更重要的是教會我如何“觀察”我的孩子,瞭解他們的需求和發展階段,然後有針對性地提供支持。它讓我意識到,陪伴孩子成長,不僅僅是物質上的滿足,更是精神上的滋養。這本書的語言也非常生動,閱讀起來一點都不枯燥,感覺像是在和一個經驗豐富的育兒達人聊天,充滿瞭智慧和溫暖。

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