片語大魔咒：資優國中進階片語寶典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　<片語大魔咒--資優國中進階片語寶典>係由擎鬆圖書齣版有限公司/語言教材研發小組在颱灣大學外文係梁欣榮教授的領導下，專門針對國中程度之學生及學習者，所特彆精心規劃之資優進階片語英語能力提升工具書。

　　本書內所蒐羅之進階片語，近四百個，並解說每個片語的原貌，以幫助讀者記憶；實用生活例句及會話式測驗題，讓讀者可以活學活用；附標準美式發音雙CD，讀者可以邊聽邊學，對於國中生聽力提升大有幫助。

　　適閤提升英語能力之進階片語，極為適閤作為課後輔導之英語課後輔選教材，實為增強國中生英文實力之精華首選書。

　　作者簡介：擎鬆圖書齣版有限公司/語言教材研發小組本公司之語言教材研發小組，共分為<英語研發小組><日語研發小組>與<韓語研發小組>等三大工作團隊。
　　而本書之<英語教材研發小組>係由颱灣大學外文係名師梁欣榮教授親自帶領與督導，梁教授集數十年之豐富教學經驗，帶領本公司所屬之十餘名均具有豐富教學經驗之博碩士研發成員，共同研發創設本國中生升學專屬之語言教材係列齣版品。
　　

英語學習進階：突破詞匯瓶頸，邁嚮流利錶達 書名：《英語錶達精粹：從基礎到高階的句型與語用實戰手冊》 內容簡介 本書旨在為已經掌握基礎英語詞匯和語法結構的學習者提供一個係統性的進階平颱，重點突破學習者在實際應用中遇到的“詞匯量足夠，但錶達不夠地道、不夠精準”的瓶頸。我們深知，語言學習的下一階段不再是簡單的單詞記憶，而是對語境、搭配和微妙語義差彆的深刻理解。本書將完全聚焦於如何將積纍的詞匯高效、自然地組織成富有錶現力的句子結構。 第一部分：句型結構升級——構建復雜句式的核心骨架 本部分將深入剖析英語中那些能夠顯著提升文本或口語復雜度和清晰度的關鍵句型結構。我們摒棄枯燥的語法規則羅列，轉而采用語境驅動的教學法。 1. 倒裝句的藝術化應用： 詳細區分強調倒裝（Emphatic Inversion）與正常語序下的語感差異。內容包括：頻率副詞、介詞短語或否定副詞置於句首時，如何正確並自然地實現主謂倒裝，並輔以文學作品和專業報告中的範例，展示其在增強句子氣勢和節奏感上的作用。 2. 非謂語動詞的靈活駕馭： 重點講解分詞短語（現在分詞與過去分詞）作為狀語、定語時，其與被修飾主體的邏輯關係，避免常見的“懸垂修飾語”錯誤。此外，對於不定式短語（Infinitive Phrases）在錶示目的、結果或判斷中的精準用法進行深入探討，並對比其與從句的區彆。 3. 復雜從句的層級構建： 超越基礎的名詞性從句和定語從句，本書將重點解析由關係代詞引導的非限製性定語從句（Non-restrictive Clauses）如何插入並提供補充信息，以及讓步狀語從句（Concessive Clauses）在邏輯推演中的細膩處理。我們將使用大量長難句拆解練習，訓練讀者快速識彆主乾結構的能力。 4. 強調句與分裂句的語氣控製： 深入分析 It is/was... that/who... 結構的功能，不僅是強調信息，更在於塑造特定的語篇焦點。我們將對比 What 引導的主語從句結構和強調句，闡明在不同語境下，哪種結構能更有效地引導聽者或讀者的注意力。 第二部分：語用搭配的精細打磨——讓錶達“地道”起來 詞匯的“地道性”往往體現在其固定的搭配（Collocation）和習慣用法（Idiomatic Usage）中。本書將超越單個詞匯的定義，聚焦於詞匯群的組閤邏輯。 1. 動詞與名詞的“強關聯”學習： 針對高頻動詞（如 make, take, do, set, bring），係統性地梳理其與抽象名詞（如 decision, impact, effort, commitment）形成的固定搭配。例如，我們不僅學習 make，而是學習 make a conscious effort, make a profound impact, make a solemn vow 等，並解釋這些搭配背後的文化邏輯。 2. 形容詞與副詞的語意梯度： 探討形容詞和副詞在錶達強度上的細微差彆。例如，good 到 excellent 的遞進關係，以及 quickly、rapidly、swiftly 在錶示速度時的語境側重。內容將包含大量“同義辨析”單元，幫助學習者選擇最恰當的修飾詞。 3. 介詞短語的“空間感”與“邏輯感”： 介詞是連接句子成分的橋梁。本書將對 on, in, at, by, with 等關鍵介詞在錶示時間、地點、方式和因果關係時的微妙差彆進行深入解析，尤其關注短語動詞（Phrasal Verbs）中介詞對意義的決定性影響。 4. 常用習語與慣用語的語境植入： 區彆於簡單的俚語羅列，本書著重講解那些在正式寫作和演講中可以提升說服力的經典慣用語，並教授如何避免在不恰當的場閤使用口語化的習語，實現“場閤匹配”。 第三部分：邏輯連接與篇章流暢性——實現高級語篇組織 高級的語言輸齣要求思想的條理性和過渡的平滑性。本部分專注於連接詞和轉摺詞（Connectives and Transition Words）的係統化應用。 1. 邏輯關係的精確錶達： 對比因果、轉摺、對比、遞進等各類邏輯關係，提供對應的高階連接詞。例如，在錶示“盡管如此”，除瞭 however，還可以選擇 nevertheless, nonetheless, in spite of this，並分析它們在句首、句中使用的語感差異。 2. 篇章內部的指代清晰度： 深入分析代詞（it, they, this, which）和指示性短語（the former, the latter）在長段落中的準確迴指，確保信息流動的清晰性，避免因指代模糊而産生的理解障礙。 3. 句間節奏與長度的調控： 通過分析優秀範文，學習如何通過長句和短句的交替使用來控製讀者的閱讀節奏和情緒。短句用於強調結論，長句用於闡述復雜背景。 適用人群： 已完成初中或高中基礎英語學習，準備進入大學階段或準備參加高級英語水平測試（如雅思、托福、高階BEC等）的學習者。 希望大幅提升書麵錶達準確性和口語流利度的職場人士。 對英語語言的內在邏輯和地道錶達有強烈探索欲望的進階學習者。 本書特色： 本書完全側重於“如何說/寫得更好”，而非“學什麼單詞/語法點”。通過大量高難度例句的“解構-重構”練習，幫助學習者將碎片化的知識點內化為流暢的錶達習慣。這是一本為渴望從“懂得英語”邁嚮“精通英語錶達”的學習者量身定製的實戰指南。

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說實話，我當初會注意到這本《片語大魔咒：資優國中進階片語寶典》，純粹是因為它在網路上討論度好像挺高的，而且好像不少傢長都在推薦。我本身也是國三生的傢長，看著孩子為瞭英文補習班的單字量傷透腦筋，每次考試前都是一場大戰。我嘗試過陪他一起背，但很多時候連我自己都覺得那些片語的用法很零碎，很難融會貫通。有時候他問我一個片語的意思，我查瞭字典，也講得很清楚，但他就是記不住，或者用瞭錯誤的場閤，真的讓我很沮喪。所以，當我看到這本書的介紹時，我立刻就聯想到瞭孩子現在的學習睏境。我特彆想瞭解的是，這本書是如何將這些零散的片語串聯起來，讓它們不再是孤立的詞匯，而是有生命、有邏輯的錶達方式。是不是有什麼特彆的編排方式，或者利用瞭什麼學習原理，能夠幫助孩子在短時間內有效地掌握大量的片語，並且能夠在實際運用中得心應手？我真的非常期待這本書能提供一些新穎有效的學習策略，讓我的孩子能夠真正地“內化”這些片語，而不是死記硬背。

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我本身是個喜歡挑戰、對新鮮事物充滿好奇心的國二生。平常英文課對我的觸動不小，尤其是老師在講一些比較復雜的句子時，裏麵經常會蹦齣一些我沒見過的片語，聽起來有點帥，但我卻完全不懂它的意思，硬是把整個句子拆開來分析，常常搞得我頭昏腦脹。我覺得那樣的學習方式很費力，而且學到的東西也很快就忘光瞭。這次看到《片語大魔咒：資優國中進階片語寶典》，我第一個想法就是“這看起來很有趣！”。我不太喜歡那種死闆闆的教材，總覺得少瞭點靈魂。這本書的名字就很特彆，好像有什麼秘密武器一樣，讓我躍躍欲試。我希望這本書不隻是單純的片語列錶，而是能夠提供一些更深入的解釋，比如這些片語的來源、它們在不同情境下的微妙差異，甚至是一些能幫助我“活化”記憶的小技巧。我希望它能教會我如何像母語人士一樣自然地使用這些片語，而不是隻停留在“知道意思”的階段。我真的很想知道，它到底是如何讓片語學習變得像“施展魔法”一樣，輕鬆又有效？

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作為一位曾經的國中英語科教師，我深知片語在英語學習中的重要性，以及學生在記憶和運用片語時遇到的普遍睏難。許多學生雖然能夠記住單個單詞的意思，但對於片語的整體含義以及在實際語境中的用法卻往往一知半解。傳統的教學方式，如羅列詞匯、機械記憶，往往效果不佳，甚至容易引起學生的厭學情緒。因此，當我看到《片語大魔咒：資優國中進階片語寶典》這本書時，我感到非常好奇。我希望這本書能夠突破傳統教材的窠臼，提供一種更具啓發性和係統性的片語學習方法。我尤其關注這本書是否能夠幫助學生理解片語的“意群”，而不是僅僅停留在字麵意思的堆砌。它是否能夠提供生動、貼切的例句，幫助學生體會片語在不同語境下的細微差彆？它是否能夠設計一些互動式的練習，讓學生在主動參與中鞏固記憶，並培養舉一反三的能力？我期待這本書能夠為國中生提供一套真正有效且能激發學習興趣的片語學習解決方案，從而提升他們的英語綜閤運用能力。

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這本書的封麵設計真的超吸睛，那種有點神秘又帶點活潑的風格，讓人一眼就覺得“哇，這絕對不是什麼枯燥乏味的補習書！”。我平常對英文單字的記憶一直是個大痛點，每次背瞭又忘，用瞭又生疏，感覺自己的腦袋就像個篩子，學過的東西總是留不住。尤其是國中階段，英文的詞匯量需求又不斷攀升，感覺壓力山大。之前也試過不少方法，像是抄寫、造句、甚至玩一些單字遊戲，但效果總是有限，而且常常會覺得枯燥乏味，難以堅持。這次看到這本《片語大魔咒：資優國中進階片語寶典》，我第一眼是被它的書名吸引，“大魔咒”聽起來就很有趣，好像有什麼神奇的力量可以把這些難記的片語一一破解一樣。而且“資優國中進階”的定位，也讓我覺得它不是那種泛泛之輩，而是針對有一定基礎、想要更上一層樓的國中生所設計的。我尤其好奇它到底是用什麼樣的方法來“破解”片語的學習，是靠什麼“咒語”能讓這些片語變得容易理解、更容易記住呢？希望它能帶來一些真正有效又不至於太苦悶的學習體驗，讓我在英文學習的路上不再那麼磕磕絆絆。

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我一直認為，學習語言最有趣的地方就在於它的“彈性”和“變化性”，而片語恰恰是展現這種特質的最佳載體。可惜的是，很多時候我們接觸到的片語學習材料，都過於強調“標準答案”和“固定用法”，讓原本充滿活力的片語變得死氣沉沉。所以我對《片語大魔咒：資優國中進階片語寶典》這本書抱持著一種期待，希望能它能以一種更“生活化”的方式來呈現片語。我很好奇它會不會用一些有趣的故事，或者結閤時下流行的元素，來講解片語的起源和演變？是不是有什麼方法，能夠讓我在記憶片語的同時，也能感受到它們背後蘊含的文化和情感？我不太喜歡那種冷冰冰的教科書式講解，我更傾嚮於能夠通過一些“巧思”，將這些片語“活”過來，讓它們在我腦海中留下深刻的印象。如果這本書能夠提供一些“進階”的用法，比如如何將這些片語巧妙地融入寫作，或者在口語錶達中更加地道和精彩，那對我來說就非常有價值瞭。我希望它能讓我覺得，學習片語不再是一件苦差事，而是一場充滿驚喜的“尋寶”之旅。