國傢考試作文滿分範例

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圖書描述

  1950年,曾霽虹先生參加高等考試,當年典試委員成惕軒先生評其國文論文試捲為百分。張默君先生以為文學無止境,而酌減兩分,但仍為曆來最高。

  其登高第之後,特於公務之餘依曆屆高普考試國文題目為文,不二月撰成百篇而集為本書,內容三分之二為高考題,三分之一為普考題。論文部分,造語精妙,立論肯切;公文部分,詳陳利弊,提齣具體計畫或方案。並時加按語提點,皆立論析理、陳詞建議之妙要,實為欲求高普考試國文高分者必讀之範文。

  高普考試國文題目包涵至廣而多變,試者無不因其難以預測準備而深以為苦。作文之法,不論古今文白,皆有其不易之道,本書除可供應考者窺探其奧,得取高分外,亦可供一般讀者作為文學之欣賞與研究。

  曾霽虹,原名昭忠,又名式謀,字士侔,湖南長沙人。

  自幼穎悟過人,髫齡能成絕句,博通經史諸子,工詩文,抗戰期間即以文采見重於世。1950年高考國文滿分,並題名普通行政科榜首,傳為一時佳話。曆任公職,1973年任考試院參事,1984年總統提任為第七任考試委員,並於公餘兼任國立政治大學中文係所教授。

  曾為大陸重建滕王閣撰書上下各九十九字之長聯,時人以為足堪與〈滕王閣序〉並儔。榮退後赴美定居,1993年病逝於舊金山,享年六十九。著有詩集《五朝湘詩傢史詠》、詩文集《鵬湖文詩聯存》、詞集《歐軺雜韻》,並端書〈後赤壁賦〉、〈成惕軒先生墓誌銘〉、〈洛神賦〉、〈桃花源記〉等書帖刊行於世。

好的,這是一份關於一本假設的、內容與《國傢考試作文滿分範例》無關的圖書的詳細簡介: --- 《星際航行與深空探索:理論與實踐》 作者: 艾倫·V·雷諾茲 (Dr. Alan V. Reynolds) 齣版社: 蒼穹之眼科學齣版社 齣版日期: 2024年鞦季 頁數: 980頁(含大量圖錶、插圖及工程藍圖) 內容概述 《星際航行與深空探索:理論與實踐》並非一本關於人文素養或應試技巧的指南,而是一部深度聚焦於未來星際旅行物理學、工程學及應用策略的綜閤性學術專著。本書旨在為天體物理學傢、航空航天工程師、以及對超光速(FTL)理論和長期載人任務感興趣的專業人士,提供一套全麵、嚴謹且具有前瞻性的知識框架。 本書將理論物理學的最新突破與尖端的工程設計緊密結閤,探討瞭人類文明如何跨越太陽係的邊界,實現對遙遠恒星係統的可靠、可持續的探索。 詳細章節結構 本書共分為五大部分,二十個核心章節,以及三個重要的技術附錄。 第一部分:基礎物理學與跨越光速的理論壁壘 (The Foundations and FTL Barriers) 本部分深入剖析瞭當前理解下的時空結構,並重點審視瞭實現有效星際旅行所必須剋服的四大物理學障礙: 1. 相對論性速度限製的再審視: 對狹義和廣義相對論在極端能量密度下的適用性進行探討,引入瞭“零點能量場”的概念,作為理解空間扭麯的潛在基礎。 2. 麯速場動力學導論 (Alcubierre Drive Revisited): 對1994年提齣的麯速驅動理論進行現代數學修正。重點分析瞭負質量/負能量密度在現有量子場論框架下的可行性,並提齣瞭一種基於“卡西米爾效應增強”的低能耗模型設想。 3. 蟲洞理論的拓撲學分析: 討論瞭愛因斯坦-羅森橋的穩定性問題。闡述瞭維持喉部開放所需的“奇異物質”的量子特性,並引入瞭拓撲絕緣體在蟲洞穩定化中的潛在應用。 4. 慣性阻尼與乘員保護: 探討瞭在極高加速度(或麯速場變化)環境下,如何通過主動或被動地操縱引力梯度來消除或顯著減輕乘員所承受的G力。 第二部分:推進係統工程的革命 (Revolutionary Propulsion Engineering) 本部分將理論轉化為可執行的工程設計,重點關注高能密度和高比衝的推進技術: 5. 反物質湮滅引擎設計 (AM-ADE): 詳細介紹瞭安全、高效存儲和引導反物質流的方法。包括磁約束瓶的優化、反應堆熱管理係統(利用液氦-3冷卻循環),以及高效率能量轉換結構。 6. 核聚變脈衝推進的升級 (Orion 2.0): 重新審視瞭經典的核脈衝推進概念,但著重於使用氘-氚/氦-3聚變而非裂變。設計瞭先進的磁屏蔽和脈衝吸收闆材料(基於碳納米管復閤材料)。 7. 零點能驅動的初步概念驗證 (ZPE Conceptualization): 雖然仍在理論邊緣,本章探討瞭如何從真空能中提取可控的推進力,重點在於共振腔體的幾何優化和頻率調諧技術。 8. 離子與等離子體推進的深空應用: 針對太陽係內高速巡航和減速製動,討論瞭高功率核電驅動的VASIMR變體及其在低質量探測器上的集成方案。 第三部分:星際飛船的結構與生命支持 (Interstellar Vessel Architecture and Life Support) 長達數十年甚至數百年的航行對飛船的結構完整性和生態係統的自持性提齣瞭極端要求: 9. 多代飛船的模塊化設計: 分析瞭不同任務需求下的飛船布局,包括“殖民艦”、“科研前哨”和“快速偵察船”。強調瞭冗餘、可替換性和模塊化對接的標準。 10. 封閉式生態循環係統 (CELSS): 詳細描述瞭在封閉環境中實現水、氧氣、碳循環的生物工程解決方案。引入瞭基因編輯藻類和新型閤成微生物群落來提高廢棄物處理效率和食物産齣率。 11. 輻射防護與時空場屏蔽: 探討瞭銀河宇宙射綫(GCR)和太陽耀斑對長期航行乘員的威脅。設計瞭復閤屏蔽層:包括外層液態氫層、中間的超導磁屏蔽層,以及內部的生物緩衝區。 12. 人機接口與長期自動化: 討論瞭在船員處於鼕眠狀態或人數極少的情況下,如何設計高級AI係統進行飛船自主維護、導航修正和緊急決策。 第四部分:深空導航、通信與目標星係抵達 (Navigation, Communication, and Arrival Protocols) 穿越廣闊的星際空間需要精確的定位和高效的信息迴傳: 13. 星際測距與慣性導航: 闡述瞭如何利用脈衝星(如PSR B1937+215)作為宇宙坐標錨點,實現“脈衝星測距導航係統”(PSNS)的校準與應用。 14. 超光速數據傳輸理論: 探討瞭基於量子糾纏或微引力波的超光速信息交換的可能性,並提齣瞭遠距離通信信噪比的理論上限。 15. 目標星係參數化建模: 如何在抵達前對目標行星係統進行高分辨率的勘測、危險評估(如微流星體雲、極端磁場)以及著陸點的預選。 16. 製動與目標軌道插入: 針對不同推進係統到達目標恒星後的減速策略,包括大氣捕獲(Aerobraking)的行星大氣模型,以及使用磁帆(MagSail)進行星際介質製動。 第五部分:經濟、倫理與長期探索的社會學 (Economics, Ethics, and Sociology of Long-Term Exploration) 本部分超越工程學,探討瞭支撐星際探索的社會結構與哲學基礎: 17. 星際探索的資源經濟學: 分析瞭載人任務的成本模型,包括建造成本、燃料(反物質或氘)的獲取與儲存成本,以及行星資源就地利用(ISRU)在降低長期維護費用中的作用。 18. 世代船的社會治理結構: 討論瞭在封閉、有限資源的長期航行中,如何設計代際傳承的法律體係、知識産權分配和人口控製策略,以避免社會衰退。 19. 地外生命接觸的初步倫理框架 (First Contact Protocol): 基於現有理論,提齣瞭在不確定環境下,對潛在智慧生命進行初步接觸、信息交換和生物安全隔離的指導原則。 20. 人類文明的“保險政策”: 探討星際殖民作為物種延續的終極保障的哲學意義,以及跨越數個世代的使命感如何在文化中得以維持和強化。 附錄 附錄 A: 奇異物質的數學錶述與能耗計算模型。 附錄 B: 極端低溫超導磁體在磁約束推進中的性能參數。 附錄 C: 星際空間塵埃和微流星體碰撞概率模型(基於霍曼軌跡)。 目標讀者 本書是為擁有高級物理學、航空航天工程、或相關計算科學背景的讀者量身定製的。它需要讀者對微積分、張量分析和量子場論有紮實的理解。本書的價值在於其對“不可能”技術的嚴謹推導和對工程實現路徑的詳細規劃,是未來星際航行研究領域不可或缺的基石性著作。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書《國傢考試作文滿分範例》給我帶來的震撼,更多體現在它對“思維訓練”的重視。以往我讀過的作文書,大多是教你一些寫作技巧,或者提供一些現成的“金句”。但這本書完全不同,它更像是一本“思維啓濛書”。作者通過對一篇篇高分範文的細緻分析,揭示瞭作者在構思文章時的思考路徑。它不隻是告訴你“怎麼寫”,更重要的是告訴你“為什麼這麼寫”。比如,在審題環節,作者會引導你去拆解題乾的每一個關鍵詞,去挖掘其背後的深層含義;在立意環節,它不會直接告訴你應該是什麼觀點,而是教你如何從多個維度去思考,找到那個最能體現你見解、也最符閤考試要求的角度。書中對於文章結構的講解也非常有深度,它不是簡單地教你“總分總”或者“並列式”,而是告訴你如何根據你的論點,去設計最能突齣你思考的邏輯順序。我讀瞭之後,感覺自己的大腦被打開瞭,以前覺得很難寫齣新意的題目,現在也能找到一些切入點。這本書確實能夠幫助你從根本上提升作文的“思想高度”和“邏輯嚴謹性”。

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說實話,我買《國傢考試作文滿分範例》的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟“滿分範例”這四個字有時候顯得過於誇張。但事實證明,我的擔心是多餘的。這本書最大的亮點在於它的“實戰性”。它選取瞭近年來國傢考試中那些真正獲得高分的作文,並且不是簡單地呈現,而是將其“解剖”給我們看。作者非常有技巧地引導讀者去分析這些作文的“得分點”,比如是如何精準切題,如何在有限的字數內展現深刻的思想,以及在語言錶達上是如何做到既準確又富有感染力的。書中對不同類型題目的審題立意思路進行瞭詳細的梳理,讓我知道麵對一個陌生的題目時,可以從哪些角度去切入,去構思。而且,它對於文章的論證過程有著非常細緻的分析,比如如何運用事實論據、道理論據,如何進行類比、排比等,都給齣瞭非常具體的示範。我尤其欣賞書中對於“情感”的處理,一篇好作文不隻是理性的分析,也需要真摯的情感打動人,而這本書就教會瞭我如何在不矯揉造作的前提下,將個人情感與宏大主題有機結閤。讀這本書,就像是有一位經驗豐富的老師在旁邊手把手地教你寫作文,你會覺得豁然開朗,並且充滿瞭信心。

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我一直認為,作文的“高分”並非遙不可及,但如果沒有正確的指導,很容易走彎路。《國傢考試作文滿分範例》這本書,無疑是我在這條道路上遇到的“指路明燈”。它並沒有提供那些“萬能模闆”,而是深入淺齣地剖析瞭每一篇範文之所以“滿分”的內在邏輯。我特彆喜歡作者在分析文章開頭和結尾時的處理方式。一個精彩的開頭,如何在寥寥數語中抓住讀者眼球,點明主旨;一個有力的結尾,如何在迴味無窮中升華主題,留下深刻印象。這些看似細微之處,卻往往是決定文章成敗的關鍵。書中對論證過程的解析也十分到位,它不是簡單地告訴你“要舉例子”,而是深入講解瞭如何選擇典型、有說服力的例子,如何將例子與論點巧妙地連接,讓論證過程既充實又有力。此外,這本書還非常注重語言的錘煉,教你如何用精準、生動、富有文采的語言來錶達思想,讓文章更具吸引力和感染力。讀完這本書,我感覺自己對“寫齣好文章”這件事,不再是盲目地摸索,而是有瞭清晰的指導方嚮,信心也倍增。

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這本《國傢考試作文滿分範例》真是讓我大開眼界!剛拿到手的時候,我還有點疑慮,畢竟市麵上的作文輔導書太多瞭,而且很多都隻是換湯不換藥。但翻開這本書,我立刻被它嚴謹的邏輯和深入淺齣的講解方式吸引住瞭。作者並沒有直接羅列一堆“滿分”範文,而是花瞭大量篇幅去剖析一篇優秀作文的靈魂所在。從審題的細緻入微,到立意的拔高升華,再到結構上的謀篇布局,每一個環節都講解得鞭闢入裏。我尤其喜歡它對於“觀點”的挖掘和闡釋,不是簡單的“要積極嚮上”,而是引導讀者去思考“為什麼積極嚮上”、“如何論證積極嚮上”,讓觀點真正落地,有理有據。書中還穿插瞭一些經典的論證方法和修辭技巧,但它不是枯燥的理論堆砌,而是通過對範文的拆解,讓你看到這些技巧是如何被巧妙運用,産生驚人的效果的。讀完之後,我感覺自己對“寫好作文”這件事不再是模糊的印象,而是有瞭清晰的思路和可操作的方法。這絕對不是一本能讓你“死記硬背”齣幾篇範文的書,而是一本真正能教會你“如何思考”和“如何錶達”的書,對於我這樣想在考試中取得突破的考生來說,簡直是雪中送炭。

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這本書《國傢考試作文滿分範例》給我最大的啓發,在於它讓我看到瞭“深度思考”在作文中的核心作用。很多時候,我們寫作文感覺“詞不達意”,或者“觀點陳舊”,很大程度上是因為我們缺乏對題目背後更深層次的理解。這本書就恰恰彌補瞭這一點。它通過對大量高分範文的精細拆解,展現瞭作者是如何層層剝繭,深入挖掘題目內涵的。我尤其喜歡書中關於“批判性思維”和“辯證分析”的部分,它教你如何看待問題的不同側麵,如何避免片麵性,如何提齣更具建設性的觀點。這對於提升文章的思想深度至關重要。而且,這本書在結構安排上也給瞭我很多靈感。它不是僵化的教條,而是會根據不同的文章主題和論點,靈活運用各種結構模式,讓文章的邏輯更加清晰、推進更加有力。讀這本書,讓我意識到,寫好一篇作文,絕不僅僅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和智慧的展現。它教會我如何用更敏銳的觀察力去發現生活中的細節,如何用更深刻的思考去解讀現象,從而在筆下揮灑齣屬於自己的真知灼見。

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