如果我可以改變世界，我要撤除所有的炸彈，我要滿足所有的飢者，我要收容無家可歸者，我要讓所有人同享自由！
但是我不能拆除炸彈，我沒辦法消除世上的飢荒，我對於失去家園的人無能為力，我也無力使所有的人得到自由！
我之所以不能是因為我只有一己之力，等我長大而且變得堅強以後，我將找到其他跟我一樣志同道合的人們，我們要合力促使人類都能獲得自由，我們將一起改變這個世界！

　　一首不知名的詩，出自年僅11歲的巴勒斯坦小孩所寫，在以、巴雙方衝突仍然激烈的當下，無辜小孩殷切道出對戰爭的無奈與和平的無限期待。

　　長年為和平奔走、努力的「臺灣促進和平文教基金會」，在去年八月間深入中東戰區，實地走訪以色列、巴勒斯坦，紀錄沿途點滴故事，拍攝多張珍貴照片，為國人呈現台灣觀點，是從美國CNN所看不見的樣貌；本書深入介紹這個台灣人足跡罕至的土地上，把火藥庫的真實、感人、深刻、動容的一面，透過一篇篇小故事滲透出來，提供讀者重新思考戰爭與和平的意義。

　　但願透過本書，能為身在戰爭恐懼之下的無辜百姓，找到和平的希望、眼淚的方向。

　　在作者上這片烽火大地前夕，以巴正陷入新一輪的激烈衝突之中。

　　2000年9月，以色列總理夏隆強行登上位於耶路撒冷的伊斯聖地聖殿山，造成雙方更緊張的衝突對立；緊接著，以色列又包圍位於蘭瑪拉（Ramallah）的阿拉法特總部，強硬切斷阿拉法特與外界的聯繫，卻仍然無法嚇阻巴勒斯坦人前仆後繼的自殺攻擊。

　　隨著美國總統布希宣佈要徹底消滅恐怖份子與邪惡軸心，2001年10月攻打阿富汗為反恐戰爭拉開序幕，接著又攻打伊拉克的獨裁政權海珊，以巴緊張情勢也成為全世界媒體的注目焦點。布希在得不到安理會主要國家的支持下，重提以巴和平進程與支持巴勒斯坦建國方案，企圖換取阿拉伯世界對美攻伊的支持，以巴問題牽動中東乃至國際局勢的重要性可見一斑。

推薦序一：戰火下的日常生活　　　　李遠哲
推薦序二：　　　　　　　　　　　　平路
推薦序三：走進以巴衝突的深處　　　劉必榮
推薦序四：先有公義，才有和平　　　李家同
自　　序：烽火之地，和平之旅

• 第一部：飛向－火線網上的大衛星與新月彎
  1.全世界最沒有安全感的國家
  2.伊斯蘭世界第一個復仇女神
  3.我家有個自殺炸彈客……
  4.大學校園從此不再寧靜
  5.新修好的空墳等候著更多烈士
  6.看不見希望的難民營
  7.無法與仇恨劃開的民族教育
  8.一首不知名的十一歲小孩的詩
  9.救護車也瘋狂
  10.屈辱的烙印——檢查哨
  11.毋忘尤太苦難的意義
  12.訪問巴勒斯坦的政治犯
  13.赫舍難民營中的小綠洲
  14.哭牆下的尤太人
  15.昔日的邊界——隙縫博物館
• 第二部：走訪－默默耕耘的和平推手
  1.反對徵兵，聲援同志——黑色洗衣
  2.救援難民長達半世紀——聯合國急難救助機構
  3.學術研究首屈一指——海法大學和平教育研究中心
  4.促進中東與世界和平——希伯來大學杜魯門和平中心
  5.消弭種族歧視——希伯來大學維達沙宣反閃族主義研究中心
  6.扮演政策擘劃推手——以巴研究與資訊中心
  7.擬定和平方案的智庫——裴瑞茲和平中心
  8.嚴謹民調的權威——台拉維夫大學和平研究中心
  9.以沈默反戰——黑衣婦女
  10.致力推動和平教育——尤太——阿拉伯和平中心
• 第三部：借鏡－以巴經驗為兩岸和平解套
  1.改「猶」為「尤」——為尤太人正名
  2.給下一代一個和平的將來
  3.台灣可以為和平做些什麼？
• 第四部：附錄
  1.以巴手札
  2.譯名對照索引 / 重要字詞解釋
  3.延伸閱聽