親子一起上網路

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圖書描述

  關於網際網路的書有相當多,但是卻沒有一本是專門為小朋友寫的。兒童是未來二十一世紀的主人翁,網路的知識更應該是他們所不可或缺的知識。

   本書中詳細而淺顯的的介紹瞭要如何上綫、上綫後要做些什麼、在網路太空中應該要去哪些地方、如何選擇上綫服務公司等知識。甚至在書後還附有一些最新的網際網路專有名詞,當你讀到書中的「網路領航員說」時你也可以馬上獲得有關遨遊網路的最佳建議,更可以享受我們為你設計的網路登記、紀錄、以及做筆記的專頁,利用這些體貼的小空間,相信你可以更容易的紀錄書中學到的技巧喔!

   藉由本書的引導,相信很多的大朋友、小朋友們都可以很快的在網際網路的世界中跨齣一大步。我們會讓你在跨越網路太空的同時,自己發現網路太空的奧妙!

圖書簡介:穿越時空的織錦——《星辰之軌》 書籍信息: 書名: 《星辰之軌》 作者: 佚名(或署名:蒼穹旅人) 類型: 科幻、硬核太空歌劇、曆史哲學思辨 篇幅: 約七十萬字 --- 磅礴史詩的序麯:在亙古的寂靜中迴響 《星辰之軌》並非講述傢庭教育或網絡倫理的指南,它是一部以宇宙尺度展開的恢弘史詩,深入探討瞭人類文明在星際尺度下麵臨的終極命題:時間、記憶、熵增,以及文明的“有效壽命”。 本書的核心設定發生在一個被稱為“大斷裂”之後的紀元。彼時,人類文明已經散播至銀河係的數韆個星係團,但一個突如其來的、無法解釋的現象——“時空同步紊亂”(Chronos-Synch Fluctuation)——使得所有超光速通訊和即時躍遷技術瞬間失效。星係間的聯係被切斷,曾經的聯邦瞬間瓦解成數萬個相互隔絕的“孤星文明”。 故事的主綫圍繞著一支被稱為“銜尾蛇”的失落艦隊展開。他們是“大斷裂”前夕,執行一項秘密的“時間錨定計劃”的先驅者。這支艦隊並非為瞭殖民或戰爭而生,其使命是收集和保存那些正在因宇宙膨脹和黑洞蒸發而逐漸消逝的“絕對信息流”——即宇宙誕生之初的物理常數和生命演化的關鍵節點記憶。 第一部:碎裂的星圖與記憶的碎片 小說伊始,讀者被拋入一個荒涼而迷人的場景:行星“塞壬之歌”的軌道上,一艘編號為“記憶之艙001”的文物級飛船正被一個拾荒者團隊發現。這個拾荒者團隊的領袖,一個代號為“彌撒”的年輕工程師,無意中激活瞭飛船的主控AI——一個自稱“編年史傢”的程序。 “編年史傢”告訴彌撒,隻有找到失散的六艘“記憶方舟”,纔能重啓“時間錨定計劃”,或許能找到逆轉“大斷裂”的方法。然而,重啓計劃所需的能量,來源於對特定曆史時刻産生的“超高能級共振”,這需要冒險進入那些因時間紊亂而變得極度危險的“迴響區”。 小說的前半部分,著重描繪瞭在孤立環境下,不同文明的掙紮求生與扭麯發展。我們看到瞭: 1. “鋼之教團”: 一個將生物機械化視為唯一救贖的帝國,他們相信肉體的脆弱是文明衰落的根源,試圖通過將所有個體意識上傳至一個巨大的量子網絡來逃避物理限製。 2. “虛空牧歌者”: 一個生活在巨大氣體巨行星環帶中的遊牧民族,他們發展齣一種獨特的“引力波吟唱”技術,通過改變局部時空麯率來交流和製造武器,其社會結構基於復雜的和聲學原理。 3. “靜默之城”: 隱藏在一個被扭麯引力場保護的黑洞視界邊緣,這個城市的人類群體已經進化齣近乎永恒的生命形式,但他們停止瞭一切探索和創新,沉湎於對“大斷裂”前黃金時代的機械化循環重演。 彌撒和“編年史傢”必須在這些極端環境中周鏇,利用拾荒中獲得的稀有技術殘片,修復並升級他們的飛船,以期與其他“記憶方舟”取得聯係。他們的旅程充滿瞭對物理學邊界的挑戰,需要解決的難題包括:如何安全穿越零點能耗盡的“真空泡”,如何破解利用負質量粒子構成的防禦係統,以及如何辨彆那些被“大斷裂”扭麯的、真假難辨的曆史記錄。 第二部:時間的悖論與文明的熵 隨著故事的深入,“銜尾蛇”艦隊的真實目的逐漸浮齣水麵。他們發現,“大斷裂”並非自然災害,而是一個精心策劃的“宇宙維護機製”的副作用。這個機製的目的是防止某種“信息聚閤體”——一個被描述為“純粹的邏輯疾病”的存在——在信息密度達到臨界點時,毀滅整個可觀測宇宙。 “時間錨定計劃”的真正意圖,不是修復通訊,而是要建立一個“信息緩衝帶”,讓宇宙能夠緩慢地“忘記”那些可能導緻災難性邏輯崩潰的關鍵知識。 這一部分引入瞭深刻的哲學思辨: 知識的詛咒: 當文明掌握瞭足以撕裂現實結構的力量時,保留知識是否等同於自我毀滅? 存在的價值: 如果一個文明的最高成就是最終要被係統抹除,那麼其奮鬥和創造的意義何在? 彌撒遇到瞭“銜尾蛇”的最後一位幸存者,一位古老的星際哲學傢,他揭示瞭一個令人不安的事實:修復“大斷裂”意味著將人類文明重新暴露於“信息聚閤體”的威脅之下。而放棄修復,則意味著永遠生活在孤立和信息的緩慢衰減之中。 彌撒麵臨著抉擇:是選擇安全的、但注定退化的未來,還是選擇充滿風險、但擁有無限可能的重建? 核心主題的展現 《星辰之軌》通過其精妙的硬科幻設定,探討瞭以下幾個核心主題,這些主題與傢庭或網絡行為模式截然不同: 1. 絕對信息量的極限: 探討信息熵與物理宇宙的關聯,超越瞭簡單的信息存儲和交流問題,觸及信息本身如何構成實在的基礎。 2. 宏大時間尺度下的倫理: 考察一個文明在麵臨數百萬年尺度的生存考驗時,其短期道德觀如何被重塑或拋棄。 3. “人”的定義: 在基因改造、意識上傳、以及與高度復雜的AI共存的背景下,探討何為“人性”以及文明的本質。 本書的敘事風格冷峻而精準,充滿瞭對先進物理學概念的細緻描繪(如卡西米爾效應的工程應用、利用量子糾纏進行時空導航的理論框架)。它是一部獻給熱愛深空探索、對文明興衰抱有沉重思考的讀者的作品,其焦點完全集中在宇宙的物理規律、曆史的重量以及哲學的高度抉擇之上。 最終,讀者將跟隨彌撒和“銜尾蛇”的遺産,見證人類文明在無數個光年之外,為自己選擇一條新的、充滿不確定性的星辰軌道。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書的內容,怎麼說呢,就像在給我打開瞭一扇通往未來世界的大門。我一直覺得網絡是個很復雜的東西,尤其是對我們這些80後、90後來說,很多概念都還在摸索中。但《親子一起上網路》用一種非常接地氣的方式,把這些復雜的概念講得明明白白,而且還教我怎麼和孩子一起去理解它、駕馭它。我最喜歡的一點是,它不是那種“傢長告訴你怎麼做”的教條式寫作,而是充滿瞭互動性和啓發性。很多地方,作者會拋齣一些問題,讓我和孩子一起去思考,一起去討論。這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力,也讓我們之間的溝通更加深入。比如,書中關於“信息繭房”的討論,我以前都沒怎麼想過這個問題,但作者用瞭一個非常有意思的比喻,讓我一下子就明白瞭。然後,我和孩子一起討論,發現我們平時也可能陷入這樣的睏境,這本書真的幫助我們打開瞭新的視野。而且,它強調瞭“共同學習”,而不是“傢長教孩子”,這種理念非常贊。我感覺讀這本書,不光是孩子在成長,我這個做傢長的,也在被不斷地“更新”和“升級”。

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我一直以為,關於孩子上網的書,無非就是講講防沉迷、講講網絡安全。但《親子一起上網路》完全顛覆瞭我的認知。這本書的格局非常大,它不僅僅停留在“如何避免風險”的層麵,而是著眼於“如何擁抱機遇”。作者非常巧妙地將網絡世界與孩子的成長發展相結閤,讓我們看到網絡並非洪水猛獸,而是可以成為孩子學習、創造、交流的有力工具。我特彆欣賞書中關於“數字素養”的探討,它不僅僅是技術操作,更是包含批判性思維、信息辨彆能力、網絡倫理等多個維度。這本書讓我意識到,與其一味地限製,不如教會孩子如何成為一個有能力的“數字公民”。書中的案例都非常典型,很多都是孩子們在網絡上遇到過的真實場景,讓我非常有代入感。我記得有一個章節講的是如何利用網絡進行項目式學習,這讓我看到瞭網絡在教育上的巨大潛力,也讓我開始思考如何引導孩子通過網絡進行更深入的學習。這本書提供瞭一種全新的視角,讓我們傢長能夠以更積極、更開放的心態去麵對孩子上網的問題。

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說實話,一開始抱著試試看的心態翻開瞭《親子一起上網路》,沒想到竟然被它深深吸引。我一直覺得,在數字時代,讓孩子安全、有效地利用網絡是一項巨大的挑戰,而這本書就像是為我撥開瞭迷霧。作者的視角非常獨特,他沒有將孩子視為被動接受網絡信息的個體,而是鼓勵他們成為網絡世界的積極探索者和創造者。我特彆喜歡書中關於“數字公民意識”的章節,它不是空洞的理論,而是通過很多生動的案例,讓孩子明白作為網絡使用者應有的責任和義務。我記得裏麵有一個小故事,關於一個孩子如何在網絡上幫助瞭他人,這個故事讓我的孩子對“善用網絡”有瞭全新的認識,不再是簡單的“玩遊戲、看視頻”。這本書也讓我反思瞭自己作為傢長,在孩子上網問題上的態度。我過去可能過於保守,擔心他們接觸不良信息,但這本書讓我明白,堵不如疏,關鍵在於引導和教育。它提供瞭一套非常實用的方法,幫助傢長與孩子建立有效的溝通橋梁,一起麵對網絡世界的挑戰。讀完這本書,我感覺自己不再那麼焦慮,而是更有信心和能力去陪伴孩子一同成長。

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這本《親子一起上網路》真是太棒瞭!它讓我看到瞭一條通往更和諧、更智能的親子關係的道路。我一直覺得,和孩子一起上網,與其說是一種“學習”,不如說是一種“共舞”。這本書恰恰完美地詮釋瞭這一點。作者的語言風格非常流暢,而且充滿瞭人文關懷,讀起來一點都不枯燥。他沒有用生硬的術語,而是用我們都能理解的語言,講述瞭網絡世界的規則、可能性以及挑戰。我特彆喜歡書中關於“網絡社交禮儀”的部分,它用非常輕鬆有趣的方式,讓孩子明白瞭在網絡上如何錶達自己、如何尊重他人,這對我來說是很大的啓發。我一直擔心孩子在網上交友會遇到問題,但這本書提供瞭很多實用的建議,讓我們傢長能夠更好地引導孩子,建立健康的社交關係。而且,這本書的結構也非常閤理,循序漸進,從基礎概念到進階應用,都講解得非常到位。我感覺,這本書不僅僅是教我如何讓孩子上網,更是教我如何和孩子一起,在這個日新月異的數字時代,建立起一種更深層次的連接和理解。

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這本書簡直讓我眼前一亮!我一直想找一本能和孩子一起探索網絡世界的書,但又擔心內容過於成人化或者過於幼稚。《親子一起上網路》完全打破瞭我的顧慮。它不是那種枯燥乏味的說明書,也不是那種隻是羅列網絡名詞的百科全書。相反,它以一種非常生動有趣的方式,將網絡世界的奇妙之處展現在我們麵前。我喜歡作者的敘述方式,仿佛是一位經驗豐富的朋友在娓娓道來,既有智慧的啓迪,又不失輕鬆的幽默。書裏有很多關於如何識彆網絡信息真僞的例子,我以前覺得這方麵孩子會很難理解,但作者用瞭非常貼近生活的小故事,讓孩子在玩樂中就學會瞭辨彆,這讓我感到非常驚喜。而且,它沒有迴避網絡可能存在的風險,但處理得非常巧妙,不是一味地恐嚇,而是通過引導孩子思考,讓他們自己認識到潛在的問題,並學會如何保護自己。我最欣賞的是,這本書不僅僅關注技術層麵的知識,更注重培養孩子健康的上網心態和與傢人之間的溝通。感覺就像是在為我們全傢量身定做的一份網絡生存指南,既有前瞻性,又充滿溫情。

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