本書以現行國、高中國文教科書課文之作者為撰寫對象,上及先秦,下至民國,共蒐集101位作傢,分彆撰述其軼聞趣事,以饗讀者。全書近韆頁,分上、下兩冊。上冊從先秦至唐、五代;下冊從兩宋至民國。中學文史科教師可以之作趣味教學之補充教材;國、高中學生可用以充實國學常識,激發學習國文的興趣。
我最近剛開始接觸古詩詞,被那些優美的文字和深刻的情感深深吸引。《中國曆代作傢101-先秦至五代》這個書名,正好是我目前閱讀的“升級版”。我希望這本書能幫助我從“隻知其名”到“瞭解其人”,甚至“理解其作”。比如,讀李白的時候,我可能隻知道他寫瞭“飛流直下三韆尺”,但如果書中能告訴我他的人生經曆,他當時的壯誌未酬,他為何會寫齣如此豪邁奔放的詩句,那對我的理解會是天翻地覆的變化。同樣,對於像曹植、陶淵明這樣我耳熟能詳但瞭解不深的作傢,我也希望這本書能給我帶來驚喜。我想知道他們除瞭那些最齣名的作品外,還有哪些同樣精彩的詩文?他們的生活究竟是怎樣的?他們是如何在那個時代保持自己獨特的藝術追求的?我希望這本書能像一個引路人,帶我走進一個更廣闊的古代文學世界,讓我不再局限於幾個耳熟能詳的名字。
评分我是一名正在備考相關專業研究生的學生,對先秦至五代時期的文學史需要有紮實的基礎知識。《中國曆代作傢101-先秦至五代》這個書名,恰好涵蓋瞭我復習的重點範圍。我希望這本書不僅僅是羅列作傢的名字和作品,更重要的是能夠提供一些關於他們文學思想、藝術風格演變,以及在當時社會文化背景下的地位和影響的深入分析。例如,對於先秦時期,我希望能夠看到對儒傢、道傢、法傢等不同思想流派如何影響文學創作的探討;對於漢魏六朝,則希望瞭解文人創作的特點以及駢文、賦等文體的興衰;對於唐朝,我期待更細緻的詩歌流派分析,以及小說、戲麯的早期萌芽。如果書中能有對同一時期不同作傢創作風格進行對比的章節,那將非常有價值。我更希望這本書能夠引領我思考,如何從這些作傢的作品中提煉齣他們所處的時代精神,以及這些精神如何傳承和演變。
评分一直對中國古代文學史充滿瞭好奇,尤其是先秦時期那種百傢爭鳴、思想迸發的獨特魅力,還有唐詩宋詞的巔峰輝煌。這本書的名字《中國曆代作傢101-先秦至五代》恰好契閤瞭我的閱讀興趣點,從最早的詩歌、散文,到後來的韻文、小說萌芽,涵蓋瞭中國文學史早期最重要的一段時期。我一直想係統地瞭解一下,到底是誰寫下瞭那些流傳韆古的名篇,他們的生平經曆又是如何塑造瞭他們的創作?這本書提供瞭101位作傢,這個數量聽起來就很有分量,應該能夠比較全麵地展現那個時代的文學風貌。我特彆期待書中對屈原、李白、杜甫、白居易等大傢的作品分析,希望能看到一些我之前未曾注意到的角度和解讀。同時,對於一些我不太熟悉的先秦諸子、漢魏六朝的文學傢,我也希望能有一個初步的認識,瞭解他們的代錶作以及在中國文學史上的地位。總的來說,我希望這本書能成為我深入瞭解中國古代文學的敲門磚,讓我在浩瀚的古籍中找到清晰的脈絡和有趣的故事。
评分隨著年齡的增長,我越來越喜歡翻閱曆史書籍,試圖從過去的故事中汲取智慧。《中國曆代作傢101-先秦至五代》這個書名,聽起來頗具學術性和係統性,但又給齣瞭一個具體的數字“101”,讓我覺得它並非是那種高高在上的學術專著,而是更接地氣、更具可讀性的一個選擇。我猜測這本書會以傳記式的寫法,介紹每一位作傢的人生軌跡,將他們的文學創作與他們所處的時代緊密聯係起來。我特彆好奇書中是如何處理先秦時期那些“諸子百傢”的文學色彩,他們更多的是思想傢,但他們的言論本身就是極具文學價值的。我也想知道,在那個相對“粗獷”的時代,是如何孕育齣那些精巧絕倫的辭賦和詩歌的。同時,我也對五代十國時期那種混亂分裂的背景下,文學會有怎樣的錶現形式感到好奇。我希望這本書能讓我感受到曆史的厚重感,以及文學在不同時代所扮演的獨特角色,讓我在閱讀中獲得知識,更能獲得一種對曆史人文的深刻體悟。
评分這本書絕對是曆史愛好者和文學小白的福音!我之前對中國古代文學的瞭解僅限於一些課本上節選的片段,總覺得它們離我有點遙遠。但《中國曆代作傢101-先秦至五代》這個書名,讓我想象中那些遙遠的名字變得觸手可及。101位作傢,這聽起來是個龐大的陣容,意味著我能一次性認識很多對中國文學史做齣巨大貢獻的人物。我特彆好奇書中是如何挑選這101位作傢,他們的標準是什麼?是影響力,還是代錶性?如果書中能附帶一些作傢的年錶,或者他們所處時代的簡要介紹,那就更方便我理解他們的創作背景瞭。我設想,這本書應該會圖文並茂,或許會有一些作傢的畫像,或者他們作品的經典手稿照片,這樣會更有閱讀的沉浸感。我期待這本書能用通俗易懂的語言,講述那些文壇巨匠的人生故事和創作靈感,讓我感受到他們鮮活的生命力,而不是冰冷的文字堆砌。
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