中文圖書分類編目學

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圖書描述

好的,這是一份關於《中文圖書分類編目學》的圖書簡介,專注於其內容核心,旨在詳盡闡述該學科的理論與實踐,同時避免提及任何關於“不包含”或“AI生成”的指示性語言: --- 《中文圖書分類編目學》:構建知識體係的基石與實踐指南 導論:知識組織與信息檢索的時代脈搏 在信息爆炸的今天,如何有效地組織、描述和檢索海量的中文文獻資源,成為現代圖書館學與信息科學的核心議題。《中文圖書分類編目學》正是立足於這一時代需求,係統闡述中文圖書分類法、編目標準、著錄規則及其內在邏輯的專業著作。本書不僅是圖書館專業學生案頭的必備教材,更是從事圖書情報服務、數字資源建設、學術研究資料管理的專業人士的深度參考手冊。 本書的核心任務在於揭示中文文獻的內在結構,並通過科學的分類體係和精確的標引語言,將其轉化為可被高效檢索的知識單元。這要求我們深入理解分類學的基本原理,掌握各國主要分類法,特彆是中國圖書館學會製定的《中國圖書館分類法》(簡稱中圖法)的理論基礎與實際操作細節。 第一部分:圖書分類學的理論基石與方法論 分類學的本質是對知識進行係統化、層級化的劃分。本部分深入剖析瞭圖書分類學的曆史沿革、基本原則及其在中文信息環境下的特殊考量。 1. 分類學的基本理論:邏輯與現實的統一 本章首先界定瞭“分類”與“組織”的關係,探討瞭類目劃分的邏輯基礎,包括全同關係、包含關係和並列關係。重點闡述瞭分類法的基本特徵:係統性、互斥性與窮盡性。 實體與概念的對應: 如何將復雜的現實世界實體轉化為抽象的文獻主題單元,是分類工作的起點。我們分析瞭“主題”(Subject)的概念,區分瞭實體主題、方法主題和介詞主題在分類實踐中的差異。 層級結構與級差原則: 詳細講解瞭分類號的結構,從屬、種、種差的構建邏輯。探討瞭如何運用“級差”原則確保上位類與下位類之間的明確區分,避免概念的模糊地帶。 分類法的類型學研究: 對比分析瞭中國傳統分類法(如四部分類法)與現代學科分類法(如中圖法)的優劣,為理解現代分類法的演進奠定瞭基礎。 2. 中國圖書館分類法(中圖法)的深度解析 中圖法是中文圖書分類的法定標準,其體係結構直接影響著全國範圍內的圖書流通與檢索效率。本書用大量篇幅對中圖法進行深入的體係剖析。 基本部類與結構分析: 全麵梳理瞭中圖法(以最新版為準)的五大部類(馬恩列毛赫、哲學、社會科學、自然科學、人文科學)及其下屬的各個一級、二級乃至三級類目。特彆強調瞭“體例”的運用,如“注釋”、“歸入”、“不收入”等規則,這些是區分類目邊界的關鍵。 分類標引的實踐技巧: 針對具體文獻的分類,講解瞭“一書一類”的基本原則,以及處理跨學科主題、復閤主題(如“XX學科的哲學探討”)的分類策略。重點討論瞭分類號的復閤與組配技術,例如利用分類號的復分標記(如時間、地點、文獻形式)來精確化主題定位。 分類實踐中的難點與前沿: 探討瞭新興學科(如交叉學科、網絡科學、人工智能等)在現有中圖法體係下的歸位睏境,以及如何通過“附注”或“臨時類目”來應對知識更新的速度。 第二部分:圖書編目學的規範與技術 編目是將文獻的物理實體轉化為可檢索的書目記錄的過程。本部分聚焦於元數據的標準化、著錄規範的遵循以及不同載體文獻的處理技術。 1. 編目工作的核心原則與國際標準 現代編目學是建立在描述性規範之上的,目的是確保書目記錄的一緻性、互操作性和準確性。 描述性編目的基礎: 闡述瞭描述性編目的核心目標——準確反映文獻的“內容”與“形式”。詳細解讀瞭國際通用的《國際標準書目描述》(ISBD)的結構,如題名與責任說明項、版本項、齣版項、載體說明項等各個要素的著錄規則和標點符號的使用規範。 《中國編目規則》(CCR)的遵循: 重點講解瞭中國圖書館界所采用的編目規則,特彆是“入口點”的確定規則。深入剖析瞭“題名主要入口”、“責任者入口”(包括個人責任者、團體責任者)的選取標準,以及處理不同文獻類型(專著、連續齣版物、音像資料)的特殊規則。 主題標引與關鍵詞著錄: 區分瞭分類法(組織文獻的位置)與主題詞標引(描述文獻內容)的區彆。詳細介紹瞭《中國圖書館分類法主題詞錶》的使用方法,包括主題詞的選取、規範詞與非規範詞(參見/參見)的轉換、以及組配主題標引的層次結構。 2. 書目數據結構的數字化與應用 隨著自動化集成係統的普及,編目數據必須符閤特定的機器可讀格式。 MARC 格式的結構透視: 深入解析瞭機讀目錄數據格式(MARC 21)的字段結構,包括控製字段、編碼信息字段、固定字段和可變字段。重點講解瞭如何將 ISBD 描述要素準確映射到相應的 MARC 字段(如 245、250、260 等),以及如何利用指示符(Indicators)和子字段(Subfields)來精確控製機器的識彆和排序。 元數據的互操作性: 討論瞭在 Dublin Core (DC)、BIBFRAME 等新一代元數據標準下,中文編目數據如何實現跨平颱共享和數據遷移的策略。 第三部分:實踐應用與未來展望 本書最後一部分將理論與實踐相結閤,探討在不同服務場景中,分類編目技術的應用價值與發展趨勢。 1. 特殊載體與特殊文獻的處理 傳統分類編目理論需要適應數字化時代的文獻形態變化。 電子資源的編目挑戰: 探討瞭對電子書、數據庫、網絡文獻進行分類和編目的特殊性,例如如何確定“載體說明”、如何處理“網址/DOI”的著錄,以及如何對“動態更新”的資源進行維護。 古籍與特藏的處理: 針對中國特有的古籍善本,講解瞭傳統版本學知識在編目工作中的應用,如“鈔本”、“刻本”的區分,以及如何在現代分類體係中閤理定位具有曆史價值的文獻。 2. 分類編目在知識服務中的角色 分類編目不再僅僅是“上架”的技術,而是知識發現和智能服務的基礎。 從檢索到推薦: 分析瞭精確的分類號和規範的主題詞如何提升搜索引擎的準確率,並為個性化信息推送服務提供結構化支持。 知識圖譜與分類體係的融閤: 展望瞭現代分類學如何與本體論、知識圖譜技術相結閤,實現更高層級的語義關聯和知識挖掘,使中文文獻資源能夠更好地融入全球信息網絡。 《中文圖書分類編目學》旨在為讀者提供一個全麵、嚴謹且具有操作性的知識框架,確保讀者不僅掌握“如何做”,更理解“為何如此做”,從而在信息資源建設的復雜實踐中遊刃有餘。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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閱讀《中文圖書分類編目學》的過程,對我來說是一次思維的“重塑”。我原本以為,編目就是給書找個“傢”,但這本書讓我明白,編目更像是在為書籍搭建一個“導航係統”。我之前在圖書館查找資料時,常常會遇到一種情況:明明記得書名或作者,但就是找不到,或者找到的書內容與預期不符。這本書深刻地解釋瞭原因。作者在書中詳細闡述瞭“目次檢索”和“主題檢索”的區彆與聯係,以及不同檢索方式的優劣。我瞭解到,目次檢索依賴於讀者對書籍的直接認知,而主題檢索則依賴於編目員對書籍內容的深入理解和準確標引。書中關於“敘詞錶”和“受控詞錶”的講解,讓我明白瞭為何在檢索時,使用特定的關鍵詞會比使用自由的詞語更能獲得精準的結果。這就像是在給書籍建立一個統一的“語言體係”,確保不同讀者用相同的“語言”去搜索時,能夠找到同一類的信息。這本書為我揭示瞭信息檢索的“幕後英雄”——那些嚴謹的編目規則和工作流程。我現在更能理解,為什麼在圖書館,一本“好書”不僅在於其內容本身,還在於它能否被“找到”。

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這本書的內容比我最初預想的要豐富和深入得多。我原本以為它會是一本關於如何給書貼標簽、如何擺放書籍的實用手冊,但事實證明,《中文圖書分類編目學》的視角更為宏大,它觸及瞭信息組織、知識管理以及信息檢索的根本問題。作者不僅詳細介紹瞭中文圖書分類法的具體操作,包括大類、中類、小類、次小類以及各種細分,還探討瞭這種分類體係是如何隨著社會發展和知識體係的演進而不斷完善的。我尤其對書中關於“主題分析”和“標引”的章節進行瞭反復研讀。這兩個概念對於理解一本書的核心內容至關重要,也直接影響到讀者能否通過檢索係統準確地找到自己想要的書籍。書中通過大量的實例,展示瞭如何從書的題目、序言、目錄、索引以及內容本身提取關鍵詞,並將其轉化為規範化的主題詞。這個過程就像在為書籍繪製一張精確的“肖像”,而這張肖像的優劣,直接決定瞭這本書的“可見度”。我還注意到,書中還涉及瞭一些關於編目質量控製和標準化的問題,這讓我意識到,圖書分類並非一蹴而就,而是需要持續的維護和改進,以確保信息傳遞的準確性和效率。這本書的深度和廣度,讓我對信息檢索和知識管理有瞭全新的認識,也讓我更加敬佩那些默默為知識傳播做齣貢獻的圖書工作者。

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我一直認為,知識的傳播是文明進步的基石,而圖書分類學則是知識傳播的重要保障。《中文圖書分類編目學》這本書,讓我從一個全新的角度審視瞭圖書分類在推動知識傳播中的作用。我特彆喜歡作者在書中強調的“讀者導嚮”的理念。他指齣,圖書分類的最終目的,是為瞭讓讀者能夠更便捷地找到自己所需的書籍。因此,分類體係的設計和執行,都應該以讀者的需求為齣發點。書中關於“主題分析”和“標引”的詳細講解,讓我明白瞭編目員是如何通過深入理解書籍內容,並將其轉化為讀者能夠理解和檢索的“語言”的。這不僅僅是一個技術性的過程,更是一個充滿智慧和洞察力的過程。我甚至在想,一個優秀的編目員,一定是一個對知識充滿熱愛,並且能夠設身處地為讀者著想的人。這本書讓我意識到,圖書分類學不僅僅是一門學術,更是一門服務於讀者的實踐學問。它默默地為知識的流動和共享鋪平道路,讓無數的思想得以碰撞和交流,從而推動社會的進步。

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作為一名對古籍有著濃厚興趣的讀者,我一直對古籍的分類和編目方式感到好奇。《中文圖書分類編目學》這本書在這方麵給予瞭我極大的啓發。雖然本書的重點是現代圖書的分類,但作者在梳理分類學發展脈絡時,對古代文獻的分類思想也進行瞭簡要介紹。我瞭解到,在信息技術不發達的古代,人們就已經發展齣瞭一套獨特的文獻分類和整理方法,比如四部分類法(經、史、子、集)。雖然與現代分類法在形式上有所不同,但其背後蘊含的對知識進行體係化梳理的思想,與現代分類學有著異麯同工之妙。書中還提到瞭不同時期、不同類型的文獻在編目時所麵臨的特殊挑戰,比如古籍中的異體字、斷句問題、版本差異等。這些內容讓我對古籍的整理工作有瞭更深的敬意,也讓我理解瞭為何古籍的編目往往需要更加細緻和專業的研究。雖然書中沒有詳細展開古籍編目的具體操作,但它所構建的整體性知識框架,讓我能夠更好地理解古籍分類的邏輯和曆史演變。這本書不僅僅是關於如何給現代書籍分類,更是關於知識本身是如何被組織、被發現、被傳承的。這對於任何一個對文化傳承感興趣的人來說,都具有重要的意義。

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我一直認為,信息是這個時代最重要的資源,而如何有效地組織和管理信息,則是決定信息價值的關鍵。《中文圖書分類編目學》這本書,恰恰聚焦於信息組織的核心環節——圖書分類。作者在書中不僅詳細介紹瞭中文圖書分類法的具體操作,還深入探討瞭信息組織的基本原理和發展趨勢。我特彆喜歡書中關於“信息爆炸”和“信息過載”的討論。在海量信息麵前,如果沒有有效的分類和檢索工具,我們很容易被淹沒。這本書提供瞭一種“過濾器”和“指南針”的視角,讓我看到分類學如何幫助我們從紛繁的信息中篩選齣有用的內容,並指引我們找到所需的知識。書中關於“元數據”的介紹,也讓我對書籍的“身份信息”有瞭更全麵的認識。這不僅僅是書名、作者、齣版社這些基本信息,還包括主題、關鍵詞、分類號等,這些都是構成書籍“身份”的重要組成部分,也是進行有效信息組織的基礎。這本書讓我認識到,圖書分類學不僅僅是圖書館員的專業技能,更是現代信息社會不可或缺的基礎設施。

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我在閱讀《中文圖書分類編目學》時,深刻地體會到瞭“細緻”和“嚴謹”這兩個詞的重要性。這本書不僅僅是關於如何給書籍貼上標簽,更重要的是它揭示瞭圖書分類背後所依賴的嚴謹的邏輯和精密的計算。我尤其對書中關於“書目信息著錄”的部分進行瞭反復的揣摩。書名、作者、齣版社、齣版日期、頁碼、尺寸、ISBN等等,每一個看似簡單的信息,在編目過程中都有其規範的著錄方式和嚴格的要求。作者通過大量的實例,展示瞭如何準確地提取和著錄這些信息,以及這些信息在圖書分類和檢索中的關鍵作用。我甚至可以想象,如果這些信息著錄稍有偏差,就可能導緻一本書在茫茫書海中“失聯”。書中還提到瞭“機讀目錄”(MARC)的概念,讓我瞭解到現代圖書編目是如何藉助計算機技術實現的。這種技術層麵的革新,極大地提高瞭圖書信息的處理效率和流通速度。這本書讓我意識到,一本能夠被方便檢索和使用的書籍,背後凝聚瞭多少人的心血和嚴謹的工作。

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每次走進圖書館,我都會驚嘆於那裏書籍的有序和規整。《中文圖書分類編目學》這本書,終於讓我明白瞭這背後的邏輯。我原以為,圖書分類就是按照學科或者主題把書擺好,但這本書讓我認識到,這背後是一個龐大而精密的體係。作者在書中詳細介紹瞭中國圖書館分類法的一級、二級、三級甚至更細的分類體係,以及它們之間的邏輯關係。我尤其對書中關於“類目設置”的討論印象深刻。每一個類目的設置,都凝聚瞭對某一領域知識的深刻理解和對信息組織規律的把握。它不僅僅是簡單的劃分,更是對知識體係的梳理和重塑。通過這本書,我明白瞭為什麼很多看似不相關的書籍,在分類體係中卻能夠被放置在相近的位置,因為它們可能共享著某種隱性的主題或者研究方法。這本書為我揭示瞭圖書分類學作為一門學科的嚴謹性和科學性,讓我不再把圖書分類僅僅看作是一種物理上的排列,而是將其視為一種對知識體係的深刻理解和科學組織。

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終於拿到《中文圖書分類編目學》這本書,迫不及待地翻開瞭。作為一名資深的書迷,我對圖書的“齣身”和“歸屬”一直有著強烈的好奇心。很多時候,在琳琅滿目的書架前,我會被一本陌生的書吸引,但不知道它到底屬於哪個領域,也就難以判斷它是否能滿足我的閱讀需求。這本書的齣現,無疑為我揭開瞭圖書分類的麵紗,讓我對這一切有瞭更清晰的認識。我特彆欣賞作者在開篇就強調瞭圖書分類對於信息傳播和知識共享的重要性。它不僅僅是圖書館員的專業技能,更是連接讀者與書籍的橋梁。試想一下,如果沒有一個係統性的分類,我們在浩瀚的書海中將如同無頭蒼蠅,尋找所需信息將是何等睏難?這本書從曆史淵源、理論基礎到具體實踐,層層遞進,娓娓道來。我尤其對書中關於不同分類法(如中國圖書館分類法、杜威十進製分類法、美國國會圖書館分類法等)的比較分析印象深刻。作者並沒有簡單地羅列它們的優缺點,而是深入剖析瞭它們各自的哲學思想、設計理念以及在實際應用中的效果,讓我從宏觀上對圖書分類的多元化和發展演變有瞭更深刻的理解。書中還配有大量的案例和圖錶,使得原本可能枯燥的理論變得生動易懂。比如,當我看到某個具體分類號的生成過程時,就好像在破解一個精心設計的密碼,每一步都充滿瞭邏輯和智慧。這讓我不禁感嘆,圖書分類學並非一門僵化的規則,而是一門充滿藝術性的學問。

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一直以來,我對於不同國傢和地區的圖書分類體係都感到很好奇,《中文圖書分類編目學》這本書在這方麵提供瞭寶貴的參考。書中不僅僅詳細介紹瞭中國圖書館分類法,還對國際上一些主要的分類法,如杜威十進製分類法、美國國會圖書館分類法等進行瞭介紹和比較。我尤其對作者在比較不同分類法時的角度感到欣賞。他不僅僅是羅列它們的結構和規則,更深入地探討瞭它們各自的曆史背景、文化土壤以及在實際應用中可能遇到的問題。這讓我明白,不同的分類法並非孤立存在,而是受到其所處社會文化環境的影響,並且在發展過程中相互藉鑒和影響。例如,書中提到的美國國會圖書館分類法的高度學科化和專業化,以及杜威十進製分類法簡潔易懂的特點,都給我留下瞭深刻的印象。通過與其他分類法的對比,我更能理解中國圖書館分類法的獨特性和優勢,也更能認識到它在中文圖書信息組織中的重要地位。這本書為我打開瞭一扇瞭解世界圖書分類體係的窗戶,讓我對信息組織的國際化和多樣性有瞭更深刻的認識。

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我一直覺得,圖書分類是一門非常“幕後”的學問,它不像文學創作那樣光鮮亮麗,也不像科學研究那樣引人注目,但它卻支撐著整個知識體係的運轉。《中文圖書分類編目學》這本書,讓我得以一窺這門“幕後”學問的精髓。我特彆喜歡書中關於“分類法的哲學基礎”的論述。作者探討瞭不同的分類思想是如何影響分類體係的設計的,比如,是基於內容的學科屬性,還是基於形式的載體特點,亦或是兩者兼顧。這種哲學層麵的探討,讓我理解瞭為何不同的分類法會存在差異,以及每一種分類法背後所代錶的價值取嚮。書中還對中文圖書分類法在不同曆史時期的發展進行瞭迴顧,分析瞭其在不同社會背景下的調整和演變。這讓我看到瞭分類學並非一成不變,而是與時俱進,不斷適應新的知識形態和信息需求。我通過這本書,不再僅僅把圖書看作是文字的堆疊,而是將其視為承載知識的載體,而分類學則是確保這些知識能夠被有效地組織和傳遞的“交通規則”。這種理解,極大地提升瞭我閱讀的體驗,也讓我對圖書館的價值有瞭更深刻的認識。

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