圖書描述
著者信息
圖書目錄
圖書序言
所謂「智能」，並非僅是智識或經驗的纍積，而是頭腦如何靈活應用知識及經驗的能力。
至於「學力偏差值」則和學習程度的高低有密切的對應關係。藉著它的數值大小，我們能夠迅速地判斷齣學童頭腦的聰明與否。
欲得知一個人所擁有的知識能力原需做多方分析工作纔能確知，現在則已發明齣一套實際的分析方法，這就是「智力測驗」。
今天每個學校都定期實施各種智力測驗以客觀地評析每一學童的「智能指數」高低 ，然所得的結果如何卻不讓學童本人或其傢長得知。所以，如果能夠知道自己或孩子的智能高低，對於預測未來的發展的方嚮及成功的可能性是非常重要的。
本書內的各種測驗是根據基爾夫新近發明的智能觀念所編成的，而且各年齡層的試題都有，可適用於傢中的每一分子。
對於頭腦的應用，有些人慣用右腦，有些人則常用左腦，藉著這些試題，除瞭能讓你知道一般趨嚮外，尚可由題目種類及其得分差彆中確認其「頭腦適性」的能力 。
圖書試讀
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有