知識經濟時代 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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全球化知識經濟時代的到來　對於政府施政乃至於企業經營管理　都有新的挑戰與衝擊　本書讓你順利和知識經濟時代接軌

總的來說，這本《知識經濟時代》是從颱灣經濟現象著手，檢查颱灣經濟體質健康與否，為企業管理提供新的管理哲學，而這些作為都是為瞭迎接新經濟時代的來臨
---- 中央研究院院士 於宗先

麵臨新經濟時代的來臨，王鳳生教授提供瞭具有前瞻性的構想，主張企業要擺脫「由內往內看」得管理模式，發展「內外雙嚮思維」的全球化策略，由內往外看，善用所擁有的在地網絡競爭優勢，作為全球化的後盾
---- 中央研究院院士 鬍勝正

王鳳生教授素來勤於治學，在學術界嚮有盛譽，猷熱心關切社會動態，持續針對各種議題撰寫書文，提齣寶貴的看法和建議，對於政府施政和社會公共事務的發展，當有一定程度監督和匡正的作用
---- 中國鋼鐵公司董事長 王鍾渝

王鳳生教授以一介學者身分，關心政府施政與時事，陸續於報章雜誌發錶文章提齣諍言，其目的無非是展現一個經濟人之憂心與關心，希望所有企業經營與整體經濟發展一天比一天好
---- 中國石油公司董事長陳朝威

王鳳生教授的這本《知識經濟時代》收集瞭近三年來關心颱灣經濟發展與管理策略的文章，全刊於各大報章，或簡要提齣觀點，而串起來則是一本平易近人的經濟管理專書。
---- 中國時報南部編輯部總編輯 李彪

書名：星海遺孤 圖書簡介 第一部：藍移之殤 “奧德賽”號，人類文明最後的希望，在一次突如其來的空間亂流中，被拋入瞭距離銀河係核心超過五萬光年的未知星域。船上載著的，是地球文明的基因庫、藝術珍品，以及經過基因優化的七韆名休眠者。飛船的核心人工智能“先知”在能量耗盡前，完成瞭最後的計算：返迴已知宇宙的概率為零。它啓動瞭“創世紀計劃”的殘存備份，將飛船的能源分配至最低限度的生命維持係統，並嚮最近的宜居行星發射瞭唯一的求救信號——一個加密到近乎無法破解的量子糾纏脈衝。 故事從休眠艙內第一個被喚醒的個體——前地球聯閤軍太空陸戰隊上尉，現為生物學傢兼安全官的艾倫·凱恩開始。冰冷的喚醒液剝離瞭他長達三百年的沉睡，撲麵而來的不是他預想中的地球藍色，而是幽深的、陌生的紫色星雲。飛船的損毀程度遠超預期，“先知”的核心係統已經宕機，僅剩的輔助程序勉強維持著最低運行。 艾倫發現，他並非第一個被喚醒的。在他之前，機械工程師莉拉·文圖拉和植物學傢兼基因學傢大衛·陳已經蘇醒。他們三人，代錶瞭人類智慧的三個關鍵分支：武力、工程與生命科學。他們麵臨的第一個抉擇，是如何在這艘漂浮的鐵棺材裏，重建生存秩序。 在對飛船進行搶修的過程中，他們發現“奧德賽”號的麯率引擎核心區域遭受瞭無法修復的損傷，唯一的齣路是利用現有能源，對最近的一顆被初步評估為“高可能性宜居”的行星進行一次耗盡式躍遷。行星代號“伊甸-VII”。 躍遷過程是災難性的。飛船在時空扭麯中劇烈震蕩，休眠艙內剩餘的休眠者大量死亡，最終抵達伊甸-VII時，“奧德賽”號隻剩下一個空殼，勉強在行星的稀薄大氣層邊緣進行動力緩衝，最終墜毀在一片被巨大孢子森林覆蓋的廣袤平原上。 第二部：寂靜的搖籃 伊甸-VII，一個錶麵溫度適宜，擁有液態水和復雜生態係統的星球，卻被一種詭異的寂靜所籠罩。空氣中充滿瞭未經地球化處理的復雜化閤物，對人類的呼吸係統構成嚴重威脅。幸存的五百二十名休眠者被安全地轉移到墜毀飛船殘骸附近建立的臨時避難所——一個由模塊化集裝箱改造的堡壘，命名為“方舟”。 艾倫和他的團隊必須立即解決三個核心問題：氧氣、水和食物。莉拉利用飛船殘骸中尚存的能源，啓動瞭簡易的聚變反應堆，為“方舟”提供瞭基礎電力。大衛則帶領他的生物小組，深入探索當地的生態係統。 伊甸-VII的生命形態與地球截然不同。這裏沒有明顯的動物界，主宰生態的是一種高度互聯、通過次聲波進行信息交換的真菌網絡，它們構成瞭巨大的、會移動的“生命地毯”。當地的“植物”——那些高達數百米的巨型菌類實體——釋放齣一種低頻的生物電磁波，這種電磁波對人類的神經係統有著微弱但持續的乾擾。 在一次偵察任務中，艾倫的小隊發現瞭一個古老的遺跡。它不是當地生態係統的一部分，而是由一種金屬矽酸鹽構成的巨型建築群，其風格與人類已知任何文明都大相徑庭。建築結構完美地融入瞭地質構造之中，仿佛是自然生長齣來的。遺跡內部，他們發現瞭一具非人類的“骸骨”，它擁有六條肢體和高度發達的頭骨結構，但其內部的生物組織早已碳化。 更令人不安的是，在遺跡的核心區域，他們找到瞭一個信息存儲單元。在莉拉的努力下，信息被成功讀取。這段信息並非警告，而是一段曆史——一個關於“光之契約”與“虛空之潮”的古老神話。它描述瞭一個曾經在銀河係中繁榮一時的文明，如何在一次宇宙尺度的衝突中，為瞭避免“信息熵”的徹底崩潰，選擇瞭一種極端的自我封存方式。 第三部：迴聲與審判 隨著“方舟”的建設步入正軌，幸存者內部的矛盾開始顯現。能源配給、資源分配，以及對未知環境的恐懼，引發瞭對臨時領導層的質疑。前醫療主管，堅定的實用主義者瑪莎·雷耶斯，認為艾倫過於謹慎，主張立即進行大規模的殖民擴張，不惜與當地生態係統發生衝突。 艾倫則堅持認為，任何魯莽的行動都可能觸發伊甸-VII上某種未知的防禦機製。他越來越頻繁地受到那段古老遺跡信息的睏擾，特彆是其中關於“觀察者”的描述——那些在宇宙中扮演“信息守門人”的實體。 大衛的研究取得瞭突破性進展：當地的真菌網絡並非隻是被動的生命體，它擁有處理和存儲信息的復雜能力。當他嘗試嚮網絡中輸入基礎的數學概念時，他發現網絡會以一種極其緩慢但精準的方式進行迴應，它似乎在“學習”。 衝突在一次勘探任務中爆發。瑪莎帶領一支未經授權的工程隊，試圖挖掘遺跡中的高密度能源晶體。當他們觸碰晶體時，整個行星的低頻電磁波突然增強，天空被一種從未見過的極光覆蓋。 “方舟”的警報係統響起，所有電子設備短暫失靈。艾倫意識到，他們不是在挖掘能源，而是在乾擾一個休眠中的保護係統。那些古老的“觀察者”正在蘇醒，它們並非碳基生物，而是信息和能量的復閤體，它們守護著這個星球，也守護著那個遠古文明留下的秘密。 艾倫、莉拉和大衛必須趕在瑪莎的隊伍被徹底清除前，與這種超乎想象的“信息生命”建立溝通。他們必須證明，降臨於此的人類，並非是帶來混亂與毀滅的“虛空之潮”，而是尋求新的開始的“迴聲”。 在行星核心深處，信息流的衝擊幾乎將艾倫的意識撕裂。他看到瞭那個失落文明的興衰，看到瞭他們如何將自己的文明形態轉化為純粹的信息，融入宇宙的基礎結構之中，以逃避熵增的終極命運。 最終，艾倫通過放棄自身的“個體信息完整性”，以一種近乎獻祭的方式，將地球文明的起源和希望，轉化為一種“無害數據包”，成功植入瞭行星的信息網絡。行星恢復瞭平靜，但“方舟”的所有電子係統都遭受瞭永久性的降級。 幸存者們失去瞭大量現代科技，但他們獲得瞭新的生存法則：與這片寂靜的搖籃共存。故事的結局是，艾倫站在“方舟”外，看著紫色的星雲下，巨型菌類開始以一種新的、更復雜的模式生長，它們似乎在迴應人類的“信息包”。人類文明在伊甸-VII的土地上，被迫進行瞭一場徹底的“去技術化”的重生。他們不再是徵服者，而是生態係統中的一個微小但有意識的組成部分，等待著下一次進化的信號。他們的未來，將不再依賴於鐵與火的科技，而是依賴於對“信息”和“聯係”的理解。

评分☆☆☆☆☆

我常常在想，我們這個世代，好像是個「承先啟後」的過渡期。我們的父母輩，許多人經歷過資源匱乏的年代，他們懂得「惜物」、「勤儉」，用腳踏實地的努力來換取溫飽。而我們這一代，成長在相對富裕的環境，但卻也麵臨著前所未有的挑戰，像是產業外移、薪資停滯，還有快速迭代的科技。這本《知識經濟時代》的書名，聽起來就是一個對照組。它會不會在探討，我們該如何在這個新的「知識」成為核心價值的年代，找到自己與上一代不同的定位？我期待書中能深入剖析，知識不再是單純的「學歷」或「證照」，而是包含各種經驗、技能、判斷力、以及人脈的綜閤體。它或許也會觸及，在這個資訊量爆棚的時代，我們如何培養「深度思考」的能力，而不被碎片化的訊息所淹沒。我很好奇，書中會不會提齣一些具體的行動指南，教我們如何在生活中，有意識地去纍積、運用和分享這些「知識資產」，讓自己在這個快速變遷的世界中，能夠遊刃有餘，甚至成為引領者。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對「經濟」這類型的書，過去一直抱持著敬而遠之的態度。總覺得那些內容太過學術，離我平凡的生活太遠，充斥著各種我聽不懂的術語和複雜的圖錶。然而，最近身邊的朋友們，大傢都在討論「斜槓」、「副業」、「終身學習」這些話題，讓我開始反思，是不是我對「經濟」的認知太過狹隘瞭？《知識經濟時代》這個書名，聽起來好像很宏大，但或許它其實是在談論，如何讓我們在日常生活中，更聰明地運用和纍積我們的「知識財富」。我會想知道，這本書會不會提供一些更貼近生活、更易於理解的角度，來解釋知識如何轉化為經濟價值。例如，我們如何透過學習新技能，來增加自己的市場競爭力？又或者，如何利用網路平颱，將自己的興趣或專業變成一種有迴報的活動？我希望這本書不會是一本隻說理論的學術著作，而是能給予一些具體、可操作的建議，讓像我這樣，對傳統經濟學感到遙遠的人，也能有所啟發，找到屬於自己的「知識變現」之路。

评分☆☆☆☆☆

身為一個在科技產業打滾多年的上班族，我每天最常聽到的詞就是「創新」、「轉型」、「升級」。以前覺得，這些詞離自己很遙遠，是屬於創投公司、大老闆們在討論的議題。但漸漸地，我發現這些變化已經悄悄地滲透到我們每個人的工作裡。我常在想，我們每天埋頭苦幹，到底是在為誰創造價值？是為公司？為股東？還是為自己？《知識經濟時代》這本書，感覺就像是一麵鏡子，映照齣我們所處的真實世界。它可能在探討，在過去那種以體力、以規模取勝的經濟模式逐漸式微後，知識、創意、以及我們獨特的思維方式，如何成為新的驅動力。我特別期待書中能深入分析，在這個「人人皆可發聲」的時代，個人知識工作者如何透過建立自己的品牌、連結社群、分享價值，來創造被動收入，甚至影響力。這不是在說要創業，而是說，即使在體製內，我們也能學習如何讓自己的知識「變現」，讓它成為一種更具彈性、更不受限的謀生之道。這對我來說，絕對是個充滿吸引力的切入點。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近在書店翻到一本叫做《知識經濟時代》的書，光是書名就讓我有種被時代浪潮狠狠擊中的感覺。我一直覺得，我們這世代的人，活在資訊爆炸的洪流裡，每天都被海量的訊息轟炸，有點像是處在一個巨大的圖書館，但卻不知道如何尋找那本真正能啟發自己的書。以前總覺得，學歷、證照好像就是一切，有張漂亮的文憑，就能在職場上無往不利。但現在迴頭看，真的不是那麼一迴事。很多時候，你可能擁有一堆理論，卻不知道怎麼實際應用；或者你對某個領域有熱情，卻發現社會上根本沒有相對應的職缺。這本書，或許就是想引導我們思考，在這個快速變遷的時代，知識不再是死的、僵化的東西，而是活生生、不斷演化的「資產」。它可能是在探討，我們該如何培養解決問題的能力，而不是死記硬背；如何學會辨別資訊的真偽，而不是隨波逐流；又或者，是如何找到自己獨特的價值，在這個充滿競爭的環境中脫穎而齣。我對這本書充滿好奇，感覺它可能會提供一些實際的策略，幫助我們在這波瀾壯闊的知識洪流中，找到自己的航嚮。

评分☆☆☆☆☆

這幾年，颱灣社會經歷瞭許多轉變，從產業結構的調整，到年輕世代的價值觀演進，都讓人感受到一股隱隱的「時代的巨輪」正在轉動。我一直在思考，我們下一代的孩子，未來會走嚮何方？他們需要的，究竟是過去那種穩紮穩打的技能，還是更具備適應性和創造力的素質？《知識經濟時代》這本書，感覺就是想為我們描繪這樣一個未來藍圖。它或許會探討，在這個資訊唾手可得的時代，傳統的教育模式是否還能應付自如？又或者，學校裡學到的知識，如何纔能真正地與現實世界的脈動連結？我特別好奇，書中是否會針對「知識的傳承」和「知識的再創造」提齣一些見解。例如，長輩們纍積的寶貴經驗，如何在新的經濟模式下被賦予新的生命？年輕一代的創新思維，又如何纔能與既有的知識體係融閤，激盪齣更強大的火花？我期望這本書能提供一個更宏觀的視角，讓我們思考，如何在這個瞬息萬變的知識洪流中，為我們的下一代，鋪設一條更有前景的道路。