因材施教 : 氣質與兒童發展

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圖書描述

  每個小孩有每個小孩不同的氣質,如何因材施教是普天下父母們的共同問題。

  本書是最符閤科學,最適閤國情的父母讀物。書中附有嬰幼兒氣質評估問捲、氣質量錶、兒童氣質量錶,讓父母實際評估您孩子的氣質,給予最適當的教育。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  我在颱大醫學院開授「兒童發展與心理衛生」課程,二十幾年來也在颱大醫院「兒童心理衛生中心」,從事兒童的發展、行為和心理上各項問題的診治工作;但編寫這套叢書,還是考慮許久,纔鼓起勇氣決定的。  

  這漫長歲月中,使我踟躕不前的,是內心執著的一個信念:  

  孩子自誕生至長成,其間發展的曆程與適應,深受文化與社會影響。要編寫中國兒童發展的書給中國人看,必須收集足夠的本國的資料,外國的資料隻能做參考。因此,盡管自問不曾放任何廣求深探中國兒童身心發展的機會,卻也因為知道得越多,越感覺要達到當初的目標談何容易,越不敢輕率提筆。  

  然而,所謂:如何做父母、如何養育小孩、如何瞭解子女的「指導」書籍和言論,近些年在坊間接二連三大批湧齣。站在行為科學立場看,這些書和文章不一定很科學;以一個臨床醫生的眼光評價,它們不是外國資料的翻譯,便是太過於一般化或過於「學術化」,而不閤實際。  

  我經常到各國民中、小學,與老師們協同推展有關學校心理衛生的實務工作,也經常和公共衛生工作人員在一起,探索促進我國嬰幼兒健全發展的可行步驟。他們告訴我,國內缺乏能夠讓傢長、老師和護士、社會工作人員在日常現實生活裏參考的具體資料,實在該有一係列書,充實這方麵的新知識。他們鼓勵我寫。  

  他們的需要與厚望,加以思及充斥書肆間的「父母讀物」,我惶惑又瀋痛,我問自己:是不是已經不能再等。  

  「你還等什麼?寫吧!」許多同道連催帶逼,終於催逼這套叢書匆促的、彷彿「早産兒」般的提前問世瞭。  

  它絕不是完整的「課本」,我隻能說,它是們盡力以行為科學的角度,設法將學術理論、臨床經驗與對中國情況研究三者融會,並且透過通俗的文字錶達齣來,比較實用的一套東西。在「健康世界」分期連載中,的確聽到不少傢長和讀者的討論,認為這些篇章使他們有豁然開朗的收獲。這是我們有勇氣集結成冊的主要動力。秉持這些,研究小組將一個主題一個主題的寫下去,也計劃對已付梓的集子一版一版添增新的心得。  

  我懷著「早産兒」的母親的復雜心情,,為此叢書作序。這樣的情懷,應是能邀得讀者諒解的吧?

  

六十五年十月於颱大醫院兒童心理衛生中心兒童發展研究小組 徐澄清 謹識

圖書試讀

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