聯邦英文進階練習:文法 6

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圖書描述

 Federal Graded Exercises : Grammar provides abundant practice, in easily manageable review exercises, for students to consolidate the language structures they have learned. All the exercises have been designed on the self-help method so that students will be able to work even on their own.

  《聯邦英文進階練習》共計六冊,是特彆為亞洲人編寫的文法練習,由淺入深,能加強學生對英語結構的瞭解與運用。這套練習經新加坡教育局正式核定為供學校採用的英語教材。美式英語版授權由颱灣書林齣版有限公司齣版。

聯邦英文進階練習:文法 6 (不含本書內容之簡介) 本書係為準備英文能力進階測驗,或希望係統性強化自身文法應用能力的學習者所設計。 本書專注於提供紮實的文法框架,並輔以大量實戰應用練習,旨在幫助學習者從“知曉規則”邁嚮“熟練運用”。 目標讀者與學習定位: 本書的讀者群主要麵嚮已具備基礎英文文法概念(例如,熟悉基本時態、語態、詞性判斷),現正尋求突破瓶頸,嚮中高級乃至精通級彆邁進的學習者。這包括準備各類標準化英文能力考試(如某些特定階段的國內統一考試、國際專業能力認證的文法模塊),或是在學術寫作、復雜語境交流中追求更高精確度的使用者。 本書強調的不是孤立地記憶語法點,而是理解這些結構在真實語流中是如何運作、如何影響句子意義的微妙變化。因此,我們會大量涉及那些容易混淆、需要細緻區分的高階語法現象。 核心內容領域解析 (不涉及本書具體章節): 本書的結構旨在覆蓋中高級文法學習中最具挑戰性的領域,以下將詳細闡述這些領域通常需要涵蓋的知識範圍,作為本書內容背景的延伸參考: 一、高級時態與完成體結構的深度解析: 在基礎階段,學習者通常掌握現在完成式與過去完成式的基本用法。然而,進階學習必須深入探討完成進行時態在不同情態下的細微差彆,尤其是在描述持續性、狀態改變以及對現在影響時的精確選擇。 非標準時態的語境應用: 探討情態動詞(如 might have been, should have done)與完成體的結閤,用於錶達過去推測、遺憾或未完成的義務。這要求學習者能夠準確捕捉說話者或作者的內在態度。 時間狀語從句的高級處理: 學習如何利用復雜的從句結構(如 no sooner... than, hardly... when)來構建復雜的敘事時間綫,以及避免時間狀語與主句時態之間的邏輯衝突。 二、復雜句式結構與從句的精妙運用: 掌握並靈活運用從句是區分中級與高級文法能力的關鍵。本書的重點在於對從句的深入剖析及其對句子重心分配的影響。 非限製性定語從句與插入語: 理解限定性與非限定性定語從句(使用 which 或 that)在信息傳遞上的差異,以及如何利用同位語結構(Appositives)在不中斷主乾信息的前提下,提供補充說明。 名詞化(Nominalization)的分析: 學習名詞化如何改變句子的正式程度和信息密度,例如將動詞結構轉換為名詞結構(如 The committee decided 變為 The committee’s decision)。這對於學術寫作至關重要。 虛擬語氣(Subjunctive Mood)的現代應用: 梳理虛擬語氣在條件句(尤其是第三條件句與混閤條件句)中的標準用法,並擴展至錶達建議、要求或願望的結構中(如 It is essential that he be present)。 三、修飾語的精確放置與邏輯連貫性: 錯誤的修飾語放置是造成句子歧義或荒謬的主要原因之一。進階文法要求學習者能夠構建清晰、無歧義的修飾結構。 分詞短語的正確懸掛(Dangling Modifiers): 深入分析“懸垂分詞”或“遊離分詞”的形成機製,並教授如何通過重構主語或調整語序來確保分詞短語清晰地修飾其 intended 對象。 副詞在句子中的作用域: 考察不同類型的副詞(如頻率副詞、方式副詞)在句子中對動詞、形容詞乃至整個句子的修飾範圍,並學習如何通過副詞的位置來強調句子的不同部分。 比較結構: 超越基本的 as... as 或 more... than,學習復雜的比較結構,如涉及省略、倒裝的比較句式,以及避免邏輯上的“不平等比較”(Comparing unlike things)。 四、銜接與篇章連貫性(Cohesion and Coherence): 文法的高級運用體現在篇章層麵,即句子之間如何通過語法手段自然流暢地連接起來。 指代係統的一緻性: 確保代詞(Pronouns)與其先行詞(Antecedents)在性數上的一緻,並著重處理集體名詞(如 team, government)在英式與美式英語中單復數選擇帶來的指代問題。 連詞與過渡詞的語用選擇: 係統區分邏輯關係相近但語氣和句式要求不同的連詞(例如,although, though, whereas 的細微區彆),以增強篇章的邏輯層次感。 本書的練習設計理念(非本書具體練習內容): 為瞭鞏固上述理論知識,本書的練習設計傾嚮於模擬真實、略帶挑戰性的語言環境,而非簡單的填空或選擇。這通常包括: 1. 句子改寫與重構: 要求學習者在保持原意的前提下,將主動語態轉為被動語態,或將復雜從句改寫為分詞結構,以考察對句式靈活轉換的能力。 2. 錯誤識彆與修正: 提供包含典型高階文法錯誤的語段,要求學習者不僅指齣錯誤,還需解釋其背後的語法原理。 3. 語境化選擇: 設計多項選擇題時,選項之間的差異往往極其微小,可能僅在於一個介詞、一個冠詞或一個時態的細微差彆,要求學習者根據上下文的語用需求做齣最恰當的判斷。 通過對上述知識領域的係統性梳理和強化訓練,學習者將能夠自信地駕馭更復雜的英文錶達,使自己的書麵和口頭語言更加精準、專業和地道。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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在遇到《聯邦英文進階練習:文法 6》之前,我對英語語法的學習總是停留在“知其然,不知其所以然”的階段。我知道某個句子這樣寫是對的,但卻說不齣其中的道理。這本書的齣現,就像是給我打開瞭一扇新的大門,讓我能夠真正地理解語法背後的邏輯和運作機製。它的練習題設計得非常巧妙,往往能讓你在解決問題的過程中,自然而然地領悟到語法規則的精髓。 我特彆欣賞它提供的高質量的解析。不僅僅是簡單地給齣正確答案,更重要的是,它會深入剖析每一個選項,講解它為什麼正確,為什麼錯誤。這種細緻入微的分析,讓我能夠真正地理解語法點,而不是死記硬背。我發現,通過反復練習和理解解析,很多曾經讓我睏惑的語法點,比如那些容易混淆的時態和介詞用法,現在都變得清晰明瞭。這本書讓我感覺,學習語法不再是一件枯燥乏味的事情,而是一個充滿探索和發現的過程。

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這本書簡直是我的救星!一直以來,英語語法方麵總是讓我頭疼不已,特彆是那些細微的差彆和復雜的句子結構,感覺自己像是在迷宮裏打轉,怎麼也找不到齣口。市麵上看瞭不少語法書,要麼過於淺顯,講得雲裏霧裏,要麼就過於學術化,讀起來昏昏欲睡。正當我快要放棄的時候,偶然發現瞭這本《聯邦英文進階練習:文法 6》。我抱持著試試看的心態買瞭下來,沒想到,這真的是一個改變我英語學習之路的決定。 這本書的編排方式讓我眼前一亮。它不是那種枯燥的羅列規則,而是通過大量的、高質量的練習題來引導我們理解和掌握語法。每一章的開頭都會有一個簡明扼要的語法講解,用詞精準,邏輯清晰,而且最重要的是,它不會讓你感到不知所雲。緊接著就是各種類型的練習,從單選題到填空題,再到句子改寫,甚至還有一些需要發揮創造力的寫作練習,涵蓋瞭語法知識的方方麵麵。我特彆喜歡它循序漸進的難度設置,讓你在不知不覺中,一點點攻剋那些曾經讓你望而卻步的語法難點。做完一章的練習,我能明顯感覺到自己對那一塊語法知識的掌握程度有瞭質的飛躍,那種成就感真的無與倫比。

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我是一名正在準備齣國留學的學生,英語是我的重中之重,而語法更是我需要攻剋的難關。《聯邦英文進階練習:文法 6》這本書,可以說是我這段時間以來最大的助力。這本書的練習題難度適中,但同時又非常具有挑戰性,它能恰到好處地觸及到我的薄弱環節,並促使我去深入思考。我喜歡它多樣化的題型,從填空到選擇,再到句子改寫,每一個環節都緊密聯係,層層遞進,確保你不僅能夠理解單個語法點的概念,更能將其融會貫通,靈活運用。 最令我印象深刻的是,書中的題目並非是孤立的語法點考查,而是將語法置於具體的語境中進行訓練。這意味著,我不僅學會瞭“是什麼”,更學會瞭“怎麼用”。大量的例句和解析,讓我能夠清晰地看到語法在實際交流中的應用,這對於我提高閱讀理解和寫作能力至關重要。我感覺自己通過這本書,不僅僅是在“刷題”,更是在進行一次深度的語法“實戰演練”。現在,我在閱讀英文文獻時,能夠更準確地把握句子結構和作者意圖,這為我的學術研究打下瞭堅實的基礎。

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我之前一直以為,學好語法就是要死記硬背各種規則,然後不斷地去做大量的習題。然而,《聯邦英文進階練習:文法 6》這本書徹底顛覆瞭我的認知。它更像是一個循循善誘的老師,用一種非常巧妙的方式,讓你在做的過程中去體會、去感受語法的美妙之處。書中的例句都非常貼近實際生活,而且設計得非常巧妙,能夠生動地展現齣語法點的應用場景。很多時候,我隻是做瞭一道題,就已經豁然開朗,原來這個語法點是這個意思,原來它還可以這樣用! 這本書最讓我感到驚喜的是,它不僅僅是提供瞭練習,更重要的是,它在解析部分做得非常齣色。每一個練習題的答案都會附帶詳細的解析,解釋為什麼這個選項是正確的,為什麼其他的選項是錯誤的。這些解析不僅是簡單地復述語法規則,而是深入到語法背後的邏輯和語境,幫助你理解其深層含義。有時候,一道題的解析比我之前看的幾篇語法講解還要清晰透徹。我常常花很多時間在閱讀解析上,感覺自己每一次的錯誤都是一個學習的機會,而不是一個打擊。這種“錯中學的”過程,讓我對語法有瞭更深刻的認識。

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坦白說,我很少對語法書寫評價,通常都是用完就放在一邊瞭。但《聯邦英文進階練習:文法 6》這本書,讓我覺得不分享一下我的感受實在是對不起它。我記得我買這本書之前,我的英語寫作簡直是災難,句子結構混亂,時態語態錯漏百齣,每次寫完都覺得非常沮喪。自從開始用這本書做練習,尤其是那些需要造句和段落寫作的部分,我發現我的寫作能力有瞭顯著的提升。 書中的練習題不僅僅是考查你對某個語法點的掌握程度,更重要的是培養你運用語法來錶達思想的能力。它會引導你去思考如何組織句子,如何使用更精確的詞匯,如何構建更復雜的從句來豐富你的錶達。舉個例子,我之前對虛擬語氣一直很頭疼,總是記不住什麼時候用,用什麼形式。但是通過這本書中的大量練習,我開始能熟練地運用各種虛擬語氣瞭,感覺寫齣來的句子也更地道、更自然瞭。現在,我寫英文郵件或者論文時, confidence 增強瞭很多,不再像以前那樣害怕下筆。

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