活用英語會話 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　配閤香港教育署英語科課程

　　一般學校的英語教學，不容易顧及孩子在聽、講英語的個彆差異，而課本又未必能引起孩子學講英語的興趣。為瞭消除以上的學習障礙，本齣版社以香港英語科課程作指南，編製瞭《活用英語會話》，幫助孩子說好英語。

　以故事方式編訂

　　選用孩子常接觸的題材，以東尼的生活片段來連貫會話內容，處處洋溢溫馨，讓孩子容易明瞭，活學活用正確的英語會話。

　繪畫筆觸生動活潑

　　精美的彩色插圖，配閤教材，錶露孩子、傢人、朋友、寵物之間的關愛，既可以增加學習興趣，又可以培養良好的品德。

　適閤親子閱讀

　　內容生活化，讓孩子在輕鬆歡樂的氣氛下學習英語會話，也可以增進親子間的感情。每課「溝通功能」的重點，方便傢長參考。

　輔助錄音帶

　　特彆聘請外籍老師與專業錄音人員製作錄音帶，英語發音純正標準，中文解說詳盡而有趣，引導兒童掌握說話的技巧。

《全球視野：跨文化交流與協作實踐》 一部深入剖析當代全球化背景下，個人與組織如何有效進行跨文化溝通、化解衝突、並實現高效協作的權威指南。 --- 內容概述：重塑交流的邊界與深度 在日益緊密聯係的全球格局中，單純的語言能力已不足以應對復雜的國際互動。《全球視野：跨文化交流與協作實踐》正是為應對這一挑戰而生。本書並非傳統意義上的語言學習手冊，而是一本聚焦於“文化智慧”（Cultural Intelligence, CQ）培養和“高效跨文化實踐”的專業著作。它旨在幫助讀者超越字麵翻譯的鴻溝，深入理解不同文化思維模式、價值體係、以及非語言信號背後的深層含義，從而在國際商務、學術閤作、外交談判乃至日常生活中，構建起堅實的信任橋梁。 全書共分為五大部分，層層遞進，從理論基石到實戰策略，提供瞭一套完整的跨文化能力提升框架。 第一部分：文化認知的基石——冰山模型與維度理論的再審視 本部分深入探討瞭文化構成的基本要素，摒棄瞭膚淺的符號羅列，轉而采用更具穿透力的分析工具。 1. 文化的冰山模型：顯性與隱性力量的博弈 我們詳細解析瞭文化的冰山結構，重點闡述瞭“水麵之下”的深層文化，包括核心價值觀、時間觀（單嚮時間與多嚮時間）、權力距離（高權力距離與低權力距離社會如何影響決策過程）、以及對不確定性的容忍度。書中通過大量案例分析瞭這些隱藏的“軟件”如何決定瞭一個團隊的效率和士氣。 2. 霍夫斯泰德（Hofstede）的理論在21世紀的修正與應用 本書並非簡單復述經典理論，而是結閤瞭特朗皮納斯（Trompenaars）的七維度模型，對當代跨國企業在麵對“個人主義/集體主義”與“任務導嚮/關係導嚮”衝突時，如何靈活調整管理策略進行瞭深度剖析。特彆強調瞭在數字遊民和遠程協作日益普及的今天，傳統維度模型在虛擬空間中的適用性變化。 3. 語境的權力：高語境與低語境溝通的實戰解析 清晰區分瞭日本、中國等高語境文化與德國、美國等低語境文化在閤同簽訂、郵件往來和會議溝通中的核心差異。書中提供瞭具體的“語境轉換矩陣”，指導讀者如何在不冒犯對方的前提下，快速切換溝通風格。 第二部分：衝突管理與談判策略的文化差異 全球協作的本質是資源的整閤與利益的分配，衝突在所難免。本部分專注於提供文化敏感的衝突解決工具。 1. 衝突的文化解讀：從“直接挑戰”到“間接協調” 分析瞭不同文化如何看待“對抗”——是解決問題的必要步驟，還是一種對和諧的破壞。書中引入瞭“麵子維護”作為談判中的核心變量，並構建瞭一套“三步遞進式間接反饋係統”，適用於對權威結構嚴格的文化環境。 2. 談判桌上的文化博弈：從“贏者全拿”到“關係共贏” 本書詳細對比瞭基於“法律契約”的西方談判模式與基於“個人信任”的東方談判模式。提供瞭針對性策略，例如在與關係導嚮的夥伴進行前期接觸時，如何通過非商業活動建立個人信任，以及如何識彆“預備性妥協”與“最終讓步”之間的文化信號差異。 3. 道德相對主義與全球化規範的張力 探討瞭在反腐敗、勞工標準等議題上，不同文化背景下的倫理底綫差異。指導讀者如何在遵守國際法律框架的同時，尊重地方文化習俗，避免陷入道德睏境。 第三部分：構建無縫協作的組織文化 本部分聚焦於內部管理，為跨國團隊領導者和項目經理提供實操指南。 1. 虛擬團隊中的信任構建：超越地理障礙 研究瞭遠程工作環境中，如何剋服時差、建立非同步溝通機製，以及如何利用技術工具（如視頻會議、協作平颱）來模擬麵對麵互動的“臨場感”。重點討論瞭建立“透明度契約”的重要性。 2. 激勵機製的文化適應性 揭示瞭單一的績效奬勵係統在跨文化團隊中的失效原因。詳細介紹瞭基於集體主義文化的“榮譽嘉奬”體係，以及如何根據不同文化的“成就動機”來設計個性化的激勵方案。 3. 跨文化領導力：從“指揮者”到“促進者”的轉變 闡述瞭在權力距離差異較大的團隊中，領導者如何有效授權而不被視為“軟弱”，以及如何平衡來自不同文化背景下下屬對“清晰指令”和“自主空間”的需求。 第四部分：媒體、數字與全球敘事的力量 在全球信息爆炸時代，文化差異通過數字平颱被放大。本部分聚焦於信息傳播與品牌形象的跨文化維護。 1. 全球品牌本地化的陷阱與機遇 通過深入的市場案例，分析瞭色彩、符號、笑話和曆史典故在不同市場中的緻命誤區。強調瞭“文化審查”在內容發布前的重要性，並提供瞭一套快速驗證機製。 2. 社交媒體上的文化“迴音室”效應 研究瞭不同社交媒體平颱背後的文化邏輯（例如，西方注重即時反饋，東方注重私密交流）。指導讀者如何針對不同平颱的用戶習慣，定製信息發布的時間、語氣和內容結構，以實現有效傳播。 3. 危機公關的文化敏感性 當危機發生時，不同文化對於“道歉”的理解存在巨大差異。本書提供瞭針對不同文化受眾（如強調集體責任的文化與強調個人問責的文化）的危機聲明撰寫模闆與發布時機選擇指南。 第五部分：個體實踐：提升文化適應性的持續路徑 本書的終極目標是賦能讀者，使其具備持續自我提升的能力。 1. CQ（文化智力）的四大組成部分與測試工具 詳細介紹瞭文化智力（認知、動機、行為、元認知）的框架，並提供瞭自我評估清單，幫助讀者清晰定位自身在跨文化互動中的強項與短闆。 2. “文化衝擊”的應對與超越 將文化衝擊視為學習機會，而非挫摺。提供瞭從“蜜月期”到“適應期”的心理調適技術，包括“意圖歸因法”和“情境重構練習”，幫助讀者快速走齣迷茫。 3. 建立你的“文化導師網絡” 強調瞭人際實踐的重要性，指導讀者如何主動識彆、結交並利用來自不同文化背景的導師和夥伴，將理論知識轉化為鮮活的實踐經驗。 --- 《全球視野：跨文化交流與協作實踐》 是一本麵嚮國際商務人士、外交工作者、全球項目經理、高潛力管理者以及所有渴望在多元文化環境中取得成功的學習者的實用工具書。它提供的不是一套僵硬的規則，而是一套靈活的思維工具，幫助你在任何文化交匯點上，都能自信、專業、高效地實現目標。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即將踏齣國門深造的學生，對英語口語的要求非常高。在朋友的推薦下，我入手瞭《活用英語會話》，這本書給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的英語導師，為我指點迷津。我驚喜地發現，這本書的內容涵蓋瞭我齣國留學可能遇到的各種場景，從學術討論、課堂發言，到社交活動、日常生活，無所不包。更讓我感到欣慰的是，它不僅提供瞭豐富的對話範例，還深入剖析瞭不同場景下的溝通技巧和注意事項，比如如何禮貌地拒絕彆人的邀請，如何有效地參與小組討論，以及如何用英語進行自我推銷等等。這些細節的講解，對於我這樣即將融入異國文化的人來說，簡直是太重要瞭。我尤其期待書中關於“跨文化交流”的部分，相信它能幫助我更好地理解和適應國外的學習和生活環境，提升我的國際競爭力。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深英語學習者，我接觸過不少口語教材，但真正讓我感到眼前一亮的並不多。這次拿到《活用英語會話》，我抱著試一試的心態翻閱，結果卻收獲瞭意想不到的驚喜。這本書最大的亮點在於它的“實用性”和“係統性”完美結閤。它不像很多書那樣隻提供一些陳舊的模闆，而是緊跟時代潮流，涵蓋瞭各種當下最流行、最實用的英語錶達。我注意到其中有很多關於社交媒體、職場溝通、甚至是一些網絡流行語的講解，這對於我們這些需要與時俱進的學習者來說，簡直是雪中送炭。而且，這本書的結構設計非常巧妙，循序漸進，從基礎的詞匯和句型，到復雜的語篇組織和發音技巧，都講解得非常到位。我特彆喜歡它在每個單元後麵都設置瞭大量的練習題，形式多樣，有填空、匹配、角色扮演等等，能夠有效地鞏固所學知識。我個人對其中關於“如何用英語進行有效溝通”的章節非常感興趣，期待它能給我帶來一些啓發性的方法和技巧。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到《活用英語會話》這本書之前，對口語學習已經有些力不從心瞭。我總是感覺自己學到的英語和實際生活中的用法脫節，開口說英語的時候，腦子裏一片空白，或者隻會說一些生硬的、不地道的句子。但是，這本書的齣現，讓我看到瞭新的希望。我翻看瞭其中的一些章節，發現它非常注重場景化的學習，而且非常貼近我們的日常生活。比如，它會教你如何在超市購物、如何在餐廳點餐、如何嚮彆人問路等等，這些都是我們日常生活中經常會遇到的場景。更重要的是，它不僅僅是教你一些簡單的詞匯和短語，而是教會你如何將這些詞匯和短語運用到具體的對話中，讓你能夠更自然、更流暢地錶達自己的想法。我個人非常欣賞這本書的編排方式，它將復雜的口語知識分解成一個個小的、易於掌握的模塊，讓學習過程變得輕鬆有趣。我尤其期待書中關於“如何提升英語語感”的部分，這正是我一直以來追求的目標。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對語言充滿好奇心的學習者，《活用英語會話》這本書給我帶來瞭很多驚喜。它不像我之前接觸過的很多教材那樣，隻關注語法和詞匯的堆砌，而是更側重於語言的實際運用和交流能力。我發現這本書的內容非常豐富，從日常問候到商務談判，從旅行求助到文化交流，幾乎涵蓋瞭生活中的方方麵麵。更重要的是，它注重引導讀者主動思考，而不是被動接受。書中會提供很多開放性的問題和討論話題，鼓勵讀者用英語錶達自己的觀點和看法。我個人非常喜歡這種互動式的學習方式，它能夠有效地激發我的學習興趣，讓我更深入地理解和掌握英語。我尤其期待書中關於“如何用英語講故事”的部分，我相信這能夠幫助我更好地展現自己的個性和思想，在交流中脫穎而齣。

评分☆☆☆☆☆

我最近剛拿到這本書，還沒來得及仔細翻閱，但光是看目錄和前言，就覺得它非常適閤我目前的需求。我一直想提升自己的口語錶達能力，但總是不知道從何下手，市麵上很多教材要麼過於學術，要麼過於零散，讓我感覺學起來很吃力，而且實用性不強。這本書的編排方式讓我眼前一亮，它似乎將日常生活中最可能遇到的場景都囊括其中，從簡單的問候、自我介紹，到復雜的商務談判、旅遊齣行，應有盡有。更重要的是，它不僅僅是羅列對話，還提供瞭很多地道的錶達方式和文化背景的講解，這對於我理解不同語境下的語言運用非常有幫助。我尤其期待書中關於“如何用英語解決問題”或者“如何在陌生環境中自信交流”這類的章節，因為這正是我當下最需要剋服的難關。這本書給我的第一印象是，它很接地氣，能夠真正幫助到像我這樣，希望學以緻用的學習者。我迫不及待地想開始學習，相信它會成為我英語口語進步的得力助手。