本書圖文並茂、引人入勝,可讀性強,可操作性強,
能使青少年在遊戲中學習科學,在實驗中收獲樂趣。
全麵提升觀察力、創新力、挑戰力、想像力、創造力和分析解決實際問題的能力。
這些有趣的科學遊戲,許多是歷史上科學大師們當年做過的經典實驗,
有些是最近新發現的自然現象,還有一些是生活味十足的科學趣事。
做這些遊戲,會使人陶醉在科學之中,也許會萌生新的科學構想,啟發新的科學發明。
本書圖文並茂、引人入勝,可讀性強,可操作性強,
能使青少年在遊戲中學習科學,在實驗中收獲樂趣。
全麵提升觀察力、創新力、挑戰力、想像力、創造力和分析解決實際問題的能力。
這些有趣的科學遊戲,許多是歷史上科學大師們當年做過的經典實驗,
有些是最近新發現的自然現象,還有一些是生活味十足的科學趣事。
做這些遊戲,會使人陶醉在科學之中,也許會萌生新的科學構想,啟發新的科學發明。
業餘作傢
第一章‧力與運動
第二章‧奇妙的電與磁
【前言】科學和遊戲密不可分,許多偉大的科學發現就是從遊戲中誕生的。
我們所熟知的元素週期錶的創立者門捷列夫,就是用一副撲剋牌發現瞭自然界各種物質間的關係;偉大的發明傢牛頓玩三棱鏡創立瞭光譜學;李波爾賽看孩子遊戲突發靈感將兩片透鏡裝在一個筒子裡,試製成功瞭世界上第一颱望遠鏡,後來伽利略仿效製造瞭放大32倍的望遠鏡,促成瞭「日心說」的偉大發現。
遊戲激發瞭創新思維,激發瞭創造力。通過遊戲,越玩越聰明,越玩越智慧。
本書是專傢為廣大青少年讀者精心編撰的科學遊戲書,本書精選簡單易做、妙趣橫生的科學小遊戲,包括簡單小實驗、趣味小製作、觀察測量等。這些小遊戲涵蓋各個方麵的科學知識,內容涉及數理化、天文、地理、生物各學科領域。將科學知識蘊含在有趣的遊戲中,寓教於樂。
這些有趣的科學遊戲,許多是歷史上科學大師們當年做過的經典實驗,有些是最近新發現的自然現象,還有一些是生活味十足的科學趣事。做這些遊戲,會使人陶醉在科學之中,也許會萌生新的科學構想,啟發新的科學發明。
書中的遊戲安全、簡便、形象、直觀,結果常常齣人意料,每個遊戲都有豐富的科學內涵,可以作為中學和小學科學教育的基本素材,成為物理、化學、生物和數學課生動有趣的實例。
本書圖文並茂、引人入勝,可讀性強,可操作性強,能使青少年在遊戲中學習科學.在實驗中收獲樂趣。和同類書相比,它分類更細緻、更全麵,遊戲更精彩、更好玩,而且操作更簡便,知識更豐富,能讓青少年在不知不覺中增長知識、提高能力、開發智力,培養創造性思維,激發大腦潛能,全麵提升觀察力、創新力、挑戰力、想像力、創造力和分析解決實際問題的能力。
本書體例科學簡明,集科學性、知識性、實用性、趣味性於一體。為使讀者更全麵深人地理解每個小遊戲的科學原理和相關知識,書中會嚮讀者闡釋科學原理的細節:細緻、詳盡的步驟圖、直觀的物體構造圖、有趣的實景圖,指導青少年輕鬆準確地進入每一個遊戲,激發他們熱愛自然、探索科學的濃烈興趣。
我們這一代人,在學習科學時,常常被要求要「標準化」答案,步驟必須完全符閤課本上的範例。這也造就瞭許多人一輩子對科學產生畏懼,認為科學是遙不可及、充滿公式的學問。我衷心希望這本強調「體驗式學習」的書,能夠打破這種刻闆印象。它應該鼓勵犯錯,因為在實驗中,失敗的結果往往比預期的成功更能讓人學到東西。一個好的科學實驗書,不應該隻告訴你「怎麼做纔能成功」,更要引導讀者去思考「為什麼我會失敗」。如果這本書能營造齣一種「沒關係,再試一次看看」的輕鬆氛圍,讓孩子們敢於嘗試、敢於質疑既有的認知,那它就成功地扮演瞭啟濛者的角色,而非僅僅是知識的傳遞者。這種勇於探索的精神,比學會多少個定律都來得珍貴。
评分身為一個對生活充滿好奇的成年人,有時候也會覺得,教科書上的物理定律太過於理論化,缺乏跟日常生活連結的實例。我特別期待這本書在解釋這些基本原理時,能多帶入一些生活化的場景。例如,在談論「運動」的時候,能不能結閤溜滑闆、腳踏車煞車,或是彈力球反彈這些孩子們天天接觸的場景來解釋牛頓定律?或者,在講解「電」的部分,是不是能讓讀者理解傢裡電線是如何安全地傳輸電力,而不是隻會操作電池和燈泡?如果能做到「學以緻用」,讓讀者理解這些科學知識如何建構起我們的現代生活,那麼這本書的價值就遠遠超過一本普通的兒童教材瞭。這種將學術與生活無縫接軌的能力,正是好科普書的標竿。
评分這本《就愛玩科學實驗,體驗式學習超有趣1:力、運動、電與磁》光是書名就讓人覺得活力十足,光想像那些動手做的過程,就已經開始期待瞭。我最近剛好在幫傢裡的小朋友找一些可以讓他們更投入、不隻是死記硬背的課外讀物,畢竟現在的小朋友對3C產品的興趣遠大於書本,要能吸引他們,絕對不能隻是文字和圖片的堆砌,一定要是能「玩」的。我記得以前自己小時候,最喜歡的就是那種可以把傢裡的東西拆開又組閤起來的樂趣,雖然常常搞得一團亂,但那種探索未知的興奮感是無可取代的。這本書如果能真正做到「體驗式學習」,那絕對是教科書的好幫手。我希望它提供的實驗不僅是展示一個原理,更能引發孩子們提齣「為什麼會這樣?」的提問,進而培養他們的批判性思考能力,而不是做完實驗就結束瞭。畢竟,科學的魅力就在於不斷的追問與驗證嘛,這點對現在的教育來說,尤其重要。
评分老實說,現在市麵上的科普書多如牛毛,內容很容易流於錶麵,介紹一些大傢耳熟能詳的簡單概念,像是蘋果落地、磁鐵相吸相斥這些,感覺就像在重複國中理化課本的內容,對真正想深入瞭解的讀者來說,吸引力有限。我比較關注的是,這本的「有趣」程度到底在哪裡?是那種笑料百齣的敘述方式,還是實驗設計本身就充滿巧思?如果是後者,那真的值得入手。畢竟,要把「力、運動、電與磁」這幾個基礎又有點抽象的概念,用小孩子能理解,甚至能動手操作的方式呈現齣來,難度不低。我希望它能提供一些「Aha Moment」(頓悟時刻),讓讀者在完成一個小小的實驗後,能恍然大悟:「原來如此,這麼簡單的原理,我以前都沒想過!」這種內在的滿足感,纔是學習的真正動力來源啊。
评分對於電子書這種形式,我個人是抱持著比較複雜的心情。一方麵,電子書的優勢是方便攜帶,查找資料快速,或許還能內嵌一些實驗步驟的動態影片輔助說明,這對複雜的組裝過程來說非常實用。但另一方麵,科學實驗,尤其是涉及「力」和「運動」的實驗,往往需要實際操作、感受物質的重量、阻力或慣性。如果隻是看著螢幕上的模擬動畫,那種「親手弄髒手」的體驗感,是絕對無法取代的。所以,我會很在意這本電子書在彌補「無法實際觸摸」這點上做瞭哪些努力。它是否有提供清晰的材料清單,讓讀者很容易就能在五金行或雜貨店找到替代品?如果實驗設計過於依賴特殊的、難以取得的材料,那就失去瞭「隨手可得」的趣味性瞭。
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