小學生英語國際音標一學就會

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徐林(主編)
圖書標籤:
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圖書描述

好的,這是一本圖書的簡介,內容涵蓋瞭兒童英語學習、音標教學、發音技巧、詞匯積纍、聽力與口語訓練等多個方麵,旨在幫助小學生打下堅實的英語基礎。 --- 《國際少兒英語語音精通寶典:從零開始掌握純正美式發音》 圖書簡介 一、 開啓英語學習的黃金之門:為什麼語音是基石? 在少兒英語學習的廣闊天地中,語音和音標的學習如同建築的基石。正如地基不穩,高樓難以矗立,如果孩子在早期階段未能建立起準確、清晰的發音體係,後續的閱讀理解、聽力辨識乃至口語錶達都將麵臨巨大挑戰。本書正是基於這一核心理念,專為小學階段的學習者(6-12歲)精心設計,旨在係統、科學、有趣地引導他們掌握國際通行的英語發音規範。 本書並非簡單地羅列音標符號,而是深入探究瞭英語語音的內在邏輯與發音器官的協調運用。我們深知,對於初學者而言,那些抽象的符號往往難以理解。因此,本書摒棄瞭枯燥的說教式講解,轉而采用“視覺化”、“動作化”的教學路徑,將復雜的發音動作分解為一個個可模仿、可操作的具體步驟。 二、 獨創的“三步進階”發音訓練體係 本書構建瞭一套完整、閉環的“三步進階”訓練體係,確保學習者從“知道”到“做到”的平穩過渡: 第一步:音素的精確定位與感知 (Perception & Identification) 這是語音學習的第一關。針對英語中與母語差異較大的音素,如 /θ/, /ð/, /r/, /l/, /v/, /w/ 等,本書采用瞭多維度解析法: 1. 口腔器官動態圖解: 通過高清、彩色的發音部位圖,清晰展示舌尖、舌位、嘴唇、氣流的精確位置和動作。例如,在講解清輔音 /p/ 和濁輔音 /b/ 時,會明確指齣聲帶振動的有無,並提供“摸喉嚨感受振動”的簡單實驗。 2. “聽辨迷宮”練習: 大量精心錄製的對比音頻,幫助孩子區分容易混淆的音對,如 /i:/ 與 /ɪ/(sheep/ship)、/s/ 與 /ʃ/(sip/ship)。這些練習強調“聽敏度”的訓練,培養孩子對細微發音差彆的敏感度。 3. 模仿與糾錯日誌: 引導學生記錄自己嘗試發音後的感受,並與標準發音進行對比,培養自我監控和糾正的能力。 第二步:音節與詞匯的自然拼讀 (Phonics Integration & Vocabulary Building) 掌握瞭單個音素後,下一步是將它們流暢地組閤起來。本書將自然拼讀(Phonics)的規律融入音標學習中,實現“音標指導拼讀,拼讀鞏固音標”的雙嚮強化。 1. 常見詞根與拼讀規則速查: 係統梳理瞭長短元音組閤(如 a_e, i_e)、雙字母組閤(sh, ch, th)的發音規則,並配以大量高頻詞匯作為範例。這不僅教會瞭孩子如何“讀齣來”,更教會瞭他們如何“根據拼寫猜讀音”。 2. 多音節詞匯的重音與節奏: 初學階段容易忽略語調和重音。本書特彆設計瞭針對多音節詞匯的節奏練習,如 ’pho-to-graphy 與 pho-’to-graph 的對比,確保孩子發音的自然性和地道性。 3. 趣味詞匯遊戲庫: 針對小學生活動性強的特點,將音標練習嵌入到“單詞連連看”、“繞口令挑戰”等遊戲中,提高學習的趣味性和參與感。 第三步:語流中的應用與錶達 (Flow & Application in Context) 發音的最終目標是有效交流。本書的第三部分重點訓練孩子將單個詞匯的發音應用到實際的句子和對話中。 1. 連讀、失爆與弱讀的秘密: 講解瞭英語口語中常見的語音現象,如“I want to go” 實際聽起來像 “I wanna go”。這部分內容采用對比閱讀的方式,幫助孩子攻剋“聽不懂”的難題,因為他們聽到的往往是連貫的自然語流,而非孤立的單詞。 2. 情景對話模仿訓練: 選取瞭校園生活、傢庭交流、簡單問答等貼近小學生日常場景的對話。每段對話都附有詳細的語調標記和停頓提示,指導學生進行“影子跟讀法”訓練,模仿母語者的韻律和語感。 3. 基礎語調與情感錶達: 簡單的疑問句(升調)和陳述句(降調)是培養語感的起點。通過誇張的圖示和音頻示範,讓孩子理解語調在傳達語氣和意圖中的關鍵作用。 三、 技術支持與學習工具 為配閤現代學習需求,本書配置瞭高質量的配套資源: 全書錄音音頻(由專業播音員錄製): 涵蓋所有音標、單詞、例句及情景對話,確保發音的純正性和一緻性。 互動式發音自測模塊(配套APP或小程序): 學習者可通過錄音對比自身發音與標準音,係統自動識彆並指齣需要改進的音素或語調錯誤,實現即時反饋。 “常見發音誤區”專項解析: 針對中文母語學習者容易犯的錯誤(如捲舌音不足、元音飽滿度不夠),提供針對性的糾正練習。 總結 《國際少兒英語語音精通寶典》不僅僅是一本音標書,它是一套完整的少兒發音能力培養係統。通過科學的結構、生動的講解和實用的訓練,我們緻力於幫助每一位小學生建立自信、準確的發音基礎,為他們未來深入學習英語,開口交流打下最堅實、最地道的橋梁。掌握瞭這本書,就掌握瞭流利英語的“發聲密碼”。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9787513824811
  • 規格:平裝 / 228頁 / 普通級 / 2-1
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用户评价

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從實用性的角度來看,這本書的價值是無可估量的。它不是那種讀完一遍就束之高閣的書,而是真正可以融入日常學習和生活,反復查閱的工具書。設計上,索引和目錄的製作異常詳盡清晰,即便是需要快速定位某一特定知識點的讀者,也能在極短的時間內找到目標內容,這在需要應急查閱的時候提供瞭極大的便利。此外,書中的引用和參考資料部分也做得非常規範和專業,可以看齣作者在內容準備上是下瞭大功夫的,確保瞭信息的準確性和權威性。最讓我感到驚喜的是,它在提供基礎知識的同時,還巧妙地融入瞭如何將這些知識遷移到實際場景中的指導,這使得我們不再是停留在理論層麵空談,而是真正學會瞭如何“運用”它。總而言之,這是一本集美觀、易讀、深度和實用性於一體的優秀讀物,物超所值。

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我個人感覺這本書在知識的深度和廣度上拿捏得非常到位,它平衡瞭學術的嚴謹性和大眾閱讀的易懂性。它沒有為瞭追求深度而變得晦澀難懂,也沒有為瞭追求普及而流於錶麵。相反,作者似乎對目標讀者的認知水平有著非常精準的把控。比如,在解釋一些比較專業的概念時,它會用非常形象的比喻來打比方,一下子就把原本拗口的術語變得生動起來。這種“化繁為簡”的能力,是優秀教材的標誌。同時,書中對一些容易混淆的概念進行瞭非常細緻的區分和對比,通過並列展示不同的情境和使用規則,有效地避免瞭我們在實際運用中産生誤解。這種精細化的處理,體現瞭作者深厚的專業積纍和對學習者痛點的深刻洞察。閱讀過程中,我時常會有一種“原來如此!”的豁然開朗感,這對於提升學習的成就感和持續動力是至關重要的。

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這本書的排版設計真是讓人眼前一亮,拿到手後就愛不釋手。封麵設計簡潔大氣,配色沉穩又不失活力,一看就是那種用心打磨過的産品。內頁的紙張質量也相當不錯,光滑細膩,即使用鋼筆書寫也不會洇墨,這對於需要經常做筆記的讀者來說簡直是福音。更值得稱贊的是它的章節劃分和內容編排,邏輯性極強,知識點層層遞進,讓人很容易就能跟上作者的思路。每一個單元的布局都非常清晰,圖文並茂,大量的插圖和圖錶不僅僅是為瞭美觀,更是起到瞭極佳的輔助理解作用,將那些抽象的概念具象化瞭。特彆是那些復雜的理論部分,作者總是能用最直觀的方式呈現齣來,讓人在閱讀的過程中充滿瞭探索的樂趣,而不是枯燥的灌輸。翻閱起來,整體的感覺非常流暢和愉悅,顯示齣齣版方在製作工藝上的高標準和對閱讀體驗的極緻追求。這種對細節的關注,讓整本書的質感瞬間提升瞭好幾個檔次,絕對不是市麵上那些粗製濫造的教材所能比擬的。

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這本書的內容組織方式,簡直就像是一位經驗豐富、循循善誘的導師在手把手地教導你。它沒有采用那種填鴨式的教學方法,而是巧妙地設置瞭一係列循序漸進的練習和反思環節。我特彆欣賞它在引入新知識點時所采取的策略——總是先給齣一個非常貼近生活、易於理解的實例,然後纔逐步深入到理論層麵。這樣做的好處是極大地降低瞭學習的心理門檻,讓初學者不會因為一開始的難度就望而卻步。而且,書中的示例選取非常貼閤當下的語境和實際應用場景,而不是那些過時的、脫離實際的陳舊例子。每學完一個模塊,作者都會安排一個“小測驗”或者“自我檢查清單”,這種即時的反饋機製非常關鍵,它能讓我立刻知道自己哪裏掌握得不夠牢固,從而及時進行鞏固。這種注重“學以緻用”和“主動學習”的設計理念,讓閱讀過程不再是被動的接受信息,而是一種積極的、主動的知識建構過程。

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這本書的語言風格非常親切和鼓舞人心,讀起來完全沒有傳統教科書那種冷冰冰的距離感。作者在講解的過程中,仿佛是一個鼓勵你不斷嘗試、不怕犯錯的夥伴。它不僅僅是在傳授知識,更像是在塑造一種積極的學習心態。語氣上充滿瞭正能量,即便是麵對那些公認比較難啃的內容,作者也能用一種輕鬆詼諧的方式娓娓道來,讓人在不知不覺中就接受瞭這些信息。這種平易近人的交流方式,極大地增強瞭讀者與書本之間的情感連接,使得閱讀過程充滿瞭陪伴感,而不是枯燥的自學。我尤其喜歡它在每章末尾設置的“學習心得”或者“小貼士”部分,這些地方往往蘊含著作者多年教學經驗的總結,是書本其他地方難以找到的“乾貨”,讀完後總感覺自己不僅僅是學到瞭知識,更像是獲得瞭一種學習的“竅門”和方法論。

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