“六經”是中國文化之源，“四部”是中國傳統文化的總綱，從“六經”到“經史子集”，是一個“以文化之”的過程，是一條中國文化形成、發展的主線。秉持“三原”主張（回到原構、厘清源流、精讀原典），本書以時序、類別為經緯，以思想、文化為內核，以貫通、詮解為導向，為讀者徐徐展開了一幅傳統四部書的別樣畫卷。書後附有“古籍書目五百種”，一則作為全書的引文出處和參考書目，二則是基於本書提出的一份國學的“大力度優惠書目”。
圖書描述
著者信息
潘文國，華東師範大學終身教授、博士生導師。華東師範大學校務委員會委員、應用語言研究所所長。中國英漢語比較研究會會長、中國音韻學研究會理事、上海語文學會副會長、上海翻譯家協會理事。華東師大對外漢語學科創始人和學科帶頭人。他的研究以“博通古今”“兼賅中外”為特色，在學界獨樹一幟。已出版專著10部、譯著5部、編著10餘部，發表論文170餘篇。
圖書目錄
序 虞萬里
引論：四部概說
第一章“經部”概說
第一節《周易》
第二節《尚書》
第三節《詩經》
第四節“三禮”與樂
第五節《春秋》三傳
第六節《孝經》與“四書”
第二章“小學”概說
第一節《爾雅》
第二節《方言》
第三節《說文》
第四節《釋名》
第五節《切韻》
第六節注疏類著作
第三章“史部”概說
第一節《史記》與正史
……
引論：四部概說
第一章“經部”概說
第一節《周易》
第二節《尚書》
第三節《詩經》
第四節“三禮”與樂
第五節《春秋》三傳
第六節《孝經》與“四書”
第二章“小學”概說
第一節《爾雅》
第二節《方言》
第三節《說文》
第四節《釋名》
第五節《切韻》
第六節注疏類著作
第三章“史部”概說
第一節《史記》與正史
……
圖書序言
圖書試讀
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