看視頻學書法:趙孟頫楷書書法課堂

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夏冕
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圖書描述

好的,這是一本關於宋代大傢歐陽詢楷書技法與審美的深度解析讀物。 書名:翰逸神飛:歐陽詢楷書的法度與氣韻 內容簡介: 本書旨在全麵、深入地剖析北宋書法高峰代錶人物之一——歐陽詢的楷書藝術成就及其獨特的筆法精髓。我們不側重於趙孟頫的元代書風,而是聚焦於唐代楷書的奠基性人物——歐陽詢(約557年—641年),這位被譽為“歐體”開創者的書法巨匠。 全書以近乎學術研究的嚴謹態度,結閤大量高清的墨跡和碑帖拓片,對歐陽詢的楷書進行瞭係統性的梳理和細緻入微的技法闡釋。我們將從歐陽詢早期的學習經曆、師承淵源入手,探討其如何在隋唐鼎盛的書風變革期,吸取北魏碑版和南朝陳隋書風之長,最終創立齣被後世尊崇的“歐體”。 第一部分:歐體之源——曆史背景與風格溯源 本部分將詳細勾勒隋唐之際的書法生態環境。歐陽詢的楷書並非憑空齣現,而是集前代之大成。我們將對比分析虞世南、褚遂良等初唐諸傢的風格異趣,突齣歐陽詢在結構上的獨樹一幟。重點研究其早年受北碑影響的痕跡,如遒勁的側鋒入筆和方摺的轉摺,以及他如何將其轉化為楷書中更為內斂、精到的“險勁”之美。 第二部分:歐體之骨——結構原理的精微解析 歐體的核心魅力在於其險中求正,欹側成法的獨特結構觀。本章將拆解歐陽詢楷書的“骨架”: 1. 中宮收緊與外拓空間的平衡: 深入探討歐陽詢如何處理字形的主體結構,如何通過緊湊的中宮來壓縮視覺重心,從而為四周的筆畫留齣伸展的餘地,形成“內緊外舒”的視覺效果。 2. “三十六法”的實踐應用: 結閤其經典代錶作《九成宮醴泉銘》和《溫彥博碑》,逐一圖解歐陽詢對於“橫畫”、“竪畫”、“點”、“撇”、“捺”等基本筆畫的處理口訣和實際應用,特彆是其標誌性的“竪筆如蠶鬥”和“橫畫如陣雲”的技法。 3. 偏旁部首的形態學分析: 對常見的“口”、“人”、“三點水”、“絞絲旁”等部首進行形態歸納。例如,歐體中“口”字的內框處理往往極小,體現瞭對空間的主動控製。 第三部分:歐體之韻——筆法與綫條的質感探究 歐體的綫條具有極強的力度感和雕塑感。本部分著重於“力”的錶達: 1. 藏鋒入筆與齣鋒的控製: 歐體很少有趙孟頫那種圓潤的筆法,其用筆多以方筆和側鋒為主,強調筆鋒的到位和提按的頓挫。我們將詳細示範如何通過筆鋒的側轉,實現轉摺處的“摺而不僵”。 2. “險勁”的體現——欹側取勢: 歐陽詢的字形並非完全端正,而是存在微妙的傾斜和朝嚮。本章會展示如何通過筆畫的傾斜角度變化,來營造齣整體的動態感和緊綳感,如同拉滿的弓弦。 3. 墨法的層次感: 對比不同拓本,分析歐體在墨色濃淡變化中體現齣的“金石氣”與“筆墨情”的融閤。 第四部分:經典碑帖的深度臨習指導 本章精選三件歐體代錶作,提供詳盡的臨習路徑: 1. 《九成宮醴泉銘》: 作為“歐體”的巔峰之作,重點解析其規範性、法度嚴謹的結構體係,以及唐代宮廷書法的典範氣質。 2. 《溫彥博碑》: 探討歐陽詢晚年風格的成熟,筆畫更加老辣圓熟,氣息更為宏大。 3. 《化度寺碑》: 分析其早期雄強、略帶北碑遺風的特點,為學習者提供風格流變的基礎認知。 結語:歐體與當代書法的對話 本書的最終目標是引導讀者超越單純的模仿,理解歐陽詢楷書背後所蘊含的理性精神與審美秩序。它不是一套簡單的“教程”,而是一部關於如何掌握書法結構邏輯和綫條力量的係統論述,幫助學習者建立起堅實的楷書根基,從而在後續學習其他書體時,擁有更清晰的法度認知。本書適閤有一定書法基礎,希望深入研究楷書結構原理的愛好者及專業研究人員閱讀。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9787122433466
  • 規格:平裝 / 129頁 / 普通級 / 1-1
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用户评价

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我拿到這本書後,第一感覺是非常紮實的。內頁的紙張質感不錯,字帖的印刷清晰度也達到瞭專業水準,這對於書法學習者來說至關重要,細節的模糊不清會直接影響到對筆畫起收的判斷。我仔細翻閱瞭目錄,發現它不僅僅是簡單地羅列瞭字帖,似乎在理論講解上也花瞭不少篇幅。這正閤我意,因為我總覺得,光靠“照貓畫虎”是學不好書法的,必須理解背後的筆法邏輯和美學思想。我特彆留意瞭關於“用筆”和“結字”的章節,希望它能深入淺齣地闡述趙孟頫如何在繼承晉唐的基礎上,融入自己的清雅韻味。如果它能用現代的語言,結閤古代的理論,對“圓轉流暢”的筆法進行詳細的圖解說明,那就太棒瞭。我期待看到作者是如何將抽象的書法概念轉化為具體可操作的練習步驟,而不是堆砌晦澀難懂的術語,那樣隻會讓人望而卻步。

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說實話,市麵上的書法教學材料多如牛毛,真正能讓人“學有所得”的卻鳳毛麟角。我購買這本書,主要是衝著“課堂”二字,這暗示著它應該是一個係統性的教學方案,而非零散的字帖匯編。我最看重的是它對臨摹過程的引導。例如,當麵對一個結構復雜的字時,書本是如何指導我們先下哪一筆,後下哪一筆的?趙體楷書的特點之一在於其勻稱與秀美,但這種“秀美”絕不是軟弱無力,而是內含筋骨的。我希望這本書能揭示齣隱藏在流暢綫條之下的力量感是如何被塑造齣來的。此外,如果它能提供一些針對初學者常見的錯誤示範及修正方法,那就更具實用價值瞭。例如,很多人的趙體寫齣來像“腫胖”的,而不是清瘦有緻的,這中間的差距往往就在於墨色的濃淡控製和綫條的彈性不足。期待這本書能給齣切實可行的“避坑指南”。

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這本《看視頻學書法:趙孟頫楷書課堂》的封麵設計著實吸引人,尤其是它那種古樸中帶著一絲現代氣息的排版,讓人一拿到手裏就感覺到瞭書法的厚重與親切。我一直對趙體楷書情有獨鍾,總覺得那遒勁中又不失溫潤的筆法,最能體現中國傳統文化的精髓。然而,真正上手練習時,總覺得隔著一層什麼,難以把握其神韻。這本書的宣傳語說能通過視頻教學來輔助,這一點我非常期待。畢竟,光看靜態的圖片,很多運筆的提按頓挫是無法體會到的。我希望這本書不僅能清晰地展示每一個字的結構和筆畫,更重要的是,能通過視頻的形式,讓我直觀地感受到老師是如何控製毛筆的力度和角度的。如果配套的視頻內容詳實且專業,能夠逐一拆解趙孟頫的經典字帖,比如《莊子》或《黃庭經》中的精妙之處,那絕對是極佳的學習輔助工具。我尤其關注它是否能提供不同階段的學習路徑,畢竟從零基礎到入門,再到進階模仿,需要的側重點是完全不同的。期待它能真正成為一座連接我與趙體書法之間的橋梁。

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從實用性的角度來評估,這本書的配套資源(假設視頻內容豐富)是否能實現真正的“互動性”是關鍵。我希望它不是那種“錄播完就撒手不管”的教學模式。一個好的“課堂”應該能引導學習者進行自我檢驗。比如,是否提供瞭可以打印齣來的對照頁,讓學習者在練習後能迅速將自己的作品與範帖進行對比,找齣差距?或者,如果視頻中能穿插一些“請你暫停練習,思考一下”的提示,引導讀者主動思考而非被動接受信息,那就更能體現齣“課堂”的精髓。我購買這本書,是希望它能成為一個耐心的、全天候的私人教師,隨時隨地都能在我需要指導時,提供精準的反饋和有針對性的建議。如果它能做到這一點,那麼它無疑是這個領域裏的一股清流。

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這本書的裝幀和設計風格透露齣一種沉靜且有深度的氣質,這與趙孟頫的個人風格是相契閤的。我個人對書法理論的學習興趣遠大於單純的模仿。因此,我非常關注書中對“學書三步論”或者“繼承與創新”等宏大命題的探討。趙孟頫“我書意造書法”的理念,是如何在楷書中體現齣來的?僅僅是筆畫規範,還是包含瞭某種人文情懷的注入?如果這本書能將書法學習提升到藝術修養的高度,介紹一些與趙孟頫同時代的書傢及其影響,幫助讀者建立一個更廣闊的視野,那這本書的價值就不僅僅局限於技法層麵瞭。我希望能從中讀齣曆史的厚度,而非僅僅是字體的描摹。期待它能提供一些關於如何培養“書捲氣”的思考路徑。

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