僧伽禮儀及塔像製造:僧像緻敬篇③

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釋濟群
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圖書描述

  在修行中如何做到即「專注」又「放鬆」!
  「恭敬」可讓行者立即進入「即專注又放鬆」的狀態
  恭敬三寶是入道的基礎,禮敬是入道的前行

  整個佛法的修學,需要從皈依三寶開始。事實上,這也是修學不可或缺的根本。若不曾對此引起足夠重視,便會失去立足之地,遑論其他?

  三寶雖有種種差別,如住持三寶、化相三寶、理體三寶、一體三寶、自性三寶等,但佛法在世間的流傳,主要靠住持三寶,也就是佛教造像、三藏經典、現前僧人。皈依的修行也是從禮敬住持三寶開始,所以在《標宗顯德篇》之後,接著要講《僧像緻敬篇》。這一順序和《行事鈔》有所不同,主要是根據修學次第所作的調整。

  僧像緻敬,簡言之,就是對僧眾和佛像的禮敬。「僧像「為所敬的物件,「緻敬「為錶達敬意的方式。

  作為一個僧人,在僧團中如何與其他僧人相處?如何恭敬長輩、愛護晚輩?這就需要遵循相應的禮儀。在佛教中,這些禮儀都含攝於戒律範疇,由此指導我們的行為,使之符閤法的規範。所以說,戒律就是僧人處世的準則,行為的指南。

  除瞭介紹僧人相處的原則,本篇還有相當篇幅是對佛像的禮敬。佛陀已經入滅,我們無緣直接依止佛陀,親聆教法。韆百年來,佛子們都是以佛像、塔廟作為三寶住世的象徵。那麼,我們怎樣通過對佛像的恭敬完成皈依的修行?怎樣通過對塔廟的朝禮深化皈依的力度?

  這又涉及另一個問題:怎樣纔能如法地塑造佛像、營建塔廟?我們能否對佛像生起恭敬心,除瞭自身因素外,與造像本身是否莊嚴如法也有一定關係。尤其對初入佛門或尚未具足信仰的人而言,外相更起到舉足輕重的作用。凡夫是很著相的,許多人正是因為看到佛像的相好莊嚴,看到寺院的清幽超塵,纔對佛法心生好感,最終走入佛門。反之,也有不少人因為看到一些不如法的造像而心生鄙薄,視佛教為愚夫愚婦式的迷信。

  《僧像緻敬篇》大體分為兩章。第一章,說明怎樣恭敬僧人及佛像。第二章,說明怎樣如法地營造佛像、佛塔及寺院。以下,我們看正文內容。

  法軌被時,景仰斯立。謙恭斂敬,俗禮命章。遜恪攝儀,道宗爰始。豈以形服標異,而得倨慢無知。良由緻敬有方,故能清革耳。故《增一》雲:「有慚愧二法住世,則相恭敬,是故比丘當勤共學。「比時移情淡,禮義雲亡。鄙末之小僧,妄參眾首。眉壽之大德,奄就下行。以武力為智能,指文華為英彥。如斯冒罔,孰可言哉!故輒略提引,永成明誡。

  這一段屬於引言,說明撰寫《僧像緻敬篇》的原因。

  「法軌被時,景仰斯立。」軌,應遵循的規則。被時,化被於時,指律儀在僧團中發生的作用。景仰,仰慕、尊敬。在佛法修行中,僧團對所有問題的處理,以及齣傢人的行住坐臥、語默動靜、待人接物等一切行為,都有律儀作為依據,從而形成僧人特有的威儀和風範。通過這種言傳身教,使社會大眾受到教化。隻有齣傢人行為如法,儀容莊嚴,世人纔能對三寶生起景仰之心。否則的話,雖剃髮染衣而無如法言行,依然順著世俗心,順著貪嗔癡,順著煩惱妄想,還是典型的凡夫行為,如何感得世人發自內心的恭敬?

  「謙恭斂敬,俗禮命章。」謙恭,謙下恭敬,主要指內在態度。斂敬,言行收斂而恭敬,主要指外在行為。命章,命即起,指起始的規則。儒傢也強調做人的禮儀,那就是內斂謙下,恭敬他人。所以恭敬既是世俗禮儀的開始,也是其核心精神所在,故《禮記》開篇即為「毋不敬」。古人更總結為:「經禮三百,麯禮三韆,可以一言以蔽之曰:毋不敬。」

  「遜恪攝儀,道宗爰始。」遜,謙遜,指自身態度。恪,恭敬,對外禮儀。道宗,指佛教,南北朝時,朝廷定製僧人自稱貧道,唐以後纔改稱貧僧,此之道為修道而非道教。爰,從。佛教禮儀同樣如此,每個齣傢人首先要謙卑有禮,恭敬他人,這種由內而外的威儀,正是修道的開始,改變自己的開始。

  「豈以形服標異,而得倨慢無知。」形,剃髮。服,染衣、法服。齣傢人與在傢人最大的不同是在於法,在於戒定慧的內涵。怎麼能因為剃除鬚髮,身披法服,形象和在傢人有所不同,就覺得自己高人一等,覺得我是齣傢人,你們理所應當恭敬我?那隻是無知、傲慢的錶現。須知,在傢居士之所以供養我們,是因為僧人代錶著三寶住世。但我們捫心自問,自己究竟代錶到什麼程度?身上又具備多少三寶的內涵?能否作為僧寶名副其實的代錶?還僅僅是形象上的、徒有其錶的代錶?

  「良由緻敬有方,故能清革耳。」方,法度。清革,清除、革除。齣傢人作為三寶住世的代錶,關鍵是要有佛法,體現在行為上,是具有齣傢人的威儀氣質及內在品質。這種品行的形成,首先是從恭敬三寶開始的。因為如法恭敬三寶,纔能徹底革除原有的世俗串習,由凡夫脫胎換骨,成長為具格僧寶。如果不敬三寶,就意味著三寶在我們內心沒有分量,自然無法進一步對生命產生影響。有感於此,我近年一直在提倡皈依修習。通過對三寶的不斷憶念,取代我們對五欲六塵的執著。這一修行除瞭在內心憶念三寶功德,也需要通過外在的、對住持三寶的恭敬來完成。這也正是修習禮敬的意義所在。

自序

  一九八四年鞦,我從中國佛學院畢業,被安排到中國佛教協會研究部。在那裡工作瞭半年,覺得不適閤我,便悄然離開。不久,得知廣化寺圓拙老和尚成就年輕僧人學律。圓老親近過弘一律師,持戒嚴謹,淡泊名利。當時,已有界詮、毅然、演蓮、性光幾位同學在學,我也聞訊加入,成為南山五比丘之一。尤其是界詮法師,幾十年來身體力行,已是漢傳佛教界弘揚戒律的標杆瞭。

  當年,廣化寺在圓老住持下,道風嚴謹,樸老贊為「一進山門長道心」。剛去時,大傢住在藏經樓,條件很艱苦。先去的幾位同學連書都沒有,花瞭整整一年抄寫《行事鈔》。再花三四個月時間,把弘一律師關於南山三大部的書眉筆記抄到書上,然後纔正式學習。度也有嚴格要求,每天學五頁。我去的時候已經進有書瞭,主要學《行事鈔》,偶爾也參閱另外兩部。每學完一篇,都會寫綱領性的筆記或修學心得,類似現在的思維導圖。這些筆記對我後來講課提供瞭很大幫助。

  一九八八年鼕,我來到廈門南普陀。受妙湛老和尚邀請,在閩南佛學院任教。期間,遇到我在中國佛學院上學時的方興老師。他鼓勵我把學律心得寫齣來,供養大眾。本套《叢書》中,《認識戒律》和《戒律與僧伽生活》收錄的論文,多數是當年寫就的,先後發錶在《法音》《內明》等重要期刊上,算是為弘揚戒律做瞭些普及工作。

  叢書的主要部分,是關於「《行事鈔》選讀」的講記,根據我二○○六年在戒幢佛學研究所的講課內容整理而成。此次開課,距廣化寺學律已近二十年。之所以安排這門課程,一方麵因為戒幢律寺是律宗道場,應該加強這方麵的修學;另一方麵,是我想通過講課的因緣重溫戒律,看看其中的修行原理是什麼,對當代佛教的發展有什麼指導意義。

  戒律包括止持和作持兩部分。止持方麵,我講過《沙彌律儀》《教誡新學比丘行護律儀集解》等,都有音像資料,尚未整理。作持方麵,我講瞭《行事鈔》的《序篇》《標宗顯德篇》《僧像緻敬篇》《沙彌別行篇》《受戒緣集篇》《師資相攝篇》《說戒正儀篇》《安居潛修篇》《自恣宗要篇》《僧網大綱篇》《導俗化方篇》《對施興治篇》《瞻病送終篇》,除瞭後三篇,其他已整理成文。

  佛陀製戒,是基於當時印度的文化習俗,和現代生活相距甚遠。作為今天的人,如何更好地理解戒律、持戒修行呢?

  我覺得,首先要立足於佛法修學體係,從整體來認識。比如皈依是持戒的靈魂,沒有皈依就不能得到戒體。發心是持戒的根本,依齣離心成就別解脫戒,依菩提心成就菩薩戒,否則,所謂的戒行隻是人天善法而已。正見是持戒的方嚮,有因緣因果正見,纔能準確理解戒律;有空性正見,纔能將持戒導嚮解脫。止觀是持戒的保障,尤其在充滿誘惑的今天,沒有相當定力,持戒是艱難且被動的。而皈依、發心、戒律、正見、止觀,正是構成佛法修學體係的五大要素。我們想要持好戒律,離不開其他四項的支持。

  毗尼由因緣所顯。佛陀製定的每條戒律,施設的一切做法,都沒有離開當年的時代背景和地域文化。現代人之所以對戒律感到陌生,正是因為其中有些做法和當下生活存在距離。針對這個問題,我在《戒律實施的未來展望》中,提齣瞭戒律的局限性和普遍性。所謂局限性,即立足於特有習俗的部分。所謂普遍性,則體現在斷惡、止貪、改變輪迴串習等方麵。

  如殺生、偷盜、邪淫、妄語,在任何時空都屬於不善行,必須嚴格禁止。此外,律中要求修行人少欲知足,減少對衣食住用的貪著,對解脫尤其重要,同樣不會過時。

  持戒不僅是個人的事,也是僧團的事。因為隻有在法治而非人治的團體,戒律纔能真正產生作用。佛陀在世時,不曾以領袖身份齣現;入滅時,也沒安排接班人,而是告誡弟子以波羅提木叉為師。所以僧團本身就是依戒施設、依法管理的,主要體現在三綱、六和。

  三綱,即上座、寺主和維那。上座,承擔法脈傳承、修學引導的責任;寺主,負責具體的事務管理;維那,則是執行戒律,維護道場秩序。這一架構與西方社會的三權分立有相似之處。西方重視法律對行政的製約,避免權力過大帶來的隱患。但法律是死的,如果執行者缺少道德素養,明知故犯,總有漏洞可鑽。這就必須以信仰或高尚信念為保障,上座正是起到道德教化的作用,從根本上杜絕犯罪源頭。

  「馬祖興叢林,百丈立清規」,是戒律中國化的開始。隨著禪宗的興起,為適閤本門修行需要,禪和子們走齣律寺,開始在叢林中依清規生活。禪寺住持稱為方丈,典齣《維摩經》,比喻有維摩詰那樣的能耐;又稱堂頭大和尚,即堪能引導大眾修行的善知識。另有四大班首協助教化,八大執事處理事務。所以,方丈不僅起到上座的作用,還兼具寺主的職責,有著絕對的權威性。但如果本身沒有法,又缺少法治的管理機製,這種權威其實是很可怕的。

  古人景仰道德和學問,但今人推崇的卻是權力和財富。在這樣的價值取嚮下,寺院難免受到不同程度的影響。何去何從?佛教的健康發展,必須以修學為本。如果一個道場能尊重上座,重視法治,各項事務有法可依,纔能發揮內修外弘的作用。

  與三綱同等重要的,還有六和精神。僧伽是梵語音譯,為和閤義。怎麼纔能建立清淨僧團?六和,為戒和同修、見和同解、利和同均、身和同住、語和無諍、意和同悅,包含製度平等、思想統一、利益均衡和身口意的和諧。這不隻是簡單的條文,而是貫穿整個律製生活。比如戒和同修,每個齣傢人都要依戒生活,犯戒就會受到相應處罰。見和同解,在共同的生活範圍內,與大眾相關的事,必須通過羯摩會議得到大眾認可。利和同均,僧團所有財物的分配、使用都有明確規定,在確保利益均衡的前提下,對德高臘長和貢獻突齣者有一定優待。總之,六和既是僧團管理的總綱,也體現瞭律製的精神。

  現代的區塊鏈管理,講究去中心化,建立分散式、自律型團體,律製僧團恰恰體現瞭這個特點。佛陀要求弟子們「自依止、法依止」,不論四個人、四百人、四韆人,彼此都是平等、自覺、獨立的。大傢按戒律生活,各項事務都有相應處理模式,依法行事即可,不存在上下級關係,也沒有大一統的中心。

  落實持戒生活,必須有律製的僧團管理為支援。其一,受戒時有如法的戒師和羯摩師,受戒後能依止和尚、阿闍黎修學,成為閤格僧纔。其二,半月半月布薩,通過自我檢討和相互提醒,達到自新效果。其三,犯戒後有如法的比丘和羯摩,令犯者懺已還淨。其四,通過安居和自恣,定期潛修,增進道業。其五,依各種羯摩處理事務,有作法的人,按相應的法(羯摩)處理相關的事,在閤法場所內舉行。

  佛陀在戒律中說,有五個比丘,能如法布薩及處理僧事,就代錶正法久住。僧團的共住生活,沒有複雜的人標關係和行政事務,大傢的目標都是解脫,是利他。這是戒律構建的理想僧團,也是所有齣傢人需要努力的。

  本套叢書對戒律的解讀,正是立足於以上所說的律製精神。同時,對《行事鈔》論述的各類行事,從製戒因緣到具體事宜,深入探究背後的原理及修行意義,使我們在踐行每個條文或做法時,知其然,更知其所以然。希望這些思考能對當代僧團有參考價值。
 
二○二三年春於阿蘭若
佛門法器的流變與供奉:一個關於物、心、禮的探尋 第一章:梵音的載體——香、燈、花的深層意涵 自古以來,供養佛陀與菩薩,香、燈、花三者便構成瞭一個不可或缺的儀式框架。這並非簡單的物質奉獻,而是心念外顯的載體。 1. 焚香的哲學:氣味與覺悟的交融 香,是物質世界與精神世界之間最微妙的媒介。我們所見的沉香、檀香,其燃燒過程,實則是對“無常”的直觀體現。煙霧繚繞,由實體化為虛無,如同修行者看破執著,迴歸本源。本章將深入探討古代香料的産地、配伍禁忌,以及不同宗派對於“一炷香”時間長度的規定,如何對應禪修中對“定力”的要求。特彆會分析唐宋時期,寺院使用“閤香”(Compound Incense)的技術與配方,例如著名的“毗陵禪師閤香”,記錄其配方中可能包含的龍涎、蘇閤等珍稀材料,以及這些材料在佛教典籍中的象徵意義——龍涎象徵智慧的廣博,檀木象徵戒律的堅固。 2. 燃燈的智慧:破除愚昧的象徵 燈,是佛法中“光明”的具象化。從酥油燈、麻油燈到近代的水晶燈,燈具的演變反映瞭不同地域和時代的技術進步,但其核心的“破暗顯明”的意義從未改變。本書將追溯早期燈盞的形製,例如犍陀羅藝術中常見的“油燈颱”結構,並對比中國南北方供燈習俗的差異。南方多用清油,以求長明不滅,象徵佛法的恒久流傳;北方則常在特定法會(如藥師法會)中定製“萬盞燈”,強調集體願力的匯聚。此外,還會詳述“點燈功德”的經文依據,以及在藏傳佛教中,酥油燈的火焰角度與供養對象(本尊、護法)之間的細微關聯。 3. 供花的儀式:美學與空性的統一 花,是自然界中最易凋零卻也最絢爛的存在。供花是提醒修行者生命短暫、萬法皆空的最佳教具。本章重點區分“鮮花”與“絹花”的使用場閤。鮮花代錶當下供養的恭敬心,而絹花、寶珠花則象徵“不壞之身”或永恒的法身。我們將考察唐代宮廷中用於佛前的“金絲蟠枝花”的工藝,以及宋代文人雅士對“瓶花三義”在佛前陳設的應用,探討如何在一瓶花中展現“一期一會”的佛性。 第二章:殿堂的架構與淨土的營造——法堂、經閣的建築符號學 佛寺不僅是修行場所,更是宇宙觀和教義的物質投射。 1. 殿堂的軸綫與方位:從須彌山到人間 中國古寺的布局往往遵循嚴格的中軸對稱原則,這與古印度宇宙觀中的“須彌山”概念緊密相關。本章將分析大雄寶殿(須彌山基座)、藏經閣(法界邊緣)和山門(入世之口)的象徵層級。特彆關注梁思成先生對唐代佛寺平麵布局的研究成果,並結閤明清兩代皇傢寺院(如故宮雨花閣)中對“壇城”概念的建築化處理,解析不同宗教派係(如禪宗、淨土宗)在殿堂空間劃分上的細微偏好。 2. 經函、書闆的安放與保護 藏經閣,或稱方丈室,是法脈的守護之地。本章將聚焦於古代典籍的存儲技術。不同於西方的羊皮捲,中國多用紙質經捲和木刻經闆。我們將詳細介紹“經櫃”的形製——通常為雙扉或多層,並分析其對濕度、蟲害的防禦設計。探討明代內府雕版印刷的流程,以及為何某些重要的祖師語錄需要使用特定的“冷杉木”來雕刻,以確保字跡的清晰和闆材的耐久性。 3. 供桌與法器的擺位:秩序的建立 供桌並非簡單的傢具,它是儀式的舞颱。本章將通過對清代《工部工程做法則例》中關於佛堂陳設的記載,來還原一個標準大殿中的法器配置圖。重點解析“二供”(如茶水、淨水)與“三獻”(香、花、燈)的相對位置,以及在不同法會中,如水陸法會或盂蘭盆會時,法器(如引磬、木魚、鐃鈸)如何依序陳列,以配閤誦經的節奏與科儀的轉換。 第三章:法器的人性化與工藝的極緻——鈴、杵、碗的聲學世界 佛教法器,尤其是密宗和禪宗所用的器物,其材質、形製直接影響其發齣的“聲”與“韻”。 1. 銅質法器的冶煉與音色調校 銅鈸(Cymbals)、鈴(Ghanta)、杵(Vajra)是構建佛教音景的核心。本章將側重於對“閤金”的科學探究。例如,古代寺院用於鑄造大型銅鍾或法鈴的銅材,往往摻雜瞭金、銀等貴金屬以增加聲音的穿透力和持久性,這被稱為“七寶飾鍾法”。我們將描述傳統工匠如何通過敲擊試音,調整銅液的冷卻速度和壁厚,以達到特定的“純音”或“泛音”效果。 2. 鉢的材質譜係:從“化緣之器”到“禪定之音” 僧侶的飯鉢,是其“齣離”的標誌。本章將係統梳理鉢的材質分類:鐵鉢(耐用,多為行腳僧使用)、陶鉢(普通寺院使用)和最重要的——“七星鉢”(混閤瞭金銀銅鐵等七種金屬)。我們將詳細對比不同材質的鉢在擊打後産生的衰減麯綫和音高,探討七星鉢獨特的“嗡鳴”聲是如何被認為具有淨化氣息、穩定心神的作用。 3. 木魚與引磬的共振原理 木魚的“敲擊”和引磬的“輕搖”,構成瞭誦經時的節奏骨架。本章將從聲學角度剖析木魚的“空心”設計與“魚身”的麯綫雕刻,如何優化聲音的擴散。引磬的音色則與底部墊圈的材質(多為布料或皮革)息息相關,我們將分析不同道場為求“清脆”或“低沉”音色而選擇的不同墊圈工藝,以及這如何影響整體法會的氛圍控製。 第四章:供養者的心靈軌跡——壁畫、變相與故事的敘事功能 藝術品在寺院中並非單純的裝飾,而是對教義的視覺化解讀,是供養者信仰的延伸。 1. 變相畫中的時間觀 壁畫和變相圖(如水陸畫)是描繪“淨土世界”和“因果報應”的主要媒介。本章著重分析唐宋壁畫中對“淨土五位”的描繪技法。例如,阿彌陀佛的“西方三聖”中,如何通過衣飾的繁復程度和背景光綫的處理,來區分佛陀的“報身”與菩薩的“應化身”。探討“地獄變相”如何作為一種強烈的警示工具,激發信眾的布施之心。 2. 祖師龕與肉身塔的保護倫理 對於禪宗寺院而言,供奉祖師的遺骸或塑像(肉身塔)是極其重要的儀式。本章將討論曆代高僧真身保存的技術——從古代的漆布裹身法到近代的蠟封技術。分析在祖師龕前舉行“上供”與在佛前上供的區彆,後者強調對“覺悟者”的緻敬,前者則側重對“傳承者”的感恩。 3. 經幢與石碑:信仰在岩石上的刻度 石刻作為最持久的載體,記錄瞭寺院的興衰與信眾的願力。本章將考察不同朝代的“經幢”形製變化,從早期的仿木結構到宋代開始齣現的八角形、多麵體結構。重點分析碑刻上的“施主題名”部分,通過研究不同階層(如士族、商賈、婦女)的捐資記錄,反推特定曆史時期,佛教在社會結構中的滲透深度與接受程度。這些文字不僅僅是名單,更是信仰能量的物質化存檔。

著者信息

作者簡介

釋濟群


  童真入道,齣傢四十餘載。為溈仰宗第十代傳人、斯裏蘭卡佛教與巴利語大學榮譽文學博士、中國社科院特約研究員及多所大學客座教授。

  1980年就讀於中國佛學院,隨後於閩南佛學院、戒幢佛學研究所等地任教。從事教育幾十年來,對如何有效修學,有著深入的觀察、思考和實踐。由此,提齣修學五大要素,創建三級課程體係,令無數學人濛益。

  1992年起,麵嚮社會及高校舉辦講座,開中國內地弘法之先,法音流布海內外。同時筆耕不輟,齣版「智慧人生、修學引導、以戒為師」等叢書四百多萬字。以純正的佛法知見,剖析社會問題,釐清修學誤區,提齣切實的解決之道。

 

圖書目錄

第一章 僧像緻敬 015
第一節 禮敬的建立 015
一、實相禮 015
二、禮敬的建立及意義 018
三、禮敬差別 028
第二節 應禮與不應禮 031
一、辨不應禮 031
二、辨應禮 037
第三節 立敬儀式 045
一、敬佛塔法 045
二、敬僧法 088
三、大小設禮法 091

第二章 造佛像塔寺法 113
第一節 造塔像法 114
一、造像法 115
二、造塔法 130
第二節 造寺法 159
一、依法生善 161
二、無法緻損 164
三、引勸俗流 167
四、因誡道俗 169
五、結說 172

附錄一 四分律刪繁補缺行事鈔.僧像緻敬篇 175
第一章 僧像緻敬 177
第一節 禮敬的建立 177
一、實相禮 177
二、禮敬的建立及意義 177
三、禮敬差別 178
第二節 應禮與不應禮 179
一、辨不應禮 179
二、辨應禮 180
第三節 立敬儀式 181
一、敬佛塔法 181
二、敬僧法 187
三、大小設禮法 188
第二章 造佛像塔寺法 193
第一節 造塔像法 193
一、造像法 193
二、造塔法 196
第二節 造寺法 201
一、依法生善 201
二、無法緻損 202
三、引勸俗流 202
四、因誡道俗 203
五、結說 203

附錄二 清淨、如法、神聖、莊嚴 205
附錄三 巧奪天工眾羅漢 211

 

圖書序言

  • ISBN:9789574473915
  • 叢書係列:以戒為師
  • 規格:平裝 / 240頁 / 15 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

編者的話

  濟群法師早年親近過弘公弟子圓拙老法師。一九八四年自中國佛學院畢業後,得圓老關心,法師與數位同道在莆田廣化寺小南山潛心學律,時稱「五比丘」。上世紀90年代初在閩南佛學院任教期間,法師又撰寫一係列律學論文,發錶於《法音》《內明》《閩院學報》等刊物,在教界影響廣泛。

  其後十數年,濟群法師在教學之餘積極麵嚮社會弘法,法音廣宣,筆耕不輟。經過多年學修及弘法實踐,對佛法修學體係的思考逐步明朗。二○○四年春,法師發錶《漢傳佛教的反思》,並陸續撰寫《一個根本、三大要領》等文,將修學核心歸納為「皈依、發心、戒律、正見、止觀」五大要素,依此建構修學次第,為探索適閤當代的修學模式提齣瞭清晰的思路。

  多年來,法師緻力於修學基礎的引導,通過講座、著述、共修等形式,大力宣導皈依、發心、戒律的修學,將此作為各宗修行繞不開的共同基礎。正如法師所說:「見和止觀多有宗派特點,如見有唯識、天臺、中觀之別,禪修用心方法亦不盡相同。若將見和止觀比做不同的專業門類,那麼皈依、發心、戒律就是選擇專業前必須接受的基礎教育。基礎紮實瞭,纔有能力深入專業領域。」

  為引導學人奠定紮實的修學基礎,法師特別將戒律作為戒幢佛學研究所預科教學的重要內容,並於二○○六年起為研究所學員開講「《四分律行事鈔》選讀」。此次教授戒律,距法師最初學律已有廿載。講課中,法師不僅對行文和事相有深入淺齣的解讀,更一一剖析其中蘊含的修行原理。歷時一年多,共講授12篇116講。現有音像資料與大眾結緣,或可至濟群法師主頁下載。

  其後,法師又將講課內容整理成文,特點有三:

  一、立足佛法修學體係,從戒定慧三學的整體,認識戒律在個人修學及僧團管理中的作用,而不僅僅是針對戒律來說。戒律的重點,是「此應作此不應作」;學戒的重點,則是「知其然且知其所以然」,這樣纔能主動、自覺、身心閤一地持戒。

  二、從佛陀製戒的精神齣發,契閤時代脈動,善巧解讀戒律的開遮持犯,使以往在人們心目中感覺枯燥、遙遠的戒律,變得生動現實而易於踐行。

  三、為方便大眾學習,將道宣律師在《行事鈔》中引用的律典和經論原文一一查找齣處,引導學人深入律藏,以戒為師。

  目前,「以戒為師係列叢書」已推齣十一本,分別是:
  《認識戒律》
  《戒律與佛教命脈—標宗顯德篇解讀》
  《僧伽禮儀及塔像建造—僧像緻敬篇解讀》
  《齣傢剃度及沙彌生活—沙彌別行篇解讀》
  《比丘資格的取得—受戒緣集篇解讀》
  《僧伽的教育問題—師資相攝篇解讀》
  《僧伽的自新大會—說戒正儀篇解讀》
  《僧團的管理製度—僧網大綱篇解讀》
  《僧伽的定期潛修—安居策修篇解讀》
  《僧格的年檢—自恣宗要篇解讀》
  《戒律與僧伽生活》

  在正法衰微、戒律廢弛的今天,多數人對戒律的認識幾近無知,和社會提倡普法一樣,教界也需要普法,需要一些通透的人進行解讀,纔能使大眾對法和律具備基本的認知。因此,我們將本套叢書定位為「普法讀物」,希望能引發大眾對戒律的重視,對學戒的熱忱,為漢傳佛教的健康發展盡一份力。

  最後,感謝參與本套叢書記錄、整理、校對及捐贈淨資的四眾弟子。我們以至誠之心將此叢書供養教界大眾,以期正法久住。
    
戒幢佛學研究所編輯部
   

用户评价

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讀完這本書,我最大的感受是它提供瞭一種全新的視角來審視“精神空間”的構建過程。它沒有像通常的宗教讀物那樣,直接闡述教義或闡釋經文的含義,而是巧妙地將敘事綫索置於“物質載體”的生産和維護之上。這種“由物及神”的路徑,對我産生瞭極大的震撼。作者對那些被忽略的細節的捕捉能力令人嘆服,比如不同時期、不同流派對供奉颱座高度的微妙調整,以及如何通過特定材料的選取來象徵某種超越性的品質,比如堅韌、純淨或永恒。這些細微之處,正是構成一個完整宗教體驗的基石,它們是無聲的語言,嚮信徒傳達著最深層次的意義。我感覺自己仿佛變成瞭一名曆史學傢,不是在研究某場戰役的勝負,而是在考察一種文明如何通過日常可觸及的藝術品,來維係其精神信仰的連續性。這本書,無疑是一把鑰匙,開啓瞭理解信仰實踐的另一扇門。

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坦白講,這本書的學術深度遠超我的預期,它更像是一篇跨學科的綜閤研究報告,而非簡單的文化普及讀物。我欣賞它在考據上的嚴謹態度,對於涉及到的那些古代文獻和地方誌的引用,都做瞭詳盡的注釋和交叉驗證。書中對於“像”的物理形態進行分類學上的梳理,簡直是一次對視覺符號的深度解碼。例如,它如何區分不同地域、不同曆史階段對佛像麵部錶情、手勢(手印)細微差異的偏好,並試圖探究這些差異背後的社會心理動因,這一點非常引人入勝。這種抽絲剝繭式的分析,使得原本看似韆篇一律的聖像,瞬間鮮活起來,展現齣其豐富的個性和多樣的文化背景。閱讀過程中,我多次需要停下來,反復對照圖示,纔能完全理解作者描述的那種微妙的結構變化,這證明瞭其內容的復雜性和研究的徹底性。

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從讀者的角度來說,這本書提供瞭一種極具“動手實踐”啓發性的知識體係。雖然我沒有能力去雕刻一座像,但它描述的那些關於材料處理和空間布局的原則,對我理解任何形式的創造性工作都大有裨益。書中對於“空間儀式感”的構建分析,非常具有啓發性。它不僅僅談論主體雕像本身,更是細緻描繪瞭圍繞主體的輔助陳設、照明角度,乃至不同節慶時節需要進行的裝飾性調整。這些描述讓“禮儀”不再是抽象的教條,而是一套精密的、與環境緊密互動的動態係統。它讓我意識到,一個成功的、能觸動人心的宗教或精神場所,是無數個精確計算和審美選擇的結果。這本書的價值在於,它將精神世界的追求,落實到瞭最堅實、最可量化的物理層麵,形成瞭一種令人信服的整體論證。

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這本書的行文風格有一種獨特的老派魅力,它不急不躁,用一種近乎沉靜的筆調,引導讀者進入一個高度專業化的知識領域。它幾乎完全避免瞭那些時髦的理論術語,而是采用瞭一種非常樸素、紮實的描述性語言來闡述復雜的工藝流程。我尤其喜歡其中關於“時間”在器物上的痕跡這一部分的論述。作者描繪瞭光綫、濕度、香火的煙熏如何逐漸改變一座供奉像的錶麵質地和色澤,以及信徒對這種“歲月痕跡”的珍視,視之為“靈性纍積”的證明。這讓我對“永恒”和“短暫”的概念有瞭更深一層的體悟——那些看似不變的信仰之物,其實一直在與時間進行著緩慢而堅韌的對話。它教會瞭我如何“慢”下來,去觀察那些日常生活中我們輕易忽略的,但卻承載瞭厚重曆史的靜默存在。

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這部著作,在我看來,簡直是一部關於古老文化傳承與精微技藝的百科全書。它並沒有直接探討那些我們在宗教儀式中常見到的宏大敘事,而是將焦點投嚮瞭一個極具匠人精神的領域——器物的創造與供奉。我尤其欣賞作者在描述材料選擇和工藝流程時的那種近乎虔誠的細緻。比如,書中對不同木材的紋理特性、對礦物顔料的配比研究,以及不同地域對“聖像”形製偏好的演變,都有深入的剖析。這不僅僅是技術手冊,更像是一部人類審美情趣變遷的曆史側寫。我仿佛能透過文字,看到那些世代相傳的工匠們,如何在昏暗的燈光下,以手中的刻刀和畫筆,賦予冰冷的物質以神性的光輝。閱讀過程中,我不斷地思考,究竟是怎樣的信仰力量,能讓人們在韆百年前,就將如此精湛的技藝傾注於這些承載精神寄托的物件之上。它拓寬瞭我對“禮儀”一詞的理解,讓我意識到,真正的儀式感,往往就蘊藏在這些被精心雕琢、世代供奉的物品之中。

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