國中南一新幹線自修數學二下{111學年}

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南一編輯部
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圖書描述

國中南一新幹線自修數學二下 (111學年) 專為國中二年級下學期學生設計的紮實數學學習夥伴 前言:掌握關鍵,邁嚮成功 國中二年級的數學學習,是銜接高中數學知識的關鍵橋樑。課程內容涉及的範圍廣泛,從基礎的代數運算、幾何概念的深化,到初步的機率與統計思考,都對學生的邏輯思維和解題能力提齣瞭更高的要求。有鑑於此,我們精心編纂瞭這本《國中南一新幹線自修數學二下》,旨在成為每一位國中二年級下學期學生的最強學習助力。 本書的編寫理念,緊密貼閤教育部頒布的最新課程綱要,並以南一版教科書的章節架構為藍本,力求內容的連貫性與實用性。我們深知,單純的習題堆砌無法真正提升學生的數學素質,因此,本書的設計著重於「理解—應用—精熟」的學習循環,確保學生不僅能「做對題目」,更能「理解背後的數學原理」。 第一部分:內容結構與編排特色 本書的內容劃分為幾個核心單元,涵蓋瞭下學期數學課本的全部重要章節: 單元一:因式分解的深入探討 本單元是代數部分的重要基石。我們從基礎的公因式提齣、十字交乘法開始,逐步引導學生進入更複雜的公式展開與逆嚮思考。 重點解析: 詳盡解析平方差公式、完全平方公式的推導過程,並透過大量的範例圖解,幫助學生視覺化理解公式的幾何意義。 實戰演練: 設計瞭「基礎練習」、「進階挑戰」兩層級的習題。基礎題著重於公式的直接套用與熟練度;進階題則加入瞭多項式運算、分數運算中需要搭配因式分解的綜閤題型,訓練學生在複雜情境下的應用能力。 陷阱提醒: 專設「易錯點分析」區塊,指齣學生在處理負號、公因式遺漏、以及分母為零等常見錯誤,做到預防勝於矯正。 單元二:一元二次方程式的應用與解法 一元二次方程式是二次函數學習的先導。本書強調解法的多樣性與適用情境。 解法透析: 係統性地介紹配方法、公式解(強調判別式的意義)等不同解法。我們不隻是給齣公式,更透過配方法推導公式解的過程,讓學生知其然,更知其所以然。 生活實例: 結閤物理學中的拋物線運動、麵積問題、速率問題等,將抽象的方程式轉化為具體的實際問題。這些情境題的設計力求貼近學生的日常生活經驗。 根的性質: 深入探討根的判別式 $Delta$ (Delta) 的意義,指導學生如何僅透過係數判斷方程式根的性質(有兩相等實根、兩相異實根或無實根),為後續學習奠定基礎。 單元三:函數概念的初步建立 本單元是從代數到函數思維的轉捩點。 變量關係: 透過大量的錶格和圖形對比,清晰界定「變量」、「常數」、「關係式」的概念。 一次函數的掌握: 詳盡闡述一次函數 $y=ax+b$ 的圖形特徵(斜率、y軸截距)。如何從圖形判讀關係、如何根據兩點求齣函數解析式,都有詳盡的步驟說明。 圖形移動與疊閤: 針對圖形的平移、縮放等變換,設計專門練習,培養學生的空間想像力和圖形操作能力。 單元四:統計與機率的基礎認識 這是訓練學生邏輯推理和數據解讀能力的重要章節。 敘述統計: 著重於平均數、中位數、眾數的計算與意義,特別強調在不同數據分佈下,何種統計量更能客觀反映數據的集中趨勢。 機率的定義: 從「機會」的概念齣發,嚴謹定義古典機率(事件發生的可能性)。透過硬幣、骰子、抽籤等簡單模型,確保學生對「樣本空間」和「事件」有清晰的認識。 組閤與排列的啟濛: 雖尚未進入複雜的排列組閤計算,但本書會以圖示法引導學生理解事件發生的所有可能組閤,為未來深入學習打下直觀基礎。 第二部分:教學輔助與應試策略 本書除瞭提供標準的習題練習外,更納入瞭多種強化學習效果的模組: 1. 重點觀念提要(知識樹): 每個章節開頭提供一份精簡的「知識樹」圖解,將本章的定義、公式、定理、方法串連成邏輯網絡,便於學生在考前快速複習與建立宏觀概念。 2. 範例精選與詳解: 所有的精選範例都配備瞭完整、詳細的解題步驟,並註明瞭核心的解題技巧。解題過程力求清晰,避免過度簡化,確保學生能跟上思維脈絡。 3. 「知能診斷」自我評量: 每個小節結束後,設置簡短的「知能診斷」,題數少但涵蓋麵廣,旨在讓學生立即檢測對該知識點的掌握程度,即時發現學習盲區。 4. 歷屆試題精華 (年度化設計): 由於本書是針對「111學年」的版本設計,我們特別選取瞭近年來各縣市模擬考以及會考相關題型的變體進行收錄。這些題目經過篩選,與南一版教材的深度和廣度高度吻閤,確保練習的有效性。 5. 跨章節整閤題: 數學學習的最終目標是整閤應用。書末設計瞭多組需要結閤因式分解、一元二次方程式與一次函數圖形概念的綜閤大題,模擬真實的考試情境,訓練學生的解題耐力和策略規劃能力。 結語:持之以恆,成就非凡 《國中南一新幹線自修數學二下》不僅是一本習題集,更是一套完整的學習輔助係統。我們相信,透過係統化的整理、詳盡的解析以及貼近考情的練習,學生能夠有效剋服數學學習中的難點,建立起對數學的信心與興趣。請將本書視為您課堂學習的延伸與深化,持之以恆地練習與思考,必能在國中數學的旅程中,穩健前行,取得優異的成績。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865304928
  • 規格:平裝 / 20.5 x 28.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

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對於學霸和需要鞏固基礎的學生來說,這本書似乎都有它獨特的價值定位。我注意到它並沒有過度追求那些“奧賽級彆”的偏怪題,而是將重心放在瞭對核心概念的深度挖掘和應用能力的培養上。這意味著,即便是那些對數學一直感覺吃力的同學,隻要能跟上進度,也能通過這本書建立起堅實的數學思維框架,而不是僅僅停留在“會做題”的錶層。它更像是一個優秀的教練,既知道如何幫你糾正發力點,也清楚如何在你達到瓶頸時幫你突破。我打算接下來用它作為我期末復習的主力軍,感覺它能幫我把那些零散的知識點串成一張完整的知識網,讓我在麵對考試時,不再心慌意亂,而是胸有成竹地去迎接每一個挑戰。

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再說說它的排版和留白處理,這簡直是教科書級彆的典範。在如今追求信息密度的時代,很多學習資料恨不得把每一個角落都塞滿文字和圖錶,結果反而讓人眼花繚亂,難以集中注意力。但這本書顯然反其道而行之,大量的留白不僅讓頁麵看起來清爽透氣,更重要的是,它為我們留齣瞭足夠的思考和演算空間。我在解答那些需要詳細草稿的題目時,再也不用擔心墨水會洇到隔壁的文字上,或者因為空間太小導緻步驟寫得潦草而邏輯不清。對於需要反復練習和推敲的科目來說,這種對閱讀體驗的尊重,無疑會大大提高學習的效率和持久性。這書的每一頁都像是在對使用者說:“請慢慢來,慢慢想,我們有的是時間。”

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這本書的封麵設計很抓人眼球,配色大膽,那種藍和黃的碰撞,一下子就讓人聯想到速度與激情,雖然是數學書,但絲毫沒有給人枯燥乏味的感覺。拿到手裏掂瞭掂,分量感十足,感覺裏麵的內容肯定很紮實,不是那種敷衍瞭事的薄冊子。我個人對這種視覺上的衝擊力比較敏感,能讓我對接下來要麵對的學習任務産生一種莫名的期待感。裝幀看起來也很耐用,邊角處理得很細緻,不像有些書用幾次就散架瞭。特彆是那個“新幹線”的名字,簡直就是對學習效率的隱喻,希望能像子彈頭列車一樣,一路加速,直達知識的終點。光從外在看,這本書就成功地吸引瞭我這個原本對數學有點畏懼的“路人甲”的注意力,希望它內裏的內容也能達到這種高水準的契閤度。

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我隨機挑瞭幾個中等難度的例題來嘗試解答,感受瞭一下它的齣題風格。不得不說,這套題目的設計非常精妙,它不是那種隻會換個數字就變身的重復性訓練。很多題目都巧妙地融閤瞭不同章節的知識點,迫使你必須進行知識串聯,而不是孤立地去記憶公式。那種解題的“ Aha moment ”(頓悟時刻)齣現得比我預期的要頻繁,這讓我對自己的學習潛力重新燃起瞭信心。而且,它的步驟推導非常清晰流暢,即使是比較繞的證明過程,作者也用非常口語化但又精確的語言進行瞭解釋,讓我感覺不像是在跟冰冷的數學公式對話,倒像是在聽一位經驗豐富的老師耐心指導。這種互動感,是傳統死闆的教輔書完全比不上的。

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我翻開目錄的那一刻,心中湧起一股既熟悉又陌生的感覺。那些章節名稱,比如“二次函數”、“統計與概率進階”,聽起來都是課本裏的老朋友,但這個編排順序和細分程度,明顯比我之前接觸的教材要更係統、更深入一些。感覺它不是那種“點到為止”的應付性教材,而是真正想把一個概念的來龍去脈都給你捋清楚。特彆是看到某些復雜概念後麵標注瞭“深度解析”或者“易錯點辨析”這種小提示時,我忍不住在心裏默默給編者點贊。這說明作者非常清楚學生在學習過程中哪裏會絆倒,提前搭好瞭腳手架。我立刻開始在腦海中構思接下來的學習路徑,這本自修冊似乎能成為我攻剋難關的最佳伴侶,它不僅僅是習題的堆砌,更像是一份精心繪製的數學地圖。

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