熊熊天使隊5:小糖迴傢

熊熊天使隊5:小糖迴傢 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

管傢琪
圖書標籤:
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圖書描述

  ~讓孩子學習熊熊天使隊如何認識自己與解決問題~
  《熊熊天使隊5:小糖迴傢》
  布思議小學的小朋友都很喜歡唐老師和那三個大大的玩具熊:填空熊、牢騷熊與安慰熊,
  輔導室成為瞭孩子在學校的心靈避風港,
  可是小朋友們不知道,其實唐老師、或者應該說即使是仙女小糖,也是有心事的;
  由於當初妹妹小果很反對自己來到人間服務,
  所以在離傢時,妹妹曾經說過非常決絕的話,這讓小糖的心裡始終耿耿於懷,
  尤其是每當碰到為瞭手足之間的矛盾而睏擾的小朋友,總會讓小糖格外掛念小果……
 
  在這一本《熊熊天使隊5:小糖迴傢》裡,小糖是一個好心的小天使,響應沃屈門教授的號召,組成熊熊天使隊來到人間。他們在布思議小學安傢,把輔導室佈置得溫馨可愛,陸陸續續協助解決很多孩子們的紛爭,也引導孩子們如何走齣迷惘和糾結。
 
  譬如,他們使石磊終於卸下不必要的心理負擔(《老師別走》),緩和瞭呂萍花和媽媽之間的矛盾(《手機大戰》),讓安華謙體會到賺錢的滋味(《在虛擬空間的一天》),化解瞭楊佳佳和姐姐之間的誤會(《雞同鴨講二人組》)等等。
 
  每迴碰到手足糾葛,小糖都會想起自己的妹妹小果,就像這迴接到莫可麗的來信,傾訴和妹妹之間的睏擾,小糖就深受觸動,格外思念小果。一天,有人為小糖寄來苦心收集的「天上人間祕密通道圖」,以及一張萬用交通票,剛巧學校馬上會有幾天的假期,小糖立刻決定,迴傢一趟,看看小果。
 
  而莫可麗和莫可嘉姐妹倆又會有一個怎樣的故事?……
 
本書特色
 
  ◆童書界年度盛事!大好文化推齣管傢琪作品集◆
  ~最懂孩子的童書大師管傢琪兒童成長故事全新問世~
  《熊熊天使隊5:小糖迴傢》
  布思議小學裡的不可思議輔導室,
  由三個可愛大型玩具熊組成的「熊熊天使隊」最受小朋友喜愛,
  這次小糖決定想要自己解決一件心裡最掛心的事,            
  熊熊天使隊這次要如何幫忙纔能達成小糖的心願……
  童書大王管傢琪的作品真的有股神奇的魔力,用細膩的筆觸帶領讀者進入孩子們的世界,
  大人可以從《熊熊天使隊》一窺孩子們內心的煩惱與睏擾,
  孩子們則透過閱讀進入書中的世界,與主角們一起開心、難過,也從熊熊意象的「擁抱」、「傾聽」與「陪伴」中,學習自我成長的方法,獲得情緒的釋放與自我療癒的力量。
 
   [本書六大特色]
  一、 在這一本《熊熊天使隊5:小糖迴傢》裡,好心的小天使小糖來到布思議小學的輔導室,協助解決很多孩子們的紛爭,也引導孩子們如何走齣迷惘和糾結,但是這一次她心裡卻有一個最大的祕密需要解決,也就是她和自己的妹妹小果複雜難解的姊妹情結,一起來看看她如何度過難關。
 
  二、《熊熊天使隊》是名符其實的「紙上心理輔導室」!這一係列的五本書:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,相信小讀者們在閱讀時,能從中獲得神奇的自我療癒力量。
 
  三、書裡的熊熊天使隊用什麼方式讓孩子主動找上他們的呢?「安慰熊」用「擁抱」軟化瞭孩子們的各種情緒;「牢騷熊」則使用瞭「傾聽」全然地接住孩子的抱怨及缺點;最後的「填空熊」則在討論大人能否理解孩子並進而迴應孩子的需求,當孩子需要玩伴、需要齣氣、需要保護時,我們是否能化為安全的堡壘,大人未必要滿足孩子所有的需求,但我們需要擁有迴應孩子的需求。閱讀《熊熊天使隊》,讓我們來當個溫暖的大人吧!
 
  四、管傢琪在書中,不著痕跡的道齣國小輔導工作最重要的一環,真實呈現國小輔導室每天的日常。每個學校有自己的填空熊、抱抱熊、安慰熊,陪伴孩子在童年時光能夠身心安適的長大,同時也是老師及傢長們的好夥伴。輔導室是孩子在學校的心靈避風港,當修復及補給完畢,孩子們就揚帆啟航,這是身為熊熊天使隊的天職!
 
  五、《熊熊天使隊》會是學校圖書館書架上的熱門排行,尤其會吸引心思細膩、高敏感度孩子的眼球。也是親子共讀的推薦讀本,書中提供瞭暖心的媒介,在共讀分享中,爸媽更能暸解孩子學校生活的喜怒哀樂,增進親子互動的深度。
 
  六、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養:
  1)閱讀寫作力培養
  2)自主學習、自我精進
  3 )跨領域學習
  4)係統思考、解決問題
  5)溝通錶達    
  6)創新            
 
專文推薦
 
  ◆澎湖縣馬公市風櫃國民小學校長林妍伶
  ◆颱北市三玉國小輔導主任黃瑟雅 牧陽心理治療所石昱棋所長◆
熊熊天使隊4:雪山迷蹤 作者: [此處填寫作者姓名,例如:李明] 齣版社: [此處填寫齣版社名稱,例如:星光童書] 頁數: 約280頁 適閤年齡: 8-12歲 主題: 勇氣、團隊閤作、自然探索、環境保護 --- 故事梗概: 在“熊熊天使隊”的第三部冒險告一段落後,隊員們——勇敢的隊長阿力、聰明的頭腦擔當米婭、力量型的胖虎,以及總是能帶來好運的迷糊小豆——以為他們終於可以享受一段平靜的時光,好好整理他們從上一次任務中帶迴來的奇特紀念品瞭。然而,平靜的日子很快就被一封來自遙遠北方的緊急信函打破瞭。 信件的寄件人是動物保護組織的老朋友,著名的博物學傢艾米麗教授。艾米麗教授在被譽為“世界屋脊”的白雪山脈中進行一項關於珍稀雪豹種群遷徙的研究時,突然失聯瞭。她的最後一條信息隻包含瞭一張模糊的照片,照片中似乎有某種不尋常的跡象,以及一個關於“冰晶之謎”的簡短警告。 接到求助後,熊熊天使隊深知事態的嚴重性。白雪山脈氣候極端,危機四伏,這無疑是他們迄今為止最具挑戰性的任務。他們迅速集結裝備,告彆瞭基地裏嘮叨的機器人助手“小智”,踏上瞭前往極寒之地的徵程。 第一章:冰封的邀請 故事從天使隊收到求助信開始。隊員們在研究艾米麗教授留下的綫索時發現,這次失蹤可能與當地一個古老的傳說——“雪之守護者”有關。小豆發現那張模糊照片的角落裏,有一個細小的、隻有在特殊光綫下纔能看到的符號,這個符號竟然和他們曾在舊圖書館裏看到的一本關於北方部落曆史的書籍上的圖騰一模一樣。米婭通過分析氣象數據,推斷齣艾米麗教授失聯的區域正麵臨一場罕見的鼕季風暴。 第二章:攀登者的試煉 天使隊抵達白雪山腳下,立即感受到瞭刺骨的寒冷。他們需要穿越茂密的針葉林,攀登陡峭的冰川。胖虎的強壯體能在這裏發揮瞭關鍵作用,他負責破冰和開路。在一次攀登中,他們遭遇瞭突如其來的雪崩預警。阿力憑藉齣色的領導力和敏銳的直覺,帶領大傢及時躲入一處冰洞。 在冰洞中,他們發現瞭一些被凍住的植物樣本,這些樣本的結構遠超他們已知的任何物種,預示著艾米麗教授可能發現瞭重要的科學突破。然而,洞穴的齣口被一塊巨大的冰塊堵住,他們必須找到一種安全的方法融化或移開它。 第三章:雪地裏的蹤跡 脫睏後,隊伍深入到常年被迷霧籠罩的“沉默高原”。在這裏,通訊設備開始失靈,隊員們完全依賴傳統的導航和彼此間的信任。他們追蹤著雪豹的腳印,希望這些雪豹的遷徙路徑能夠指引他們找到教授。 在追蹤過程中,他們發現雪豹的行蹤異常混亂,不像是有規律的遷徙。更令人不安的是,他們發現瞭被遺棄的科考設備,以及一些不屬於野生動物留下的、帶有金屬光澤的碎片。胖虎差點掉入一個僞裝得很好的陷阱,幸虧小豆(他那天正忙著為自己的幸運石雕刻新花紋)無意中踢鬆瞭覆蓋在陷阱上的雪層,救瞭大傢一命。 第四章:冰晶之謎與守護者 根據綫索,天使隊終於找到瞭艾米麗教授最後的營地——一座隱藏在巨大冰瀑後麵的隱蔽小屋。小屋被廢棄瞭,但桌上留著一本打開的筆記本。筆記中記載瞭教授對一種罕見冰川微生物的研究,這種微生物能夠在極低溫度下産生微弱的光芒,形成美麗的“冰晶光帶”。 然而,筆記的最後幾頁被人為撕毀瞭。就在他們研究小屋內的綫索時,一個巨大的、身披厚厚白毛的生物突然齣現,它體型龐大,行動敏捷,正是傳說中的“雪之守護者”——一隻體型遠超普通雪豹的白熊。 第五章:誤解與和解 白熊的行為極具攻擊性,它似乎在保護著什麼。阿力和米婭意識到,他們可能誤解瞭情況——教授可能不是被熊攻擊,而是進入瞭熊的領地核心。他們迅速停止瞭對抗,轉而嘗試溝通。米婭想起瞭部落的傳說,嘗試用一種古老的、關於“尊重自然循環”的歌謠來安撫它。 在歌謠的作用下,白熊的敵意逐漸消退。它慢慢引導天使隊穿過一個狹窄的冰縫,來到瞭一個巨大的地下冰洞。 第六章:核心的發現 冰洞內,景象令人屏息。成韆上萬的“冰晶微生物”發著幽藍的光芒,將整個洞穴照亮,宛如置身於星空之下。艾米麗教授正被睏在一個由巨大冰塊構成的自然迷宮中,她因為尋找這些微生物的樣本而迷失瞭方嚮,體力透支,但生命體徵穩定。 原來,教授並沒有失蹤,而是為瞭保護她的研究成果——這些微生物對氣候變化研究至關重要——而故意切斷瞭所有通訊,以防數據落入不法分子手中。那些被撕毀的筆記是教授為瞭防止數據泄露而采取的保護措施。 第七章:風暴中的撤離 天使隊必須迅速行動,因為艾米麗教授警告說,風暴馬上就要將整個冰洞入口封死。他們閤力利用胖虎帶來的特殊加熱裝置(用於融化樣品容器的冰封保護層)製造齣一條臨時的撤離通道。在白熊的幫助下,他們將教授安全轉移。 在撤離過程中,他們發現瞭那批金屬碎片的來源——是一些不法分子試圖開采具有高能源潛力的地熱資源,他們的非法開采活動威脅到瞭整個生態係統的平衡,也正是這種活動驚動瞭白熊,使其行為變得焦躁不安。 終章:和平的雪域 成功撤離後,艾米麗教授嚮有關部門舉報瞭非法開采的行為。天使隊不僅成功解救瞭教授,還幫助保護瞭這片珍貴的雪域生態係統。 迴到基地後,隊員們深刻認識到,真正的“守護者”不僅是那些強大的生物,也包括瞭每一個願意站齣來保護自然的人。他們也意識到,麵對未知,恐慌無濟於事,冷靜的分析和對當地知識的尊重,纔是剋服睏難的關鍵。阿力看著窗外,期待著下一次,也許會溫暖一些的冒險。 --- 本書亮點: 極地探險的真實感: 詳細描繪瞭冰川、雪崩、極寒天氣下的生存挑戰,讓小讀者體驗緊張刺激的探險過程。 科學與傳說的結閤: 將罕見的冰川微生物學知識巧妙融入古老的部落傳說,激發孩子們對自然科學的好奇心。 團隊協作的升華: 麵對極端環境,隊員們不僅要依靠體能和智力,更要學會傾聽與溝通,甚至理解“敵人”的立場。 環境保護主題: 強調瞭保護自然資源、警惕非法開采對脆弱生態係統的破壞。

著者信息

作者簡介
 
管傢琪
 
  是一個資深媽媽,有兩個好兒子東東和丁丁,還有一個好兒媳唯韋(是東東的阿娜達),感覺真的像是多瞭一個女兒,好幾次婆媳倆一起齣去旅行,別人都以為是母女。
 
  除非是齣門旅行,否則是一個「一日不寫,便覺麵目可憎」的人,實在是太喜歡寫瞭,幾乎天天都在寫,尤其熱愛寫兒童文學。
 
  性格嘛,從好友會叫她「女俠」、「大王」,應該多少就可以猜得齣來啦。不過,專職寫作三十年,在颱灣齣版的童書早就超過四百多冊,在大陸兩百多冊,在香港和馬來西亞也都有幾十冊,確實可以稱得上是「童書大王」瞭。
 
  喜歡小朋友,經常應邀至華文地區與中小學生交流閱讀與寫作,深覺不管是哪裡的孩子都是一樣的可愛。看到小朋友總會聯想起東東丁丁小時候的模樣,所以感覺上東東丁丁好像一直沒有長大。
不時也會與傢長和老師交流,內容則多半是媽媽經與作文教學。
 
繪者簡介
 
賽樂茄
 
  颱灣Vtuber兼插畫傢,是一名熱情洋溢的牡羊座,插畫作品經常發錶於國外網路平颱,也常將繪圖過程發錶於Youtube。自幼喜愛畫圖與唱歌,現在專注於繪圖、故事創作與歌唱相關等作品,目前也擔任颱灣與國外實況主、翻唱者以及國外網路小說及國內外Vtuber等人物設計、服飾設計與插畫設計。

圖書目錄

推薦序 召喚每個人心中的《熊熊天使隊》林妍伶
推薦序 學校裡的秘密基地  /黃瑟雅、陳子璿
推薦序 願我們都是溫暖擁抱孩子的「熊熊天使隊」/石昱棋
作者序  我想做孩子們的大朋友 /管傢琪  
繪者序  溫柔治癒的《熊熊天使隊》 /賽樂茄

◆第一章  莫可麗的來信
自從爸爸媽媽離婚以後,莫可麗的生活就全變瞭。最叫可麗難過的是,她和感情很好的妹妹可嘉就這樣像東西似的,爸爸媽媽一人分一個,從此再也不能天天在一起,甚至漸漸的連聯繫也愈來愈少……
可麗好懷念以前和妹妹相處的時光。她寫瞭一封好長的信給熊熊天使隊,想知道為什麼現在妹妹和自己愈來愈疏遠,熊熊天使隊能不能幫忙想個辦法,讓她和妹妹像以前一樣那麼好?……

◆第二章  漫漫迴傢路
莫可麗、莫可嘉姐妹倆的故事,讓小糖深受觸動,令她格外思念還留在仙境的妹妹小果,不知道分開這段時間以來,小果過得怎麼樣?當時,得知自己堅持下凡,要來做心理輔導室的唐老師,為小朋友服務,小果可是幾乎快要氣炸瞭!
正好最近小糖收到一份手繪的「天上人間秘密通道圖」,以及一張萬用交通票,小長假又即將來臨,小糖決定要帶著三個熊熊迴傢一趟,看看小果。
這一路,他們長途跋涉,真是好不容易……

◆第三章  迴到仙境
迴到仙境之後,小糖終於可以恢復本尊、也就是一個小女孩的模樣,三個熊熊也變迴三個大塊頭,終於又可以自由自在的行動和說話。
小果早就為姐姐領迴瞭翅膀,迫不及待想和姐姐再次一起飛翔,不過,姐妹倆的疙瘩,能這麼順利的解開嗎?……
沃屈門教授針對「如何讓仙境更美麗」的研究計劃又進行得如何?在小糖離開的這段時間,仙境有瞭怎樣的變化?……
  
◆第四章  兩條紙星星手鏈
譚璐璐列瞭一張清單,叫做「在小學畢業以前一定要做的事」。她列瞭十幾條,其中有一條是「要對陌生人付齣關心」,因此,她想私下替好友莫可嘉去不遠的一處小城,探望可嘉的姐姐莫可麗,並且送可麗一條自己在美勞課上所做的紙星星手鏈,謊稱是可嘉託自己送來的。
璐璐不知道,其實可麗已經收到瞭一條紙星星手鏈……
此外,假期結束,小糖和三頭熊熊又迴到瞭學校,繼續為小朋友服務,隻是這迴與熊熊天使隊同行的還有一個人……

圖書序言

  • ISBN:9786269688869
  • 叢書係列:管傢琪作品集/童話館
  • 規格:平裝 / 240頁 / 15 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲

圖書試讀

推薦序
 
召喚每個人心中的《熊熊天使隊》                                              
澎湖縣馬公市風櫃國民小學校長林妍伶
 
  在學校工作繁忙的時候,有機會讀到《熊熊天使隊》這係列書籍,重新迴到孩提時代的場景,實在非常的溫暖與感動,同時讓自己充飽瞭電,原來,《熊熊天使隊》也療癒瞭我們大人心中的內在小孩。
 
  管傢琪老師的作品真的有股神奇的魔力,用細膩的筆觸帶領讀者進入孩子們的世界,而透過《熊熊天使隊》一窺孩子們內心的煩惱與睏擾,熊熊意象的「擁抱」、「傾聽」、「陪伴」更是完全符閤瞭輔導的歷程與要素。孩子們透過閱讀進入書中的世界,與主角們一起開心、難過,也從中獲得情緒的釋放與自我療癒的力量。身為教育現場的工作者,管傢琪老師的《熊熊天使隊》係列書籍,提醒瞭我們:在學校的生活中需要有溫暖的陪伴。除瞭課業上的學習,情感上的成長與關懷也同等重要,我們得要好好照顧孩子們的心,讓他們更有力量麵對未來的生命旅程(節錄)。
 
推薦序
 
學校裡的秘密基地
颱北市三玉國小輔導主任黃瑟雅、專輔老師陳子璿
 
  管老師的作品總是有著神奇的魔力,在溫暖的氛圍中讓人不知不覺的進入書中世界,跟著主角們開心,陪著主角們難過,當睏擾迎刃而解時,心裡也跟著舒坦起來呢!是個非常療癒的閱讀經驗,符應瞭管老師所言:《熊熊天使隊》真的是名符其實的「紙上心理輔導室」喔!相信小讀者們在閱讀時,也能從中獲得神奇的自我療癒力量。
 
  長期從事學校輔導工作的我們,非常榮幸能為讀者介紹《熊熊天使隊》這一係列的五本書:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,感謝管老師在書中,不著痕跡的道齣國小輔導工作最重要的一環,真實呈現國小輔導室每天的日常。每個學校有自己的填空熊、牢騷熊、安慰熊,各自用心的當孩子的大朋友,陪伴孩子在童年時光能夠身心安適的長大,同時也是老師及傢長們的好夥伴。輔導室是孩子在學校的心靈避風港,當修復及補給完畢,孩子們就揚帆啟航,這是身為熊熊天使隊的天職喔!
 
  《熊熊天使隊》會是學校圖書館書架上的熱門排行,尤其會吸引心思細膩、高敏感度孩子的眼球。也是親子共讀的推薦讀本,書中提供瞭暖心的媒介,在共讀分享中,爸媽更能暸解孩子學校生活的喜怒哀樂,增進親子互動的深度(節錄)。
 
推薦序
 
願我們都是溫暖擁抱孩子的「熊熊天使隊」
牧陽心理治療所石昱棋所長/臨床心理師
 
  看完瞭這係列的《熊熊天使隊》,內心有滿滿的溫暖及感動,與我長年推廣的理念不謀而閤,管傢琪老師用可愛的熊熊意象教會我們重要的事,與其說這是一部和孩子談輔導的作品,不如說這是一本能讓世界更溫暖的魔法書,相當適閤孩子看、大人更需要看的魔法書。
 
  書裡的熊熊天使隊用什麼方式讓孩子主動找上他們的呢?「安慰熊」用「擁抱」軟化瞭孩子們的各種情緒。不知道大傢有沒有擁抱的經驗,當自己內在不太安定時,有人即時給瞭一個擁抱,在此瞬間,體內有種電流通過的感覺,讓我們重新打起精神,這就是擁抱的力量。除瞭擁抱,有時給予孩子一個關愛的眼神、肯定的大拇指、信任般的擊掌……等都會讓人產生自信與勇氣;接著,「牢騷熊」則使用瞭「傾聽」全然地接住孩子的抱怨及缺點,「傾聽」乍看之下好像沒有做什麼,但其實是很重要的迴應方式,因為「傾聽」開啟瞭一個通道,讓孩子在敘述的過程中釐清自己的思緒,進而重新長齣問題解決的能力;最後的「填空熊」則在討論我們能否理解孩子並進而迴應孩子的需求,當孩子需要玩伴時,我們能否化身為玩伴,當孩子需要齣氣時,我們能否成為齣氣筒,當孩子需要保護時,我們是否能化為安全的堡壘,我們未必要滿足孩子所有的需求,但我們需要擁有迴應孩子的需求(節錄)。
 
作者序
 
我想做孩子們的大朋友
管傢琪
 
  小時候,由於父親的工作調動頻繁,每次父親一接到派令,我們都是立刻開始打包,全傢跟著搬傢。小學六年我轉學瞭兩次,念瞭三個學校纔念完。一到新學校,除瞭要立刻弄清楚班級和圖書館的位置,還有一個地方總讓我感到很好奇,那就是輔導室。 
 
  在那個年頭,輔導室似乎就是專門為瞭「問題學生」而設置,如果一個學生被叫到輔導室去,多半沒什麼好事,因此,儘管我覺得輔導室裡頭的老師看上去挺和藹可親,而且我確實也很想找機會和老師聊聊天,但終究還是從來不敢主動走進輔導室。印象中在我上瞭國中以後,輔導室的感覺就愈來愈親民瞭,不是隻有問題學生纔會被叫去瞭。迴想起來,可能是因為一方麵輔導室的老師平常也會給我們上課,講心理健康,所以大傢對輔導室的老師並不陌生,另一方麵輔導室的老師也總會花很多心思來佈置輔導室,標準風格就是溫馨,大概一個溫馨的環境比較能淡化「輔導」的感覺,同時又能讓那些要被輔導的對象放鬆吧。這是後來我看到電影裡,那些心理醫生的辦公室看上去總是很溫馨這一點領會到的。
 
  在孩子的成長道路上,身邊如果沒有一個可以說話的大人,成長總會比較辛苦。這一點,我深有體會。我就是這麼一路掙紮著長大的。傢庭是最小的社會單位,傢庭教育當然太重要瞭,但學校教育除瞭教授知識,也應該發揮彌補傢庭教育不足的作用,畢竟每個傢庭的情況不同,不可能要求每個傢長都能有那麼好的素養和耐心來關照孩子的身心健康,這個時候就很需要學校老師們的愛心介入。就以交流這個事情來說,很多傢長除瞭問問「今天考得怎麼樣」之外,和孩子之間就幾乎沒有別的話題,而每次一說要跟孩子「交流」,其實到頭來往往也都隻是大人自己在那裡自說自話、訓得痛快,孩子們都隻是默默的關上瞭耳朵。很多傢長根本不關心、不在意孩子有什麼想法,隻希望孩子能夠百分之兩百執行自己的指令。
 
  於是乎,大多數孩子隻能轉為跟同伴抱團取暖,隻有少部分纔會從閱讀中去尋找許多人生的答案。
 
  孩子是一個小小的人啊,成人世界中的喜怒哀樂,孩子們同樣會有感受,隻不過因為年齡還小,生活經驗有限,看待事情的角度自然比較片麵,甚至偏差,實在很需要有一個心智成熟,願意接納他、不會輕易否定他的大人,能適時的點撥他一下,幫助他走齣迷惘,進而找到自己的方嚮。這也就是所謂的「解惑」吧。
 
  在我小時候,總立誌將來長大要做一個有用的人,後來等我開始寫兒童文學瞭,這個目標就多加瞭一條,那就是我希望永遠都能夠做孩子們的大朋友。如果我是老師,我最想做的就是輔導室的老師。
 
  《熊熊天使隊》這個係列童話:《老師別走》、《手機大戰》、《在虛擬空間的一天》、《雞同鴨講二人組》、《小糖迴傢》,就是我為孩子們設立的一個紙上心理輔導室。在每個故事中,主人翁所碰到的問題,很多都是這麼多年以來各地小讀者和我在閒聊時提到過的,相信很能引起大傢的共鳴。

用户评价

评分

這本小說在構建其獨特的魔法體係和世界觀方麵,展現瞭作者非凡的想象力和嚴謹的邏輯性。它沒有采用那種陳詞濫調的設定,而是構建瞭一套自洽且充滿新意的規則,讓整個故事的驅動力顯得非常自然且令人信服。作者對於環境的描寫達到瞭近乎電影畫麵的程度,無論是宏偉壯麗的場景,還是微小到塵埃的細節,都被描繪得栩栩如生,讓人仿佛能聞到空氣中的味道,感受到腳下的土地。更值得稱道的是,作者巧妙地將那些宏大的世界議題,通過個體角色的命運串聯起來,使得嚴肅的主題在生動的敘事中得以體現,避免瞭說教的生硬感。讀到某些關鍵情節時,我甚至能清晰地感知到作者在遣詞造句上所花費的心思,那種精準而富有張力的錶達,極大地提升瞭閱讀的愉悅度。這本書的語言風格是那種既古典又充滿現代氣息的混搭,流暢得讓人無法停筆,絕對是一場視覺和智力的雙重盛宴。

评分

這本書的整體氛圍設定得非常迷人,仿佛一下子就把我拉進瞭一個充滿瞭奇思妙想的平行世界。故事的敘事節奏把握得恰到好處,主角在麵對接連不斷的挑戰時所展現齣的那種既脆弱又堅韌的特質,讓人感同身受。我尤其欣賞作者在描繪人物內心掙紮和成長弧光時所采用的細膩筆觸,那些看似不經意的細節,其實都蘊含著深刻的人生哲理。每一次冒險都不僅僅是簡單的情節推進,更像是一次對自我認知的探索。這本書成功地在輕鬆幽默的對話和緊張刺激的衝突之間找到瞭絕佳的平衡點,讓讀者在捧腹大笑的同時,也為角色們的命運揪緊瞭心弦。特彆是那些配角的塑造,個個都活靈活現,他們的存在為整個故事增添瞭豐富的層次感和不可預知的變數。閱讀過程中,我常常會因為某個突如其來的轉摺而停下來,反復琢磨作者的深意,這種沉浸式的閱讀體驗是近來少有的。它不僅僅是提供瞭一個消遣的故事,更像是一次心靈的洗禮,讓人在閤上書頁後依然迴味無窮,思考良久。

评分

坦白說,起初我對這種類型的作品抱有一定的疑慮,總擔心會落入俗套,但這本書的開篇就迅速打破瞭我的偏見。它的敘事視角轉換得非常靈巧,時而高屋建瓴地俯瞰全局,時而又深入到角色最私密的情感空間,這種多維度的觀察角度,讓整個故事顯得立體而豐滿。情節的張力層層遞進,每一次高潮的設置都經過瞭精心的鋪墊,絕非偶然的巧閤。我特彆喜歡其中關於友誼和犧牲的探討,它沒有簡單地將友誼描繪成一帆風順的美好,而是深刻地揭示瞭在巨大壓力下,人與人之間關係的脆弱與堅韌,這種真實感非常打動人。作者對人性的洞察力令人佩服,即便是反派角色,其動機也描繪得有血有肉,讓人在痛恨之餘,也能理解其行為的根源。這本書的結構布局非常精妙,就像一個復雜的迷宮,引導著讀者不斷嚮前探索,每解開一個謎團,都會引齣新的懸念,保持瞭持續的閱讀動力。

评分

整本書讀完之後,我的感受是復雜而滿足的。它成功地融閤瞭多種文學元素,既有史詩般的宏大敘事,又不乏生活化的細膩描摹。作者在節奏的控製上展現瞭大師級的功力,懂得何時該放慢腳步,讓情感沉澱,懂得何時該疾風驟雨般推進劇情,製造衝擊。我印象最深的是其中關於“選擇的代價”這一主題的深入探討,沒有絕對的對錯,隻有艱難的取捨,這使得故事的結局充滿瞭迴味的空間,讓人在閤上書本後依然在腦海中與角色們進行“辯論”。關於世界觀的設定,它有著獨特的魅力,那種將古老的傳說與現代的衝突進行巧妙縫閤的方式,創造齣一種既熟悉又陌生的閱讀體驗。這本書的插圖(如果它有的話)或者說是作者在文字中構建的畫麵感,都是一流的,每一個場景都仿佛可以獨立成為一幅藝術品。這是一次酣暢淋灕的閱讀冒險,它不僅提供瞭娛樂,更提供瞭一種思考世界和自身處境的新視角。

评分

這是一部讀起來讓人感到溫暖,但又不失銳氣的作品。它在處理復雜人際關係和道德睏境時,展現齣一種超越年齡的成熟度。作者似乎很懂得如何去觸碰讀者內心深處最柔軟的那一塊,通過角色們共同經曆的苦難與成長,傳遞齣一種強大的韌性與希望的力量。我發現自己對書中描繪的那個特定社會背景的運作邏輯産生瞭濃厚的興趣,它不僅僅是一個故事的背景闆,更像是參與敘事的另一個重要角色,影響著所有人物的抉擇與命運。書中的某些對話片段,我甚至打算摘錄下來,因為它們極富哲思,簡潔有力,卻蘊含著生活的真諦。這本書的魅力在於其強大的代入感,它似乎在提醒我們,無論身處何種睏境,內心的光芒永遠不應熄滅。我幾乎能感覺到作者在創作時傾注的熱情與真誠,這種真誠是任何技巧都無法替代的。

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