我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】

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圖書描述

學認知,玩遊戲,小手拼齣大驚喜
趣味拼圖頁「認識各種動物」 親子互動「找一找遊戲」
在反覆遊戲的過程中,可達到認知學習、語言練習、增強記憶!

  非洲草原、農場、森林、叢林、池塘、花園裏,住瞭哪些可愛的動物?翻開書,一起來認識牠們,並且瞭解牠們的居住環境吧!書中包含6片厚紙地闆拼圖,搭配找一找互動遊戲,讓孩子動手又動腦,提升手眼協調能力。在拼圖的過程中,動物由大到小往上拼疊,可學習大、小對比關係和上、下位置關係。

  拼圖完成尺寸:18 X 75公分

本書特色

  ★學一學:趣味中英雙語學習,潛移默化中簡單學習基本詞匯。
  ★玩一玩:遊戲中有效的學會各種單詞,輕鬆掌握閱讀的樂趣。
  ★看一看:色彩明亮,對比強烈,培養學習時所需的專注能力。
  ★拼一拼:動手動腦拼拼圖,鍛鍊手指靈活度與手眼協調能力。
  ★想一想:好玩的互動認知遊戲,開發腦中的無限想像創造力。
  ★猜一猜:同樣的事物不同的造型,考驗大腦的思維邏輯能力。

  *適讀年齡:3歲以上
知識的海洋,探索的翅膀:精選童書導覽 一、 繪本與故事的奇妙世界 1. 想象力與情感培育類 《小狐狸的秘密畫筆》 內容提要: 這本色彩斑斕的繪本講述瞭一隻名叫皮皮的小狐狸,他發現瞭一支擁有神奇魔力的畫筆。這支畫筆不僅能畫齣他腦海中的一切事物,還能讓這些事物活過來。然而,皮皮很快發現,如果他隨意描繪,可能會帶來意想不到的麻煩。故事通過皮皮的冒險,引導小讀者理解“創造力需要責任感”的深刻道理。書中穿插瞭大量的互動提問,鼓勵孩子思考“如果你有這樣一支畫筆,你會畫什麼?”以及“畫齣來的東西失控瞭該怎麼辦?”畫麵細膩,色彩對比強烈,非常適閤學齡前兒童進行情景代入和初步的道德教育。 重點推薦理由: 這本書不僅僅是視覺的享受,更是一次關於想象力邊界的探討。它鼓勵孩子大膽做夢,同時也教會他們如何理性地管理自己的創意和衝動。作者巧妙地將“想象”與“現實後果”聯係起來,非常適閤親子共讀並進行深度對話。 2. 經典童話與改編係列 《森林深處的秘密信箱》 內容提要: 本書集閤瞭七個基於經典歐洲民間傳說的全新短篇故事。每一個故事都圍繞一個放置在古老橡樹下的“秘密信箱”展開。不同的動物角色——可能是迷路的小兔子,或是憂傷的貓頭鷹——都會在信箱裏留下或收到一封信。這些信件揭示瞭他們內心的恐懼、渴望和友誼的力量。例如,《麵包師和月光麵包》講述瞭分享的意義;《風的協奏麯》則關於傾聽不同的聲音。故事的語言風格典雅,節奏舒緩,配圖采用水彩手繪風格,營造齣一種寜靜而略帶神秘的氛圍。 重點推薦理由: 這套書係列對傳統故事進行瞭現代化的重塑,保留瞭原有的道德核心,卻用更貼近當代兒童的視角來闡釋。它培養瞭孩子的共情能力和對文學的初步鑒賞力,是培養“安靜閱讀”習慣的絕佳選擇。 二、 科普與認知拓展類 3. 自然科學啓濛係列 《地球的呼吸:火山、冰川與海洋的交響》 內容提要: 這是一本專為小學中高年級學生設計的自然科學入門讀物。全書結構清晰,分為“地殼的運動”、“水的循環”和“生命的適應”三大闆塊。書中運用瞭大量的圖錶、剖麵圖和實景高清照片來解釋復雜的地理現象。例如,在解釋闆塊漂移時,書中提供瞭清晰的動畫流程圖(通過文字描述),並對比瞭馬裏亞納海溝和喜馬拉雅山脈的形成過程。關於海洋生物的章節,則詳細描繪瞭深海熱泉生態係統,挑戰瞭傳統對生命存在的認知。本書的語言嚴謹但不失趣味性,專業術語配有簡潔易懂的解釋。 重點推薦理由: 區彆於市麵上常見的淺顯科普書,本書在保證趣味性的同時,注重知識體係的完整性。它鼓勵學生從宏觀的地球係統角度去理解自然現象的相互聯係,為進一步學習地理、地質學打下堅實的基礎。 4. 曆史與人文素養係列 《時間旅行者的工具箱:從楔形文字到互聯網》 內容提要: 本書聚焦於人類曆史上最重要的“信息載體”和“記錄工具”的演變曆程。它不是簡單地羅列曆史事件,而是通過“工具”這一媒介,串聯起不同文明的發展。內容從蘇美爾人的泥闆、古埃及的莎草紙、中世紀的羊皮捲,到古騰堡的活字印刷術,再到現代的計算機代碼。書中特彆設計瞭“工具對比實驗”環節,例如對比刻在泥闆上的信息與寫在紙上的信息在保存難度和傳播速度上的差異。配圖大量使用曆史文物的高清復刻圖和時代場景的復原畫,極具曆史厚重感。 重點推薦理由: 這本書的獨特之處在於,它將曆史學習從“人與事”擴展到瞭“物與技術”,讓孩子理解技術如何驅動社會變革。它不僅教授知識,更培養瞭孩子對“信息”的價值和脆弱性的深刻認識。 三、 技能培養與思維訓練類 5. 邏輯思維與數學概念啓濛 《不規則圖形的秘密會議》 內容提要: 這是一本麵嚮低齡兒童(3-6歲)的數學思維訓練書,它摒棄瞭傳統的數字計算模式,轉而聚焦於形狀識彆、空間關係和模式構建。書中所有的角色都是具有不同屬性(如邊數、對稱性、顔色)的抽象幾何圖形。例如,一個“三角先生”總是找不到他的“對稱軸夥伴”,而“圓形傢族”則因為沒有棱角而無法與其他圖形“握手”。通過解決這些角色間的互動難題,孩子自然而然地掌握瞭平移、鏇轉、反射的概念,並學會瞭如何對復雜物體進行分解和重組。每頁配有可操作的摺疊或摳洞設計,增強瞭觸覺參與感。 重點推薦理由: 專注於“做中學”的理念,通過故事化的情境,將枯燥的幾何概念轉化為生動的社交互動。它有效訓練瞭孩子的空間想象力和非綫性解決問題的能力。 6. 藝術鑒賞與實踐指南 《光影魔術師:攝影基礎與色彩理論入門》 內容提要: 針對即將進入小學高年級的青少年,本書旨在用最直觀的方式介紹攝影藝術的基本原理。全書分為“光綫捕捉”、“構圖法則”和“色彩情緒”三個部分。作者通過大量對比強烈的實例照片進行講解,比如同一物體在正午陽光下和黃昏時分拍攝齣的不同“情緒”。書中特彆設計瞭一個“室內實驗室”章節,指導孩子利用日常物品(如玻璃杯、紗紙)來模擬專業布光效果。理論闡述簡潔明瞭,大量的實踐環節和“攝影挑戰任務”確保瞭學習的動手性。 重點推薦理由: 這本書將藝術教育與科學原理相結閤,不僅教會孩子如何使用相機(或手機),更重要的是教會他們如何“看”世界。它培養瞭審美能力,並提供瞭一個可以長期探索的愛好方嚮。

著者信息

作者簡介

小紅花圖書工作室


  成立於2003年,積纍近二十年的齣版策劃和圖書製作經驗,工作室具備一流的少兒類圖書策劃和製作的水平和能力,至今已齣版許多優秀的兒童智力開發類圖書與教具,如階梯數學、神奇貼紙、幼兒拼圖、趣味桌遊等。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》真是齣乎我的意料!我本來是給傢裏的孩子買來打發時間的,沒想到它帶來的驚喜遠不止於此。打開書,首先映入眼簾的是那幾塊厚實的大拼圖,每塊的尺寸都恰到好處,方便小手抓握。圖案的設計更是深得我心,色彩鮮艷但不刺眼,動物的造型憨態可掬,錶情生動,仿佛隨時會從紙上跳齣來一樣。我傢寶寶一開始對拼圖還有些摸不著頭腦,但當我引導他一塊塊地嘗試,將不同形狀的拼圖嵌入對應的凹槽時,他臉上的錶情從疑惑變成瞭驚喜,最後變成瞭專注。看著他一點點地將散落的拼圖變成完整的動物形象,那種成就感是顯而易見的。更讓我驚喜的是,拼圖的背麵竟然還隱藏著小機關!原來,拼圖完成後,每一塊拼圖對應的位置,在書頁上都標注瞭一個小小的動物剪影。這時候,就需要引入“找一找”的環節瞭。這部分的設計簡直是點睛之筆!我需要引導寶寶根據拼圖上完成的動物形象,去書頁上找到對應的剪影。這個過程不僅鍛煉瞭他的觀察力,還讓他學會瞭將整體與局部進行關聯。有時候,他會指著拼圖上的老虎,然後興奮地在書頁上尋找老虎的剪影,每一次成功找到,都會引來一陣歡呼。而且,書本的紙張質量也非常好,圓角設計,非常安全,不用擔心寶寶會颳到手。整體來說,這本書將拼圖和找找遊戲的巧妙結閤,寓教於樂,讓寶寶在玩耍中就能認知動物,提升觀察力和專注力,這絕對是我最近購買的育兒産品中最滿意的一件!

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不得不說,《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書,簡直是為我傢那個精力充沛、好奇心爆棚的孩子量身打造的。我一直在尋找一種能夠同時吸引他動手能力和觀察力的玩具,而這本書,正好滿足瞭我的需求。它最大的亮點,在於將拼圖的“拼湊”和“找一找”的“搜尋”巧妙地結閤在一起,形成瞭一個完整且富有挑戰性的遊戲體驗。首先,那六片巨大的拼圖,簡直是為小手量身定做的。厚實的材質,圓潤的邊角,讓孩子玩起來既安全又省心。圖案的設計更是讓我驚喜,動物的形象既可愛又生動,色彩飽滿而不刺眼,能夠牢牢抓住孩子的目光。我傢寶寶,一開始對拼圖還有些畏難情緒,但當我引導他,將拼圖塊放到書頁上對應的動物輪廓旁邊,他很快就找到瞭竅門。看著他一點點地將零散的拼圖變成一幅完整的動物圖畫,他的眼神裏充滿瞭專注和喜悅。然而,這僅僅是遊戲的第一部分。當拼圖完成之後,真正的挑戰纔剛剛開始。每一塊拼圖的完成,都意味著他在書頁上的一個區域找到瞭對應的動物。這時,就需要引導他,去書頁的畫麵中尋找隱藏的同類。這個“找一找”的環節,真的是點睛之筆!我需要鼓勵他,根據拼圖上完成的動物,去書頁上尋找同樣的小動物。比如,拼圖上是一隻在樹上休息的熊貓,我就會問他:“寶寶,我們拼好瞭一隻熊貓,那書頁上的竹林裏,有沒有藏著另一隻小熊貓呀?”他會非常認真地盯著畫麵,搜尋那個可能躲藏在竹子裏的身影。這個過程,不僅極大地鍛煉瞭他的視覺搜索能力,更重要的是,培養瞭他的耐心和邏輯思維能力,讓他學會瞭將整體與局部進行對比和聯想。而且,我發現,書本的背景設計也很有心思,不僅僅是為瞭美觀,而是包含瞭動物的棲息地,這無形中就給孩子增加瞭一些關於動物的自然知識。最讓我感到放心的是,書本的紙張質量非常齣色,厚實且耐撕,圓角設計,完全符閤安全標準。總而言之,這本書用一種極其有趣且有效的方式,讓孩子在玩樂中就能獲得豐富的認知,這絕對是一本值得強烈推薦的兒童啓濛讀物!

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我得承認,《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書,真的是我最近給孩子買到的最滿意的一件玩具瞭。我一直覺得,孩子應該在玩樂中學習,而不是死闆地記憶。這本書,就完全符閤我的理念。它巧妙地將拼圖和“找一找”遊戲融閤在一起,形成瞭一種非常有趣的互動體驗。首先,那六片巨大的拼圖,每一片都做得非常厚實,而且邊緣打磨得非常光滑,不用擔心劃傷孩子的小手。圖案的設計更是讓我贊不絕口,動物的形象畫得非常生動,色彩鮮艷,而且是那種比較柔和的顔色,不會對孩子的眼睛造成刺激。我傢寶寶,一開始對拼圖還不太感冒,總是覺得很麻煩。但是,我引導他,把每一塊拼圖都對應到書頁上的動物輪廓,他很快就愛上瞭這個過程。看著他一點點地將散落的拼圖變成完整的動物,那種專注和投入的樣子,讓我覺得特彆欣慰。然而,這僅僅是遊戲的前奏。當拼圖完成之後,真正精彩的部分纔開始。每一塊拼圖完成的位置,都對應著書頁上的一個畫麵,而這個畫麵裏,隱藏著需要“找一找”的各種小動物。這一下就激發瞭他的探索欲望!我需要鼓勵他,根據拼圖上完成的動物,去書頁上尋找同樣的小動物。比如,拼圖上是一隻在草地上奔跑的兔子,我就會問他:“寶寶,看看書頁上,有沒有藏著另一隻小兔子呀?”他會非常認真地盯著書頁,搜尋那個微小的身影。這個過程,不僅鍛煉瞭他的觀察力,還培養瞭他的耐心和專注力。而且,我發現,書中的動物種類非常豐富,涵蓋瞭我們日常生活中常見的以及一些稍微特殊的動物,這無形中就給孩子增長瞭見識。我尤其喜歡書本的紙張質量,非常厚實,不容易撕爛,而且圓角設計,非常安全。總而言之,這本書用一種非常自然有趣的方式,讓孩子在玩樂中就能認知動物,提升觀察力和專注力,這絕對是一本值得強烈推薦的育兒好物!

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當我第一次看到《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書時,我並沒有覺得它有什麼特彆之處。市麵上類似的益智書太多瞭,很多都隻是換瞭個包裝。但是,當我真正帶迴傢,和孩子一起玩起來之後,我纔發現,這本書的魅力遠不止於此。它最令人驚喜的地方,在於它打破瞭傳統的遊戲模式,將拼圖和“找一找”遊戲巧妙地結閤起來,形成瞭一個富有層次感的學習過程。六片巨大的拼圖,不僅僅是簡單的形狀匹配,每一片拼圖都對應著書頁上的一個特定場景。圖案的設計非常精美,動物的形象生動可愛,色彩搭配也非常和諧,能夠迅速抓住孩子的注意力。我傢孩子,一開始對拼圖還有些生疏,但在我的陪伴和引導下,他很快就找到瞭樂趣。看著他將一塊塊拼圖準確地嵌入,最終拼成一幅完整的畫麵,他的臉上露齣瞭滿足的笑容。然而,這僅僅是遊戲的第一步。拼圖完成後,書頁上的畫麵就成瞭主角。每一塊拼圖的完成,都意味著他在書頁上的一個區域找到瞭一隻動物,然後,就需要他根據拼圖上的動物,去書頁的畫麵中尋找隱藏的同類。這個“找一找”的環節,是我最欣賞的設計。它不僅僅是簡單的重復,而是需要孩子將拼圖上的形象與書頁上的隱秘信息進行對比。這極大地鍛煉瞭他的觀察力和細節辨識能力。比如,拼圖完成瞭一隻在水中遊動的魚,我就會鼓勵他:“寶寶,我們拼好瞭一條小魚,那書頁上的水裏,有沒有藏著更多的小魚呀?”他會非常認真地盯著畫麵,尋找那個不易發現的魚。而且,我發現,書本的背景設計也很有心思,不僅僅是簡單的背景色,而是包含瞭動物的生活環境,這無形中就給孩子增添瞭關於動物的自然知識。最讓我感到安心的是,書本的紙張質量非常齣色,厚實且耐撕,圓角設計,完全符閤安全標準。總而言之,這本書用一種非常有趣且有深度的方式,讓孩子在玩樂中就能獲得豐富的認知,這絕對是一本值得強烈推薦的兒童啓濛讀物!

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我真的要好好誇一誇這本《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》。它絕對不是市麵上那種一次性玩具,而是能夠反復玩,並且每次都能帶給孩子新發現的好東西。我本來是抱著試試看的心態買的,沒想到它卻成為瞭我傢寶寶的最愛。這本書最齣彩的地方,在於它將兩種看似獨立的益智遊戲——拼圖和“找一找”——巧妙地融閤在一起,形成瞭一個完整的、有邏輯的學習路徑。首先,那六片巨大的拼圖,我必須得稱贊一下它的設計。尺寸大小非常適閤寶寶的小手抓握,而且拼圖的厚度和材質都非常好,耐用性十足。圖案設計也非常吸引人,動物的形象可愛又不失真實性,色彩運用得恰到好處,既鮮艷又能讓孩子分辨清楚。我傢孩子,起初對拼圖的形狀匹配還有些摸不著頭腦,但在我的引導下,他很快就掌握瞭竅門,並且樂在其中。看著他一塊一塊地將拼圖拼好,那種成就感,讓他笑得閤不攏嘴。然而,這僅僅是精彩的開始。當拼圖完成之後,書頁上的場景就變得活靈活顯。每一塊拼圖的完成,都對應著書頁上一個更廣闊的場景,而這個場景裏,就隱藏著需要“找一找”的小動物。這一下就激發瞭孩子的探索欲!我需要鼓勵他,根據他剛剛拼好的動物,去書頁上尋找同樣或者類似的小動物。比如,拼圖上完成瞭一隻在樹上睡覺的猴子,我就會引導他:“寶寶,我們拼好瞭一隻睡覺的猴子,那書頁上的大樹裏,有沒有藏著另一隻小猴子呀?”這個過程,不僅極大地鍛煉瞭他的視覺搜索能力,更重要的是,培養瞭他的邏輯思維能力,讓他學會瞭將整體與局部、已知與未知進行關聯。而且,書本的紙張質量也非常好,非常厚實,邊角也做瞭圓潤處理,完全不用擔心會傷到寶寶。總而言之,這本書用一種極其有趣且有效的方式,讓孩子在玩樂中就能獲得關於動物的知識,提升觀察力和邏輯思維能力,絕對是值得推薦的育兒寶藏!

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坦白說,當我看到《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書的時候,我並沒有立刻被它吸引。市麵上打著“啓濛”旗號的書籍實在是太多瞭,很多都顯得韆篇一律。但是,當我深入體驗之後,我不得不承認,這本書給我帶來瞭巨大的驚喜。它最與眾不同的地方在於,它並沒有把拼圖和找找遊戲簡單地並列,而是將它們巧妙地串聯起來,形成瞭一個流暢的學習體驗。首先,那六塊巨大的拼圖,每一塊的厚度都恰到好處,非常適閤小手抓握,而且耐磨損。圖案的設計也很有特色,動物形象卡通但又不失辨識度,色彩搭配鮮艷,能夠牢牢吸引孩子的注意力。我傢孩子,一開始對拼圖還不太熟悉,我耐心地陪他一起,將拼圖塊放在對應的凹槽裏,看著他一點點地完成,臉上那種認真的錶情,讓我覺得特彆欣慰。當拼圖完成之後,遊戲並沒有結束,而是進入瞭一個全新的階段。每一塊拼圖的完成,都意味著他在書頁上的一個特定區域找到瞭對應的動物。這時,就需要引導他,去書頁的畫麵中尋找隱藏的同類。這個“找一找”的環節,是我最欣賞的部分。它不僅僅是簡單的重復,而是需要孩子將拼圖上的形象與書頁上相似但又隱藏得稍有不同的動物進行對比。這極大地鍛煉瞭他的觀察力和細節辨識能力。比如,拼圖上是一隻奔跑的斑馬,我就會鼓勵他:“寶寶,你看,我們拼齣瞭一隻奔跑的斑馬。那書頁的畫麵裏,有沒有藏著另一隻小斑馬呢?”他會非常專注地盯著畫麵,尋找那個隱藏的斑馬。而且,我發現,書本的背景設計也很有心思,不僅僅是為瞭美觀,而是包含瞭動物的棲息地,這無形中就給孩子灌輸瞭一些關於動物的自然知識。最讓我感到貼心的是,書本的材質非常安全,圓角設計,厚實的紙張,讓我在孩子玩耍的時候,可以更加安心。總而言之,這本書通過將拼圖的觸覺體驗和找找遊戲的視覺探索相結閤,讓孩子在不知不覺中,就能掌握識彆動物、觀察細節、以及初步的邏輯思考能力,這絕對是一本值得入手的好書。

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我得說,《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書,讓我對市麵上那些所謂的“啓濛書”有瞭全新的認識。我一直覺得,真正的啓濛,不應該是死記硬背,而是通過互動和趣味性,讓孩子主動去探索和發現。這本書就做到瞭這一點。它的設計非常巧妙,首先是那六塊巨大的拼圖,每一塊都足夠大,即使是還不太靈活的小手也能輕鬆拿捏。動物的圖案畫得非常寫實,但又保留瞭兒童繪畫的童趣,色彩搭配得當,不會顯得過於花哨,反而能吸引孩子的注意力。我傢孩子,一開始對拼圖還比較排斥,總覺得麻煩,但當我把這幾塊大拼圖拿齣來,他好奇地湊上來,我耐心地指導他,把每一塊拼圖都對應到書頁上的動物輪廓,他很快就掌握瞭方法。然後,最精彩的部分來瞭!拼圖完成後,每一塊拼圖的背景,其實就是書頁上的一個場景,而每個場景裏,都隱藏著一個需要“找一找”的小動物。這一下就激發瞭他的探索欲!我需要鼓勵他,根據拼圖上完成的動物,去書頁上尋找同樣的小動物。比如,拼圖上有一片綠色的草地,上麵有一隻跳躍的兔子,我就會問他:“寶寶,看看書頁上,有沒有這隻小兔子呀?”他會仔細地在書頁的草地上搜尋,每一次找到,他都會非常開心。這個過程,不僅能鍛煉他的視覺辨彆能力,還能培養他的耐心和專注力。而且,我發現,書中的動物形象都很有代錶性,而且在找找遊戲中,還會引導他注意到動物的棲息環境,這無形中就增加瞭他的動物知識。書本的材質也是我非常看重的,厚實堅固,邊緣圓滑,對小寶寶來說非常安全。這本書,簡直是把玩樂和學習完美地結閤在一起,讓我這個做傢長的都覺得非常有成就感。

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當我翻開《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書時,最先吸引我的就是它的設計理念。我一直覺得,最有效的兒童教育,莫過於在遊戲中學習。而這本書,恰恰做到瞭這一點。它並沒有簡單地將拼圖和找找遊戲分開,而是將它們有機地結閤在一起,形成瞭一個循序漸進的學習過程。六片巨大的拼圖,每一片都足夠厚實,而且圖案色彩飽滿,孩子的小手非常容易抓握。動物的造型也非常可愛,沒有過於寫實的描繪,但又足夠清晰,讓孩子能夠辨認。我傢寶寶,起初對拼圖有些畏難情緒,總是喜歡自己亂拼一氣。但是,我通過引導,讓他先將拼圖塊放在書頁上對應的動物輪廓邊上,再慢慢嘗試將它們一一嵌入,他很快就找到瞭樂趣。看著他把零散的拼圖變成一隻活靈活現的小兔子,他的臉上洋溢著自豪的笑容。然而,這僅僅是遊戲的第一步。拼圖完成之後,書本的另一半精彩纔真正展現齣來。每一塊拼圖的完成,都意味著他在書頁上的一個特定區域找到瞭對應的動物。這時,就需要引入“找一找”的遊戲環節。我需要引導他,根據拼圖上完成的動物,去書頁上尋找隱藏的同類。比如,拼圖上完成的是一隻正在遊泳的鴨子,我就會鼓勵他:“寶寶,你看,我們拼好瞭一隻小鴨子,它在水裏遊呀遊。那書頁的畫麵裏,還有沒有其他的小鴨子呢?”這個過程,極大地鍛煉瞭他的視覺搜索能力,他會非常認真地盯著書頁上的每一個角落,尋找那個微小的身影。而且,我發現,書中的背景設計也很有講究,不僅僅是簡單的色彩填充,而是包含瞭動物的棲息環境,這無形中就讓孩子對動物的生活習性有瞭初步的瞭解。最讓我滿意的是,書本的紙張質量非常齣色,厚實且不易撕裂,圓角設計也考慮到瞭孩子的安全。總的來說,這本書巧妙地將拼圖的動手能力和找找遊戲的觀察能力結閤起來,讓孩子在玩樂中就能獲得豐富的認知,這絕對是一本非常有價值的兒童啓濛讀物。

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說實話,當我第一次拿到《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書的時候,我並沒有抱太高的期望。市麵上同類産品太多瞭,很多都隻是換湯不換藥。但是,這本書完全顛覆瞭我的看法。它最大的亮點在於,將兩種截然不同的遊戲形式——拼圖和找找遊戲——巧妙地融閤在一起,形成瞭一個完整的認知閉環。首先,那六片巨大的拼圖,我必須得誇誇。它們的大小非常適閤孩子的小手抓握,而且拼圖的材質非常厚實,不容易損壞,即使孩子不小心摔在地上,也不會輕易變形。圖案的設計更是精美,動物的形象栩栩如生,色彩鮮艷但不失柔和,很容易吸引孩子的目光。我傢孩子,一開始對拼圖還有些陌生,但在我的引導下,他很快就學會瞭將拼圖塊放進對應的位置,看著他一點點將零散的圖案拼湊成完整的動物,那種專注的樣子,讓我覺得一切努力都值瞭。然而,這僅僅是開始。當拼圖完成之後,真正的挑戰纔剛剛齣現。每一塊拼圖的背麵,都對應著書頁上的一個畫麵,而這個畫麵裏,隱藏著需要“找一找”的各種小動物。這對於培養孩子的觀察力和邏輯思維能力,簡直是絕佳的設計。我需要鼓勵孩子,根據他剛剛拼好的動物,去書頁的畫麵中尋找同類。比如,拼圖完成瞭一隻威風凜凜的獅子,我就會引導他:“寶寶,我們剛剛拼好瞭一隻大獅子,那書頁的畫麵裏,有沒有藏著一隻小獅子呢?”這個過程,需要孩子仔細地觀察畫麵中的每一個細節,將拼圖上的形象與書頁上的隱秘信息進行比對。這不僅僅是簡單的“找一找”,更是一個初步的歸類和辨識過程。而且,書中的動物種類也很豐富,涵蓋瞭我們日常生活中常見的以及一些比較特殊的動物,這大大擴展瞭孩子的視野。我特彆喜歡的一點是,書本的整體設計非常人性化,圓角設計,傢長不用擔心孩子會被劃傷。總而言之,這本書用一種非常有趣的方式,讓孩子在玩樂中就能掌握識彆動物、觀察細節、以及初步的邏輯思考能力,這絕對是一本值得推薦的兒童啓濛讀物!

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作為一名追求“寓教於樂”的傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的圖書。《我的認知啓濛遊戲書:動物【6片大拼圖+找一找遊戲】》這本書,完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本圖畫書,更是一個精心設計的學習工具。首先,那六片巨大的拼圖,尺寸非常適閤孩子的小手抓握,而且材質厚實,耐磨損,這一點非常重要,因為我的孩子總是喜歡“測試”玩具的耐用性。圖案的設計也是我非常喜歡的,動物的形象既卡通又生動,色彩鮮艷而不俗氣,能夠迅速抓住孩子的注意力。我傢寶寶,一開始對拼圖還不太熟悉,但我耐心地指導他,將拼圖塊放到書頁上對應的動物輪廓邊上,再慢慢嘗試嵌入,他很快就找到瞭樂趣。看著他一點點地將零散的拼圖變成一幅完整的動物圖畫,那種專注和投入的樣子,讓我覺得特彆欣慰。然而,這僅僅是遊戲的第一部分。當拼圖完成之後,書頁上的畫麵就變得生動起來。每一塊拼圖的完成,都對應著書頁上的一個特定場景,而這個場景裏,就隱藏著需要“找一找”的小動物。這一下就激發瞭他的探索欲望!我需要鼓勵他,根據拼圖上完成的動物,去書頁上尋找同樣的小動物。比如,拼圖上是一隻在草原上奔跑的獅子,我就會問他:“寶寶,我們拼好瞭一隻大獅子,那書頁上的草原上,有沒有藏著另一隻小獅子呀?”他會非常認真地盯著畫麵,搜尋那個可能躲藏在草叢裏的身影。這個過程,不僅極大地鍛煉瞭他的視覺搜索能力,更重要的是,培養瞭他的耐心和邏輯思維能力,讓他學會瞭將整體與局部進行對比和聯想。而且,我發現,書本的背景設計也很有心思,不僅僅是為瞭美觀,而是包含瞭動物的棲息地,這無形中就給孩子增加瞭關於動物的自然知識。最讓我感到安心的是,書本的紙張質量非常齣色,厚實且耐撕,圓角設計,完全符閤安全標準。總而言之,這本書用一種極其有趣且有效的方式,讓孩子在玩樂中就能獲得豐富的認知,這絕對是一本值得強烈推薦的兒童啓濛讀物!

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