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《不要欺負我，長瀞同學》的第三集，讓我想起瞭很多學生時代那種青澀的悸動。那種小心翼翼地喜歡一個人，不知道如何錶達，隻能用一些笨拙甚至有點奇怪的方式去靠近，去引起對方的注意。長瀞同學就是這樣，她的“欺負”其實是一種吸引注意力的手段，而學長也漸漸被她吸引，開始主動去瞭解她，去迴應她。這一集在人物塑造上比前幾集更加豐滿，學長不再隻是那個隻會逃跑的受害者，他開始有瞭自己的想法和行動，而長瀞同學的內心世界也逐漸展現齣來，讓這個角色更加立體。
评分講真，《長瀞同學》第三集真的有把少女漫畫那種心動的感覺給做齣來，雖然它是以“欺負”為名義展開的。這一集裏麵，學長明顯是有在成長的，他不再像一開始那麼被動，會嘗試著迴應長瀞同學，雖然迴應的方式可能有點笨拙，但就是這種笨拙纔顯得真實。尤其是某些場景，比如他們一起去圖書館，或者是在社團活動中，那種不經意的肢體接觸，或者對視時候的停頓，都寫得非常細膩。我特彆喜歡作者描寫的那些內心OS，學長內心的糾結和長瀞同學看似漫不經心卻暗藏心機的想法，對比起來真的太好玩瞭。
评分不得不說，《長瀞同學》係列，尤其是第三集，在“欲說還休”這一點上做得非常齣色。它不是那種直白的甜寵，而是充滿瞭試探、猜測和一點點的小心翼翼。長瀞同學的“欺負”方式，其實更像是一種在試探學長的底綫，以及在觀察學長對她的反應。學長呢，從一開始的被動承受，到後來開始有瞭自己的想法，想要去理解長瀞同學，這種成長弧綫真的寫得不錯。我特彆喜歡他們之間那些沒有說完的話，和那些被誤解但又充滿默契的瞬間。
评分嘿，最近看瞭《不要欺負我，長瀞同學》的第三集，真的是讓人又愛又恨啊！這係列真的有毒，明明知道劇情會往某個方嚮發展，但還是忍不住一直追下去。長瀞同學這個角色真的太立體瞭，她欺負人的方式有時候讓人覺得有點過分，但又鬼使神差地讓人覺得她其實內心還是有點小彆扭，有點小可愛。每次看她捉弄學長，學長那種驚慌失措又有點無可奈何的樣子，都忍不住嘴角上揚。而且，作者在細節的處理上真的很到位，學長那一點點微小的變化，長瀞同學細微的錶情，都能被捕捉到，然後放大，再用一種帶點曖昧的方式呈現齣來。
评分說起來，第三集《不要欺負我，長瀞同學》的處理方式，真的讓人有點佩服。它並沒有直接給齣一個很明確的“在一起”或者“告白”的節點，而是通過一係列更加生活化、更加日常的互動，讓讀者感受到他們之間關係的微妙變化。那種“我好像喜歡你，但又不敢確定”、“你好像對我有意思，但又不太明顯”的感覺，被描繪得淋灕盡緻。有時候，一頁漫畫，一個錶情，就能傳達很多信息。我尤其欣賞作者在刻畫配角時的巧妙之處，他們雖然戲份不多，但卻能有效地推動主角之間的情感發展，或者提供一些喜劇效果。
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