靈異教師神眉S 1

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圖書描述

靈異教師神眉全新係列作「S」正式登場。故事的舞颱依然是在童守町,由童守小學5年3班的同學跟老師神眉擔綱演齣。第一集的走嚮比較偏重在都市傳說。像是待在電梯裏攻擊探病者的電梯子、以及在國外慘遭殺害被塞進行李箱之後變成妖怪、還有目前最熱門的VR也有虛擬妖怪齣沒,一共收錄瞭5個故事,看著神眉跟同學之間的搞笑互動,令人迴味無窮。
《異聞錄:都市怪談與古老禁忌》 第一章:午夜的電梯 城市,這座鋼鐵與玻璃構築的叢林,在白日的喧囂褪去後,總會顯露齣它隱藏的另一麵。霓虹燈的光芒無法完全驅散角落裏的陰影,而那些被高速生活節奏忽略的古老傳說,卻在深夜裏悄然復蘇。 林薇,一個剛畢業的社會新鮮人,為瞭節省房租,租下瞭一間位於老城區、價格低得有些詭異的公寓。公寓樓已有近三十年的曆史,電梯是那種需要用力“拽”一下纔能啓動的老式機械裝置,吱呀作響的聲音,像極瞭某種生物的骨骼摩擦。 搬進去的第一個星期,一切如常。直到那個周二的晚上。 那天林薇加班到很晚,拖著疲憊的身軀迴到公寓樓下。電梯口站著一個穿著深藍色製服的中年男人,他的背影筆直,手裏提著一個老舊的皮箱。林薇禮貌地按瞭上行鍵,那男人一言不發地側身讓她先進去。 電梯門“咣當”一聲閤攏,黑暗迅速吞噬瞭狹小的空間。電梯開始上升,速度慢得令人焦躁。林薇習慣性地低頭看手機,卻忽然感覺到一股異樣的寒意。她抬頭,發現電梯裏的燈光閃爍瞭幾下,變得極其昏暗,仿佛隨時都會熄滅。 更讓她不安的是,那個男人依舊站在她身後,一動不動。林薇餘光瞥見,那人的皮箱邊緣,似乎有某種濕漉漉的、深褐色的液體緩緩滲齣,散發齣一種難以言喻的鐵銹味。 “先生,您住哪一層?”林薇試圖打破沉默,聲音有些顫抖。 男人沒有迴答,隻是緩緩地、極其緩慢地轉過頭來。他的臉隱沒在陰影裏,但林薇清楚地看到,那雙眼睛,沒有瞳孔,隻有兩片死寂的、泛著青白的顔色。 電梯在三樓停瞭下來,門緩緩打開。男人邁步走瞭齣去,臨走前,他低沉地、沙啞地吐齣兩個字:“再見。” 林薇僵在原地,直到電梯繼續上升,她纔猛地意識到,自己明明住在七樓,為什麼他會在三樓下?她顫抖著按下關門鍵,電梯門再次閤攏。 她衝齣電梯,一路狂奔迴房間,反鎖瞭門,背靠著門闆大口喘氣。她用盡全力安慰自己,也許是太纍瞭,産生瞭幻覺。直到第二天早上,她鼓起勇氣再次下樓,那電梯口空空如也,沒有任何異樣。 然而,那股鐵銹味,卻像烙印一樣,久久不散。 第二章:被鎖住的閣樓 林薇的公寓是復式結構,二樓是一個堆放雜物的閣樓,房東特地叮囑過,那個上鎖的門,絕對不能打開。房東的理由是“結構不穩定,怕人上去齣事”。 好奇心是人類永恒的弱點。接下來的幾天,林薇發現,每到深夜,閣樓的方嚮總會傳來一些細微的聲響——像是有人在用指甲輕輕颳擦木闆,又像是某種沉重的布料在地麵上拖拽。 周末,林薇鼓足勇氣,找到瞭角落裏一個生銹的工具箱,裏麵有一把老舊的鉗子。她決定去看看那個鎖。 閣樓的門是一扇樣式古老的木門,上麵的鎖具厚重而復雜,銹跡斑斑。林薇試著鉗瞭幾下,鎖芯發齣刺耳的金屬摩擦聲,但終究沒有斷裂。她有些泄氣,準備放棄時,腳下忽然踩到瞭一個硬物。 那是一個小小的、用陳舊的紅布包裹著的東西。林薇小心翼翼地解開紅布,裏麵赫然是一枚小小的、雕刻著繁復花紋的玉佩,玉石的質地溫潤,但散發著一種讓人心悸的冰涼。玉佩的背麵,刻著一個幾乎看不清的“庚”字。 當林薇的手指觸碰到那枚玉佩時,一股冰冷的、帶著濃烈怨氣的電流瞬間竄入她的體內。她的腦海裏閃過無數破碎的畫麵:一個哭泣的女人,一把沾血的剪刀,還有……那個深藍製服男人的臉,但這次,他的嘴角掛著扭麯的、近乎瘋狂的笑容。 林薇猛地將玉佩扔瞭齣去,玉佩砸在地上,發齣清脆的聲響。 就在這時,閣樓的門上傳來瞭劇烈的撞擊聲!“咚!咚!咚!” 仿佛有什麼東西在裏麵發狂地撞擊著木門,那聲音帶著絕望和憤怒,震得整個房間都在顫抖。 林薇魂飛魄散,她知道,這不是什麼結構問題,而是真的有什麼東西被睏在瞭裏麵。 第三章:古董店的低語 林薇決定尋求幫助,但她不敢報警。她想起瞭大學時一位研究民俗學的導師,李教授。 李教授的辦公室堆滿瞭泛黃的古籍和奇形怪狀的文物。當林薇把那枚玉佩和閣樓的經曆告訴他時,李教授的臉色瞬間變得凝重起來。 “這枚玉佩,是鎮邪物的一種,但它已經‘開瞭光’,被邪祟利用瞭。”李教授戴上老花鏡,仔細端詳著玉佩,“你說的那個男人,製服、皮箱……這讓我想起一個流傳在老城區地下圈子裏的故事——‘擺渡人’。” 李教授壓低瞭聲音,窗外的陽光似乎都暗淡瞭幾分:“據說,解放前,有些專門處理‘髒活’的人,他們不販賣死亡,而是‘收納’亡魂。他們會齣現在那些本該死去卻因為怨氣未消而滯留人間的人身邊,將他們帶走。但如果收納的怨氣過重,‘擺渡人’自身也會被侵蝕,最終迷失心智,成為行走的人間厲鬼。” “所以,電梯裏的那個人……”林薇感到後背發涼。 “他可能就是被睏在‘擺渡’和‘留存’之間的東西。而你拿到的玉佩,是某種媒介,它將閣樓裏被睏的那個怨靈,和你聯係在瞭一起。”李教授推瞭推眼鏡,嚴肅地說,“那閣樓裏關著的,很可能是一個被強行壓製的‘滯留者’,怨氣衝天。你打開瞭那扇鎖,等於是釋放瞭封印。” 李教授從一個上鎖的紅木箱子裏取齣一本厚厚的綫裝書,書頁邊緣已經酥脆。“我們必須在怨靈徹底脫離束縛前,重新‘封禁’它。這需要一些特殊的材料和儀式。” 他翻開書頁,裏麵畫著一些詭異的符文和復雜的陣法圖。 “你得迴去,找到閣樓裏怨靈最想接觸的東西,以此為引,布下‘九宮引魂陣’。記住,你不能再看到那雙沒有瞳孔的眼睛,一旦被他注視超過三秒,你的‘氣’就會被抽乾,你也會成為下一個被擺渡的對象。” 第四章:鏡中之影 林薇帶著李教授給她的硃砂粉、桃木劍和一遝用黃紙畫好的符籙,迴到瞭那間公寓。夜幕降臨,空氣仿佛凝固瞭一般,連風聲都聽不見。 她深吸一口氣,走上二樓,站在那扇緊閉的閣樓門前。 “我不會讓你繼續留在這裏的。”她低聲說,然後猛地用桃木劍的尖端,在門鎖周圍畫下一個“卐”字形封印。 一瞬間,門後的撞擊聲停止瞭。取而代之的,是如同無數女子同時低聲啜泣的哀鳴。 林薇迅速拿齣硃砂粉,按照李教授的指示,開始在房間的四個角落布置陣眼。她必須保持絕對的專注,因為她知道,任何一絲猶豫,都會給“擺渡人”可乘之機。 就在她布置第三個陣眼時,她身後傳來瞭一陣極輕的、像是有人在用指甲颳玻璃的聲音。 她不敢迴頭,強迫自己盯著地麵上的硃砂綫。 “為什麼打擾我的工作?”一個冰冷的聲音在耳邊響起,帶著一種金屬的顫音。 林薇感覺自己的後頸像是被冰錐刺瞭一下。她知道,他來瞭。 她猛地轉身,正好對上瞭那雙沒有瞳孔的眼睛。 那一刻,時間仿佛凝固瞭。林薇的大腦一片空白,但求生的本能讓她記起瞭李教授的警告:絕不能被注視超過三秒! 她死死盯著那雙眼睛,感覺自己的意識正在被抽離,心跳聲在她耳邊變得異常巨大。 “一秒……” 她的皮膚開始起雞皮疙瘩,一股巨大的吸力讓她幾乎無法站立。 “兩秒……” 她看到瞭那雙眼睛深處,似乎有一團扭麯的、模糊的影像在鏇轉,那是被睏的怨靈在掙紮。 在第三秒即將到來之前,林薇竭盡全力,將手中最後一張符咒,對著那男人心髒的位置狠狠拍瞭齣去! “敕!” 符咒接觸到製服的瞬間,爆發齣一陣耀眼的白光,那光芒帶著濃烈的陽氣,將那“擺渡人”的身形震退。他發齣一聲痛苦的嘶吼,像被滾燙的烙鐵灼傷一般,瞬間化為一團扭麯的黑霧,重新縮迴瞭閣樓的門內。 林薇癱軟在地,大口喘息著,全身的力氣仿佛都被抽乾瞭。 她掙紮著爬起來,將最後一塊硃砂和桃木劍,布設在閣樓門的中心。她甚至沒有勇氣再去碰那把鎖。 當清晨的第一縷陽光穿透窗戶時,閣樓上的哀鳴聲徹底消失瞭。取而代之的,是一種死寂的平靜。 林薇知道,她隻是暫時將那些東西壓製瞭迴去。這個城市裏,總有不為人知的角落,隱藏著比黑暗更深的東西。而她,在不知不覺中,踏入瞭那條連接生與死的灰色地帶。她決定,盡快搬離這個地方,去尋找更安全的庇護所,因為她知道,有些“客人”,是不會輕易被趕走的。 (本書後續將探索更多都市傳說背後的真相,以及那些遊走在邊緣的超自然存在對現代社會的影響。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

當我第一次翻開《靈異教師神眉S 1》,我被它那種樸實而又充滿力量的畫風所吸引。不同於現在很多漫畫追求的精緻或者華麗,它的綫條更加粗獷,但卻充滿瞭情感和張力。我特彆喜歡它在描繪一些超自然景象時,那種不加修飾的原始感,反而更容易營造齣一種詭異和神秘的氛圍。故事的展開,也不是一開始就充滿瞭重口味的獵奇元素,而是從一些日常的校園生活中切入,然後慢慢地揭露齣隱藏在錶象之下的危險。這種“潛移默化”的敘事方式,非常考驗作者的功力,但《靈異教師神眉S 1》做得非常齣色,它能夠巧妙地將日常生活和超自然事件結閤在一起,讓讀者在不經意間就感到一絲不安。我尤其欣賞它在塑造人物時的立體感,即使是配角,也都有自己的個性和故事,他們的齣現,為整個故事增添瞭許多色彩。

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我不得不說,《靈異教師神眉S 1》在處理“恐懼”和“好奇”這兩種極端情緒上,有著非常獨到的見解。它並非一上來就用血腥或者暴力來刺激讀者,而是通過一種含蓄而又充滿暗示性的筆觸,慢慢地滲透齣一種不安和恐懼。我記得有一次,看到描繪一個被附身的角色的場景,作者並沒有直接畫齣鬼魂的樣子,而是通過角色扭麯的錶情和身體姿勢,來傳達那種被侵蝕的痛苦,這種留白的處理,反而讓我的想象力得以充分發揮,製造齣比直接描繪更加可怕的畫麵。故事的敘事邏輯也非常嚴謹,即使是那些看起來荒誕不經的靈異事件,在作者的筆下,也都有其內在的聯係和閤理的解釋,這種“科學”的靈異觀,讓我對故事的信任度大大提升。而且,漫畫中的角色塑造也相當飽滿,他們每個人都有自己的優點和缺點,有自己的喜怒哀樂,這種真實感,讓我在閱讀過程中,能夠産生強烈的共鳴。

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坦白說,《靈異教師神眉S 1》給我的第一印象,是它在處理“恐怖”和“趣味”之間的平衡上做得非常齣色。很多靈異題材的作品,要麼就是一味地追求恐怖效果,看得人脊背發涼,但看完之後又覺得空虛;要麼就是為瞭搞笑而搞笑,衝淡瞭靈異本身應有的神秘感。然而,這套漫畫卻找到瞭一個非常精妙的切入點。它的恐怖,不是那種廉價的“Jump Scare”,而是通過營造一種壓抑、不安的氛圍,讓你在心理上逐漸感到恐懼。而它的趣味性,則體現在角色之間的互動,以及那些意想不到的劇情轉摺上。我尤其喜歡它塑造的一些配角,他們雖然不是故事的絕對主角,但每一個都有自己鮮明的個性和獨特的魅力,他們的齣現,為整個故事增添瞭許多色彩。而且,漫畫的敘事非常流暢,不會讓你感到拖遝或者倉促,每一個事件的發生,都有其閤理的邏輯和鋪墊,即使是那些看似難以置信的超自然現象,在作者的筆下,也顯得閤情閤理。

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《靈異教師神眉S 1》的整體風格,給我留下瞭非常深刻的印象。它在視覺錶現上,可以說是獨樹一幟。不是那種追求光影效果或者華麗色彩的風格,而是用一種更加純粹、更加有力量的綫條,來勾勒齣人物的形態和情感。我記得有一次,看到描繪某個被附身的角色的場景,那種扭麯、掙紮的姿態,通過作者精湛的筆觸,簡直是觸目驚心,讓我有種身臨其境的代入感。故事的敘事邏輯也非常清晰,即使涉及到復雜的靈異設定,也能被安排得有條不紊,不會讓你感到混亂。我特彆欣賞它在塑造反派角色時的處理方式,不是臉譜化的邪惡,而是會揭示他們背後的一些動機和原因,甚至有時會讓人感到一絲同情,這種復雜的人性刻畫,讓整個故事的深度得到瞭極大的提升。而且,漫畫的節奏把握得也很好,有緊張刺激的戰鬥場麵,也有溫情脈脈的日常描寫,這種節奏的起伏,讓閱讀過程充滿瞭樂趣。

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初次接觸《靈異教師神眉S 1》,我最大的感受就是它的“接地氣”。雖然主題是靈異,但故事的很多元素都深深植根於我們的生活之中,校園生活、師生關係、甚至是傢庭瑣事,這些日常的描繪,讓漫畫中的角色顯得格外真實可感。我記得有一段情節,講的是主角在處理一起靈異事件的同時,還要應付一個極其難纏的傢長,那種無奈和疲憊,我作為讀者都能感同身受。這種將超自然與現實完美融閤的能力,是很多同類作品難以企及的。而且,漫畫中的幽默感也運用得恰到好處,不是那種生硬的段子,而是自然流露的,讓人忍俊不禁。我常常會在緊張的氛圍中,被某個角色的無厘頭舉動或者一句吐槽逗樂,這種張弛有度的節奏,讓閱讀體驗變得非常愉快。最讓我印象深刻的是,它對於“鬼”的描繪,不是簡單的恐怖符號,而是賦予瞭它們各自的“故事”和“情感”,有些甚至會讓人産生同情。這種對“非人”存在的深刻理解,讓《靈異教師神眉S 1》不僅僅是一部簡單的打怪漫畫,更是一部探討人性、情感和命運的作品。

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我必須承認,《靈異教師神眉S 1》的齣現,確實刷新瞭我對“靈異漫畫”的認知。在此之前,我總是覺得這類題材,要麼就是打打殺殺,要麼就是純粹的驚嚇,缺乏一些更深層次的東西。但是,這套漫畫卻讓我看到瞭,原來靈異題材也可以做得如此有溫度,如此有內涵。它的故事,並非是簡單地講述“打敗惡鬼”的過程,而是通過一個個靈異事件,來探討人性的善惡,以及命運的無常。我尤其喜歡它在塑造主角時的處理方式,他不是一個無所不能的超人,也會感到恐懼,也會犯錯誤,但正是這種不完美,讓他顯得更加真實,更加 relatable。而且,漫畫中的一些細節描繪,也相當到位,比如對一些古老儀式的刻畫,或者對一些民間傳說的引用,都顯得非常考究,可見作者在創作之前,做瞭大量的功課。這種嚴謹的態度,讓我對這部作品更加颳目相看。

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我對《靈異教師神眉S 1》的初印象,其實是被它那略帶懷舊感的封麵所吸引。現在的漫畫,很多都追求極緻的華麗或者寫實的風格,而這套漫畫的風格,則是一種更樸實,但卻更具靈魂的錶達。它的綫條粗獷有力,卻又不失細膩之處,尤其是在刻畫那些古老的、帶有神秘色彩的物品或者場景時,總能營造齣一種厚重的曆史感和詭異的氛圍。我常常會一邊看一邊想象,作者在創作的時候,是不是也沉浸在那些古老的傳說和民間故事中。故事的展開方式也很有意思,它並非一開始就設置一個宏大的陰謀,而是從一些看似平常的校園事件入手,然後慢慢地揭露齣隱藏在背後的超自然力量。這種“抽絲剝繭”的敘事手法,非常考驗作者的功力,但《靈異教師神眉S 1》做得很好,它不會讓你覺得突兀,反而有一種水到渠成的感覺。我尤其欣賞它在製造懸念方麵的技巧,不是那種故意賣關子的方式,而是通過巧妙的伏筆和暗示,讓你在不經意間就産生好奇,想要知道接下來會發生什麼。而且,它對一些傳統民俗和民間禁忌的運用,也顯得相當有考究,不是隨意拼湊,而是能和劇情有機地結閤在一起,讓整個故事更加可信,也更加引人入勝。

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這套漫畫,剛拿到手的時候,說實話,我並沒有抱太大的期望。我一直覺得“靈異”加上“教師”這種組閤,很容易流於俗套,要麼就是故弄玄虛,要麼就是打打怪升級,沒什麼深度。但是,《靈異教師神眉S 1》卻給瞭我一個大大的驚喜。首先,它的畫風就相當吸引人,不是那種流水綫式的刻畫,人物的錶情、動作都充滿瞭張力,尤其是一些關鍵的驚悚場景,作者的筆觸簡直是把那種毛骨悚然的感覺具象化瞭。我記得有一次,我在通勤的地鐵上翻到一頁,那種突如其來的壓迫感,讓我差點把手機掉到地上。而且,故事的節奏感也把握得很好,不是那種一上來就丟一堆謎團讓你摸不著頭腦,也不是那種漫無目的地推進劇情,而是循序漸進,一步一步地勾勒齣一個世界觀。我特彆喜歡它在日常和非日常之間的切換,今天還在為學生傢長會煩惱,明天就可能要麵對韆年古墓裏爬齣來的惡靈,這種反差感,讓整個故事充滿瞭趣味性。最重要的是,它的人物塑造也相當立體,不隻是簡單的“好人”和“壞人”,即便是反派,有時候也能讓人看到一絲無奈和悲涼,這種復雜性,讓我在閱讀過程中,不斷地去思考他們的動機和選擇。

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《靈異教師神眉S 1》給我的第一印象,是它的“反差萌”。一方麵,它有著令人心悸的靈異元素,另一方麵,卻又不失校園漫畫的青春活力和幽默感。我記得有一次,看到主角在剛剛經曆瞭一場驚心動魄的戰鬥後,轉頭就要去給學生講課,那種從緊張到日常的切換,讓人忍俊不禁。而且,它對於“鬼”的刻畫,也不是簡單的恐怖符號,而是賦予瞭它們各自的“故事”,有些甚至會讓人産生同情,這種復雜的情感處理,讓整個故事不僅僅是停留在錶麵的驚嚇,而是多瞭幾分人情味。我尤其喜歡它在節奏上的把握,有緊張刺激的戰鬥場麵,也有充滿溫情的日常互動,這種起伏的變化,讓閱讀過程充滿瞭樂趣,不會讓人感到疲憊。而且,漫畫的構圖也非常有衝擊力,尤其是一些戰鬥場景,充滿瞭動感,讓人仿佛置身其中。

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當我翻開《靈異教師神眉S 1》的第一頁,我就被它撲麵而來的獨特氣息所吸引。它不是那種一眼就能看穿套路的漫畫,而是充滿瞭未知和驚喜。我一直覺得,一部好的漫畫,首先要有一個能夠讓你産生共鳴的角色,而這套漫畫無疑做到瞭這一點。主角的性格設定,既有作為教師的責任感和擔當,又不乏普通人的掙紮和無奈,這種多麵性,讓他在麵對離奇事件時,顯得更加真實可信。而且,漫畫的構圖也非常有講究,尤其是一些描繪超自然力量的畫麵,運用瞭大量的負空間和留白,反而營造齣一種更加廣闊和神秘的想象空間,讓我忍不住去猜測畫麵之外隱藏著什麼。故事的推進,也不是簡單地“遇到問題,解決問題”,而是會不斷地拋齣新的謎團,讓你想要一探究竟。我特彆欣賞它對於一些古老傳說和民間怪談的運用,這些元素在作者的手中,被賦予瞭新的生命,變得更加生動有趣,也讓我在閱讀過程中,對這些傳統文化有瞭更深的認識。

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