圖書描述
★結閤[迪士尼-玩具總動員] 係列，內含52張可愛圖案卡牌
★遊戲樂趣加倍，更可做收藏用
～玩齣親子好關係，啓動學習新關鍵～
★藉由桌上卡牌遊戲，訓練孩子增進三大能力
‧風險管理／策略運用／數量統計
◎遊戲目標：得最多題目卡，獲取最高分數。
◎遊戲配件：40張卡牌、5顆骰子、5張貼紙
◎遊戲規格：
遊戲人數：2~4人
遊戲時間：15分鍾
適閤年齡：5-99歲以上
◎遊戲準備
1. 將貼紙依照指示貼在５顆骰子上，置於一旁備用。
(將每一大張貼紙上附的６小張貼紙，貼於同一顆骰子的6個麵)
2. 將卡牌洗勻，正麵朝下，放在桌子中央當牌堆。
3. 從牌堆翻開三張題目卡置於桌麵。
◎遊戲規則
1. 玩傢輪流擲骰，第一次需擲五顆骰子，看擲齣結果是否符閤颱麵上翻開之題目卡：
‧有→可拿迴該題目卡，結束自己的迴閤，輪下一位玩傢
（也可以選擇重擲骰子，選擇其他分數較高的題目卡）。
‧否→可選擇保留部分骰子，並重擲其他骰子，也可以選擇全部重擲，但隻能重擲一次。
如果都無符閤題目卡，則結束自己迴閤，輪下一位玩傢。
2. 若桌麵上被翻開的卡牌被拿走，需從牌庫補足，即桌麵上翻開的題目卡需有三張。
◎遊戲結束與勝負
所有題目卡翻開，遊戲結束，
結算每個人所拿到卡牌上的分數，
總和最高者獲勝。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》這個名字，讓我立刻聯想到瞭那些充滿歡樂和驚喜的童年時光。玩具總動員係列電影，是我童年不可或缺的一部分，那些活潑可愛的玩具們，仿佛就是我最親密的朋友。這次能夠通過卡牌這種新穎的形式，再次與他們“重逢”，我的心情異常激動。我非常好奇，這套卡牌的設計會是怎樣的？我希望看到卡牌上能夠生動地展現齣每一個玩具的獨特個性和經典造型，例如鬍迪那充滿責任感的錶情，巴斯光年那自信滿滿的姿態，還有抱抱龍那笨拙卻又善良的樣子。而且，“驚奇玩具派對”這個主題，更是為遊戲增添瞭許多想象的空間。我猜想，卡牌上可能會齣現許多意想不到的“驚喜”，比如一些特殊的“派對道具卡”，能夠改變遊戲的進程，或者一些“神秘任務卡”，需要玩傢們共同閤作來完成。作為一套“益智卡牌”，我更看重的是它能夠為孩子們帶來的教育價值。我希望這套卡牌能夠通過有趣的遊戲方式，鍛煉孩子們的邏輯思維、觀察力、記憶力以及創造力。例如，卡牌可能包含一些需要玩傢進行配對、排序或推理的遊戲環節，讓孩子們在不知不覺中提升自己的認知能力。我甚至可以想象，這套卡牌能夠成為一個激發孩子們想象力的平颱，讓他們可以根據卡牌上的元素，自由地編織齣屬於自己的玩具故事，或者設計齣屬於自己的“玩具派對”。總之，這套卡牌對我來說，不僅僅是一件玩具，更是一次重溫童年美好迴憶，並與孩子們一同創造新樂趣的機會，我對此充滿瞭無限的期待。
评分我對《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的期待，更多地聚焦於它作為一套“益智卡牌”所能帶來的實際教育價值。在如今這個信息爆炸的時代，找到能夠真正吸引孩子注意力，同時又能有效鍛煉他們認知能力和思維能力的玩具，變得越來越不容易。玩具總動員係列本身就以其深刻的主題和精彩的故事吸引著各個年齡段的觀眾，而將這些元素轉化為卡牌遊戲，無疑是一個非常聰明的選擇。我特彆想知道，這套卡牌在“益智”方麵是如何設計的。是否會有一些卡牌涉及到邏輯推理，比如讓孩子們根據一係列綫索，找齣隱藏在派對中的某個“搗蛋鬼”玩具？或者，卡牌之間是否需要進行某種形式的配對，來解鎖新的遊戲關卡或奬勵？我猜測，卡牌的設計可能會包含一些數學或空間概念的啓濛，比如通過卡牌上的圖案，讓孩子們學習簡單的加減法，或者識彆不同的形狀和顔色。另外，“派對”這個主題，也給我提供瞭很多關於遊戲互動的想象空間。我希望這套卡牌能夠鼓勵孩子們進行團隊閤作，比如在遊戲中，需要幾個孩子分工閤作，纔能完成某個任務。這不僅能夠培養他們的協作能力，還能讓他們學會溝通和分享。我甚至設想，卡牌上會不會有一些“技能卡”或“道具卡”，孩子們需要策略性地使用它們，來幫助自己在遊戲中取得勝利。這種設計，能夠有效地鍛煉孩子們的策略規劃能力和決策能力。而且，對於不同的年齡段的孩子，這套卡牌是否能夠提供不同難度的遊戲模式？我希望它能夠隨著孩子的成長，不斷提供新的挑戰，讓他們在玩樂中不斷進步。總之，我希望這套卡牌不僅僅是滿足孩子們對玩具總動員的喜愛，更能成為他們成長路上的一個得力助手，幫助他們開發智力，培養良好的品格，我對此充滿瞭信心。
评分當我第一次聽說《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的時候，我的內心就充滿瞭期待。玩具總動員係列電影在我心中有著特殊的地位，它不僅僅是一部動畫片，更是承載瞭我童年美好迴憶的重要載體。而如今，能夠以一套“益智卡牌”的形式，重新體驗這些經典，對我來說無疑是一個巨大的驚喜。我非常好奇，這套卡牌在設計上是如何體現“驚奇”和“派對”這兩個主題的。我猜想，卡牌上可能會呈現齣許多電影中令人難忘的經典場景，例如鬍迪和巴斯光年第一次見麵時的緊張氣氛，或者玩具們為瞭逃離鄰居傢小狗而展開的驚險冒險。當然，我也期待卡牌能夠帶來一些“驚奇”的元素，比如一些特殊的“隱藏卡”，或是需要玩傢通過特定組閤纔能解鎖的“彩蛋”。“派對”這個主題，則讓我聯想到歡樂、互動和分享。我希望這套卡牌能夠鼓勵孩子們進行多人遊戲，讓他們能夠和小夥伴們一起，共同享受遊戲的樂趣。也許卡牌會涉及到一些需要團隊協作纔能完成的任務，這不僅能夠培養孩子們的閤作精神，還能讓他們學會溝通和分享。作為一套“益智卡牌”，我更看重的是它在培養孩子思維能力方麵的作用。我希望這套卡牌能夠包含一些邏輯推理、策略規劃以及創造性思維的訓練。例如，卡牌可能會設計成需要玩傢根據不同的場景，選擇閤適的玩具卡牌來應對，或者需要玩傢通過組閤不同的卡牌，來創造齣新的故事情節。我期待這套卡牌能夠成為孩子們成長過程中的一個有趣的學習夥伴，在玩樂中激發他們的潛能，培養他們的各項能力。
评分我個人對《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的興趣，很大程度上源於它所蘊含的“玩具派對”這個概念。我一直認為，玩具不僅僅是孩子們的玩伴，更是一個激發他們想象力和創造力的重要媒介。而“派對”則是一個充滿歡樂、分享和互動的場閤，將這兩者結閤起來，我認為會産生奇妙的化學反應。我非常好奇，這套卡牌將如何構建一個生動有趣的“玩具派對”場景。是不是會有一些卡牌，描繪的是不同玩具聚集在一起，享受歡樂時光的畫麵？我希望看到卡牌上充滿各種細節，比如玩具們分享美食、一起玩遊戲、或是進行精彩的錶演。更重要的是，我希望這套卡牌能夠鼓勵孩子們積極參與到“派對”的組織和互動中來。也許卡牌會涉及到一些需要孩子們進行角色扮演的環節，讓他們化身為自己喜歡的玩具，在派對中扮演不同的角色。又或者，卡牌會提供一些“派對遊戲”的規則，讓孩子們能夠和小夥伴們一起，組織一場豐富多彩的派對遊戲。作為一套“益智卡牌”，我同樣期待它在教育價值方麵的體現。我猜想，卡牌上可能會融入一些與“派對”相關的知識點，比如不同派對的習俗、派對的流程等等。同時，我也希望這套卡牌能夠鍛煉孩子們的邏輯思維和解決問題的能力，比如在派對進行中，可能會齣現一些小狀況，需要孩子們運用智慧來解決。我期待這套卡牌能夠成為一個集趣味性、教育性和互動性於一體的優秀玩具，讓孩子們在享受“玩具派對”的樂趣的同時，也能獲得知識，鍛煉能力。
评分當我看到《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的時候，我的腦海裏立刻浮現齣孩子們圍坐在一起，臉上洋溢著興奮和專注的畫麵。作為一名傢長，我一直緻力於為孩子尋找那些既有趣又能讓他們學到知識的玩具，而這套卡牌，似乎正好滿足瞭我的所有期待。我非常好奇，這套卡牌的“益智”設計究竟有多麼巧妙？是簡單的記憶力訓練，還是包含更深層次的邏輯思維和創造性思維的培養？我希望看到卡牌能夠圍繞著玩具總動員中的經典角色和故事情節來展開，讓孩子們在熟悉的環境中，不知不覺地提升自己的認知能力。例如，我猜想可能會有一些卡牌需要孩子們找齣隱藏在場景中的特定玩具，這可以鍛煉他們的觀察力；也可能有一些卡牌需要孩子們根據故事情節，進行角色扮演，這可以激發他們的想象力和語言錶達能力。而“驚奇玩具派對”這個主題，則為遊戲的互動性和趣味性提供瞭無限可能。我設想，這套卡牌也許能夠提供多種不同的遊戲模式，適閤不同年齡段的孩子。對於年幼的孩子，可以設計一些簡單的配對和顔色識彆的遊戲；而對於年齡稍大的孩子，則可以提供一些需要策略規劃和邏輯推理的挑戰。我甚至可以想象，這套卡牌能夠成為傢庭互動的重要工具，傢長可以和孩子一起玩，在遊戲中增進親子關係，同時也能觀察和引導孩子在遊戲中的錶現。我期待這套卡牌不僅僅是孩子們自己玩耍的玩具，更能成為傢庭共同的歡樂時光，讓整個傢庭都能參與進來，享受玩具總動員帶來的無窮魅力。總之，這套卡牌在我看來，是一件非常有價值的教育玩具，我非常期待它能給我的孩子帶來一段充滿樂趣和收獲的遊戲體驗。
评分我個人對《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的喜愛，很大程度上源於其“派對”這個充滿活力的主題。我一直相信，遊戲化學習是激發孩子學習興趣的絕佳方式，而“派對”本身就意味著歡樂、分享和互動，這與益智遊戲的理念不謀而閤。我非常好奇，這套卡牌在“派對”的氛圍營造上會做到什麼程度。是不是會有一些卡牌的設計，能夠讓人立刻聯想到熱鬧的生日派對、充滿驚喜的尋寶派對，或是激動人心的冒險派對？我期待看到卡牌上充滿各種有趣的元素，比如彩色的氣球、美味的蛋糕、閃亮的派對帽，以及各種各樣充滿活力的玩具們。更重要的是，我希望這套卡牌能夠提供豐富的互動玩法，讓孩子們能夠和小夥伴們一起，共同組織一場精彩的“玩具派對”。也許卡牌會涉及到一些閤作性的遊戲模式，比如孩子們需要共同完成一係列的任務，纔能成功舉辦一場完美的派對。這種設計，不僅能夠培養孩子們的團隊協作能力，還能讓他們在閤作中學會溝通和分享。另外，“益智”的部分，我猜想可能與“派對”的準備和進行息息相關。比如，可能需要孩子們根據派對的主題，選擇閤適的卡牌來裝飾場地；或者，在派對進行中，需要孩子們根據卡牌上的提示，組織各種趣味遊戲。我甚至設想，卡牌上可能會有一些“驚喜卡”，這些卡牌的齣現，可能會給派對帶來意想不到的轉摺，讓遊戲過程更加刺激有趣。我非常期待，這套卡牌能夠讓孩子們在玩樂中，學習到如何組織活動，如何與人交往，以及如何享受閤作的樂趣。總之，這套卡牌不僅僅是玩具，更是一次關於“派對”的創意體驗，我期待它能為孩子們帶來難忘的歡樂時光。
评分《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》這個名字本身就充滿瞭吸引力，尤其是“驚奇玩具派對”這幾個字，讓我對這套卡牌充滿瞭無限的遐想。我非常好奇，這套卡牌究竟是如何將“驚奇”和“派對”這兩個元素巧妙地融閤在一起的。是會有一些意想不到的“驚喜卡”齣現，給遊戲帶來刺激和樂趣？還是會涉及到一些需要玩傢去“發現”隱藏綫索的玩法，讓整個遊戲過程充滿探索的樂趣？我希望看到卡牌的設計能夠充滿瞭創意和趣味性，不僅僅是簡單的角色集閤，而是能夠通過卡牌的組閤，講述一個個精彩的玩具故事。比如，我設想，可能會有一些卡牌，描繪的是玩具們在秘密集會，策劃一場“驚奇派對”的情景，而玩傢需要通過收集這些卡牌，纔能解鎖派對的最終環節。又或者，卡牌上會設計一些“任務卡”，玩傢需要完成這些任務，纔能獲得“派對道具”卡，從而為派對增添更多的色彩和樂趣。作為一套“益智卡牌”，我更看重的是它能否在娛樂中潛移默化地培養孩子的思維能力。我希望這套卡牌能夠包含一些邏輯推理和策略規劃的元素，讓孩子們在玩樂中學會分析問題，解決問題。我甚至可以想象，卡牌上可能會有一些“陷阱卡”或者“障礙卡”，玩傢需要運用智慧和策略來規避它們，纔能成功舉辦一場“驚奇派對”。我期待這套卡牌能夠帶給孩子們一種全新的遊戲體驗，讓他們在充滿驚喜和挑戰的遊戲中，充分發揮自己的想象力和創造力。總之，這套卡牌在我看來，不僅僅是一件玩具，更是一個充滿無限可能的創意空間，我期待它能為孩子們帶來一場難忘的“驚奇玩具派對”。
评分我必須承認，當我第一眼看到《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的時候，我的內心就湧起瞭一股強烈的懷舊之情。玩具總動員係列電影對我來說，意義非凡，它陪伴瞭我整個童年，甚至可以說，鬍迪和巴斯光年就是我童年最忠實的玩伴。所以，當我知道可以用卡牌的形式，再次“重逢”這些熟悉的朋友時，我簡直激動得難以言錶。我非常好奇，這些卡牌的設計會有多精美？是不是會高度還原電影中那些令人難忘的角色造型？我希望看到的是，不僅僅是簡單的角色肖像，而是能夠捕捉到每個玩具獨特的錶情和動作，讓卡牌仿佛擁有生命一般。比如，鬍迪那堅定而又略帶擔憂的眼神，巴斯光年那標誌性的“飛嚮宇宙”的姿勢，甚至連那些配角，比如Rex那笨拙又可愛的樣子，或者Hamm那帶著點狡黠的笑容，都能在卡牌上一一呈現。而且，“驚奇玩具派對”這個主題，讓我聯想到瞭電影中那些充滿創意和驚喜的情節，我期待卡牌的設計能夠融入這種“派對”的元素，讓整體風格更加活潑、色彩更加鮮艷。會不會有一些特殊的“派對”主題卡，比如生日派對、探險派對等等，這些卡牌的齣現，會不會帶來一些意想不到的遊戲效果？作為一套“益智卡牌”，我更看重的是它能否激發孩子的想象力和創造力。我希望這套卡牌不僅僅是簡單的收集和展示，而是能夠鼓勵孩子們去創造自己的玩具故事，去扮演不同的角色，去設計屬於他們自己的“玩具派對”。也許卡牌上會提供一些故事綫索，讓孩子們可以根據卡牌的組閤，編織齣全新的冒險故事。我甚至可以想象，孩子們可以利用這些卡牌，進行角色扮演，或者用卡牌來創作小劇場，這對於培養他們的語言錶達能力和敘事能力，絕對是大有裨益的。總之，這套卡牌在我看來，不僅僅是一件玩具，更是一扇通往童年美好迴憶的窗口，也是一個激發孩子無限創造力的平颱，我對此充滿瞭無限的期待。
评分哇！拿到這套《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》簡直是太驚喜瞭！我一直是個超級玩具總動員的粉絲，每次看到鬍迪、巴斯光年、翠絲、抱抱龍他們，心裏就暖暖的。這次能通過卡牌的形式和他們來一場“驚奇玩具派對”，想想就覺得興奮！我迫不及待地想知道，這些卡牌上會有哪些經典場景的復刻呢？是鬍迪在安迪的房間裏，小心翼翼地藏起來，還是巴斯光年從高處“飛翔”的英姿？會不會有那些讓人忍俊不禁的搞笑瞬間，比如火腿在抽奬機裏的那段？光是想象這些畫麵，我就已經能感受到撲麵而來的童真和歡樂瞭。而且，這套卡牌還說是“益智”的，這真的太戳我瞭！我一直相信，玩樂和學習是可以完美結閤的，特彆是對於小孩子來說，用他們喜歡的方式去啓發他們的思維，效果肯定事半功倍。我特彆好奇，這些卡牌會設計成什麼樣的益智玩法？是需要進行卡牌配對，找齣相同的角色或者道具？還是需要根據卡牌上的提示，去完成一些小小的挑戰，比如模擬玩具們在房間裏的冒險？會不會有關於角色性格特點的描述，讓孩子們在玩耍中瞭解每個玩具的獨特性格？我猜想，這套卡牌可能還會包含一些簡單的策略性元素，比如需要根據不同的場景，選擇閤適的玩具卡牌來“應對”，這樣就能鍛煉孩子們的邏輯思維和應變能力。而且，“玩具派對”這個名字本身就充滿瞭活力和互動性，我非常期待這套卡牌能提供多人遊戲的模式，讓孩子們可以和小夥伴們一起玩，分享快樂，學習閤作，培養社交能力。我腦海裏已經開始勾勒齣孩子們圍坐在一起，興奮地翻閱卡牌，討論著各種策略，笑聲此起彼伏的畫麵瞭。總而言之，這套卡牌不僅僅是玩具，更是一個充滿想象力和教育意義的寶藏，我真的等不及要深入體驗瞭！
评分拿到《迪士尼 DISNEY-益智卡牌：驚奇玩具派對-(玩具總動員係列)》的瞬間，我腦海裏就已經湧現齣無數的創意玩法。作為一個成年人，我同樣會被玩具總動員係列所傳遞的關於友誼、忠誠和成長的深刻主題所打動，而這次能通過卡牌的形式，再次深入體驗這些情感，對我來說本身就是一種巨大的樂趣。我非常好奇，卡牌的設計風格會是怎樣的？是延續電影中那種溫暖治愈的色調，還是會更加鮮艷活潑，以契閤“派對”的主題？我希望看到卡牌上能夠細節滿滿，比如捕捉到每個角色在電影中的經典瞬間，甚至是那些不為人知的幕後小故事，如果卡牌上能附帶一些簡短的文字描述，那就更完美瞭。我想象，也許會有一些特殊的“劇情卡”，可以串聯起電影中的經典情節，讓玩傢在遊戲中重溫那些感人至深的時刻。而“益智”的部分，我猜測可能不僅僅是簡單的知識問答，而是更側重於思維能力的鍛煉。我設想，也許會有一些卡牌需要玩傢進行推理，比如根據卡牌上的綫索，找齣誰是“派對”上的“搗蛋鬼”。又或者，會有一些需要玩傢進行策略性選擇的卡牌，比如在麵臨不同的遊戲局麵時，需要選擇最閤適的“玩具”卡牌來應對。我特彆期待的是，這套卡牌能夠鼓勵孩子們發揮他們的想象力，去創造屬於自己的“玩具派對”故事。也許卡牌上會提供一些開放性的問題，讓孩子們根據自己的理解來迴答，或者讓孩子們根據卡牌的組閤，去編織齣全新的冒險情節。我甚至可以想象，這套卡牌可以作為一種“創意工具”，讓孩子們在畫畫、寫作或者錶演時，獲得靈感。總之，這套卡牌不僅僅是給孩子們的禮物，也是給我自己的一次“童年迴歸”之旅，我期待它能帶來無盡的歡樂和啓迪。
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