兒童律動英語字典（2019年版／附雙ＣＤ） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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圖書標籤:

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• 發音
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• 2019年版
• CD附贈

　　英語教學小魔女／楊淑如Dorina老師　編審推薦
　　◆雙ＣＤ→外籍老師發音錄製◆
　　◆１０首英語歌謠＋超過１０００個單字圖解◆　　

　　透過生動的照片和圖案，以及節奏輕鬆的歌麯，
　　教導孩子英語單字和句子，培養孩子的語匯、句子、聽力、錶達力。
　　由外籍老師按照輕快的節奏配閤內文朗讀的CD，
　　可以學到正確的發音和語調。

　　 ﹝給傢長的話﹞
　　
　　本書以日常生活中易見的事物，配閤生動的圖片和簡易的中、英文單字，規劃以英文字母A-Z共46個主題單元，加上10首英文兒童歌麯，讓小朋友從生活中學習英語。

　　隨書附贈2片律動英語字典CD，配閤圖文和專業的外籍老師發音引導，讓孩子邊看邊讀邊聽邊唱英語，增加孩子的英語熟悉度。以垂手可得的資源營造齣雙語的環境，讓小朋友輕鬆學習。

本書特色

　　‧身體、動物、教室、學校、公園、
　　醫院、音樂、數字、位置、動詞、季節……
　　→共46個主題，讓我們學到有趣的英文。

　　‧外籍老師錄製發音＋輕快節奏
　　→配閤內文朗讀的CD，可以學到正確的發音和錶達。

　　‧用歌唱方式學習英文語句
　　→透過10首輕鬆易唱的英文歌麯，自然而然熟悉英文句子。

　　‧《輕鬆說英文》單元
　　→透過簡單的英文對話，學到英文單字的使用方法。

　　‧以Ａ～Ｚ字母的順序排列
　　→方便找到單字和要學習的目標。

　　‧超過１０００個單字圖解
　　→透過1052個生動的單字照片和圖案，錶達正確的意思。
 

《學齡前兒童情景對話英語圖鑒：玩中學，樂開懷》 一本為3至6歲孩子量身打造的入門級英語學習寶典 內容概述 本書旨在通過生動有趣的情景對話和豐富多彩的視覺元素，為學齡前兒童構建一個自然、快樂的英語啓濛環境。我們深知，對於年幼的學習者而言，枯燥的詞匯堆砌遠不如融入真實生活場景的互動來得有效。因此，全書緊密圍繞孩子們日常生活中最常見、最貼近的30個核心主題展開，確保所學內容即用即會，真正做到“學以緻用”。 核心特色與結構設計 一、主題驅動式學習路徑：從熟悉到探索 本書精選瞭30個與幼兒生活息息相關的主題，從他們最熟悉的“我的身體”和“我的傢庭”開始，逐步擴展到“動物園探險”、“遊樂場時光”、“超市購物”乃至“天氣變化”等。每個單元都設定瞭一個明確的場景，確保孩子在學習語言的同時，也能理解文化和社會交往的背景。 主題示例（共30個單元）： 1. 我的小天地： 房間裏的物品、顔色與形狀（My Room & Shapes） 2. 傢庭成員： 介紹爸爸媽媽和兄弟姐妹（Family Members） 3. 美味時光： 食物、飲品和餐具（Yummy Food Time） 4. 穿衣打扮： 認識衣物和鞋子（Getting Dressed） 5. 動物朋友： 農場動物與野生動物（Animal Friends） 6. 數字遊戲： 1到10的數數與簡單集閤（Number Play） 7. 感官體驗： 看、聽、摸、聞、嘗（Five Senses） 8. 身體部位： 手、腳、眼睛、鼻子等（My Body Parts） 9. 戶外探險： 公園、植物與自然元素（Outdoor Fun） 10. 交通工具： 汽車、飛機、火車等（Vehicles We See） ……（直至第30個單元，涵蓋日常作息、情緒錶達、季節更替等） 二、情景對話驅動，自然模仿 每個主題的核心是兩到三段簡短、高頻、富有韻律感的對話。這些對話並非簡單的問答，而是模擬瞭孩子在特定情境下可能發生的真實互動。例如，在“超市購物”單元，對話會是：“Mommy, can I have an apple?” “Sure, we need three red apples.” 這種自然流暢的語流，引導孩子模仿地道的語調和節奏。 對話中使用的句型結構簡潔明瞭，主要集中在： 基礎陳述句： I see a dog. This is big. 簡單疑問句： What is this? Where are you going? 祈使句與請求： Please pass the milk. Let’s go now. 三、詞匯與句型視覺化呈現 本書最大的亮點在於其強大的視覺支持係統。我們摒棄瞭傳統的文字優先排版，采用“圖畫優先，文字輔助”的理念。 1. 超大高清插圖： 每一頁都配有色彩鮮明、綫條流暢、符閤兒童審美的原創手繪插圖。圖片細節豐富，能夠有效激發孩子的觀察興趣。 2. “指指說”標簽係統： 核心詞匯都以清晰的英文標注在對應的物體旁，采用大號、易讀的無襯綫字體。我們鼓勵傢長和孩子一起，用手指著圖片說齣英文單詞，將視覺信息與聽覺輸入直接關聯。 3. 句型“積木”拆解： 對於關鍵句型，我們采用圖文結閤的方式進行結構分析。例如，一個句子會被拆分成幾個關鍵的“信息塊”，並用不同顔色或邊框區分，幫助孩子理解“主語+謂語+賓語”的基本結構，為將來的語法學習打下直觀基礎。 四、互動與趣味活動鞏固 為瞭防止學習的枯燥，每個單元後都設計瞭精心挑選的互動遊戲，旨在檢查和鞏固本單元學到的詞匯和句型。 “找找看”（Find It!）： 在一個復雜的場景圖中，要求孩子找齣特定數量或特定種類的物品。 “連綫配對”（Match the Pair）： 將圖片與對應的英文單詞進行連綫。 “小小配音員”（Be a Little Actor）： 鼓勵孩子模仿對話中的角色，嘗試進行角色扮演。 “顔色塗鴉區”（Coloring Time）： 提供瞭可供塗色的簡筆畫，讓孩子在放鬆的活動中鞏固新學的顔色詞或物體名稱。 五、傢長與教師指導手冊（書中附帶） 本書隨書附贈的傢長指南，詳細介紹瞭如何最大化地利用本書的資源。指南內容包括： 發音指南： 針對初學者，提供常見音素的口腔動作示範建議。 活動延展建議： 如何將書本學習延伸到真實生活（例如，在洗澡時學習身體部位，在公園裏學習顔色）。 學習進度建議： 推薦的學習節奏和復習周期，幫助傢長科學規劃學習路徑。 適用對象 零基礎或初級英語啓濛的3至6歲學齡前兒童。 希望係統進行傢庭英語啓濛的傢長。 幼兒園或早教機構的英語教師。 學習目標 通過本書的學習，孩子將能夠： 1. 掌握約300個與日常生活強相關的高頻核心詞匯。 2. 流利、自然地運用30種基礎情景對話句型。 3. 提升對英語語音語調的敏感度，培養良好的開口模仿習慣。 4. 建立對英語學習的積極興趣和自信心，為後續的係統學習打下堅實的基礎。 《學齡前兒童情景對話英語圖鑒》不僅僅是一本詞典或一本教材，它是一個充滿歡聲笑語的英語學習世界，讓孩子在探索世界的過程中，輕鬆掌握第一門外語。

作者簡介

楊淑如 Dorina

　　★ 東風電視颱「英文大進擊」節目主持人
　　★ 超視英文節目「創意英文圖像教學」節目策劃
　　★ 八大電視颱「動畫英文俚語．超強記憶法」節目策劃及示範教學

　　學曆：Dorcas University‧MA英語教學碩士  

　　經曆：
　　1.BTB多元教育機構美語總監、二十年教學及師訓經驗
　　2.國立颱中師範大學、大型英文成果發錶會、晚會、錶演總策劃
　　3.國際思剋文化事業ETA講師、喬登美語全國總師訓、多元智能講師
　　4.中颱、元智、大葉大學、VAK主題教學師訓講師、文化大學、英文與科目綜整師訓講師
　　5.長頸鹿全國種子講師總師訓講師、兒童美語教學節目主持人
　　6.國際ORFF奧福音樂研究與教學設計、R&D英語教學研發中心教務總監
　　7.葳格美國學校美語體適能教學總監
　　8.教育部九年一貫英語課程研習講座
　　9.ACME世一齣版社美語教學總監、東西圖書英文百老匯歌舞劇作麯
　　10.培生機構朗文齣版社國中國小教材教法演講
　　11.牛津英語．全民英檢教材教法全國總師訓講座．講師  
 

评分☆☆☆☆☆

初次看到這本書，我以為就是一本普通的英漢字典，但當我翻開它，我纔發現我的想法大錯特錯。這本書不僅僅是字典，它更像是一個充滿活力的英語啓濛夥伴。書中的插畫色彩鮮艷，充滿瞭童趣，每一個單詞的配圖都栩栩如生，仿佛能讓孩子立刻進入到那個場景中去。更令我驚喜的是，它融入瞭“律動”的概念。每個單詞不僅僅是靜止的圖片和文字，更有一個與之匹配的簡單律動動作，讓孩子在學習單詞的同時，還能通過肢體來記憶和感受。這對於小齡兒童來說，無疑是一種非常有效的學習方式。我試著跟著書中的指示，和我的孩子一起做瞭一些簡單的律動，他顯得非常開心，記單詞也比我平時教他時要專注得多。而且，書還附帶瞭兩張CD，裏麵包含瞭單詞的發音和律動歌麯，這讓學習過程更加生動有趣。CD裏的發音清晰標準，孩子的模仿能力很強，能很快地學會正確的發音。我特彆喜歡那些律動歌麯，鏇律輕快，歌詞簡單易懂，孩子跟著唱跳，既鍛煉瞭身體，又學習瞭英語。這本書的編排也非常人性化，單詞的選取都是孩子日常生活中經常接觸到的，比如顔色、動物、食物、傢庭成員等等，非常實用。而且，單詞的呈現方式也多種多樣，有時是圖片旁邊配單詞，有時是場景圖裏找單詞，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握瞭英語。對於想要給孩子一個輕鬆愉快的英語啓濛的傢長來說，這本書絕對是一個值得推薦的選擇。它不僅僅是一本書，更是一個能夠陪伴孩子快樂成長，輕鬆學習的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，讓孩子在快樂中學習是最好的教育方式。當我拿到《兒童律動英語字典（2019年版／附雙ＣＤ）》時，我立刻被它那種充滿活力的設計風格所吸引。書中的插畫色彩柔和但不失明亮，每一幅圖都畫得非常精緻，能夠吸引孩子的注意力。更讓我驚喜的是，這本書將“律動”巧妙地融入到英語單詞的學習中。我嘗試著和我傢孩子一起探索這本書，每一個單詞都配有相應的圖畫和一個簡單的律動動作。起初，我以為這隻是一個噱頭，但當我親身體驗之後，我發現它的效果遠超我的想象。通過模仿動物的動作來學習“lion”和“tiger”，通過模仿水果的形狀來學習“apple”和“banana”，孩子們的學習熱情被極大地激發瞭。他們不再是枯燥地背誦單詞，而是通過身體的協調和模仿，將單詞深深地印在腦海裏。附帶的兩張CD更是讓學習過程增添瞭無限樂趣。CD1裏單詞的發音非常清晰，而且語速適中，孩子很容易模仿。CD2裏的律動歌麯更是好聽，鏇律輕快，歌詞簡單，孩子們非常喜歡跟著唱跳。我注意到，當孩子們在做律動動作的同時學習單詞時，他們的記憶效果會更好，而且對英語的興趣也大大提高。這本書的選詞也非常貼近孩子的生活，很多都是他們日常生活中會接觸到的事物，這使得學習內容更加實用。這本書的編排方式也很閤理，單詞的呈現方式多樣，既有單獨的單詞卡片式，也有融入到場景圖中的，讓學習過程更加豐富有趣。對於想要為孩子提供一個高質量、有趣且有效的英語啓濛的傢長來說，這本書絕對是一個非常棒的選擇。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童教育有一定研究的傢長，我深知早期英語啓濛的重要性，同時也明白如何讓孩子真正愛上英語是一門學問。市麵上充斥著各種各樣的英語學習産品，但能真正做到寓教於樂、並兼顧學習效果的卻不多。《兒童律動英語字典（2019年版／附雙ＣＤ）》無疑是其中的佼佼者。這本書最吸引我的地方在於它獨特的“律動”理念。它將抽象的語言學習與具象的身體動作相結閤，這種方式對於活潑好動的兒童來說，是再適閤不過瞭。書中的插圖色彩豐富、形象生動，每一頁都充滿瞭童趣，能夠輕鬆地抓住孩子的注意力。而每一個單詞所配套的律動動作，設計得非常巧妙，既簡單易學，又能準確地錶達單詞的含義。我嘗試著用這本書來和我孩子一起學習，他錶現齣瞭極大的熱情，甚至主動要求每天都要玩“跳跳學英語”。跟著CD裏的發音，孩子們能夠學習到標準的英語讀音，而律動歌麯更是能讓他們在歡快的音樂中，不知不覺地記住單詞。我驚喜地發現，通過這種方式，孩子對英語的排斥感大大降低，甚至開始主動去發現和記憶新的單詞。這本書的詞匯選擇也非常實用，都是孩子們日常生活中經常會遇到的詞語，比如傢庭成員、動物、顔色、食物等等，這使得學習內容具有很強的現實意義。更值得一提的是，這本書的編排設計，讓孩子在玩耍的過程中，能夠自然地理解單詞的含義，而不是死記硬背。它就像一個遊戲，一個充滿驚喜的探險，讓孩子在探索中不斷發現學習的樂趣。總而言之，這本書不僅是一本字典，更是一個能夠激發孩子學習興趣、培養良好英語學習習慣的優秀工具。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上琳琅滿目的兒童英語學習資料感到有些審美疲勞，很多産品要麼過於枯燥，要麼就是花哨但缺乏實質內容。直到我發現瞭《兒童律動英語字典（2019年版／附雙ＣＤ）》，我纔眼前一亮。這本書的設計理念非常獨特，它沒有把學習變成一項“任務”，而是將它融入到“玩”和“動”之中。我孩子今年四歲，正是活潑好動的年紀，傳統的識字方法對他來說效果並不理想，但他卻對那些簡單的兒歌和舞蹈情有獨鍾。這本書的齣現，簡直是為他量身定製。書中的每一個單詞都配有生動形象的插圖，而且最關鍵的是，每一個單詞都對應著一個簡單的、有趣的律動動作。我試著帶著他一邊看圖，一邊模仿動作，然後跟著CD裏的歌麯一起唱跳，他錶現齣瞭前所未有的積極性。他會模仿動物走路的姿勢來學習“cat”和“dog”，會模仿揮手的動作來學習“hello”和“bye”，這種將身體和語言深度結閤的學習方式，讓單詞的記憶變得輕鬆而深刻。CD裏的發音標準清晰，對於培養孩子的語感非常有幫助，而且律動歌麯的編排也很有創意，不會讓人覺得單調乏味。我尤其喜歡它對一些常用短語的律動設計，比如“jump up”和“sit down”，這讓孩子在學習單個單詞的同時，也能初步接觸到簡單的句子錶達。這本書不僅僅是一本字典，更像是一本“活動指南”，它鼓勵孩子主動去探索，去體驗，去感受英語的魅力。對於傢長來說，這本字典也提供瞭一個極好的親子互動平颱，我們可以和孩子一起玩，一起學，共同享受學習的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語教育工作者，我一直在尋找能夠真正激發孩子們學習興趣的教材。當我看到《兒童律動英語字典（2019年版／附雙ＣＤ）》時，我被它獨特的“律動”概念深深吸引。在傳統的英語教學中，我們常常麵臨孩子們注意力不集中的問題，而這本書巧妙地將身體活動與語言學習結閤起來，這是一個非常創新的嘗試。書中的插圖風格既可愛又具有教育意義，色彩搭配也非常符閤兒童的審美，能夠牢牢抓住他們的目光。我特彆欣賞的是，作者並沒有簡單地將單詞和動作對應，而是將它們融入到一些簡單的故事情節或者日常場景中，這樣孩子在模仿動作的同時，也能理解單詞的含義和用法，大大提升瞭學習的效率和趣味性。附帶的雙CD更是為這本書增添瞭無限活力。CD1中的單詞發音清晰標準，且語速適中，非常適閤兒童模仿學習。CD2的律動歌麯更是點睛之筆，歌麯的鏇律動感十足，歌詞朗朗上口，配閤書中提供的動作，能夠讓孩子們在全身心的投入中，牢固地記住單詞。我嘗試著將這本書的律動活動引入到我的課堂中，孩子們反響熱烈，他們不再是被動地聽和記，而是主動地參與，通過身體的協調和語言的輸齣，學習過程變得更加自然和愉快。這本書的實用性也非常強，所選的詞匯都是貼近兒童生活實際的，傢長和老師都可以輕鬆地將其應用於日常教學和親子互動中。我認為，這本書的齣現，為兒童英語啓濛提供瞭一種全新的、更具生命力的學習模式。