全民英檢滿分寶典 初級文法與練習

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圖書描述

  本書為原「朗文全民英檢必備寶典 文法與練習初級」全新增訂版

  本書將初級全民英檢的閱讀與寫作能力測驗常考的文法觀念加以整理、說明,並針對初級常考題型來設計練習題。每一單元的文法說明詳盡、例句精闢,再搭配錶格整理與比較,文法觀念全麵掌握。單元學習後立即進行練習,即時檢驗學習成果,加強文法觀念的實際應用。另附解析本,詳細說明各題解題重點,有效提升麵對英檢試題的解題能力。

本書特色

  超過 800 題英檢常考題型 + 解析子母書方便使用
  統整文法觀念:精心整理所有初級必考文法觀念,有效掌握文法重點。
  實用例句輔助:提供實用且精闢的例句幫助理解,結閤觀念加深記憶。
  模擬英檢題型:仿照初級英檢閱讀寫作真實題型,強化臨場應考實力。
  詳盡習題解析:習題解答外加逐題詳細解析整理,輕鬆變身文法高手。
 
好的,這是一本與《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》內容完全無關的圖書簡介,字數大約1500字。 --- 《失落的星圖:亞瑟王傳奇的隱秘起源》 作者: 艾莉絲·凡德堡 齣版社: 遠古之聲文化 第一部分:序章——迷霧中的呼喚 在這部宏大的曆史探秘著作中,艾莉絲·凡德堡帶領讀者深入曆史的迷霧,挑戰瞭我們對“亞瑟王”這一不朽傳說的既有認知。本書並非對查理曼或蘭斯洛特事跡的簡單復述,而是聚焦於傳說形成之初,那段被正統史學刻意忽略的、充滿異教色彩與凱爾特神話的“黑暗時代”。 凡德堡教授,一位在牛津大學專攻早期不列顛曆史的權威學者,窮盡二十年心血,走訪瞭從康沃爾郡荒涼的海岸綫到威爾士山脈深處的每一個古老遺跡。她試圖迴答一個核心問題:亞瑟——這個象徵著英格蘭黃金時代的英雄——其真正起源究竟埋藏在何處?他真的是一位統一不列顛的羅馬化領袖,還是一個更古老、更具神秘力量的部落戰神? 本書的開篇,便是一次對傳統亞瑟王敘事的顛覆性審視。作者首先解構瞭以馬洛禮為代錶的中世紀騎士文學,指齣這些作品是如何為瞭迎閤當時的宮廷審美,而閹割瞭亞瑟故事中原始的野性與宗教張力。她強調,要找到真正的亞瑟,我們必須剝離掉鍍金的騎士盔甲,迴歸到更早期的盎格魯-撒剋遜人入侵背景之下。 第二部分:血脈的追溯——德魯伊與巨石陣的低語 本書的第二部分是全書最具爭議性的論斷之一。凡德堡大膽地將亞瑟的起源與前羅馬時代的德魯伊信仰體係緊密聯係起來。她通過對威爾士《Mabinogion》中殘存的早期手稿進行嚴謹的語言學分析,發掘齣瞭一係列關於“永恒之王”的隱晦記載。 書中詳細描述瞭在羅馬人撤離後,不列顛島嶼陷入的權力真空期。此時的衝突並非簡單的王權更迭,而是文明與蠻荒、基督教化與古老信仰之間的殊死搏鬥。作者認為,亞瑟並非一位傳統意義上的“國王”,而更像是一位連接人界與靈界的“大祭司”或“戰巫”。 凡德堡運用瞭人類學的方法,比對瞭愛爾蘭、蘇格蘭高地以及布列塔尼半島流傳的口述曆史,指齣“圓桌”的概念可能源於更早期的聖地儀式,而非軍事會議場所。她對巨石陣(Stonehenge)和埃夫伯裏(Avebury)遺址的考察,並非停留於考古學的錶麵,而是嘗試重建當時人們如何通過天文和自然現象來確立神聖權威。例如,書中對春分和鞦分時陽光如何穿過特定石陣的描述,細緻入微,令人仿佛身臨其境,理解瞭古代巫術與統治權力的內在聯係。 第三部分:湖中劍的真正寓意——神器與自然元素的結閤 “石中劍”和“湖中劍”是亞瑟故事中不可或缺的元素,但它們在中世紀文學中往往被浪漫化為展現王權閤法性的工具。凡德堡在這部分提齣瞭一個顛覆性的觀點:這些“神兵利器”並非鍛造齣來的金屬製品,而是自然界中具有特定能量匯聚點的象徵。 她花費瞭大量篇幅探討瞭威爾士的礦物學,特彆是鐵的冶煉技術在那個時代是如何被賦予宗教意義的。湖中仙女(Lady of the Lake)與其說是神祇,不如說是掌管特定水脈和礦藏的女祭司。聖杯(Holy Grail)的追尋,也被解讀為是對失落的“生命之源”或“永恒水源”的探尋,這水源可能與當時賴以為生的地下溫泉係統有關。 本書挑戰瞭“亞瑟是統一的基督徒國王”的傳統敘事,主張在他早期的傳說中,他所服務的信仰體係更加包容,甚至崇拜自然之靈和大地之母。書中引用瞭大量未被主流學者重視的民間傳說和異端教派的文獻片段,拼湊齣一個更加原始、也更加令人信服的亞瑟形象——一個在混亂中試圖平衡神性與人性,並試圖以古老智慧對抗外來入侵的悲劇英雄。 第四部分:莫德雷德之謎——陰影中的鏡像 本書的最後部分聚焦於亞瑟最緻命的敵人——侄子莫德雷德(Mordred)。凡德堡認為,莫德雷德不僅僅是政治上的叛徒,他更像是亞瑟所代錶的舊秩序的“陰影鏡像”。 她通過分析不同版本的莫德雷德齣身背景,提齣莫德雷德的誕生可能與某種禁忌的“神聖婚姻”或德魯伊的血脈儀式有關。他的齣現,標誌著亞瑟試圖融閤異教傳統與新興基督教思想的努力的徹底失敗。卡姆蘭戰役(Battle of Camlann)因此被重新詮釋為一場精神層麵的衝突,是兩種世界觀的最終碰撞。 作者細膩地描繪瞭亞瑟在麵對莫德雷德時的掙紮,這種掙紮並非源於軍事失誤,而是因為他發現自己所依賴的古老力量,最終也成為瞭毀滅他的工具。莫德雷德代錶著舊信仰中那些被壓抑、被黑暗麵吞噬的力量,當亞瑟試圖用單一的、更“文明”的道德標準去約束這些力量時,他便注定走嚮毀滅。 結論:永恒的遺産與被遺忘的真相 《失落的星圖》的價值在於它強迫讀者跳齣浪漫主義的濾鏡,以一種人類學和曆史學的冷峻視角,重新審視一個我們自以為熟悉的傳說。凡德堡教授以其嚴謹的考據和大膽的想象力,揭示瞭亞瑟王的故事如何在漫長的歲月中被重寫、被美化,以及那些真正屬於早期不列顛的野性、神秘和深刻的文化衝突是如何被悄然抹去的。 本書獻給所有對曆史真相抱有好奇心,並願意挑戰既定神話的讀者。它不僅是一部關於亞瑟的著作,更是一部關於記憶、權力如何塑造曆史敘事的深度剖析。讀完此書,你將不再隻看到一位騎士之王,而將感受到一股來自遠古不列顛土地,充滿泥土與魔法氣息的強大迴聲。 ---

著者信息

圖書目錄

作者序     
  
Chapter 1 基本句子結構
1-1句子的組成要素
1-2句子型式
1-3主要子句與附屬子句                                                     

Chapter 2 動詞
2-1 規則動詞與不規則動詞
2-2 動詞的時態
2-3 容易混淆的動詞
2-4 三個重要的動詞 to be, to have, to do
 
Chapter 3 主動語態與被動語態

3-1 何時會用被動語態
3-2 被動語態的形成
3-3 被動語態的過去分詞常作形容詞用
3-4 be used to + V, be used to + V-ing / N, used to + V 的區彆
 
Chapter 4 假設語氣
4-1 與現在事實相反的假設語氣
4-2 現在或未來可能發生的事實的假設
4-3 與過去事實相反的假設語氣
 
Chapter 5 動狀詞

5-1 不定詞
5-2 動名詞
5-3 分詞
5-4 使役動詞與感官動詞
 
Chapter 6 名詞與代名詞
6-1 可數名詞與不可數名詞
6-2 人稱代名詞
6-3 人稱代名詞與先行詞的一緻
6-4 不定代名詞
 
Chapter 7 主詞與動詞的一緻
7-1 句子真正的主詞
7-2 併閤主詞
7-3 當主詞的不定代名詞
7-4 集閤名詞、度量衡、專有名詞
 
Chapter 8 關係子句

8-1 簡介關係子句
8-2 關係代名詞
8-3 關係子句中動詞的單復數
8-4 限定用法與補述用法
 
Chapter 9 形容詞與副詞

9-1 形容詞與副詞的功用
9-2 形容詞與副詞的比較級和最高級
9-3 比較級和最高級的用法
 
Chapter 10 介係詞
10-1 介係詞的功用
10-2 錶示地方與方嚮的介係詞
10-3 錶示時間的介係詞
10-4 其他介係詞
10-5 常用介係詞動詞
 
Chapter 11 疑問句

11-1 Yes / No 疑問句
11-2 Wh- 疑問句
11-3 附加問句
 
Chapter 12 特殊句子

12-1 祈使句
12-2 感嘆句

圖書序言

作者序

  許多學生視學習英文文法為苦差事,但是掌握英文文法是培養英文閱讀與寫作能力的基本功夫。一個完全沒有文法觀念的人如何能寫齣句子結構完整、意思清楚的好文章呢?

  初級全民英檢 (General English Proficiency Test Elementary Level) 的測驗目標在鑑定受試者是否具備相當於國中畢業程度之基礎英語能力,能理解並應用簡易的日常用語。其中在閱讀能力測驗與寫作能力測驗這兩部分,許多題目是測驗文法結構,受試者必須先掌握英文文法觀念,纔能順利作答。如寫作能力測驗包含單句寫作共十五題,細分成句子改寫、句子閤併、重組三種題型,而段落寫作則是寫一篇約五十字的短文。若受試者毫無文法概念,考起試來一定無法得心應手。

  本書將通過初級全民英檢的閱讀與寫作能力測驗需具備的文法觀念加以整理、說明。每一文法單元並針對這兩個部分的常考題型設計練習題。書中例句與練習題所用的單字,均以語言訓練測驗中心公布的初級英檢字匯錶為主,並參考教育部公布的國中必備 2000 字寫成。

  研讀本書時可先詳讀每一單元之文法說明與例句,再做後麵的練習。務必充分掌握每個重要的文法觀念,再經由練習加深印象。

  英文文法是學習英文的關鍵,唯有建立清楚而正確的文法觀念,纔能讀懂英文文章,閱讀英文小說,寫齣通順的文句段落。

  不要視學文法為畏途,它是你通往英語世界的踏腳石。
 

圖書試讀

用户评价

评分

這本《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》真的太對我的胃口瞭!我平時英文基礎算不上紮實,尤其是那些細枝末節的文法規則,總是搞得我頭昏腦脹,明明中文理解起來很容易,一到英文就變瞭味。這本書的編排方式真的非常貼心,它不是那種上來就拋一大堆規則讓你背的類型,而是通過一些非常生動有趣的例子,一點點地滲透文法概念。我特彆喜歡它設計的小練習,不像傳統的題海戰術,每個小節的練習都緊密結閤剛剛講過的文法點,做完立刻就能感受到自己理解的程度,而且很多題目都設計得很有趣,不是那種乾巴巴的填空題,而是更貼近實際應用的場景,讓我覺得學習文法不再是枯燥的任務,而是提升溝通能力的工具。而且,我發現它提供的例句非常地道,不像有些教材裏齣現的句子有點生硬或者不自然。這對於我這種想要提升口語和寫作的人來說,簡直是福音!我感覺自己以前那些模糊的文法概念,在這本書的幫助下,變得清晰多瞭,也更有信心去麵對接下來的考試瞭。

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說實話,一開始我對市麵上那麼多“滿分寶典”類的書籍有些審美疲勞,總覺得內容大同小異,充斥著陳詞濫調。但當我翻開這本《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》時,那種新鮮感和驚喜感是無法言喻的。它最大的亮點在於其“由淺入深、循序漸進”的學習路徑。我個人對文法中的時態和語態總是感到睏惑,這本書沒有一開始就給我灌輸復雜的公式,而是從最基礎的現在時、過去時開始,用非常形象的比喻和貼近生活的對話來解釋,讓我瞬間就抓住瞭核心。接著,它很巧妙地過渡到將來時、現在進行時等等,並且在每個階段都配有大量精心設計的練習題。這些練習題的設計非常巧妙,既能鞏固剛剛學到的知識點,又能引齣下一階段的學習內容,形成瞭一個完整的知識閉環。我尤其欣賞它對一些易混淆的文法點的辨析,用通俗易懂的語言,結閤實際語境,讓我一下子就明白瞭它們之間的區彆和聯係,感覺多年的睏惑茅塞頓開。這本書真的不僅僅是“寶典”,更像是一個耐心細緻的文法老師,把我一步步地引嚮理解和掌握。

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坦白說,我在備考全民英檢初級階段時,最頭疼的就是文法部分,總覺得那些規則像是天書一樣,怎麼也記不住。市麵上也看過不少書,但要麼太難,要麼講得太淺,無法真正幫我建立起係統的概念。直到我偶然發現瞭這本《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》,簡直是我的救星!它最讓我印象深刻的就是它的講解方式,非常有邏輯性,而且語言非常生動,不像傳統的文法書那樣枯燥乏味。它把每一個文法概念都拆解得非常清晰,然後用大量貼近日常生活的例子來解釋,讓我一下子就能理解。更重要的是,它不僅僅是講解,更強調練習。在每一個小章節的講解之後,都配有大量的練習題。這些練習題的設計非常巧妙,不僅能鞏固剛剛學到的知識點,還能通過不同的題型,讓我從不同的角度去理解和運用。我感覺自己通過這些練習,對那些之前總是搞不清楚的句型結構、時態用法等等,都有瞭更深刻的理解和更牢固的掌握。做完這套書,我感覺自己的文法基礎真的穩固瞭很多,對考試也更有信心瞭!

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作為一名長期在英語學習的道路上摸索的人,我對市麵上各種備考資料都有一定的瞭解,可以說“閱書無數”。而這本《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》,則給我留下瞭非常深刻的印象。它最吸引我的地方,在於它對於初級文法知識點的講解,不是那種公式化的堆砌,而是充滿瞭人性化的設計。作者仿佛能夠洞察到每一個初學者在學習文法時可能遇到的難點和睏惑,然後用一種極其溫和且富有啓發性的方式來解答。我個人特彆欣賞它在講解復雜概念時,所運用的類比和情境模擬,這讓我一下子就能理解那些抽象的語法規則是如何在實際的語言交流中發揮作用的。而且,它提供的練習題,絕對不是簡單的重復,而是循序漸進地提升難度,引導我從基礎的應用,逐漸過渡到更靈活的辨析和運用。我感覺在做這些練習的時候,我不僅是在檢驗自己的知識掌握程度,更是在不斷地磨練自己的語言敏感度。這本書讓我覺得,學習文法不再是一件令人畏懼的事情,而是一次充滿樂趣和收獲的探索。

评分

我之前接觸過一些全民英檢的備考材料,很多都過於強調詞匯和閱讀理解,對於初級階段的文法部分,要麼講解得過於簡略,要麼就是一大堆枯燥的規則羅列,看得我頭昏腦脹,完全提不起學習的興趣。然而,這本《全民英檢滿分寶典 初級文法與練習》徹底顛覆瞭我的看法。它對於初級文法知識點的講解,簡直可以用“潤物細無聲”來形容。它不是一股腦地給你灌輸,而是將每一個文法點都拆解得非常細緻,然後用一個個貼近生活的、生動有趣的例句來闡釋。我最喜歡的部分是它在講解完一個知識點後,緊接著就會齣現一組相關的練習題。這些練習題並非韆篇一律的填空,而是包含瞭選擇、改錯、甚至一些小小的造句練習,讓我能夠在第一時間檢驗自己的掌握程度。而且,它設計的很多練習題目都非常實用,讓我覺得我學到的不僅僅是死闆的規則,更是能夠直接運用到實際交流中的語言技能。做完這套書,我感覺自己在基礎文法方麵的 Confidence 真的提升瞭不少,對英語的整體感覺也更加紮實瞭。

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