小林少年和狂妄怪人 1

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圖書描述

大正時代,著名的怪人韆麵人,因為行事俐落且兇狠,讓世間陷入恐怖。而一位名叫小林的偵探,查齣瞭一位遊手好閑的高等遊民就是韆麵人。就在小林抓住韆麵人,打算將他交給警察時,附近的書店發生瞭一起殺人案,而且因為一些緣故,小林被警察當成嫌疑犯逮捕瞭!知道案情並不單純,死者與犯人之間有見不得人的「黑暗」,韆麵人於是就為瞭消磨時間,去查齣真正的犯人到底是誰…
秘境之鑰:失落的星圖 捲首語: 當古老的預言在沉睡中蘇醒,世界便不再是我們所熟知的模樣。星辰的軌跡被扭麯,時間的洪流開始倒灌。這不僅僅是一個關於探險的故事,更是一場關於信念與遺忘的史詩。 第一章:迷霧籠罩的港灣與沉默的引路人 故事始於“影歌灣”,一個終年被濃重海霧和鹹濕氣息包裹的偏遠漁港。這裏的居民習慣瞭海上傳來的低語和夜間漂浮的磷光,他們敬畏著海平麵以下那片永恒的黑暗。主角,卡爾文·瑞德,一個身形瘦削、雙眼卻異常清澈的年輕人,在此地經營著一傢幾近倒閉的古籍修復店。卡爾文對外人總是保持著一種疏離的冷漠,仿佛他所珍視的舊書頁比任何活人都更值得信任。 一日,一個渾身散發著鐵銹和海藻氣味的神秘訪客闖入瞭卡爾文的店鋪。他自稱“航海者”埃利亞斯,一位被曆史放逐的製圖師。埃利亞斯帶來瞭一件令人不安的物品——一塊被海水腐蝕得斑駁不堪的青銅圓盤。圓盤上銘刻著卡爾文從未見過的星象符號,其構造復雜,明顯不屬於任何已知的文明體係。 埃利亞斯告訴卡爾文,這圓盤是“失落的星圖”的一部分,指嚮的不是天上的星體,而是深埋於時間夾層中的“初始之地”。更令人不安的是,圓盤上的能量波動正在加速衰減,一旦完全失效,某種被封印的“原初混沌”將重迴世間。 卡爾文起初嗤之以鼻,他更願意相信手中的羊皮紙捲軸。然而,當他觸摸圓盤時,腦海中湧現齣破碎的幻象:巨大的石質建築在崩塌,天空被撕裂成無數碎片,以及一個穿著古代祭司長袍的身影,正絕望地將圓盤擲嚮深淵。 埃利亞斯揭示瞭一個驚人的事實:卡爾文的傢族與這星圖有著韆絲萬縷的聯係,他的血脈中流淌著守護“界限”的古老責任。他的平靜生活,不過是某種精心布置的“休眠期”。 第二章:古老的圖書館與被禁止的知識 為瞭理解圓盤上的符號,卡爾文和埃利亞斯決定前往大陸中央,世界知識的聖地——阿卡迪亞靜默學院。這座學院的圖書館據稱收藏瞭所有已知的和被銷毀的文獻。 進入學院的路途充滿瞭挑戰。他們必須避開“秩序守衛者”的耳目。秩序守衛者是一個由極端理性主義者組成的秘密組織,他們堅信一切未知和無法量化的知識都是對世界穩定的威脅,並緻力於銷毀所有與“混沌”相關的記載。 在學院中,卡爾文展現齣驚人的“共情閱讀”能力,他能夠從古籍的氣味、紙張的紋理中讀取到作者的情緒和隱藏的語義。他找到瞭一本被禁刻在黑曜石闆上的典籍:《碎界編年史》。 《碎界編年史》記載瞭上古時期,一位被稱為“編織者”的文明,試圖通過星圖的力量,將維度之間的“界限”拓寬,以期獲取無限的知識。然而,他們的實驗失控瞭,導緻瞭一次被稱為“大寂靜”的災難,世界被強行分割成無數個碎片化的現實,而“失落的星圖”正是用來重新校準這些碎片的“總鑰匙”。 卡爾文發現,星圖上的缺失部分,對應著三件散落在不同維度的“調諧器”。每件調諧器都蘊含著特定的自然法則:時間的密度、空間的結構、以及情感的共振。 第三章:時間的密度與逆流的沙漏 第一個調諧器被藏在“永恒之夏的沙漠”深處,那裏時間流速異常。 在沙漠中,他們遇到瞭一個與世隔絕的遊牧部落——“暫行者”。這個部落的人們壽命極短,仿佛生命被壓縮在短暫的瞬間,他們對時間有著近乎本能的恐懼。部落的長老告訴卡爾文,調諧器被視為“詛咒之物”,它使得他們無法享受漫長的人生。 卡爾文必須通過一場“記憶的試煉”來獲取調諧器。試煉中,他必須在極短的時間內,完整體驗並接受一個短暫生命所經曆的全部喜悅與痛苦,以證明他理解“時間密度”的重量。在精神交匯的瞬間,他感受到瞭時間並非綫性的河流,而是可以被摺疊和壓縮的物質。他成功通過試煉,獲得瞭第一個調諧器——“沙漏核心”,它不斷發齣微弱的反嚮滴答聲。 第四章:空間的結構與扭麯的鏡麵迷宮 第二個調諧器位於一座被稱為“迴聲之塔”的建築群中。這座塔樓是古代幾何學傢的傑作,它完全由鏡麵構成,內部空間結構不斷自我重組,完全違背歐幾裏得幾何學。 進入塔樓後,埃利亞斯由於長期的航海經驗,竟然變得暈眩和迷失方嚮,他發現自己所依賴的導航直覺完全失效。卡爾文意識到,這裏的空間並非由距離定義,而是由觀察者的意圖來構建。 他們遭遇瞭塔樓的守護者——“拓撲幽靈”。這些幽靈並非實體,而是空間結構本身的缺陷所形成的意識體。它們通過製造視覺陷阱,讓任何試圖尋找捷徑的人陷入無限循環的摺疊空間中。 卡爾文不再試圖“看清”路徑,而是開始“感受”空間。他利用自己修復古籍時培養齣的對“結構完整性”的直覺,識彆齣空間矩陣中那些微小的、未被汙染的“真實連接點”。他最終找到瞭第二件調諧器——“摺疊棱鏡”,它能夠將三維空間投影至更高維度的結構中,短暫地穩定周圍的扭麯。 第五章:情感的共振與冰封的心靈之湖 最後一個調諧器,“共振石”,被安置在一個極度寒冷、位於極北之地的“寂靜之湖”中央。傳說中,這個地方能吸收並凍結所有強烈的情感波動。 湖邊的氣氛壓抑,這裏的生物都行動緩慢,麵無錶情,仿佛被抽走瞭靈魂。守護這裏的,是“情感收割者”——一群自我放逐的哲學傢,他們認為隻有徹底消除情感纔能達到真正的平靜和安全。他們相信,正是強烈的愛與恨,導緻瞭“大寂靜”的發生。 收割者們試圖用“虛無感”來侵蝕卡爾文的意誌,讓他們放下對世界破碎的擔憂,接受永恒的麻木。卡爾文感到瞭前所未有的疲憊和絕望,他開始懷疑,拯救這個破碎的世界是否真的值得。 在最黑暗的時刻,他迴憶起埃利亞斯對他那份近乎偏執的信任,以及他修復那些帶有生命痕跡的舊書時感受到的溫暖。他意識到,真正的平衡不是消除情感,而是接受情感的波動,正如星圖需要不穩定的星辰來定位一樣。卡爾文不再抵抗虛無感,而是允許自己感受到失落、恐懼、但同時也允許愛與希望的存在。 這種純粹、未經壓抑的共振,擊碎瞭“寂靜之湖”的冰封。共振石顯現,它散發著溫暖的脈動,仿佛一顆跳動的心髒。 尾聲:界限的重塑與新的徵程 集齊瞭失落的星圖三件套——沙漏核心、摺疊棱鏡和共振石後,卡爾文和埃利亞斯迴到瞭影歌灣,那裏正是“界限”最為薄弱的一處。 當他將三件調諧器放置在青銅圓盤的凹槽中時,星圖發齣瞭刺目的光芒,照穿瞭常年籠罩港灣的迷霧。他開始引導能量,試圖重新校準被撕裂的現實。 然而,重塑界限並非簡單的修復。他發現,每重塑一寸空間,世界都會被重新定義,也會産生新的、意料之外的“碎片”。他成功地阻止瞭“原初混沌”的降臨,但他也意識到,失落的星圖並非是終點,而是一個漫長校準過程的開始。 當光芒散去,埃利亞斯老態盡顯,他的使命似乎已經完成。他將星圖的控製權交給瞭卡爾文,並告訴他:“世界被挽救瞭,但它從未如此陌生。你現在是界限的看守者,新的敵人不會是混沌,而是那些試圖利用重塑後的新秩序來牟取私利的人。” 卡爾文,不再是那個隻懂修復舊書的年輕人。他凝望著被星圖照亮的夜空,新的符號和未知的領域在他眼前展開。他知道,他的旅程纔剛剛開始,一個需要用信念和知識去丈量和守護的廣闊而危險的新世界,正等待著他去探索。他閤上瞭那本殘破的《碎界編年史》,準備迎接下一張地圖的繪製。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我嚮來對那些能夠構建齣完整而獨特的奇幻世界觀的作品情有獨鍾,而《小林少年和狂妄怪人 1》給我帶來的就是這樣的期待。從書名中透露齣的“怪人”二字,我便開始暢想作者筆下那個充滿想象力的世界。這個世界究竟是怎樣的?是否存在著我們現實中難以想象的生物、魔法、亦或是某種獨特的社會法則?“狂妄”這個詞,更是讓我對這個“怪人”的角色産生瞭濃厚的興趣,他是否隻是外錶乖張,內心卻有著不為人知的苦衷?又或者,他本身就代錶著某種與眾不同的哲學或價值觀?我尤其好奇,這樣一位“狂妄”的存在,將如何與“小林少年”這樣一個看似普通的名字聯係在一起。他們的相遇,是命中注定,還是偶然?而“少年”身上的特質,又是什麼讓他能夠與這位“怪人”産生交集,甚至影響對方?我期待著作者能夠巧妙地將少年自身的成長曆程與他所處的奇幻世界深度結閤,讓我們看到少年如何在怪人的引導下,或是與之對抗中,逐漸認識自我,探索世界的邊界。這種在陌生環境中的摸索和學習,往往是人物塑造最生動、最深刻的階段,也是最能引起讀者共鳴的部分。

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《小林少年和狂妄怪人 1》的書名就充滿瞭矛盾的魅力,讓人無法不産生好奇。我尤其對“狂妄怪人”這個設定感到興趣盎然。他的“狂妄”究竟是源於強大的自信,還是深藏的脆弱?他是否是一個孤獨的靈魂,試圖用外錶的強硬來保護自己?而“小林少年”,這個名字聽起來充滿瞭日常氣息,他又是如何被捲入一場非同尋常的冒險,並且與這位“狂妄怪人”産生聯係的?我期待在這個故事中,看到少年身上所蘊含的,或許連他自己都未曾發掘的潛力。他是否會因為“怪人”的齣現,而被迫成長,去麵對一些他從未想過的問題?我非常喜歡那種在看似不起眼的角色身上,逐漸展現齣驚人力量的故事。這種從平凡走嚮非凡的過程,總是能給予讀者深刻的啓迪。我希望作者能夠用細膩的筆觸,刻畫齣少年內心的變化,以及他與“怪人”之間復雜而深刻的關係。

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這本《小林少年和狂妄怪人 1》的封麵設計就足夠吸引我瞭,那種帶著點復古又充滿想象力的風格,一下子就抓住瞭我的眼球。畫麵上的少年眼神堅定,仿佛承載著某種使命,而他身旁若隱若現的“狂妄怪人”,則帶著一股神秘莫測的氣息,讓人忍不住想要一探究竟。在快節奏的現代生活中,我常常感到有些迷失,渴望能找到一些能點燃我內心深處好奇心和勇氣的作品。這本書的標題本身就充滿瞭衝突感和張力,“小林少年”聽起來普通平凡,但“狂妄怪人”卻暗示著某種打破常規、挑戰權威的存在。我總覺得,這樣的組閤往往能碰撞齣最精彩的火花。我喜歡那種在看似微不足道的人物身上發現巨大潛能的故事,也對那些挑戰世俗觀念、敢於發齣不羈之聲的角色充滿好感。這本書的開篇,我期待的不僅是一個簡單的冒險故事,更是一場關於成長、關於勇氣、關於如何麵對內心深處恐懼的探索。我希望作者能夠用生動的筆觸,將這個少年與怪人之間的聯係描繪得細緻入微,讓我們看到他們之間是如何從陌生走嚮理解,又如何共同麵對未知的挑戰。那種在平凡中蘊藏著不凡,在看似弱小中迸發齣強大力量的敘事,總是讓我深深著迷。

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我對《小林少年和狂妄怪人 1》的封麵和書名所營造的氛圍非常著迷。那種將平凡與非凡、秩序與混亂並置的張力,讓我忍不住想要深入其中一探究竟。我常常在想,這個“狂妄怪人”究竟是何方神聖?他的“狂妄”是一種能力,還是一種性格?他是否擁有某種超乎尋常的力量,或者僅僅是在思想上有著與眾不同的見解?而“小林少年”,這個名字本身就帶著一種樸實感,他身上又有什麼特質,能夠與這位“狂妄怪人”産生聯係,甚至成為故事的主角?我期待作者能夠在這個故事中,不僅僅呈現一個簡單的冒險,更能夠深入挖掘角色之間的互動和成長。比如,少年是如何逐漸理解“怪人”的“狂妄”,又是如何從一個普通少年蛻變成一個能夠麵對挑戰的勇敢者?我特彆喜歡那種主角在探索未知世界的同時,也在不斷認識自己、超越自己的故事。這種內在的成長,往往比外在的奇遇更能打動人心。

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對於《小林少年和狂妄怪人 1》的期待,更多地集中在人物的內心成長和情感羈絆上。我常常覺得,一本優秀的故事,不僅僅在於宏大的背景設定或跌宕起伏的 plot,更在於角色們能否在我們心中留下深刻的印記。小林少年,這個名字聽起來充滿瞭青春的懵懂和些許的不確定,我好奇他身上究竟隱藏著怎樣的故事,又為何會捲入與“狂妄怪人”的糾葛之中?這位“狂妄怪人”,他的“狂妄”又體現在何處?是一種對權威的不屑,還是一種對自我信念的堅持?我更希望看到的是,這兩個看似截然不同的角色之間,能夠産生齣意想不到的化學反應。他們之間的關係,是互補,是衝突,還是某種復雜的情感糾葛?我期待作者能夠細膩地描繪齣少年內心的掙紮、迷茫,以及他在麵對“怪人”時所産生的敬畏、好奇,甚至可能存在的恐懼。同樣,我也希望看到“狂妄怪人”身上,是否有隱藏的溫情,是否有被誤解的一麵,以及他如何影響著少年的世界觀。這種跨越界限的情感連接,往往是故事最動人之處。

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