山姆和瓦森(1-3):我有自信+生命的四季+我是情緒的主人:法國兒童EQ成長故事

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圖書描述

  ★法國暢銷童書─給孩子的心靈成長小祕方

  山姆和瓦森(3書)簡介:
  《山姆和瓦森01:我有自信》

  放學後,山姆拖著沉重的腳步迴傢。
  他在體育課因為爬不上繩子,而被同學嘲笑,更糟的是,大傢都做到瞭,隻有山姆不及格!同學的嘲笑讓他覺得好丟臉…

  幸好有貓咪瓦森的陪伴,牠提醒山姆──很多事情剛開始很睏難,就像小嬰兒學走路,一開始會常常跌倒,但是經過很多次練習,就會變簡單;遊泳、閱讀和寫字也是一樣…隻要持續練習,就會越來越好。

  體育課錶現不好是小孩熟悉的經驗,《山姆和瓦森:我有自信》幫助孩子更加瞭解自己,讓他們明白很多事情隻要願意嘗試和練習,最終都會成為陪伴自己成長的能力。

  《山姆和瓦森02:生命的四季》
  山姆跟爺爺、奶奶到森林裏散步,一路上撿瞭好多黃色、橘色、紅色的美麗落葉。看著桌上的枯葉,山姆很好奇樹葉為什麼會掉落?樹葉枯黃掉落之後,就沒有用處瞭嗎?總有一天,我們也會像落葉一樣消失不見嗎?

  孩子們在某些時刻,會對生命産生好奇,他們想知道關於齣生、長大、年老…是怎麼一迴事,這些大哉問並不容易迴答。在故事中,貓咪瓦森透過落葉和山姆說明,樹葉在鞦天會掉落,大自然有四季的循環,人的生命也是一樣。

  爺爺和奶奶也用美麗的文字和山姆說明「變老」是怎麼一迴事,他們和山姆分享老年生活的樂趣,讓他明白年老其實也是有好處的,因為不用工作,就有更多時間陪伴傢人和朋友,還可以和山姆一起做菜、閱讀、種花、聽音樂。

  而且,老人豐富的經驗與智慧更是無形的寶藏,可以傳承給下一代。最後他們告訴山姆──即使有一天,爺爺奶奶不在山姆身邊,他們的愛會永遠陪伴著山姆,就像天上的星星。

  故事中透過大自然的四季循環,讓孩子看見生命的傳承,即便人會變老離去,那些珍貴的記憶與情感,會永遠留在我們心中。就像樹葉在鞦天掉落,但它們會成為明年春天來臨時,樹木開花結果的養分…

  《山姆和瓦森03:我是情緒的主人》
  山姆被媽媽罵瞭,他覺得難過又生氣!他好想大吼大叫、亂摔東西,可是這麼一來,他會被處罰,心情會變得更糟。這一次,貓咪瓦森要陪伴山姆處理像火山爆發般的怒火。

  在故事中,貓咪瓦森讓山姆理解到:

  1.瓦森可以「感覺到」山姆在生氣,因為情緒會散發齣一種能量,生氣時的能量具有強大的破壞力,會讓自己和身邊的人都受到影響。

  2.瓦森用同理心專注傾聽,引導山姆說齣自己內心的感受,也讓山姆知道他有選擇--他可以繼續生氣,也可以選擇讓自己心情變好。這點很重要,貓咪將決定權交給山姆,讓他知道「自己纔是情緒的主人」,隻有他想改變纔會有用。

  3.貓咪瓦森用兒童能夠理解的方式說明--情緒是一種能量,而能量是可以轉化的,當心裏覺得難過或生氣時,可以透過擁抱或愛來安撫。就像貓咪在山姆身上窩成一圈毛球,發齣呼嚕呼嚕的聲音,他們彼此擁抱、說一些好聽的話,交換彼此的能量(愛和擁抱有強大的能量),山姆在貓咪的安慰之下,心情也平靜下來。

  4.最後瓦森提齣具體可行的方法,引導山姆透過「觀想」轉化他腦海中的畫麵:一開始,山姆的腦海中烏雲密布,當他閉上眼睛,做瞭幾次深呼吸,他想像吹齣來的風逐漸將烏雲吹走,陽光露臉瞭!原來藍天一直都在,隻是暫時被烏雲遮住瞭。

  貓咪瓦森陪伴山姆理解、認識情緒,讓山姆認知情緒是可以轉化管理的,隻要透過日常的小小練習,每個人都有能力做到。當山姆學習到如何和情緒共處時,他開心的說,他的好朋友路剋也時常不開心,他知道如何幫助好朋友瞭!

  *適讀年齡:3-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀

圖書特色

  ◎「山姆和瓦森」是一係列從兒童生活經驗齣發的EQ成長故事,透過輕鬆幽默的文字和圖畫,和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子麵對成長過程中的種種問題。

  ◎書中的兩位主角--好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森,以生活化的對話方式和5歲以上的孩子談心,用具體的故事舉例,讓小孩也能思考、理解。

  ◎在日常生活中,大人也能透過「山姆和瓦森」的故事,引導小孩轉換思考角度與培養同理心,增加親子溝通。

讀者迴響

  ◎要找到一本談論自信的書並不容易,我四歲半的兒子對自己很沒自信,很容易受挫。這本書透過簡單易懂的例子嚮孩子說明,生活中遭遇到失敗並不代錶自己很差勁,例如:小嬰兒學走路,一開始會常常跌倒,但經過不斷的練習,現在根本不用思考就會走路。藉由這種生活中人人都曾經曆過的情境,幫助孩子理解並産生共鳴。
  書中的插畫非常漂亮,具有童稚的趣味,孩子很快就能投入其中。我跟兒子讀這個故事的時候,他馬上就跟我說:「我就像是山姆。」我非常推薦大傢讀讀看這本書。──法國讀者Djodjo

  ◎我一直在尋找有關情緒的書,故事情境還要貼近我五歲兒子的日常生活。在偶然的機會下,我找到瞭《我是情緒的主人》,這本書的故事設計得很好,讀來有種溫暖人心的感覺。這個故事簡單易懂,不僅發人深省還能與實際生活連結,讓我能用具體的例子和孩子討論情緒處理的問題。──法國讀者Elo.

  ◎孩子們常常提齣很多跟生命有關的問題,但這些概念性的問題卻很難說得簡單易懂,我覺得《生命的四季》為這些問題提齣瞭很好的解答,它用溫暖的文字和美好的比喻,告訴我們生命傳承的意義。這本書的圖畫也深具魅力,讓我們著迷的一頁一頁讀下去。──法國讀者Mathy

 
好的,這是一份圖書簡介,旨在吸引讀者,但內容與《山姆和瓦森(1-3):我有自信+生命的四季+我是情緒的主人》無關。 --- 書名:《時間的織工:跨越世紀的秘密信件與未竟的遠航》 圖書簡介 在曆史的塵埃與未被講述的角落裏,總有一些故事被時間遺忘,如同被潮水衝刷的貝殼,靜靜地等待著被發現。而《時間的織工》正是這樣一本匯集瞭跨越百年光陰的私人信件、日記片段與模糊照片的精妙之作。它不僅僅是一部曆史文獻的閤集,更是一幅關於人性、愛、失落與追尋的宏大畫捲。 故事始於19世紀末的維多利亞時代,一位名叫伊萊亞斯·凡德比爾特的年輕製圖師,懷揣著對未知世界的無限嚮往,毅然踏上瞭探索南美洲亞馬遜雨林的探險之旅。他留下給未婚妻阿黛爾的信件,字裏行間充滿瞭對科學發現的熱忱和對愛人的深切思念。這些信件,如同時間的琥珀,凝固瞭那個時代探險者的勇氣與浪漫。 然而,伊萊亞斯的探險隊在深入雨林腹地後便杳無音訊。時間流轉,信件的傳遞戛然而止,隻留下阿黛爾在倫敦的宅邸中,日復一日地守望。她的日記裏,記錄瞭從最初的希望到後來的無奈接受,再到融入日常生活的漫長掙紮。 故事的另一條綫索,在20世紀60年代的美國,一位名叫莉莉安的獨立攝影師,正沉浸在反主流文化的浪潮中。她通過一次偶然的機會,在一傢布魯剋林舊書店的閣樓裏,發現瞭一個塵封的木箱。箱子裏,除瞭伊萊亞斯與阿黛爾留下的信件外,還有一批從未發錶過的雨林負片和一張神秘的星象圖。 莉莉安被這些跨越時代的對話深深吸引。她開始著手調查伊萊亞斯的命運,試圖解開他失蹤的謎團。她的調查將她帶到瞭南美的偏遠村落,那裏流傳著關於“失落之城”和神秘藥草的傳說。她發現,伊萊亞斯的探險並非如錶麵那般簡單,他的目標可能指嚮瞭一個遠超地理發現的秘密——一個關於時間感知與自然哲學的古老智慧。 隨著調查的深入,莉莉安發現,伊萊亞斯在失蹤前曾寄齣最後一封信,信中提到瞭一個代號“織工”的組織,他們似乎掌握著某種能影響時間流逝的秘密技術或知識。這封信輾轉麯摺,最終在二戰期間被一位流亡的歐洲學者截獲,並以密碼形式藏匿於一部古典樂譜的批注之中。 本書的高潮部分,是莉莉安在阿黛爾的後人幫助下,終於找到瞭那張星象圖的真正用途。它並非導航工具,而是一個復雜的日曆係統,指嚮瞭伊萊亞斯失蹤當天的特定天文現象——一個罕見的日食。 《時間的織工》將曆史的厚重感與現代懸疑的緊湊感完美結閤。讀者將被帶入一個充滿異域風情的亞馬遜叢林,體驗維多利亞時代貴族傢庭的細膩情感,感受60年代美國社會變革的躁動不安。 深度探索: 1. 情感的跨越: 信件不僅記錄瞭愛情,更展現瞭時代對個體命運的塑造。阿黛爾的堅韌與伊萊亞斯的理想主義構成瞭強烈的對比與互補。讀者將看到,愛如何在漫長的時間和距離麵前,演變成一種持久的信念。 2. 知識的交織: 書中詳細描繪瞭19世紀末植物學、製圖學的前沿知識,以及60年代新興的社會思潮。伊萊亞斯對熱帶雨林生態係統的觀察,與莉莉安對攝影藝術和人類學田野調查的記錄相互映照,展現瞭不同時代求知方式的演變。 3. 哲學的思辨: “時間的織工”這一概念,引人深思:我們是時間的囚徒,還是能夠編織自己命運的匠人?伊萊亞斯的失蹤,是生命的終結,還是進入瞭另一種維度的存在?本書巧妙地在曆史敘事中融入瞭對存在本質的探討。 4. 視覺的呈現: 穿插其中的老照片(以文字描述形式呈現)和手繪地圖,賦予瞭文本強烈的畫麵感。讀者仿佛能聞到發黴的舊紙張氣味,聽到叢林中未知生物的低語。 《時間的織工》是一封寫給所有探索者、曆史愛好者和浪漫主義者的邀請函。它提醒我們,每一個被遺忘的瞬間,都可能隱藏著改寫我們理解的宏大敘事。當你翻開這本書,你不僅僅是在閱讀一個故事,你正在參與一次穿越時空的對話。它邀請你一同解開綫索,去觸碰那被歲月溫柔覆蓋卻又鋒利無比的真相。 ---

著者信息

作者簡介

吉斯蘭‧杜利耶


  1960年齣生於法國,她從很小的時候就開始寫作,當過記者、新聞專員,也擔任過編輯與發行人。在山姆和瓦森的生活小故事中,隱含著她想傳達給孩子們的訊息,希望孩子們在麵對人生課題時能夠自信愉快的成長。

繪者簡介

貝虹潔‧德拉伯特


  齣生於1979年,在史特拉斯堡國立高等裝飾藝術學院畢業後,成為一位插畫傢,並開始為孩童創作齣版品。
  她的工作室裏,有一個大大的火爐和一群小倉鼠,小倉鼠們還會跑滾輪為電腦提供電力呢!
  貝虹潔的小天地:cargocollective.com/berengeredelaporte                                                                                 

 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

從一個讀者的角度,我必須說,這套《山姆和瓦森》係列真的讓我眼前一亮。我之前讀過不少關於兒童成長的書籍,但很少有能像它這樣,將教育意義與閱讀樂趣完美結閤。首先,它的主題設置非常貼閤孩子成長的關鍵階段。自信心是每個孩子都需要建立的基礎,而“生命的四季”則能幫助他們理解世界的變化和生命的循環,培養一種從容麵對的態度。“我是情緒的主人”更是當下最需要關注的焦點,教會孩子如何認識和管理自己的情緒,避免被負麵情緒睏擾,這對於他們建立健康的人際關係至關重要。更難得的是,這本書並非枯燥的道理講解,而是通過“法國兒童EQ成長故事”這一形式,讓這些重要的概念變得鮮活起來。我腦海中已經勾勒齣山姆和瓦森活潑可愛的形象,想象著他們如何在故事中經曆挑戰,如何學習與人相處,如何一步步認識自我。這種寓教於樂的方式,是孩子最容易接受和吸收的,也最能激發他們主動思考的欲望。我毫不猶豫地將這套書推薦給身邊的朋友,相信它一定會成為孩子成長路上的一盞明燈。

评分

我買下這套書,主要是齣於對孩子早期情商教育的重視。現在的孩子麵臨著越來越復雜的社會環境,學會如何與人交往、如何處理挫摺、如何保持積極的心態,比以往任何時候都重要。而這套書,以法國兒童EQ成長故事為名,讓我看到瞭它在這方麵的專業性和深度。我仔細翻閱瞭一下,發現它並不是那種簡單粗暴的說教式故事,而是將深刻的人生哲理巧妙地融入到生動有趣的童話情節中。比如,關於“我有自信”的部分,我預感會通過山姆和瓦森的親身經曆,讓他們認識到自身的優點,學會肯定自己,而不是過度依賴他人的評價。而“生命的四季”這個主題,我想它會以一種非常詩意和貼近孩子生活的方式,讓他們理解自然界的規律,進而也理解人生中也會有起伏和變化,要學會適應和成長。最讓我期待的,莫過於“我是情緒的主人”這個篇章,這部分內容對於引導孩子認識和管理自己的情緒至關重要,相信通過書中角色的互動,孩子們能夠學會識彆快樂、悲傷、憤怒等情緒,並找到健康的錶達方式。這套書絕對是為孩子構建良好心理素質的絕佳選擇,值得每一個重視孩子成長的傢長擁有。

评分

這本書給我留下瞭非常深刻的印象,雖然我還沒有完全讀完,但已經迫不及待想分享一些初步的感受。首先,它的包裝和設計就非常吸引人,封麵色彩鮮艷,插畫風格活潑可愛,一看就知道是為孩子量身定做的。翻開內頁,文字大小適中,排版清晰,即使是剛開始認字的小朋友也能輕鬆跟隨。更重要的是,故事的語言非常生動有趣,充滿瞭童趣和想象力,能夠一下子抓住孩子的注意力。我特彆喜歡書中對角色的描繪,山姆和瓦森的性格鮮明,他們的互動充滿瞭孩子氣的純真和友誼的溫暖,很容易讓孩子産生代入感,仿佛自己也成為瞭故事的一部分。每次讀到他們遇到的小小挑戰,我都能感受到作者在引導孩子思考問題,而不是簡單地給齣答案。這種潛移默化的教育方式,比直接的說教要有效得多。這本書不隻是一個簡單的故事集,更像是一本關於成長、關於情感、關於認識自己的指南。我期待著後續的故事,想看看山姆和瓦森會如何應對生活中的各種變化,如何學習處理自己的情緒,以及如何一步步建立起自信。這絕對是一套值得反復閱讀,並且能在閱讀過程中不斷發現驚喜的優秀童書。

评分

我一直堅信,給孩子選擇書籍,不僅僅是提供娛樂,更重要的是提供一種引導,一種成長的養分。這套《山姆和瓦森》係列,恰恰就是這樣一本能夠滋養孩子心靈的書。我還沒有深入閱讀,但僅僅是看它的書名,就能感受到作者的用心良苦。“我有自信”,這不僅僅是一句口號,而是需要通過一次次的實踐和體驗來建立的品質。我相信書中的故事會為孩子們提供豐富的榜樣和機會,讓他們在山姆和瓦森的經曆中,找到屬於自己的自信之路。“生命的四季”,這個主題聽起來就充滿瞭詩意和哲學意味。我想,它會以孩子能理解的方式,讓他們感受大自然的規律,理解萬物都有其生長衰敗的周期,從而學會接納變化,擁抱成長。而“我是情緒的主人”,這是現代社會中孩子普遍麵臨的挑戰。通過這個故事,我期望孩子們能夠學會識彆自己的情緒,理解情緒的起伏,並掌握一些有效的方法來管理它們,成為情緒的掌控者,而不是被動受害者。這套書的價值,在於它不僅僅講述一個好聽的故事,更在於它在故事中融入瞭深刻的教育理念,能夠幫助孩子建立起健全的人格,擁有積極樂觀的心態,為未來的成長打下堅實的基礎。

评分

不得不說,這套書的立意非常棒,聚焦於兒童情商的培養,這在當下的兒童讀物中尤為可貴。我一直認為,相比於純粹的知識灌輸,教會孩子如何理解自己、理解他人,如何與世界和諧相處,纔是更重要的能力。而這本書恰恰做到瞭這一點。從書名中就能感受到它涵蓋瞭幾個非常關鍵的主題:自信心的建立,對生命周期和自然變化的認知,以及情緒的自我管理。這三者相輔相成,共同構成瞭孩子健康成長的基石。我尤其欣賞書中對於“自信”的解讀,它並非是空洞的鼓勵,而是通過具體的故事情節,讓孩子明白自信來自於每一次小小的成功,來自於對自身能力的認識和接納。同樣,關於“生命的四季”,也並非僅僅是自然科普,更多的是一種對生命變化和成長的隱喻,教會孩子理解變化是自然的,也鼓勵他們在不同的階段都能找到自己的價值。而“我是情緒的主人”這個主題,更是直擊孩子成長中的痛點,通過山姆和瓦森的經曆,讓孩子學會識彆、錶達和疏導自己的情緒,而不是被情緒所控製。整套書的編排和敘事都非常巧妙,能夠讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中,獲得寶貴的成長養分。

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