黃君璧‧白雲堂畫論畫法

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圖書描述

畫壇宗師黃君璧先生親自繪畫示範,
一生中,唯一傳世的一本教導畫作的專書。
由劉墉先生執筆撰述白雲堂畫派的畫法與精神。

  劉墉先生編撰本書,其分析之深入、文筆之精妙,
  深得黃君璧大師讚賞與信賴。
  習畫者使用本書如同當面接受君璧先生的指導,
  欲了解黃君璧大師繪畫之精髓,本書不可不讀。

  《白雲堂畫論畫法》為國畫大師黃君璧先生所留唯一一本教作畫的書。全書共分為九章,採取分解動作的方式,介紹各種畫法。 其中畫論共九篇,供初學者至專業畫家參考,各章略有深淺差異。基本畫法則以較簡單的方式,介紹不同景物的基本畫法,譬如不同的葉點、 樹枝的畫法等。

  書中共有十七張黃君璧先生款題完整且專為教學而創作的畫作,每張畫都在繪製的中途分三階段(用筆、染墨、設色)攝影製版,使讀者能了解整個創作過程。而且以上的三階段,都附有詳細的文字解說,分析使用的工具、運筆方法、繪畫時的考慮、設色的先後和色彩的構成等,即使小地方也不忽略,讓讀者完全掌握君璧先生作畫過程的細節與技巧。

本書裝幀特色:

  (16開全彩精裝)


  書衣上下端反摺露出反面的牛皮紙質,中央以燙金呈現墨點,搭配紅色的「白雲堂」用印,整體呈現出古畫軸的典雅氛圍。
 

著者信息

繪述者簡介

黃君璧(1898–1991)


  國畫大師,祖籍廣東南海。擅山水,師法石谿、漸江、夏圭,有極深的傳統功底。曾任臺師大美術系主任及教授,並設白雲堂授徒,桃李滿天下,與張大千、溥心畬並稱「渡海三家」。其作品融合中國傳統技法與西方寫生透視之觀念,兼得雄渾蘊藉與清雅幽奇之美。尤長於雲煙飛瀑,自創新局而迥出前賢。亦以博學廣游、創作豐、精鎰藏聞名,曾應邀至世界各地講學展出。著有《黃君壁畫集》等書十餘種,為當世公認之畫壇宗師。

編撰者簡介

劉墉


  1949年生,著名作家、畫家,紐約哥倫比亞大學美術教育博士研究,臺師大美術系畢業。1978年由行政院新聞局及國立歷史博物館推薦前往美國講學,曾任丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學專任駐校藝術家,在世界各地舉行個展三十餘次。出版文學及藝術理論作品一百餘種,被譯為英、韓、越、泰等國文字出版。

  劉墉先生為弘揚白雲堂畫學,已將君壁先生為製作本書親筆揮毫之全部錄影,捐贈國立歷史博物館,研習者可洽該館安排觀賞。

  劉墉同時將本書首印版稅悉數捐贈公益團體,細目見水雲齋官網:www.syzstudio.com
 

圖書目錄

序一    秦孝儀
序二    何浩天
序三    陳癸淼
序四    黃光男
自序     黃君璧
編撰者序 劉墉
白雲堂畫法的特色
墨色專用詞語
彩色專用詞語
筆法專用詞語
工具論
筆墨論
林木論
寒林畫法:寒林雲影
寒林雲影:第一階段─用筆
寒林雲影:第二階段─染墨
寒林雲影:第三階段─設色、題款、鈐印
畫竹法:竹塢幽居
竹塢幽居:第一階段─用筆
竹塢幽居:第二階段─染墨
竹塢幽居:第三階段─設色、題款、鈐印
畫松法:松陰幽居
松陰幽居:第一階段─用筆
松陰幽居:第二階段─染墨
松陰幽居:第三階段─設色、題款、鈐印
畫柳法:溪橋柳色
溪橋柳色:第一階段─用筆
溪橋柳色:第二階段─染墨
溪橋柳色:第三階段─設色、題款、鈐印
點景論
皴擦論
披麻皴法:崇山峻嶺
崇山峻嶺:第一階段─用筆
崇山峻嶺:第二階段─染墨
崇山峻嶺:第三階段─設色、題款、鈐印
斧劈皴法:溪山清曉
溪山清曉:第一階段─用筆
溪山清曉:第二階段─染墨
溪山清曉:第三階段─設色、題款、鈐印
馬牙皴法:幽澗鳴泉
幽澗鳴泉:第一階段─用筆
幽澗鳴泉:第二階段─染墨
幽澗鳴泉:第三階段─設色、題款、鈐印
牛毛皴法:秋山蕭寺
秋山蕭寺:第一階段─用筆
秋山蕭寺:第二階段─染墨
秋山蕭寺:第三階段─設色、題款、鈐印
折帶皴法:平林遠趣
平林遠趣:第一階段─用筆
平林遠趣:第二階段─染墨
平林遠趣:第三階段─設色、題款、鈐印
卷雲皴法:雲山疊嶂
雲山疊嶂:第一階段─用筆
雲山疊嶂:第二階段─染墨
雲山疊嶂:第三階段─設色、題款、鈐印
布置論
雲水論
染雲法:玉山雲海
玉山雲海:第一階段─用筆
玉山雲海:第二階段─染墨
玉山雲海:第三階段─設色、題款、鈐印
勾雲法:秋江釣艇
秋江釣艇:第一階段─用筆
秋江釣艇:第二階段─染墨
秋江釣艇:第三階段─設色、題款、鈐印
細線畫瀑布法:雲巖飛瀑
雲巖飛瀑:第一階段─用筆
雲巖飛瀑:第二階段─染墨
雲巖飛瀑:第三階段─設色、題款、鈐印
倒人字線條畫飛瀑法:雲崖飛瀑
雲崖飛瀑:第一階段─用筆
雲崖飛瀑:第二階段─染墨
雲崖飛瀑:第三階段─設色、題款、鈐印
抖筆畫飛瀑法:飛瀑雷鳴
飛瀑雷鳴:第一階段─用筆
飛瀑雷鳴:第二階段─染墨
飛瀑雷鳴:第三階段─設色、題款、鈐印
款題鈐印論
雨雪論
雨景畫法、米點皴法:溪山過雨
溪山過雨:第一階段─用筆
溪山過雨:第二階段─染墨
溪山過雨:第三階段─設色、題款、鈐印
雪景畫法:群山積雪
群山積雪:第一階段─用筆
群山積雪:第二階段─染墨
群山積雪:第三階段─設色、題款、鈐印

 

圖書序言

白雲堂畫法的特色

一、傳統的中國山水畫,常採用「多點透視」(或稱為動點透視),也就是畫面當中並沒有固定的「視平線」及「消失點」。但是在白雲堂作品中,絕大多數採取定點透視,遠近物體的比例,也相當準確。加上「平遠」和「深遠」的安排,使作品有極佳的空間感。

二、白雲堂畫法是以傳統畫法與寫生觀察相融會的產物,所以雖然使用傳統的各種皴法及葉點,但都與真實景物相觀照,而非固定樣式的堆砌。譬如小葉的梅花點、長葉的介字點、針葉的松點和互生的竹葉點,在安排、斜度和結構上,都極為生動變化,而非一成不變的重疊。

三、白雲堂畫法中對於光影雖然表現得自由,但絕不失其大原則,有些作品甚至表現了極為準確的光源。傳統畫法多不染天空,但白雲堂作品,往往對天光雲影有深入的交待;水色也常以染法來表現,並再三渲染出濃淡的變化。甚至對於小的景物,如房舍、牆、橋、舟船的陰陽向背也照顧得很週到,譬如簷下、橋側、船邊等較不受光處,都加意染暗,甚至表現出斜斜的光影。

四、在色彩的使用上,白雲堂畫法融合了傳統的一些觀念、水彩畫的技巧與寫生的觀察。對於寒暖色調(譬如花青為寒色、赭為暖色、綠為中性色)的安排,有極深的考慮,或使用寒暖間次交錯的方法,使複雜的景物分明;或利用寒色有後退感、暖色有前進感的特性,而表現遠近及凹凸的效果。

在色料的使用上,全部採取傳統的色彩,但極少使用純色,而大部分調成「間色」來表現。譬如以花青調墨為「青墨」;以赭石調墨為「赭墨」;乃至以花青、藤黃、石綠,或赭石、花青,或花青、藤黃、墨相調,造成了極豐富的色系。許多傳統畫家絕不以植物性的透明色(如花青、藤黃),與礦物質的不透明色(如赭石、石青、石綠)相混,但白雲堂非但不忌此,反而經常使用,而效果絕佳。

五、在傳統繪畫中,用筆、用墨與設色,常是步驟分明的,但白雲堂畫法,對其間有較混合的考慮。譬如一張傳統的作品,經過用筆和用墨的階段,往往不必設色,就已經可以作為完成的水墨作品。但是在白雲堂畫法中,事先決定不設色的水墨作品,與事先便想好要設色的畫,在表現的技巧上是相當不同的。當讀者比較本書中三階段時,當會發現第二階段染墨完成的作品,常覺得墨色不足,但是一經設色,則精神頓出。這是因為:

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None

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