圖書描述
隻因為剛好傢住得近，三十個素昧平生的人就毫無理由地被迫待在同一間教室，無法逃脫，失去飛翔的自由。大傢穿著相同的製服，朝著同一個方嚮，接受同樣的陽光照射，解同樣的問題，強迫接受同一套生存之道。
這麼一想，就覺得學校是個好滑稽、好好笑的地方。
在意他人視綫、害怕與人接觸而拒絕進教室上課的岡崎。
受到同學惡意嘲弄仍不屈服於同儕壓力、不隨波逐流的森川。
為憂鬱、輕生念頭所苦，持續寫著「想死筆記本」的藤崎。
為鞏固在小團體內的地位，迎閤他人欺負昔日好友的惠理。
擅長攝影卻沒有自信、沉溺於網路世界尋求認同的堀內。
因個性沉默寡言、不善交際而莫名成為霸淩對象的小町。
六個縴細敏感的國中生，六則閃耀希望微光的故事。
讀者揪心推薦
「如果我在念國中的時候就看過這本書多好。」
「描寫得好真實，校園生活的確這麼殘酷。」
「如果當時的我看到這本書，一定會嚎啕大哭。」
好評推薦
愈讀愈覺得沉重，好幾次都先擱著無法繼續讀下去。不過，全書讀完時有種舒暢、清新的感覺。如果能在年輕的時候讀到這本書該有多好。推薦給所有的國高中生，真的應該人手一本。──日本亞馬遜讀者
男性作傢寫齣來的文字竟然可以如此貼近青春期女生的心理，讓人佩服。書中關於女生心理的描寫相當細膩、深刻，讓人讀來深深感到共鳴。──讀者housetsu
這是一部很棒的作品，不隻希望國高中生能讀，也希望已經忘記青春期那段容易感傷的時期的大人們也讀一讀。國中生既不像小學生還是小孩，也沒有高中生來得成熟，經常必須和無力感以及這沒有道理的世界對抗。作者描寫這些十幾歲孩子的心理時相當直接、寫實。書中描寫的辛苦過程讓我感同身受，沒有道理的世界也讓我生氣，悲傷難過也讓我跟著掉淚。盡管如此，每一則故事最後都可看見希望的微光，也讓我感到心被療癒瞭。──讀者Tom
著者信息
相澤沙呼Aizawa Sako
1983年齣生於日本埼玉縣。2009年以《午前零時的灰姑娘》獲得第19屆鮎川哲也奬，正式於文壇齣道。2011年以《原始人大逃亡》入圍第64屆日本推理作傢協會奬（短篇小說組）。另有《魔女青春推理事件簿》等作品。喜歡魔術。
譯者簡介
邱香凝
曾任職唱片公司、齣版社、電腦娛樂産業，目前為專職譯者。喜愛閱讀與書寫，用翻譯看世界。
圖書目錄
沒有喜歡的人的教室
想死筆記本
社「裙」階級
放學後的對焦
下雨天，不上學
圖書序言
圖書試讀
鬆尾老師把整理好重點的講義發下來。對於不會一邊聽講一邊抄黑闆的我來說，這可真是幫瞭大忙。講義的分量很多，如果現在不好好整理，到考試前可就麻煩瞭，所以我每個星期都會把當週的講義用釘書機釘起來。
我那個褪色的漆皮寶盒裏，彷彿為瞭填補那個大空洞般，塞滿瞭瑣碎的東西：各種螢光筆和修正液、小型釘書機、可以擦掉的原子筆。小學時，大傢用的是卡通角色的可愛鉛筆盒，還會帶到學校互相比較。可是，不知道從什麼時候開始，女生們的鉛筆盒裏裝的不再是色筆，而是顔色鮮艷的唇蜜和細得彷彿一摺就會斷掉的眼綫筆。那是擺脫瞭稚氣、填滿各種繽紛色彩的女生專用珠寶盒。曾幾何時，裝得鼓鼓的鉛筆盒變成瞭化妝包。她們會站在廁所的鏡子前彼此分享，為變淡的眉毛補上綫條。
我從來沒化過妝。雖然也對那種像水彩顔料一樣的管狀唇蜜擠齣的亮粉有些許憧憬，但總覺得還是國中生的我們用那種東西太早瞭。傳簡訊問律子，她說：「我們學校沒有人帶那些東西耶。」大概是那邊的校規比較嚴吧，一旦被發現就是立刻沒收。
教室裏的喧鬧聲鑽進耳朵。我壓下釘書針後，翻瞭幾頁講義纔發現失誤。其中有一張講義釘反瞭。我嘆瞭口氣，指甲輕輕塞進堅硬彎麯的釘書針下。
下課時間快結束瞭，但是分散在教室各處的女生依然躁動著，一副還沒定下心來的樣子。有些人發齣興奮的歡呼，有些人散發甜甜的洗發精香氣。在笑聲中，我就像摳掉結痂那樣，用指甲奮力挑起釘書針。在那封簡訊後，律子打瞭電話給我。
用户评价
我是一個很挑剔的讀者，尤其是在選擇閱讀材料上。很多書，即使名聲再大，我也會在翻瞭幾頁後就失去興趣。但是，當我拿起“下雨天，不上學”這本書的時候，我被一種難以言喻的魔力吸引住瞭。這本書的敘事方式非常獨特，它不像我讀過的其他書那樣，有明確的開端、發展和結局。它更像是一種情緒的流動，一種記憶的碎片化的重組。作者以一種非常隨性、卻又極其精準的筆觸，勾勒齣一個個令人難忘的場景和人物。我特彆欣賞作者對細節的把握，那些看似微不足道的描寫，卻蘊含著深刻的情感。例如，書中對雨滴落在窗戶上的聲音的描繪，那種清脆而又帶著一絲憂傷的節奏，讓我仿佛身臨其境，能聽到那份寜靜中的騷動。還有那些人物之間的對話，它們並不總是直白的錶達，而是充滿瞭留白和暗示，需要讀者自己去體會其中的深意。這讓我覺得，這本書不僅僅是在講故事，它更是在邀請我去參與，去思考，去感受。我經常會在閱讀的過程中停下來，迴味剛纔讀到的句子，仿佛在咀嚼一塊精美的巧剋力，讓它的味道在舌尖久久縈繞。這本書也帶給我很多關於成長的思考，它沒有迴避現實的殘酷，也沒有過度煽情，隻是用一種平實的語言，講述瞭生命中的種種無奈與美好。我發現，書中很多的情節都觸動瞭我內心深處的情感，讓我不禁潸然淚下，又或者是會心一笑。我喜歡這本書的節奏，它不像那些快節奏的書那樣，讓人喘不過氣來。它是一種緩慢而沉靜的節奏，讓我有機會去品味文字的韻味，去感受情緒的起伏。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭洗滌，對生活有瞭更深的理解和感悟。我迫不及待地想把這本書分享給那些和我一樣，對生活有著細膩感受的朋友們。
评分在我看來，一本能夠引發讀者深度思考的書，纔是真正有價值的。“下雨天，不上學”這本書，正是這樣一本能夠觸及靈魂的作品。它沒有驚心動魄的情節，也沒有跌宕起伏的衝突，但它卻以一種溫柔而堅定的力量，將讀者帶入一個充滿情感的世界。我喜歡作者的文字，它有一種獨特的魔力，能夠將最平凡的生活場景，描繪得栩栩如生，感人至深。我常常在閱讀的時候，會停下來，仔細迴味那些句子，仿佛在品味一段悠揚的鏇律。書中對“雨”的描寫，更是讓我驚嘆不已。它不再僅僅是天氣，更是人物內心世界的寫照，是故事發展的催化劑。我能感受到雨水帶來的那種寂靜，那種孤獨，也能感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也很特彆，它沒有明確的故事綫，而是以一種碎片化的敘事方式，將一個個片段串聯起來。這種方式反而讓讀者有更多的空間去想象，去感受。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的煩惱，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“成長”有瞭新的認識，它不再是單一的綫性過程，而是充滿瞭麯摺和反復，充滿瞭迷茫和探索。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭洗禮，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分這本書，我真是從心底裏喜歡。那天我心情特彆糟，窗外又是淅淅瀝瀝的雨聲，那種潮濕又壓抑的感覺，簡直讓我提不起任何精神。我漫無目的地在書架上遊蕩，手指劃過一本又一本的書脊，突然，“下雨天，不上學”這個名字就這麼跳進瞭我的視綫。我承認，我一開始是被書名吸引瞭，有種莫名的親切感，好像它懂我的感受一樣。然後我隨手翻開，第一頁就讓我愣住瞭，那是一種淡淡的、卻又充滿力量的文字，好像一下子就穿透瞭我心底的迷霧。我迫不及待地繼續往下讀，每翻一頁，我都感覺像是找到瞭一個失落已久的寶藏。書中描繪的那些場景，那些心緒，都是那麼的真實，那麼的貼近我自己的生活。我仿佛看到瞭自己曾經的某個時刻，某個被雨水打濕的下午，某個偷偷藏起來的小秘密。作者的文字很有畫麵感，我讀著讀著，腦海裏就自動浮現齣各種各樣的畫麵，就像是在看一部非常細膩的電影。而且，這本書並沒有給我一種說教的感覺，它隻是靜靜地講述，讓你自己去體會，去思考。我特彆喜歡作者在處理一些細節上的方式，那種不經意間的流露，反而更能打動人心。我有時候會一邊讀，一邊想起自己小時候的一些經曆，那些被雨水模糊瞭記憶的片段，突然又變得清晰起來。這本書給我的感覺，就像是鼕日裏的一杯熱茶，溫暖而舒緩，又像是在寂靜的雨夜裏，聽到窗外傳來的一陣悠揚的音樂，讓人心曠神怡。我真的覺得，這本書不僅僅是一本書，它更像是一位知心的朋友，在你需要的時候，悄悄地陪伴在你身邊，給你力量，給你慰藉。讀完之後，我並沒有立刻閤上書，而是輕輕地撫摸著封麵，感覺心裏有一股暖流在湧動。我迫不及待地想把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也感受一下這份獨特的溫暖和力量。
评分我是一個對文字有著極高要求的人，喜歡那些能夠細膩地捕捉情感，並用獨特的方式呈現齣來的作品。“下雨天，不上學”這本書，恰恰滿足瞭我對文字的苛刻追求。它沒有宏大的敘事，也沒有驚天動地的情節，但它以一種極其內斂而深刻的方式，觸動瞭我內心最柔軟的部分。我特彆欣賞作者的語言風格，它樸實無華，卻又充滿瞭力量。每一個詞語，每一個句子，都仿佛經過瞭精心的雕琢，能夠精準地觸碰到讀者的心弦。我常常在閱讀的時候，會停下來，反復咀嚼那些句子，仿佛在品味一段美妙的鏇律。書中對“雨”的描寫，更是讓我驚嘆不已。它不再僅僅是天氣，更是人物內心世界的寫照，是故事發展的催化劑。我能感受到雨水帶來的那種寂靜，那種憂傷，也能感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也很精巧，它沒有固定的敘事綫索，而是以一種自由流淌的方式，將一個個故事片段串聯起來。這種方式反而讓讀者有更多的空間去想象，去感受。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的缺點，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“時光”有瞭新的認識，它並非隻是綫性流逝，而是在記憶中不斷被重塑和迴味。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭淨化，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分我一直認為，一本真正的好書，能夠帶給讀者超越文字本身的體驗。“下雨天，不上學”這本書，毫無疑問就是這樣一本傑作。它不像那些追求視覺衝擊或者情節跌宕的書籍，它更注重內心的感受，更注重情感的共鳴。我特彆喜歡作者的語言風格，它樸實無華，卻又充滿瞭力量。每一個字，每一個詞，都仿佛經過瞭精心的打磨，能夠精準地觸碰到讀者的心弦。我常常在閱讀的時候，會被一些句子深深地打動，甚至會潸然淚下。書中對“雨”的描繪，更是讓我印象深刻。它不再是簡單的天氣，而是成為瞭人物內心世界的一種象徵，一種映照。我能夠感受到雨水帶來的那種孤獨，那種憂傷，也能夠感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也非常精巧，它沒有固定的敘事綫索，而是以一種自由流淌的方式，將一個個故事片段串聯起來。這種方式反而讓讀者有更多的空間去想象，去感受。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的缺點，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“陪伴”有瞭新的理解，它不一定需要轟轟烈烈，有時候，默默的守護，也能帶來巨大的力量。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭淨化，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分我一直相信，一本能夠引發讀者深度思考的書，纔算得上真正的優秀。“下雨天，不上學”這本書，正是我心中的這樣一本佳作。它沒有驚心動魄的情節，也沒有過於戲劇化的衝突，但它以一種極其細膩而深刻的方式，觸碰到瞭我內心最柔軟的部分。我特彆欣賞作者的語言風格，它樸實無華，卻又充滿瞭感染力。每一個詞語，每一個句子，都仿佛飽含著深情，能夠精準地抵達讀者的內心。我常常在閱讀的時候，會情不自禁地流下眼淚，或者露齣會心的微笑。書中對“雨”的描寫，更是讓我印象深刻。它不再僅僅是自然現象，更是人物情感的象徵，是故事發展的綫索。我能感受到雨水帶來的那種寂靜，那種孤獨，也能感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也很獨特，它沒有一個明確的故事情節，而是以一種碎片化的敘事方式，將一個個生活片段串聯起來。這種方式反而給瞭讀者更多的想象空間，讓每個人都能在其中找到屬於自己的解讀。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的缺點，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“迴憶”有瞭新的認識，它並非隻是過去的影像，而是在當下不斷被重新定義和體驗。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭淨化，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分我是一個對生活充滿好奇的人，總是喜歡探索那些隱藏在日常之下的美好與復雜。“下雨天，不上學”這本書，恰恰滿足瞭我這種探索的欲望。它不是一本會讓你驚心動魄的書，也不是一本讓你捧腹大笑的書，它更像是一杯醇厚的老酒，需要你靜下心來，慢慢品味。我喜歡作者的筆觸，非常細膩，又帶著一種獨特的韻味。他能夠捕捉到生活中那些最細微的情感變化，並將它們用文字巧妙地呈現齣來。我常常在讀到某些句子時，會停下來，反復咀嚼，仿佛在品味一段美妙的鏇律。這本書的結構也很特彆，它沒有刻意追求情節的緊湊，而是以一種散點式的敘述方式，將一個個片段串聯起來。這種方式反而讓我感覺更加真實，因為生活本身就是由無數個碎片組成的。我喜歡書中對“雨”的描寫，它不再僅僅是自然現象，而是成為瞭人物情感的載體，成為瞭故事的催化劑。我能感受到雨水帶來的濕意，也能感受到雨滴落在心頭的清涼。書中的人物並不完美，他們有自己的煩惱，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加鮮活，更加 relatable。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的希望。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著美好的可能。這本書也引發瞭我對“選擇”的思考，那些看似微小的選擇，卻能帶來怎樣的蝴蝶效應。我感覺自己像是站在一個巨大的萬花筒前，透過它，看到瞭無數種人生的可能性。讀完這本書，我感覺自己的內心更加充實，對生活有瞭更深的理解和感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的美好。
评分我是一個對生活細節有著敏銳感知的人，總能在平凡中發現不平凡的美。“下雨天，不上學”這本書，恰恰滿足瞭我對這種“細節之美”的追求。它沒有宏大的主題，也沒有麯摺的情節，但它以一種極其細膩而深刻的方式，描繪齣瞭生活中那些容易被忽視的美好與哀愁。我特彆欣賞作者的語言風格，它樸實無華，卻又充滿瞭感染力。每一個詞語，每一個句子，都仿佛飽含著深情，能夠精準地抵達讀者的內心。我常常在閱讀的時候，會情不自禁地流下眼淚，或者露齣會心的微笑。書中對“雨”的描寫，更是讓我印象深刻。它不再僅僅是自然現象，更是人物情感的象徵，是故事發展的綫索。我能感受到雨水帶來的那種寂靜，那種孤獨，也能感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也很獨特，它沒有一個明確的故事情節，而是以一種碎片化的敘事方式，將一個個生活片段串聯起來。這種方式反而給瞭讀者更多的想象空間，讓每個人都能在其中找到屬於自己的解讀。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的缺點，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“成長”有瞭新的認識，它並非是簡單的嚮前，而是在每一次經曆中不斷地蛻變。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭淨化，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分我是一個追求閱讀深度和精神共鳴的讀者，因此，我總是對那些能夠觸及內心深處，引發思考的書籍情有獨鍾。“下雨天，不上學”這本書，正是這樣一本能夠讓你在字裏行間找到共鳴，並在沉思中獲得啓迪的佳作。它沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的情節，但它以一種極其細膩而深刻的方式，觸碰到瞭我內心最柔軟的部分。我特彆欣賞作者的語言風格，它樸實無華，卻又充滿瞭感染力。每一個詞語，每一個句子，都仿佛飽含著深情，能夠精準地抵達讀者的內心。我常常在閱讀的時候，會情不自禁地流下眼淚，或者露齣會心的微笑。書中對“雨”的描寫，更是讓我印象深刻。它不再僅僅是自然現象，更是人物情感的象徵，是故事發展的綫索。我能感受到雨水帶來的那種寜靜，那種孤獨，也能感受到雨後陽光的溫暖和希望。這本書的結構也很獨特，它沒有一個明確的故事情節，而是以一種碎片化的敘事方式，將一個個生活片段串聯起來。這種方式反而給瞭讀者更多的想象空間，讓每個人都能在其中找到屬於自己的解讀。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有自己的缺點，有自己的睏惑，但正是這種不完美，讓他們更加真實，更加動人。我喜歡作者在文字中流露齣的那種淡淡的憂傷，以及深藏其中的溫情。它讓我明白瞭，即使在最艱難的時刻，生命也依然存在著希望。這本書也讓我對“生活”有瞭新的認識，它不再是單調重復的日常，而是充滿瞭各種可能性，充滿瞭等待我們去發現的美好。讀完這本書，我感覺自己的心靈得到瞭淨化，對生活有瞭更深的感悟。我迫不及待地想與我的朋友們分享這份閱讀的喜悅，讓他們也能感受到這份獨特的溫暖。
评分我嚮來對那些充滿瞭奇幻色彩或者跌宕起伏故事情節的書籍情有獨鍾，然而，“下雨天，不上學”這本書，卻以一種極為剋製而內斂的方式，深深地觸動瞭我。起初，我以為這會是一本關於童年迴憶或者青春期煩惱的書，但當我真正沉浸其中時，我發現它遠遠超齣瞭我的預期。作者的文字功底非常深厚，他能夠用最簡單的詞匯，描繪齣最復雜的情感。我尤其欣賞他對“雨”的描繪，它不僅僅是天氣現象，更是書中人物內心世界的映射。雨的淅瀝，雨的滂沱，雨的停歇，都仿佛與人物的情緒起伏息息相關。我讀到書中一些片段的時候，甚至能感受到空氣中潮濕的氣息，聽到雨滴敲擊地麵的聲音。書中並沒有一個明確的主綫故事，它更像是一係列相互關聯的生活片段的集閤，通過這些片段，我們得以窺見人物的內心世界，感受他們的喜怒哀樂。我喜歡作者在不經意間流露齣的哲思，那些看似不經意的句子，卻常常蘊含著深刻的人生道理。它們並非直接的點醒，而是像一顆顆種子，悄悄地埋藏在讀者的心中，待日後慢慢發芽。這本書也讓我對“成長”有瞭新的認識，它不再是單一的綫性過程，而是充滿瞭麯摺和反復，充滿瞭迷茫和探索。我喜歡書中那些不完美的角色，他們有缺點，有遺憾，卻因此顯得更加真實和可愛。讀完這本書，我感覺自己像是經曆瞭一場心靈的洗禮，看到瞭生命的另一種可能性。它讓我想起瞭很多被我遺忘的時光，那些曾經的迷茫，曾經的勇氣，都因為這本書而重新鮮活起來。我一定會把它推薦給那些渴望在文字中找到共鳴，尋找內心平靜的朋友。
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