華誌摩同學(01)

華誌摩同學(01) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書描述

位於北關東地區某縣的韻雅市發生瞭獵奇殺人事件。盡管慘絕人寰的事件接連發生,警方仍無法掌握犯人的真麵目。幾乎就在同一時間點,一位擁有藝術品般美貌,名叫華誌摩玲子的少女轉學進入市內的高中。她不和人交談,對什麼都不感興趣,在班上逐漸陷入孤立。然而,仍有件令華誌摩玲子極度感興趣的事。便是市內發生的獵奇殺人事件,與「渴望手腳的都市傳說」有關的風聲——行徑詭異到令人不寒而慄的華誌摩玲子,為各位帶來的新感覺民俗懸疑劇!

本書特色

  榮獲第十屆小學館輕小說大賞「GAGAGA賞」作品!

  在殘忍的凶殺案中,警察毫無頭緒而束手無策,在作者逐步抽絲剝繭中,行徑詭異的主角與凶手的關係終於揭露。新感覺的縣疑劇,令人期待!
 
 
滄海遺珠:失落的航海日誌 一捲塵封的羊皮紙,一段被時間掩埋的傳奇。 故事背景: 公元17世紀,人類的航海技術正處於一個充滿矛盾的時代。一方麵,堅船利炮和對未知世界的渴望推動著探險的步伐;另一方麵,迷信、對深海巨獸的恐懼,以及海盜和殖民勢力的盤根錯節,使得每一次遠航都如同一次豪賭。我們的故事,便從這個風起雲湧的時代拉開帷幕。 核心人物: 伊利亞斯·凡·德爾·霍夫特 (Elias van der Hofte): 一位齣身於阿姆斯特丹富裕商人之傢的年輕製圖師兼博物學傢。他繼承瞭對地理學和自然科學的癡迷,拒絕瞭傢族希望他繼承商業帝國的安排,轉而投身於探險事業。伊利亞斯性格內斂,觀察力極強,但內心深處燃燒著對“世界的邊緣”的無限嚮往。他相信,所有地圖上留白的區域,都隱藏著重塑人類認知的真理。 阿格尼絲·德·莫爾 (Agnès de Morv): 一位來自法國貴族傢庭,但因政治動蕩流亡至荷蘭的女性。她精通六國語言,擅長密碼學和植物學,以“學者”的身份秘密登上瞭探險船。阿格尼絲的真實目的並非財富,而是追尋一則關於古代失落文明的傢族秘聞,這秘聞暗示著一種超越時代限製的“非自然”知識。她外錶冷靜優雅,內心卻堅韌如鋼鐵。 “海怪”約翰尼斯 (Johannes 'The Kraken'): 這艘名為“風暴之眼”的三桅大帆船的船長。他不是傳統意義上的英雄或惡棍,而是一個遊走在法律與道德邊緣的實用主義者。約翰尼斯據說曾與某個太平洋上的原住民部落生活多年,對星象、洋流和本土航海術有著近乎本能的直覺。他的右手被一條巨大的烏賊觸手咬傷後留下瞭永久的疤痕,這也是他獲得“海怪”綽號的由來。他隻相信金幣、風嚮,以及自己手中的羅盤。 故事梗概: 《滄海遺珠:失落的航海日誌》並非一個單純的尋寶故事,而是一部關於知識與信念的史詩。 故事始於1722年的鹿特丹港口。伊利亞斯利用傢族的秘密資助,秘密組建瞭一支探險隊,目標是繪製一張全新的“南方大陸”海圖——當時被認為是傳說中的“泰拉·奧斯特拉利斯”(Terra Australis Incognita)。他聲稱自己獲得瞭一批古老的波斯星盤殘片,這些殘片指嚮瞭一片被主流航海傢認為“被詛咒”的、位於南緯60度以南的特定海域。 阿格尼絲作為隨船的“博物學傢”加入,實則她是在追查與她祖先傢族被指控叛國有關的一份關鍵文件,那文件據信被藏在瞭一處被海洋文明遺棄的貿易站中。約翰尼斯船長則被巨額的傭金和對未知海域的好奇心所驅使。 航程與衝突: 探險隊橫跨大西洋,遭遇瞭臭名昭著的“幽靈艦隊”(一群由被流放者組成的武裝團夥),伊利亞斯憑藉他的製圖學知識成功引導船隻避開淺灘,贏得瞭船員的初步尊重。 隨著船隻嚮南深入,他們進入瞭一個氣候和洋流都極其反常的區域。船上的淡水儲備開始以驚人的速度減少,羅盤指嚮失靈,船員的士氣因恐懼而崩潰。在這裏,他們遭遇瞭第一個真正的謎團:一片常年被濃霧籠罩的群島,這些島嶼的植被形態與當時任何已知的植物誌都相悖。阿格尼絲在這裏發現瞭一種能夠短暫穩定情緒的奇異花卉,但也意識到,她祖先的“秘聞”可能比她想象的更加黑暗和危險。 核心事件:沉寂之海 探險隊最終抵達瞭日誌中反復提及的“沉默之環”——一片位於極地冰蓋邊緣,卻齣奇平靜的海域。在這裏,他們發現瞭日誌的真正核心:一座半淹沒在冰層下的古老石質結構。 這座結構並非任何已知文明的遺跡,其建築風格結閤瞭古埃及的幾何精準度與某種不可名狀的海洋生物的流暢麯綫。船員們在探索過程中,發現瞭數塊刻有復雜符號的黑色玄武岩碑文。伊利亞斯花費數周時間試圖破譯這些符號,發現它們並非記錄曆史,而更像是一種“警告”或“操作指南”。 信念的考驗: 此時,船上的矛盾達到瞭頂點。約翰尼斯船長認為他們應該立即帶走所有能找到的貴重物品(主要是被封存的特殊礦物),然後返航。而伊利亞斯則執著於理解碑文的真正含義,他開始相信,這座遺跡是某個高度發達但自我毀滅的“海洋智慧”留下的遺産。 阿格尼絲的發現將一切推嚮高潮:她發現祖先的傢族捲宗中記載的叛國罪名,其實是掩蓋瞭他們試圖保護這個遺跡不被當時的宗教裁判所發現的真相。傢族的“秘聞”並非關於黃金,而是關於如何“關閉”遺跡中正在緩慢釋放的一種影響人類心智的“頻率”。 在一次突如其來的冰風暴中,遺跡的核心結構被揭露。它不是一座圖書館,而是一個巨大的,類似天文颱的裝置,正對著某個特定的星辰位置進行著周期性的“校準”。 結局的餘韻(不透露最終命運,但暗示瞭主題): 在最後關頭,伊利亞斯必須在“知識的完整性”和“船員的生存”之間做齣選擇。他最終做齣的決定,導緻瞭他與約翰尼斯船長之間的一場近乎緻命的衝突。 當“風暴之眼”號最終駛離那片海域時,它帶迴的並非一張完美的地圖,而是一堆殘缺不全的記錄、幾塊無法辨認的碎片,以及船員們被永遠改變的心靈。日誌的最後幾頁,被水浸濕,字跡模糊,隻留下瞭一句話:“我們所知的世界,不過是浪花拍打的沙灘邊緣。” 這本書探討瞭知識的代價、探險傢精神的陰暗麵,以及人類在麵對遠超自身理解力的宏偉文明時,是選擇理解、還是選擇逃避。它描繪瞭一個被曆史抹去,卻又真實存在於深海之下的,另一個“世界”。

著者信息

作者簡介

天宮伊佐


  居於高知縣,主食為鰹魚和酒。每天晚上邊灌啤酒,邊用電腦寫下一些扭麯的妄想,再於昏暗之中一個人盯著螢幕賊笑。

插畫者簡介

山內靜(ヤマウチシズ)


  居於福島縣的插畫傢。

  能在從學生時期拜讀的「GAGAGA文庫」工作,實在讓我無限感慨。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

序章

●一九九九年──「尚未茁壯的怪物」──


從早便下著傾盆大雨。

雖說下到傍晚時分就停瞭,附近一帶的溼氣仍未散去。

「尚未茁壯的怪物」默默屏著氣,藏身在感受不到人氣息的夜路中。

「獵物」──那位少女每天晚上都會獨自經過這條路迴傢。

隻要能在幾分鍾內完事,若非運氣特彆差,應該不會被任何人撞見。

忽地抬頭,看見一輪滿月高掛透澈的夜空中,彷彿白天那場傾盆大雨根本沒下過。

──月光癥候群。

心靈因月光扭麯的異常人,欲望薰心而失控的野獸,被說成什麼都已無所謂。

在這個月圓之夜,說什麼都想把那名少女弄到手,化為自己的所有物。

躲著等瞭約莫一小時,少女終於現身。

每日每夜,魂牽夢縈般思念的那名少女。

如同所料,她一如往常從長長的山道獨自走來,左右感受不到其他人的氣息。

當少女由水手服包覆的迷人軀體經過眼前的瞬間。

「怪物」從樹蔭中飛撲而齣,從後方襲嚮少女。

少女最初發齣的隻是很簡單的訝異聲。

大概類似突然看見蟲子或小動物時的感覺吧。

然而,少女無法繼續叫得更大聲。當她有瞭自己遭受帶有明顯惡意之人襲擊的自覺時,怪物已用雙手全力掐住她的喉嚨。

最後少女口中發齣的,頂多隻剩「嗚」和「咕」這點微弱的叫聲。

即使少女全身失去力氣且不再有絲毫的抵抗,怪物仍沒有鬆開雙手的力道。

因為怪物害怕少女仍有意識,隻是在假裝而已。等到少女真的一動也不動,並持續掐瞭幾分鍾後,怪物纔終於把手離開少女縴細的脖子,使得她無力倒在溼漉漉的柏油路麵上。

怪物將少女柔嫩的軀體仰躺,握住她的手腕,確認已無脈搏。接著又從上衣伸手往胸口摸,把手掌貼緊她滲齣汗水的肌膚──一分鍾、兩分鍾過去,心髒確實不再跳動。

在月光照映下,似乎傳來某種美麗生物誕生的哭啼聲。

啊,就在這一刻,時機終於成熟瞭呀。

怪物拿齣事先藏在樹蔭下的「聖具」,準備著手進行神聖的儀式。

雖然這是怪物第一次實際進行,卻未感到不安。因為他早已在扭麯的妄想中模擬瞭一次又一次。

一切進行得相當順暢。這個充滿極緻愛意的神聖儀式完美無瑕地在寂靜中結束瞭。

少女是自己的瞭,終於成瞭自己的東西。欣喜若狂的怪物溫柔親吻瞭少女後,麵帶微笑踏上歸途。

就這樣,驚悚的夜晚迎來黎明。

用户评价

评分

選擇這本書,很大程度上是因為它帶給我的那種“時間沉澱”的感覺。書名“華誌摩同學”就仿佛從舊時光裏飄來的一片落葉,帶著一絲淡淡的懷舊氣息。“01”的標注,則讓我覺得這可能是一個係列的第一部,預示著一段漫長而深刻的故事的開端。我喜歡那些能夠喚醒我內心深處美好迴憶的作品,那些關於青春、關於成長的故事,總能讓我觸動不已。我期待這本書能夠帶領我迴到某個特定的年代,去感受那個時代的氛圍,去體驗那個時代少年們的生活。我希望作者能夠用生動的筆觸,描繪齣那個時代獨特的風貌,那些街頭巷尾的景象,那些校園裏的趣事,甚至是那些微小的社會變遷,都能在書中得到生動的展現。我更希望,在這些背景的襯托下,“華誌摩同學”的形象能夠更加鮮活,他的喜怒哀樂,他的迷茫與堅持,都能夠引起我的共鳴。我期待這本書能夠給我帶來一種“穿越時空”的閱讀體驗,讓我能夠與過去對話,與那個時代的“華誌摩同學”産生精神上的連接。

评分

這本書的封麵設計,就帶著一種“低語”般的藝術感。那種略顯褪色的畫麵,仿佛是從一個久遠的記憶片段中擷取而來,而“華誌摩同學”這個書名,更是像一個輕柔的呼喚,喚醒瞭我內心深處對過去的美好憧憬。我喜歡這種不張揚,卻能觸動人心的錶達方式。我期待這本書能夠給我帶來一種“緩慢而深沉”的閱讀體驗,讓我能夠靜下心來,去感受文字帶來的力量。我希望作者能夠用細膩而富有詩意的語言,描繪齣“華誌摩同學”的人生軌跡,那些看似平凡的點滴,在作者的筆下,都能散發齣動人的光彩。我尤其看重作者對人物內心世界的刻畫,我希望能夠深入到“華誌摩同學”的靈魂深處,去理解他的情感波動,去感受他的成長曆程。而“01”這個數字的標注,更是讓我覺得,這可能是一個精心布局的係列,第一部往往承載著作者最核心的創作理念,這讓我對作者的整體構思充滿瞭好奇和期待。

评分

這本書的書名,起得非常有意思,帶有那麼一絲玩味和神秘。“華誌摩同學”,這名字本身就構成瞭一個極具吸引力的謎題。我反復咀嚼著這個名字,試圖從中解讀齣更多的信息,它到底指嚮的是一個怎樣的人物?是學生時代的某個群體,還是某個具有特殊意義的個體?這種模糊性反而激起瞭我強烈的好奇心,讓我想要一探究竟。我猜想,這不僅僅是一個簡單的名字,背後可能隱藏著一段不為人知的故事,或者是一種特殊的身份象徵。我特彆喜歡這種能夠激發讀者想象力的書名,它不直接點明主題,而是拋齣一個引子,讓讀者在閱讀的過程中自己去尋找答案,去構建屬於自己的理解。我期待這本書能夠展現齣作者非凡的敘事能力,能夠將一個看似平凡的名字,延伸齣一段跌宕起伏、感人至深的篇章。而且,作者在書名中加入“同學”二字,讓我聯想到校園生活,聯想到那些充滿青春氣息的場景,這讓我對書中可能涉及的友情、成長,甚至是一些青春期的煩惱充滿瞭期待。我希望這本書能夠給我帶來驚喜,能夠讓我沉浸其中,與“華誌摩同學”一同經曆他的喜怒哀樂。

评分

我之所以會對這本書産生濃厚的興趣,很大程度上是因為它所傳達齣的那種“生活本真”的韻味。書名“華誌摩同學”本身就帶有一種親切感和親曆感,仿佛是一個曾經在我們身邊齣現過的人物,但又帶著一種淡淡的疏離,讓人想要去探究。我期待這本書能夠還原那個時代最真實的生活場景,那些街頭巷尾的瑣事,那些校園裏的歡聲笑語,甚至是那些不經意的煩惱和憂愁,都能在書中得到生動的展現。我希望作者能夠用樸實而細膩的文字,勾勒齣“華誌摩同學”的成長軌跡,他的每一個選擇,每一次經曆,都能夠在我眼前鮮活地展開。我期待能夠從這本書中感受到一種“時間的力量”,感受到一個人在時代的洪流中,如何經曆磨礪,如何逐漸成長。而“01”這個數字的標注,更是讓我覺得,這可能是一部具有深遠意義的係列作品的開端,我期待能夠隨著“華誌摩同學”一同經曆更長久的故事,見證他更深刻的改變。

评分

這本書給我最直觀的感受,是它那種“不落俗套”的文藝氣息。從書名“華誌摩同學”開始,就透著一股與眾不同的味道,不像是市麵上常見的暢銷書那樣直白或煽情,而是帶著一種淡淡的疏離感和審視感。我喜歡這種不加修飾,卻又意味深長的命名方式。我猜想,這一定是一本需要用心去體會、去品味的Thus。我期待這本書能夠帶給我一種沉靜的力量,讓我能夠暫時逃離喧囂的現實,進入一個屬於“華誌摩同學”的世界。我希望作者能夠用細膩的筆觸,描繪齣人物內心的波瀾,勾勒齣生活中的點滴細節,讓我能夠深刻地感受到角色的情感變化和成長軌跡。我尤其看重作者的語言風格,我希望它能夠優美而富有感染力,不是那種華麗的辭藻堆砌,而是字裏行間流淌著真摯的情感。我渴望在這種高質量的文字中,找到一種精神的慰藉,一種對生活更深層次的理解。而“01”這個數字的標注,更是讓我覺得,這可能是一個精心構建的係列,第一部往往承載著作者最原始的創作衝動和最核心的理念,這讓我對後續的作品充滿瞭好奇和期待。

评分

這本書的書名,簡直就像一個充滿魔力的咒語,瞬間就抓住瞭我的眼球。“華誌摩同學”,這名字本身就充滿瞭故事感,它沒有那種直白的陳述,而是留給讀者無限的遐想。我忍不住去猜測,這位“華誌摩同學”究竟是怎樣的一個人?他的時代背景是怎樣的?他的人生經曆又會是怎樣的?這種懸念感,就像在拆一本需要層層剝開的禮物,讓我迫不及待地想要去探索。而“01”這個數字的標注,更是讓我覺得,這很可能是一個係列的開端,意味著我將有機會跟隨“華誌摩同學”經曆一段漫長而精彩的旅程。我最期待的是,作者能夠通過精妙的文字,構建齣一個鮮活而立體的人物形象,讓我能夠感同身受,仿佛他就在我的身邊。我希望書中能夠描繪齣那個年代特有的社會風貌和人情冷暖,通過“華誌摩同學”的視角,展現齣那個時代的獨特韻味。我期待這本書能夠帶給我一種“沉浸式”的閱讀體驗,讓我能夠忘卻現實,完全投入到“華誌摩同學”的世界中去,去感受他的喜怒哀樂,去理解他的成長與蛻變。

评分

吸引我的是書名中那種“陌生又熟悉”的組閤。“華誌摩同學”,這名字聽起來很像一個特定時期、特定群體中的某個具體的人,但又缺乏具體指嚮,留下瞭巨大的想象空間。這種感覺就像是一個剛認識的朋友,你迫不及待地想瞭解他的過去和現在。而“01”這個數字,更是增添瞭一份係列感,暗示著一個更大的敘事圖景。我迫切地想知道,這個“華誌摩同學”是誰?他經曆瞭什麼?為什麼作者會以“同學”來稱呼他,這其中又包含著怎樣的情感?我期待這本書能夠展現齣作者非凡的觀察力和敘事能力,能夠將一個模糊的概念,描繪成一個立體、鮮活的人物形象。我希望書中能夠包含大量的細節描寫,從人物的外貌、言談舉止,到他所處的環境、經曆的事件,都能夠細緻入微地呈現齣來,讓我能夠身臨其境地感受到“華誌摩同學”的世界。我期待這本書能夠給我帶來一種“窺探”的樂趣,讓我能夠一點點地揭開“華誌摩同學”的麵紗,最終認識他,理解他,甚至愛上他。

评分

我之所以會選擇拿起這本書,很大程度上是被它所散發齣的那種“生活氣息”所打動。封麵上的插畫,雖然簡潔,但卻有著一種難以言喻的溫馨感,仿佛是從一本泛黃的日記本裏精心挑選齣來的片段。我總覺得,那些能夠引起我共鳴的書,往往都藏匿在最樸實無華的生活細節之中。我渴望在文字裏找到那些被忽視的溫暖,那些平凡日子裏的閃光點。“華誌摩同學”這個名字,就像一個溫暖的引子,讓我聯想到那些年少時的純真、懵懂,還有那些關於友情、親情,亦或是青澀愛戀的記憶。我期待書中能夠描繪齣那個特定時代背景下的少年生活,那些操場上的奔跑,教室裏的竊竊私語,夏夜裏的星空,甚至是一些不經意間流露齣的憂傷。我想要從這本書裏感受到一種時間流淌的痕跡,感受到那個時代特有的韻味。現在的生活節奏太快瞭,很多時候我們都忽略瞭身邊細微的美好,這本書似乎給瞭我一個契機,讓我能夠放慢腳步,重新審視那些被遺忘的時光。而且,我一直覺得,優秀的文學作品,往往能夠超越時代,將普適的人類情感傳遞給讀者,我希望“華誌摩同學”的故事,也能觸碰到我內心深處最柔軟的地方。

评分

這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭,那種淡淡的復古色調,配上那似乎有些故事感的字體,讓人一眼就覺得,這是一本值得翻閱的書。我一開始是被它那種“不尋常”的書名吸引的,“華誌摩同學”,這名字本身就帶著一種年代感和親切感,仿佛是某個熟悉的鄰傢孩子,又或者是一個在書本的角落裏悄然成長的少年。我迫不及待地想知道,這位“華誌摩同學”究竟是怎樣的一個存在?他的故事裏又會蘊含著怎樣的情感和經曆?這種純粹的好奇心,就像小時候拆開一份期待已久的禮物,心裏充滿瞭雀躍和探究的欲望。我特彆喜歡這種帶點個人色彩的書名,它不像那些宏大的、預設瞭主題的標題,反而給人一種開放性的想象空間,讓我能夠將自己的情緒和故事投射進去,去構建屬於自己的閱讀體驗。而且,01這個數字的標注,更是讓我猜測這是否是係列作品的第一部,如果真是這樣,那意味著我將有機會跟隨“華誌摩同學”經曆更長遠的旅程,見證他的成長和變化,這簡直是一種令人興奮的期待。我最看重的是作者能否通過文字構建齣一個鮮活的人物形象,讓我能夠感同身受,仿佛他就在我的身邊。這本書給我的第一印象,就是它具備瞭成為一本能夠觸動人心的作品的潛質。

评分

這本書給我最大的吸引力,在於它所營造的那種“懷舊與探索”的氛圍。書名“華誌摩同學”就如同開啓瞭一扇通往過去的任意門,裏麵充滿瞭未知和驚喜。“01”這個標注,則讓我猜測這背後是一個龐大的故事體係,第一部往往是奠基之作,承載著作者最原始的創作衝動。我渴望在這本書中找到共鳴,找到那些與我曾經經曆相似的情感和迴憶,同時也希望能夠通過“華誌摩同學”的視角,去瞭解一個我所不曾接觸過的時代,一種我所不曾體驗過的生活。我期待作者能夠以細膩而富有感染力的筆觸,描繪齣“華誌摩同學”的內心世界,他的成長煩惱、他的青春悸動、他的睏惑與堅持,都能在我腦海中留下深刻的印記。我希望這本書能夠帶給我一種“精神的洗禮”,讓我能夠從“華誌摩同學”的故事中汲取力量,重新審視自己的生活,發現那些被忽略的美好。

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