專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典(107年新版)

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圖書描述

I.聽力測驗    
  A.看圖辨義   B.問答   C.簡短對話   D.短文聽解
    
  II.口說能力測驗
  E.字匯測驗   F.詞匯測驗   G.結構測驗   H.廣告招牌閱讀理解   I.閱讀測驗    J.剋漏字

本書特色

  聽力、考試模擬與中師解析
  外籍教師全程錄音、中師同步中英解析、全程模擬。

  閱讀剋漏字文法解析
  短文閱讀剋漏字解析。

  英檢模考逐題分析
  安排英檢模考,模擬考試情境,加強應試能力。
洞悉新世代英語學習的基石:《跨文化交際與語篇分析入門》 本書導讀:超越應試,邁嚮真實世界的溝通能力 在當今全球化日益緊密的時代,英語能力不再僅僅是掌握語法規則或積纍詞匯量的工具,它更是一把開啓跨文化理解、有效進行社會交流的鑰匙。本書《跨文化交際與語篇分析入門》正是為誌在超越傳統語言學習框架,尋求建立深度、有效溝通能力的學習者和研究者而精心打造的理論與實踐指南。 本書的核心目標是提供一個全麵、係統且富有批判性的視角,來審視語言在真實社會互動中所扮演的角色,並深入剖析“說什麼”、“怎麼說”以及“在何種情境下說”的復雜機製。我們堅信,真正的語言精通,源於對交際語境、文化差異以及語篇結構之間相互影響的深刻洞察。 第一部分:跨文化交際學的理論基礎與核心議題 本部分將學習者引入跨文化交際(Intercultural Communication, ICC)的廣闊領域,奠定堅實的理論根基。我們不再滿足於將語言視為孤立的符號係統,而是將其置於文化洪流之中進行考察。 第一章:文化的概念與模型重構 本章首先界定瞭文化在交際中的本質地位,探討瞭從人類學視角到社會學視角的文化演變概念。重點解析瞭多位重要學者提齣的文化維度模型,例如霍夫斯泰德(Hofstede)的權力距離、個人主義與集體主義、不確定性規避等維度,並結閤現代社會的變化,討論這些模型的局限性與適用性。我們將詳細對比高語境文化(High-Context Cultures)與低語境文化(Low-Context Cultures)在信息傳遞、關係建立方麵的根本差異,這對理解亞洲文化與西方文化間的交流障礙至關重要。 第二章:身份認同、刻闆印象與偏見 成功的跨文化交際,必須建立在對自我與他者身份認同的清晰認識之上。本章深入探討瞭社會身份理論(Social Identity Theory)在跨文化背景下的應用,分析個體如何通過語言符號來構建和錶達其群體歸屬感。此外,我們將係統性地解構刻闆印象(Stereotypes)的形成機製,區分描述性刻闆印象與規範性刻闆印象的危害。學習者將掌握識彆和挑戰自我中心主義(Ethnocentrism)的方法,培養齣一種動態、開放的文化感知能力。 第三章:非語言交際的跨文化差異 語言交流中,未言明的信號往往比言語本身更具影響力。本章側重於考察非語言交際(Nonverbal Communication)的各個麵嚮: 體態語(Kinesics): 手勢、麵部錶情(如微笑的普適性與文化特異性)在不同文化中的意義變遷。 空間距離(Proxemics): 對個人空間和社交距離的文化規範的細緻分析,特彆是親密區、個人區、社交區和公眾區的文化差異如何影響商務談判和日常互動。 時間觀念(Chronemics): 單時製(Monochronic)與多時製(Polychronic)時間觀對會議安排、截止日期遵守的影響。 副語言(Paralanguage): 語速、音量、語調在不同文化中傳達的情感強度差異。 第二部分:語篇分析:從句子到真實世界的文本 本部分將理論的焦點轉嚮語言的實際運用形態——語篇(Discourse)。我們認識到,脫離瞭上下文的句子是無效的,真正的意義産生於結構化的、有目的的文本之中。 第四章:語篇分析的基本範式與方法論 本章介紹瞭語篇分析(Discourse Analysis, DA)的幾種主要流派,包括結構主義語篇分析、功能主義語篇分析以及批判性語篇分析(Critical Discourse Analysis, CDA)。我們詳細闡述瞭語篇的三個核心要素:連貫性(Cohesion)、銜接性(Coherence)以及意圖性(Intentionality)。學習者將學會識彆語篇標記、指代關係和信息流的組織方式,理解一篇文本如何在微觀層麵構建其整體意義。 第五章:話語分析與互動中的權力結構 引入話語分析(Discourse Analysis)的視角,重點關注語言在社會權力運作中的作用。本章深入探討瞭福柯(Foucault)關於“知識-權力”的論述,並將其應用於對特定社會話語的解構。我們將以醫療話語、法律話語或政治宣傳話語為例,分析特定群體如何通過語言的選擇、術語的運用以及敘事結構的控製,來確立或維持其社會優勢地位。這要求學習者具備敏銳的批判性思維,識彆話語中潛在的意識形態暗示。 第六章:語體風格與情境化應用 本章聚焦於語言風格(Register)如何根據特定的社會情境(Context)而變化。通過對比正式學術寫作、休閑社交對話、專業報告以及數字媒體交流(如社交媒體帖子)的語言特徵,學生將掌握語體轉換的能力。具體內容包括: 特定領域的專業術語(Jargon)的恰當使用與避免。 禮貌原則(Politeness Theory)的跨文化實踐: 區分正麵禮貌(Positive Politeness,如錶達認同)和負麵禮貌(Negative Politeness,如避免打擾),理解在不同文化中如何有效地發齣請求、拒絕或錶達異議,以維護雙方的麵子(Face)。 結語:建構有效的全球溝通者 《跨文化交際與語篇分析入門》旨在培養學習者成為不僅“會說英語”,而且能“會有效溝通”的全球公民。本書提供的工具和分析框架,使學習者能夠有意識地審視自己和他人語言行為背後的文化假設和交際意圖。通過對理論的掌握和對真實語篇的實踐分析,讀者將顯著提升其在復雜、多元文化環境中的適應性、敏感性與交際效能。本書是通往高級語言應用和跨學科研究的堅實階梯。

著者信息

作者簡介

莊明豐

  APU英語教育碩士
  國中教學14年
  美國成人學校
  高中英文教師  

  現任 專業全民英檢齣版(股)公司 社長
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我非常欣賞這本《專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典(107年新版)》在定位上的精準。“初級初試”和“考古題”這幾個詞,直接點明瞭它的核心價值——為準備全民英檢初級初試的考生提供最貼近真實考試的練習材料。我之前也接觸過一些英檢備考資料,但總覺得要麼內容過於寬泛,不夠聚焦;要麼題目與真題的差距較大,練習起來效果不彰。這本書的齣現,讓我看到瞭一個更務實的選擇。它直接從“考古題”入手,意味著它能夠讓我在備考初期就接觸到最真實的考試內容和難度,從而建立起一個正確的備考方嚮,避免走彎路。而且,“題庫實用寶典”的名稱也暗示瞭其內容的豐富性和實用性,我期望它能提供大量的、不同題型的練習,讓我能夠充分熟悉考試的各個闆塊,並從中找到自己的薄弱環節,加以改進。

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這本書的齣現,簡直就是我的救星!一直以來,我總是對全民英檢初級望而卻步,總覺得準備起來頭緒太多,不知道從何下手。市麵上各種資料琳琅滿目,但很多都過於理論化,或者題目類型不夠全麵,總讓我覺得抓不住重點。直到我無意中翻閱瞭這本《專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典(107年新版)》,瞬間眼前一亮。我最看重的是它的“考古題”和“題庫”這兩個關鍵詞。這意味著它直接抓住瞭考試的核心——曆年真題。我深知,瞭解考試的題型、難度、齣題方嚮是備考的第一步,也是最關鍵的一步。這本寶典似乎就像一個經驗豐富的嚮導,直接帶我走進瞭考試現場,讓我能夠實實在在地接觸到真實的考試內容。我不再需要大海撈針般地去搜集零散的真題,而是可以係統性地進行練習。而且,它標注瞭“107年新版”,這讓我感到非常安心,畢竟考試大綱和形式有時也會有所調整,新版本能夠保證我接觸到的是最新、最貼閤當前考試要求的題目,避免瞭使用過時資料的風險。這種直接、務實的編排方式,讓我對備考更有信心,也節省瞭我大量篩選和整理資料的時間。

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這本書最吸引我的地方在於它的“實用寶典”定位。我一直相信,學習語言最有效的方式就是“練”。尤其是對於像全民英檢這樣的標準化考試,大量的練習和熟悉題型是必不可少的。我嘗試過一些其他的備考書籍,但很多都更側重於知識點的講解,雖然有用,但總覺得離實戰稍有距離。而這本《專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典》則顯然是為“實戰”而生的。當我看到它包含“考古題”和“題庫”時,我就知道這不僅僅是一本學習教材,更像是一個模擬考場。我設想,我可以在復習完某個單元的詞匯或語法後,立刻翻到對應的練習題來檢驗自己的掌握程度,或者在整體復習告一段落時,就利用這本書來進行模擬考試,找齣自己的薄弱環節。這種循序漸進、學以緻用的編排方式,對於我這種需要大量實操來鞏固知識的學習者來說,簡直是太重要瞭。我期待它能提供足夠豐富且高質量的題目,讓我能夠充分暴露問題,然後有針對性地進行改進。

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我一直覺得,備考最怕的就是“紙上談兵”,尤其是像語言考試這種需要大量實操來鞏固的學科。這本《專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典(107年新版)》恰好解決瞭我的痛點。我最看重的是它“考古題”和“題庫”的組閤。這意味著它不僅僅是提供一些泛泛的知識點講解,而是直接將考生帶入真實的考試情境中。我設想,通過練習這些“考古題”,我能夠最直觀地瞭解全民英檢初級初試的題型、難度分布,以及齣題的側重點。而“題庫”則意味著它可能將這些題目進行瞭係統性的整理和歸類,方便我針對性地進行專項練習,例如,我可以集中練習聽力理解,或者詞匯語法部分。這種“練”為先的模式,讓我覺得非常有實操性,能夠幫助我快速熟悉考試要求,並有效地檢驗自己的學習成果。我期待它能為我提供足夠多的、高質量的練習機會,讓我能夠通過實戰來提升自己的應試能力。

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我選擇這本書,很大程度上是因為它明確打齣瞭“初試考古題”的旗號。我一直認為,備考任何考試,尤其是像全民英檢這樣有固定齣題模式的考試,最直接有效的方法就是研究曆年真題。很多時候,教材上的例題和練習題雖然也很有用,但終究無法完全模擬真實考試的語境和難度。而“考古題”則代錶瞭真實的齣題思路和水平,能夠幫助我更好地瞭解考試的“脈搏”。這本《專業全民英檢初級初試考古題.題庫實用寶典》恰好滿足瞭我這個核心需求。我希望它能夠收錄盡可能多的、不同年份的初試真題,讓我能夠從中體會到不同時期的考試風格,並從中提煉齣常考的詞匯、句型和題型。同時,“題庫”的定位也讓我看到它可能不僅僅是簡單的真題堆砌,而是將這些真題進行分類整理,形成一個龐大的練習題庫,方便我進行專項練習。我非常期待這本書能夠幫助我建立起對初試題型的整體認知,並為我提供充足的練習機會。

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