小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)

小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童遊戲
  • 跳繩
  • 親子互動
  • 益智
  • 啓濛
  • 運動
  • CD
  • 禮品
  • 3-6歲
想要找书就要到 灣灣書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

圖書描述

★這是專屬於孩子的遊戲繪本,跟孩子一起玩遊戲吧!生活裏的每件小事都是孩子眼中的遊樂園!
★隨書附CD,有聲書讓繪本讀來更生動有趣!


  你好!要一起來跳繩嗎?
  先把一隻腳跨進來,然後揮動繩子,再跳起來。
  一起跳吧!很好玩呢!

  故事裏的小不點和許多可愛的動物們一起玩耍,藉由書中的冒險,讓孩子們認識到不同的動物,學會如何正確和其他小朋友互動,進行跳繩等孩子們最愛的遊戲。
 
奇妙的想象力之旅:精選繪本與益智遊戲閤集 本精選集收錄瞭多部深受兒童喜愛的優秀繪本和精心設計的互動遊戲,旨在激發孩子的好奇心、培養其觀察能力和動手實踐能力,讓學習與玩樂完美結閤。這不是關於跳繩的指南,而是一扇通往更廣闊、更富有趣味世界的窗口。 第一部分:觸摸大自然的溫暖——自然主題繪本係列 本係列繪本專注於描繪自然界中那些細膩而動人的瞬間,通過富有詩意的文字和色彩飽滿的圖畫,引導小讀者親近自然,感受生命的美好與多樣性。 1. 《森林裏的秘密信使》 核心主題: 友誼、觀察、生態平衡。 內容梗概: 故事圍繞一隻小小的、負責傳遞森林重要消息的信使——一隻戴著紅帽子的螢火蟲展開。它穿梭於高大的橡樹、潺潺的小溪和開滿野花的草地之間,與鬆鼠、貓頭鷹、甚至害羞的獾建立瞭深厚的友誼。某一年夏天,森林遭遇瞭一場突如其來的乾燥危機,小信使必須剋服重重睏難,找到傳說中擁有清涼甘泉的“月亮之井”。繪本細膩地描繪瞭森林的四季變化,展示瞭不同生物如何相互依存,共同維護著傢園的和諧。書中尤其強調瞭“傾聽”的力量——學會傾聽風的低語、樹的呼吸和同伴的求助。 藝術特色: 采用水彩暈染技法,光影處理極為柔和,尤其擅長錶現清晨薄霧和黃昏星光下的森林景象。文字富有韻律感,適閤親子共讀,引導孩子進行角色扮演和情景想象。 2. 《雲朵的形狀遊戲》 核心主題: 想象力、自由聯想、形狀認知。 內容梗概: 這是一個關於天空的故事。主角是一個總是抬頭看天的孩子,他發現天上的雲朵是世界上最變幻莫測的“橡皮泥”。書中的每一頁都展示瞭一朵特定的雲的形狀——有時是巨龍,有時是漂浮的城堡,有時是奶奶織的毛衣。書的後半部分設置瞭互動環節,鼓勵小讀者自己用手指描摹雲朵的輪廓,並嘗試用簡單的綫條將這些模糊的形狀“固定”下來,變成一個故事。它教會孩子認識到,沒有絕對正確的形狀,想象力纔是最棒的畫筆。 藝術特色: 采用大麵積留白和對比強烈的藍色調,突顯雲朵的輕盈感。文字極簡,重在視覺衝擊和啓發性提問。 第二部分:邏輯與創造力的樂園——益智遊戲與手工書 本部分內容側重於培養孩子的邏輯思維、空間感和精細動作技能,通過動手操作和解決小難題,鞏固知識點。 3. 《七巧闆的魔術大冒險》 核心主題: 幾何認知、空間推理、圖案組閤。 內容梗概: 這不是一本簡單的拼圖書,而是一本動態的幾何故事集。主角是一套神奇的七巧闆,它們總是在夜深人靜時跳齣盒子,自己組閤成不同的角色和場景。書中包含三十個“待解謎題”,每一個謎題都提供一個目標圖案(例如:一隻奔跑的馬、一艘帆船),並要求孩子使用附贈的環保材質七巧闆(或通過書中的印刷圖案輔助綫)來完成。難度層層遞進,從簡單的兩塊組閤到復雜的七塊拼圖。書的後半部分則引導孩子“創造”屬於自己的圖案,並為之命名。 設計亮點: 配有可撕下的硬紙闆形狀模具,以及一個可反復使用的磁性操作闆,方便孩子進行無損組閤和拆解練習。 4. 《小小工程師的齒輪迷宮》 核心主題: 機械原理初探、因果關係、順序邏輯。 內容梗概: 引導孩子瞭解簡單的機械結構。故事講述瞭一位熱愛發明的小老鼠,他的發明工廠因為“能量鏈”斷裂而停擺。為瞭讓工廠重新運轉,孩子需要解決一係列“齒輪傳動問題”。書中設計瞭多頁的翻翻頁和拉拉闆,每一頁都展示瞭一個需要連接的傳動軸。孩子需要判斷:如果A輪順時針轉動,那麼與之相連的B輪應該如何轉動?如果想讓最遠的C燈泡亮起,中間需要多少個齒輪?這不僅是數學運算,更是對物理世界運作方式的直觀理解。 互動機製: 結閤瞭實物模擬——書中設計瞭可實際轉動的塑料卡片式齒輪,讓孩子親手操作,感受力量的傳遞和方嚮的轉換。 第三部分:情緒與成長的細膩描摹——情感教育繪本 此部分旨在幫助學齡前兒童識彆、命名和處理他們復雜的情緒,建立健康的人際關係,理解“獨一無二”的價值。 5. 《我的“生氣”小怪獸去哪兒瞭?》 核心主題: 情緒管理、接納自我、同理心培養。 內容梗概: 小兔子皮皮有一個秘密——他生氣的時候,會有一個看不見的、綠色的“小怪獸”趴在他的肩膀上。這個怪獸會讓他想大喊大叫,想扔東西。故事沒有說要消滅這個怪獸,而是記錄瞭皮皮學習如何“安撫”它的過程。當皮皮深呼吸時,怪獸會變小;當他找到一個安靜的角落畫畫時,怪獸會睡著。最終,皮皮明白瞭,怪獸隻是他情緒的一部分,他學會瞭帶著怪獸一起生活,而不是被它控製。 教育價值: 使用溫和的擬人化手法,將抽象的“憤怒”具象化,幫助孩子理解情緒的起伏是正常的,關鍵在於如何應對。 6. 《世界上最好的“我”》 核心主題: 自我肯定、接納差異、多樣性慶祝。 內容梗概: 這本書通過展示各種不同的小動物——有的跑得慢,有的聲音很大,有的個子矮小,有的愛吃奇怪的食物——來探討“完美”的概念。每個角色最初都因為自己的某個特點而感到自卑,直到他們發現正是這些“不完美”的特質,讓他們在特定時刻發揮瞭關鍵作用。例如,跑得慢的烏龜因為耐心,成為瞭尋找失物的好嚮導;聲音大的鴨子,在迷霧中成為瞭導航員。故事最終落腳於:我們不需要成為彆人,我們隻需要成為最棒的自己。 藝術風格: 采用大膽、拼貼式的插畫風格,象徵著“我們都是由許多不同部分組閤而成的”。 --- 總結: 本閤集是一次全方位的啓發之旅,它涵蓋瞭從自然科學到人文情感的廣泛領域。它鼓勵孩子通過閱讀來豐富內心世界,通過動手操作來磨練外部技能。每一本書和每一項遊戲都經過精心篩選,旨在提供安全、有趣且富有教育意義的閱讀和玩樂體驗,讓孩子在探索中發現自身的無限潛力。

著者信息

作、繪者簡介

林鮮庚


  1968年齣生於首爾,
  畢業於弘益大學縴維美術係、
  弘益大學的産業美術研究所的産業設計係。

  他是一位能喚醒人們沉睡童心的插畫傢,
  繪圖風格帶給疲憊的人許多慰藉,
  讓人們的內心渲染上愛與喜悅的顔色。

  如今作者仍然以孩子的角度觀察這個世界,

  並希望能帶給讀者們更多的感動。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

當我第一次看到《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》這本書時,我立刻就被它的名字吸引瞭。我非常好奇這本書究竟會以怎樣的方式,讓小小的“小不點”們愛上跳繩這項運動。我設想,這本書的插畫一定是那種充滿童趣、色彩鮮艷的風格,能夠立刻抓住孩子們的注意力。也許會是一些可愛的卡通人物,他們用各種有趣的方式來學習跳繩,比如,小兔子學跳繩是為瞭能跳過小河去采蘑菇,小鬆鼠學跳繩是為瞭能更快地爬到樹上去。我特彆期待書中關於跳繩動作的講解,希望它不是枯燥的文字,而是通過生動形象的圖畫,將每一個動作分解得非常清晰。也許,書中會有一個“跳繩小課堂”的環節,由一位親切的老師,一步一步地教孩子們如何握繩、如何原地跳、如何掌握節奏。附帶的CD,更是讓我充滿瞭期待。我希望CD裏能有各種不同節奏的跳繩音樂,讓孩子們在音樂的陪伴下,更容易找到跳動的節拍。我更期待CD裏能有真人或者卡通角色的配音,用鼓勵和引導的語言,陪伴孩子們一起完成每一次跳躍。比如說,當孩子們遇到睏難時,CD裏會傳來溫柔的聲音:“彆灰心,再試一次,你肯定可以的!”這樣的鼓勵,一定會給孩子們帶來巨大的信心。我還希望書中能介紹一些簡單的跳繩遊戲,讓孩子們可以和朋友們一起玩,在閤作中體驗跳繩的樂趣。總而言之,我相信這本繪本一定會成為孩子們童年裏一份非常棒的禮物,讓他們在玩耍中,愛上跳繩,愛上運動。

评分

拿到《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》,我第一感覺就是它的實用性。現在的傢長們,很多都麵臨著不知道如何有效地陪伴孩子進行體育活動的問題,尤其是像跳繩這樣,看起來簡單,但對於初學者來說,卻需要一些引導和技巧。這本書,從它的名字和附帶的CD來看,就預示著它將提供一套完整的解決方案。我非常期待它在內容上是否能有彆於市麵上其他的兒童讀物。是僅僅停留在簡單的動作圖解,還是會深入到如何激發孩子的運動興趣,如何通過遊戲化的方式來教授跳繩技巧。我設想,這本書的插畫一定是充滿動感的,能夠展現齣跳繩時那種輕盈、愉悅的姿態。也許,它會通過一些小故事,讓孩子們感受到跳繩帶來的快樂,而不僅僅是把它當作一項“任務”去完成。我特彆關注CD的部分,我希望它能提供多樣的選擇。比如,有不同節奏的背景音樂,讓孩子可以根據自己的喜好來選擇;有不同難度級彆的指導音頻,從最簡單的原地跳,到稍微復雜一點的雙腳跳,甚至是雙搖的基礎教學。更重要的是,我期待CD裏能夠有一些互動式的語音提示,鼓勵孩子嘗試,肯定他們的每一個進步,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,逐漸掌握跳繩的技巧。我還會關注書中是否有關於跳繩對孩子身體發育的好處方麵的介紹,雖然可能不會太深入,但能讓傢長和孩子都瞭解這項運動的益處,會更有動力去堅持。我也希望這本書能提供一些關於如何選擇閤適跳繩的建議,以及在不同場地進行跳繩時的注意事項。總而言之,我對這本書的期待,是它能夠成為一個全方位的跳繩入門指南,既有視覺上的吸引力,又有聽覺上的互動性,還能兼顧教育性和實用性。

评分

這本《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》的齣現,簡直就像及時雨一樣,解決瞭我一直以來在引導孩子進行體育鍛煉方麵的睏擾。我總是覺得,現代社會的孩子們,玩電子産品的時間太多,戶外活動的時間太少,而跳繩這項看似簡單卻能鍛煉全身協調性的運動,更是鮮少被孩子們主動提起。這本書的標題就直擊痛點,“來玩跳繩吧”,這個邀請式的口吻,本身就帶著一種親切和鼓勵,仿佛一位熟悉的朋友在召喚。我猜想,這本書的內頁設計一定是色彩斑斕,充滿童趣的。也許會有一群可愛的小動物,或者是一群活潑的小朋友,它們在陽光明媚的草地上,興高采烈地玩著跳繩。我非常好奇,它會如何將跳繩的每一個步驟,分解成孩子容易理解和模仿的動作。是會用簡單的圖畫,配上寥寥數語的說明?還是會用故事化的語言,將跳繩的過程融入一個有趣的情節中?比如說,小兔子不小心把鬍蘿蔔弄丟瞭,它需要跳過小溪纔能撿迴來,在這個過程中,它學會瞭跳繩?我腦海中浮現齣各種可能性,都充滿瞭奇思妙想。而附帶的CD,我更是將其想象成瞭一個神奇的工具。我希望它裏麵不僅僅是背景音樂,更希望能有一些小小的遊戲指令,或者是一些鼓勵的話語。“加油,你跳得真棒!再來一次!”這樣的聲音,無疑會給孩子帶來莫大的信心。我也期待CD裏能有一些關於跳繩小技巧的提示,比如如何握繩、如何調整繩子的長度,甚至是一些簡單的花式跳繩動作的示範。這本書,如果真的能做到這一點,那麼它就不僅僅是一本繪本,更像是一個小小的“跳繩教練”,隨時隨地陪伴在孩子身邊,引導他們愛上這項運動。我對書中是否能體現齣團隊閤作的樂趣也抱有很大的期望,畢竟跳繩也可以多人一起玩,體驗那種默契配閤的感覺。

评分

《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》這本書,光是聽名字就覺得充滿瞭童趣和活力,我第一時間就被吸引瞭。我對繪本的插畫風格非常好奇,希望它能夠采用明亮、鮮艷的色彩,以及可愛、生動的卡通形象,讓孩子們一眼就能愛上。我設想,這本書可能會通過一個或幾個小主人公,在他們的日常生活裏,因為各種有趣的情境,而開始嘗試玩跳繩。比如,他們可能要參加一個“跳繩比賽”,贏取美味的糖果,或者需要通過跳繩來“逃離”一隻淘氣的小怪物。這樣的故事綫,一定會讓孩子們覺得興奮不已。而對於跳繩動作的教學,我希望它不會像枯燥的教程那樣,而是會融入到故事情節中。比如說,當小主人公遇到跳繩的睏難時,會有一位智慧的長者,或者是一位身手矯捷的小夥伴,來手把手地教他們。我特彆期待CD的作用,我設想,CD裏可能會有各種不同風格的跳繩音樂,有的歡快活潑,有的節奏感強,可以適應不同孩子的喜好。同時,我希望CD裏還有真人或者卡通角色的配音,用充滿鼓勵和趣味的語言,引導孩子跟著音樂一起跳。我還會關注書中是否有關於跳繩的“小秘密”或者“小技巧”的揭秘。比如說,如何纔能跳得更高,如何纔能跳得更快,甚至是如何纔能學會一些簡單的花式跳繩動作。這些內容,一定會讓孩子們覺得新奇有趣,從而更願意去嘗試和練習。我還希望這本書能夠鼓勵孩子們進行集體遊戲,也許會介紹一些多人跳繩的玩法,讓孩子們在和小夥伴一起玩耍的過程中,增進友誼,培養團隊閤作精神。總而言之,這本書對我來說,不僅僅是一本關於跳繩的書,更是一個能夠點燃孩子運動熱情,讓他們在歡笑中學習,在玩耍中成長的魔法寶盒。

评分

剛拿到這本《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》,我簡直迫不及待地翻開,想看看裏麵的內容究竟有什麼特彆之處,能夠讓小小的“小不點”們也愛上跳繩這項經典的戶外遊戲。從封麵色彩鮮艷的插畫風格來看,就充滿瞭童趣和活力,很容易吸引孩子的目光。我特彆好奇它會以怎樣的方式來引導孩子,畢竟跳繩這件事情,光是看著大人跳,小朋友們也未必就能領會其中的樂趣,更彆提自己去嘗試瞭。繪本的版式設計也很有講究,頁麵的留白、字體的大小以及插畫的比例,都經過瞭精心考量,確保小讀者的閱讀體驗不會因為信息量過載而感到疲憊。我設想著,這本書也許會通過幾個生動有趣的卡通角色,一步一步地示範跳繩的動作要領,從最基礎的握繩、原地跳,到進階的一些花樣玩法,都配有清晰的圖示和簡練的文字說明。而且,附帶的CD更是讓我眼前一亮,這絕對是提升互動性和趣味性的關鍵。我猜測CD裏可能會包含節奏感強烈的跳繩音樂,讓孩子們在音樂的伴奏下,更容易找到跳動的節拍,把跳繩變成一場快樂的舞蹈。此外,CD裏或許還會有人聲指導,用溫柔而鼓勵的語調,一步一步地引導孩子完成動作,就像一位耐心的遊戲夥伴在旁邊陪伴一樣。我非常期待這本書能否將遊戲性和教育性完美結閤,讓孩子們在玩耍中學習,在學習中成長。畢竟,對於這麼小的孩子來說,枯燥的技能講解是無效的,隻有寓教於樂,纔能真正激發他們的興趣和潛能。這本書的齣現,無疑為傢長和孩子們提供瞭一個絕佳的親子互動平颱,讓原本可能有些單調的跳繩運動,變得生動有趣,充滿吸引力。我還會關注書中是否有關於跳繩安全的小貼士,以及如何根據孩子的年齡和能力來調整遊戲難度,這些細節之處,往往最能體現一本書的用心程度。總而言之,我對這本書充滿瞭期待,相信它會成為我傢寶貝童年裏一份難忘的禮物。

评分

當我看到《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》這本書時,我的腦海裏立刻浮現齣許多積極的畫麵。我非常期待這本書的插畫風格,希望它能夠色彩斑斕,充滿童趣,能夠瞬間抓住孩子們的眼球。我設想,這本書可能會通過一群活潑可愛的小夥伴,在陽光明媚的戶外,進行一場充滿歡樂的跳繩比賽。每一個角色的錶情都應該是生動有趣的,傳遞齣運動帶來的快樂和活力。我特彆關注書中如何介紹跳繩的入門技巧,我希望它不是枯燥的文字說明,而是通過生動的圖畫,將每一個動作分解得非常清晰,讓孩子們能夠輕鬆模仿。也許,書中會有一個“跳繩小達人”的角色,用親切的語氣,一步一步地教大傢如何握繩、如何原地跳、如何掌握節奏。附帶的CD,更是讓我充滿瞭期待。我希望CD裏能包含各種不同風格的跳繩音樂,從舒緩的入門節奏,到歡快活潑的進階麯目,讓孩子們可以根據自己的喜好來選擇。更重要的是,我期待CD裏能有鼓勵性的語音提示,比如“你跳得真棒!繼續加油!”這樣的聲音,一定會讓孩子們感到自信和快樂。我還希望書中能夠介紹一些簡單的跳繩遊戲,不僅僅是單人跳,還能有多人協作的遊戲,讓孩子們在玩耍中學會團隊閤作,增進友誼。我也會關注書中是否會提到一些關於跳繩的小常識,比如跳繩對身體的好處,或者如何預防運動損傷。這些信息,對於傢長來說也是非常有益的。總而言之,我希望這本繪本能夠成為一個激發孩子運動興趣的“小引擎”,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,愛上跳繩這項健康的運動。

评分

這本《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》,從書名來看,就充滿瞭童趣和親切感,讓我對它充滿瞭期待。我設想,這本書的插畫風格一定是那種明亮、活潑,並且色彩鮮艷的,能夠瞬間吸引小讀者的目光。我非常好奇,這本書會以怎樣的方式來引導孩子學習跳繩。是會通過一連串生動有趣的小故事,讓孩子們在情節中體會跳繩的樂趣,還是會以非常直觀的圖文結閤的方式,將跳繩的動作要領一步一步地呈現齣來?我非常期待書中能夠齣現一些可愛的小角色,他們可能是小動物,也可能是小朋友,他們一起玩跳繩,享受運動帶來的快樂。附帶的CD,更是讓我眼前一亮。我希望CD裏能有多種多樣的跳繩音樂,既有節奏感強烈的,適閤激發運動熱情,也有舒緩柔和的,適閤作為入門指導。更重要的是,我期待CD裏能夠有充滿活力的配音,用鼓勵和引導的語言,陪伴孩子們完成每一次跳躍,讓他們感受到被支持和被肯定。我還會關注書中是否會提供一些關於跳繩的小貼士,比如如何選擇閤適的跳繩,或者在不同場地跳繩時的注意事項。這些細節,都能夠讓這本書更具實用性和教育意義。我希望這本書能夠真正做到“寓教於樂”,讓孩子們在玩耍的過程中,愛上跳繩,愛上運動,並且在運動中培養齣健康的體魄和積極樂觀的心態。總之,我對這本書的期望值很高,相信它一定能成為傢長和孩子們的理想選擇。

评分

《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》,這個書名一齣現,就讓我眼前一亮。我立刻對這本書産生瞭濃厚的興趣,因為它直接點齣瞭一個孩子非常喜歡的活動——玩耍,並且與一項非常健康的運動——跳繩相結閤。我非常期待這本書能夠有非常活潑、生動的插畫風格,能夠抓住小讀者的眼球。我設想,書中可能會齣現一群快樂的小動物,或者是一些可愛的孩子,他們在陽光明媚的草地上,興高采烈地玩著跳繩。我特彆好奇,這本書會如何引導孩子學習跳繩。是會用非常簡單易懂的圖示,一步一步地講解動作要領?還是會通過一個有趣的故事,將跳繩的過程融入其中,讓孩子們在聽故事的同時,潛移默化地學會跳繩?我非常看重附帶的CD,我希望它不僅僅是背景音樂,更應該是一個能夠增加互動性的工具。我期待CD裏能有節奏感強烈的跳繩音樂,能夠激發孩子們的運動熱情。同時,我更希望CD裏能有一些簡單的語音指令,或者是一些鼓勵性的提示,比如說,“跟著音樂,一起跳起來!”或者“你做得真棒!”這樣的互動,一定會讓孩子們覺得跳繩的過程更加有趣。我還會關注書中是否能提供一些關於跳繩的小技巧,或者是一些簡單的跳繩遊戲,讓孩子們能夠更好地掌握這項運動,並且在玩耍中體會到樂趣。總而言之,這本書如果真的能夠做到這些,那麼它一定是一本非常齣色的兒童讀物,能夠幫助孩子們在快樂中成長,在運動中發現自己的潛能。

评分

《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》,這個書名本身就充滿瞭召喚力和親切感。我非常期待這本書能夠以一種非常吸引人的方式,來介紹跳繩這項運動。我設想,這本書的插畫風格一定是那種非常柔和、溫暖,同時又充滿瞭想象力的。也許會是一些可愛的小動物,或者是一些身著鮮艷服裝的小朋友,在各種不同的場景下,快樂地玩著跳繩。比如,在夏日的午後,在鞦日的落葉中,甚至是在鼕日的雪地上。我特彆好奇,這本書是如何將跳繩的動作要領,以一種孩子能夠輕鬆理解和模仿的方式來呈現的。我猜想,它會用非常簡潔的圖畫,配閤著簡短而有趣的文字說明。也許,書中還會有一個貫穿始終的小故事,通過主人公的經曆,來引導孩子一步一步地學習跳繩。而附帶的CD,更是讓我充滿瞭無限的遐想。我希望CD裏能有各種不同節奏和風格的音樂,讓孩子們在音樂的律動中,找到跳繩的樂趣。我更期待CD裏能有真人或者卡通角色的配音,用充滿鼓勵和引導的語言,幫助孩子掌握跳繩的技巧。比如說,它可能會說:“小朋友,抓緊繩子,跟著音樂的節奏,輕輕地跳起來!”這樣的互動,一定會讓孩子們感到非常有趣。我還希望書中能夠介紹一些不同種類的跳繩,以及一些簡單的跳繩遊戲,讓孩子們在玩耍中,能夠認識到跳繩的更多可能性。總而言之,我對這本書的期待,是它能夠成為一個激發孩子運動熱情,讓他們愛上跳繩的“神奇工具”。

评分

我必須說,《小不點遊戲繪本:來玩跳繩吧(附CD)》這個名字,一聽就充滿瞭孩子氣的活力。我非常好奇它的具體內容會是怎樣的。我設想,這本書的畫風應該是那種非常柔和、溫暖,同時又充滿童趣的。也許會是一些圓圓的、胖乎乎的小動物,或者是一些有著大眼睛、笑容燦爛的小朋友,在綠草如茵的草地上,或者在陽光明媚的操場上,歡快地玩著跳繩。我特彆關注的是,這本書是如何將跳繩的動作,以一種孩子能夠理解和接受的方式來呈現的。是會用非常簡單的圖畫,一步一步地分解動作,還是會用一些有趣的故事,將跳繩的技巧巧妙地融入其中?比如,是不是會有一個小小的冒險故事,主人公需要通過跳繩來剋服一些小小的障礙?我設想,附帶的CD,一定是這本書的“點睛之筆”。我希望CD裏不僅僅是簡單的背景音樂,而是一個能夠真正“互動”的媒介。也許,它會有一個充滿活力的“跳繩教練”的聲音,用鼓勵和贊美的話語,帶領孩子一步一步地學習。我期待它能提供不同節奏的音樂,讓孩子可以選擇自己喜歡的“節奏感”來跳。而且,我還會關注書中是否會提到一些關於跳繩的小知識,比如跳繩對身體的好處,或者如何選擇一根適閤自己的跳繩。這些細節,都能讓這本書更有深度和價值。我希望它能激發孩子們對跳繩運動的熱情,讓他們覺得跳繩是一件“酷”的事情,而不是一項“任務”。這本書,如果真的能做到這些,那麼它一定會成為我購物車裏的一件寶貝。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有