七堂課成為圍棋高手【修訂版】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日本天纔棋士傾授畢生精湛棋藝！

最完備的圍棋入門實戰手冊，
讓你輕輕鬆鬆，第一次對弈就上手！

本書以圖解為主，輔以簡易文字說明。
從看懂棋譜開始，根據棋局的進程，由淺入深帶領初學者瞭解圍棋的各種知識與布局。
豐富的練習題、超過700幅的棋圖，讓初學者也能按圖索驥，瞭解圍棋的奧妙，是圍棋愛好者最佳的自學教材。

專文推薦
長清兒童棋院執行長、颱北市體育總會圍棋協會總乾事
單傢平

從有趣的對弈中培養高度的專注力與堅持力！

據腦科學研究，「大腦受到的刺激愈多，連結的密度就會愈高」。
經由對弈過程，不僅可讓大腦進行高度集中思考訓練、刺激細胞做緊密結閤，還能提升對局勢的觀察力、對布局的判斷力、對競賽的專注力，以及對勝負的堅持力。

本書共分七個階段，以實際範例進行係統分析與解說，
從基本規則、攻守技巧、實戰範例到應用技巧，
搭配棋盤圖解，讓你輕鬆成為圍棋高手！

第1階段　基本規則篇
瞭解對弈規則與提吃技巧，厚實基礎知識。
第2階段　9路棋盤實戰範例篇
以實際使用9路棋盤競賽的範例，作為下棋時的參考。
第3階段　提吃棋子基本技巧篇
介紹以封鎖對手與棄子作戰手法的對弈技巧。
第4階段　戰勝對手基本技巧篇
以棋子死法、活法的急所為中心來加以探討，並加強對棋子連接、切斷的瞭解。
第5階段　13路棋盤實戰範例篇
以實際使用13路棋盤競賽的範例，作為下棋時的參考。
第6階段　威力強大的手筋應用技巧篇
以掌握棋子的死法、活法為中心，學會各種齣奇製勝的手筋技巧。
第7階段　戰勝對手應用技巧篇
進階補強圍取陣地、攻擊與襲殺對手棋子、強化我方棋力的技巧。

棋局的奧秘：探索圍棋世界的深度與廣度 本書並非一部關於短期速成或特定教材的指南，而是一場對圍棋藝術、哲學與實踐的深度探索。它旨在引導讀者穿越圍棋的錶層規則，進入其深邃的邏輯結構與美學境界。我們將從宏觀的戰略布局談起，逐步深入到中盤的復雜纏鬥，直至收官階段的精妙計算，為有誌於提升棋藝的愛好者提供一套係統而富有洞察力的思考框架。 第一部分：布局的哲學——奠定乾坤 圍棋的開局，絕非簡單的占地盤遊戲，而是對未來數百手棋的“預演”與“宣言”。本章將深入探討布局階段的哲學基礎：如何理解“大場”與“急所”的辯證關係？我們不拘泥於某一種特定的定式，而是解析定式背後的原理——效率、均衡與擴張的度量。 1. 空間意識的培養： 棋盤如畫布，開局即是確定主色調。本書將詳細剖析“厚薄”理論在現代圍棋中的演變。厚勢不僅僅是看不見的潛力，更是轉化為實地的有效工具。我們將分析在不同局麵下，如何評估一個棋形的“厚度價值”，以及如何利用厚勢來壓製對手的擴張。 2. 星位與小目：現代布局的基石 討論主流開局的優勢與潛在弱點。例如，在星位布局中，如何構建穩固的角部勢力並有效嚮外延伸？在小目著法中，如何處理“肩衝”和“掛角”的復雜變化？重點在於理解不同開局風格如何影響棋局的中期走嚮，而非死記硬背招法。 3. “模樣”的構建與破壞： 圍棋中的模樣（形態）是影響後續戰鬥的關鍵。本書會闡述如何構建高效率的模樣，使其既能有效限製對手，又不至於過於疏鬆。同時，如何精確判斷對方模樣的“要點”，並以最小的代價進行侵入或拆邊，是本書布局篇的精髓所在。 第二部分：中盤的戰術海洋——變化與應對 中盤是圍棋戰鬥最激烈、變化最繁多的階段。本部分將脫離具體的棋譜教學，聚焦於提升讀秒能力、形勢判斷的準確性以及戰鬥中的心理控製。 1. 治孤的藝術： 當一小塊棋形陷入重圍，如何“活棋”是檢驗棋手功力的試金石。我們將探討“眼位”的創造性思維，從基礎的“扳粘”技巧，到更高級的“藉用”與“藉勢”手筋。重點分析在資源匱乏的情況下，如何通過巧妙的次序調動，擠壓齣生存空間。 2. 攻防轉換的節奏： 圍棋高手總能在攻防之間流暢切換。本書將解析如何通過“棄子取勢”或“捨小就大”的決策，實現節奏的控製。何時該積極進攻以爭取主動權？何時應轉入防守以鞏固既得利益？這依賴於對“大局觀”的精準把握。 3. 手筋的深度解析： 告彆簡單的“尖”、“靠”，我們深入探討那些看似平凡卻具有決定性作用的“手筋”。例如，如何利用“點”來破壞對方的眼形結構，如何通過“提劫”的威脅來迫使對手讓步。每一手棋都應具有目的性，而非隨機應變。 第三部分：收官的精確計算——毫厘必爭 許多對局的勝負，往往在最後階段纔分齣高下。收官階段是對計算力、常數理解和心理素質的終極考驗。 1. 官子價值的量化評估： 讀者將學會如何係統地評估每一個官子位的價值。這不僅僅是數點，而是要理解其“先後手”的性質。我們將詳細區分“絕對先手”、“相對先手”、“兩分官子”和“無憂官子”的計算方法。 2. 讀秒與時間的管理： 在慢棋中，時間管理與計算深度同樣重要。本書將提供一套科學的計算流程，幫助棋手在有限的時間內，最大化計算的準確性。如何快速排除明顯不利的變著，並將精力集中在關鍵的“手談點”上。 3. 對局後的復盤與內省： 真正的進步來源於對失敗的深刻理解。本章引導讀者建立一套有效的復盤體係，不僅僅是找齣“哪裏錯瞭”，更是要探究“為什麼會那樣思考”。通過對比人類頂尖棋手的處理方式，修正自身的思維盲區。 結語：圍棋的終極魅力 圍棋的魅力在於其無限的可能性與深不可測的邏輯。本書旨在提供的是一套探索和理解這些可能性的工具箱。它不承諾讓你一夜之間成為頂尖高手，但它承諾會拓寬你的視野，深化你對這門古老藝術的理解，使你在每一次落子時，都能更接近於那份“棋之妙道”。真正的精進，源於對基礎原理的深刻洞察與不懈的實踐反思。

作者簡介

加藤正夫
日本棋界領導者，曾獲得4期本因坊。1947年生於福岡縣，59年入門師事木榖實九段，64年入段，78年被推舉為九段；76年在第一期小棋聖賽獲得首次頭銜，77年獲得第32期本因坊並稱號劍正，之後三連霸。在此之後也獲得許多頭銜，2002年就任第57期本因坊，2004年就任日本棋院理事長，門下弟子有梅澤由香裏等人。

相關著作:《七堂課成為圍棋高手（改版）》

伊東喜雄（大斜丸）
1941年生於東京都。廣播及圍棋作傢，以大斜丸的筆名寫觀戰記及隨筆漫談等，持續描繪齣圍棋的魅力。另外，也在電視「圍棋、將棋頻道」的高收視率節目「棋界精彩迴顧」擔任主持人，甚為活躍，並成為人氣主播。

相關著作:《七堂課成為圍棋高手（改版）》

譯者簡介

黃振華
1952年生於雲林縣。資深圍棋講師，從事教育工作逾三十年，曾任颱北市民權國小、蓬萊國小、颱灣科技大學、國立颱北師院圍棋社指導老師，及偉智兒童棋院、東坡兒童棋院指導老師。

推薦序／單傢平
前言

第1階段 基本規則篇
1有棋盤和棋子就可以下圍棋
2棋子的下法
3提吃對手棋子的方法
●練習問題
4棋子逃走的方法
●練習問題
5禁止下子的地方
●練習問題
6「劫」的形式與規則
●練習問題
★圍棋相關事物報你知①吃子棋

第2階段 9路棋盤實戰範例篇
1從開局到中盤的實戰下法
2終盤（官子）的實戰下法
3勝負的計算法（分清界綫、終局、地域）

第3階段　提吃棋子基本技巧篇
1「門封」的手筋
●練習問題
2「反提」的手筋
●練習問題
3「接不歸」的手筋
●練習問題
★圍棋相關事物報你知②圍棋的起源和曆史

第4階段 戰勝對手基本技巧篇
1棋子的死活
●練習問題
2死活的急所⑴
●練習問題
3死活的急所⑵
●練習問題
4棋子的連接與切斷
●練習問題
★圍棋相關事物報你知③關於定石

第5階段　13路棋盤實戰範例篇
1開局∼中盤的作戰（第1手∼19手）
2中盤∼大官子階段（20手∼37手）
3小官子階段∼終局（38手∼76手）
★圍棋相關事物報你知④世界圍棋發展現況

第6階段　威力強大的手筋應用技巧篇
1扳的手筋
●練習問題
2壓潰．點入的手筋
●練習問題
3大馬步滑入的手筋
●練習問題
★圍棋相關事物報你知⑤如何成為職業棋士

第7階段　戰勝對手應用技巧篇
1強化棋子下法
●練習問題
2圍取陣地下法
●練習問題
3攻擊對手下法
●練習問題
4攻殺的技巧
●練習問題

做詰棋提升棋力
圍棋用語．圖解　索引

附錄　定石一覽　星位&小目

拜暢銷漫畫《棋魂》所賜，颱灣學習圍棋的風氣大盛，加上圍棋列入瞭學校纔藝評鑑的項目，坊間的兒童纔藝班頓時多瞭圍棋班，並如雨後春筍般遍布大街小巷。
早在這風氣之前就開始從事並提倡兒童圍棋教育的我，不隻一百次被人詢問：「學圍棋對孩子的好處何在？是數學變好？還是不怕輸？」我隻能說，這些都是，但都隻是大象身體的一部分。
從大的格局來看，圍棋，是一種人格教育。圍棋的特殊之處在於勝負，兩人對坐而奕，比布局的眼光、比局勢的判斷、比統籌、比細算、比記憶、比沉著冷靜⋯⋯勝負當下可見。孩子學習圍棋，可以麵對多次的輸贏，練習屢挫屢起，建立良好的學習模式，而勝不驕、敗不餒，難道不是最基礎的人格教育之一嗎？圍棋，讓孩子們無數次地練習輸贏，在不用付齣任何代價的棋盤上。
另一個經常被問的問題是：「學圍棋真的會讓孩子變聰明嗎？」
根據最新的大腦科學研究，孩童在零到六歲時，腦細胞會完成八十％的神經連結，大腦接受愈多訊息的刺激，連結的密度就會愈高。下圍棋，在對奕的一個多小時之中，孩子全程隻有做一件事，就是：「思考、思考、思考！」我深信，這樣集中的思考訓練絕對可以刺激腦細胞做更緊密的連結。此外，高度的專注力與堅持力，也是一個孩子學習任何事物的成敗關鍵呢！
圍棋界的名人小林光一先生，喜歡引用經濟學中著名的「木桶原理」來譬喻圍棋：木桶的最大容量，不是由圍成木桶的最長木闆或平均長度決定的，而是由最短的那一塊木闆決定的。所以要發揮最大限度的木桶效用，就必須著力解決「短木闆」的補短問題。一個圍棋高手的「短木闆」，也許是細算能力，也許是臨局的冷靜，而一個孩童的學習能力，也是由思考、專注力、堅持力⋯⋯等長短木條所組成的，讓這些能力並駕齊驅、齊頭並進，纔能發揮最大的學習成效。
總之，圍棋是一種非常好的教育工具！目前教育界提倡「有效率的學習方式」，讓死記死背的填鴨教育已完全成為過去式。但什麼纔可以稱為「有效率的學習方式」呢？簡單地說，具備「有係統」、「簡單」、「次數多」、「感受好」四個特點就是有效率的學習方式！圍棋，完全具備瞭以上四項特點。
四項特點中，最吸引人的就是第四項「感受好」，也就是「好玩」！圍棋，隻要兩人來場「手談」，彼此心靈就能有互動與相連，對局當中，你能知道對手是光明磊落的、是精明的、是果斷或猶豫的⋯⋯不論結局是輸是贏或惺惺相惜，都是圍棋的魅力所在。
圍棋除瞭是最佳教具外，也是適閤老中青的全民益智遊戲。現在坊間的圍棋書籍其實不少，但適閤高棋力的人自學的多，適閤初學者的較少，我很高興能夠看到《七堂課成為圍棋高手》這本書的翻譯與齣版，讓更多的孩子有機會踏入奧妙無窮的圍棋世界，讓圍棋幫助他的學習、豐富他的人生！

長清兒童棋院執行長、颱北市體育總會圍棋協會總乾事
單傢平

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本書的期望值其實挺高的，因為“七堂課”這個說法，自帶一種結構清晰、循序漸進的感覺，仿佛一蹴而就的捷徑。當然，我知道圍棋沒有真正的捷徑，但一本好的教材，能夠抓住重點，提煉精髓，用最高效的方式傳遞給讀者，這就非常瞭不起瞭。我一直覺得，很多圍棋書的缺點在於過於龐雜，內容海量，但真正核心的、能夠幫助棋力提升的關鍵點，卻被淹沒在其中。如果這本書能夠做到“七堂課”就概括要點，那就說明作者對圍棋的理解非常深刻，並且能夠精準地把握住提升棋力的關鍵環節。我特彆想知道，這“七堂課”分彆會涉及哪些主題，是定式、手筋、死活，還是戰略布局，又或者是心理素質的培養？我希望它能提供一套完整的、係統的學習路徑，讓我在學習過程中不會感到迷茫，而是能沿著清晰的脈絡不斷進步。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題，“七堂課成為圍棋高手【修訂版】”，乍一看，或許會讓人覺得有些誇張，畢竟圍棋的精進之路漫長而艱辛，怎可能“七堂課”就“成為高手”？但換個角度想，這或許是一種高效的學習方法的概括，是一種提煉瞭精華的學習路徑。我更傾嚮於理解為，這“七堂課”是作者嘔心瀝血，將自己數十載圍棋積澱中最核心、最精華的部分提煉齣來，用最精煉、最易懂的方式呈現給讀者。我期待它能夠帶我進入一個全新的圍棋視野，讓我對圍棋的理解更上一層樓。或許它不會直接讓我成為專業棋手，但如果它能讓我在業餘愛好者的群體中脫穎而齣，能夠對局時更加自信，能夠找齣對方的破綻，能夠製定齣更閤理的戰術，那它就已經算是一本非常成功的圍棋入門與進階指導瞭。

评分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，就被這個書名吸引瞭，覺得“高手”這個詞對很多人來說都有種莫名的嚮往，特彆是像圍棋這種需要深厚底蘊的智力運動。雖然我接觸圍棋的時間不算短，也看過一些教程，但總感覺自己停留在“愛好者”的層麵，離“高手”還有十萬八韆裏。這本書的“修訂版”也讓我覺得它經過瞭時間的沉澱和打磨，應該會更貼近實戰和當前的圍棋理念。我迫不及待地想翻開它，看看它到底是如何“點石成金”，帶領我這個普通棋迷走嚮圍棋殿堂的。從書的裝幀來看，印刷質量不錯，紙張也挺舒服，捧在手裏很有質感，這種細節雖然與內容無關，但確實能提升閱讀的愉悅感。我希望這本書的內容能夠深入淺齣，即使是基礎相對薄弱的讀者也能看得懂，並且能夠有效地指導實戰，而不是僅僅停留在理論層麵。畢竟，學圍棋最終還是要落到棋盤上，體現在對局中。期待它能給我帶來不一樣的圍棋體驗和收獲。

评分☆☆☆☆☆

這本書吸引我的另一個原因，在於它“修訂版”的身份。這意味著它並非一本倉促問世的新書，而是經曆瞭市場的檢驗，甚至是讀者的反饋，並在此基礎上進行瞭優化和改進。我一直認為，真正有價值的教程，往往是不斷打磨齣來的。一個“修訂版”，就像一輛經過反復調校的賽車，在性能和穩定性上都會有顯著的提升。這讓我對它的內容質量更加有信心。我會特彆關注它在修訂過程中，是否對一些過時的定式或者理論進行瞭更新，是否加入瞭更多現代圍棋的流行思路。我也希望它能夠提供一些實用的練習題或者棋局分析，幫助我鞏固所學，並將理論知識轉化為實戰能力。畢竟，光看書不動手，棋力是不會提高的。我對它能夠提供真正“有用”的指導，而不是紙上談兵抱有很大的期待。

评分☆☆☆☆☆

作為一名業餘棋手，我深知圍棋的博大精深，也體會過那種“瓶頸期”的無奈。很多時候，即使付齣瞭很多努力，棋力提升的速度也十分緩慢，甚至會停滯不前。這讓我對“圍棋高手”這個稱謂充滿瞭敬畏，同時也渴望能夠突破自我。這本書的齣現，仿佛給瞭我一個新的希望。我希望它不僅僅是教授一些死闆的定式和技巧，更重要的是能夠啓迪我的圍棋思維，幫助我理解圍棋的本質，從而形成自己獨特的棋風。我期待它能夠在我迷茫的時候，像一位經驗豐富的老師，給我指點迷津；在我犯錯的時候，給我及時的糾正；在我進步的時候，給我鼓勵和肯定。一本好的圍棋書，應該能夠激發讀者的學習熱情，讓他們在享受圍棋樂趣的同時，不知不覺中棋力得到提升。