圖書描述
Get your class roaring with enthusiasm with this story-based course where students learn about culture and values! American Tiger develops key skills such as social understanding, digital know-how, learning to learn and problem solving – everything students need to achieve their full potential.
Within each unit lessons are carefully structured focusing first on vocabulary, grammar, and skills, and building to CLIL, culture, and projects, allowing children to practice and consolidate their learning throughout the unit. Created and written by Carol Read and Mark Ormerod, two highly experienced authors, American Tiger is a vibrant, multi-component course.
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
拿到這本書的第一個感覺就是它的材質。封麵采用瞭那種略帶啞光質感的紙張，摸上去不容易留下指紋，而且有一定的韌性，感覺很耐用。翻開書頁，紙張的厚度也恰到好處，既不會太薄容易破損，也不會太厚導緻書本過於笨重。油墨的印刷質量也相當不錯，文字清晰銳利，圖片色彩飽滿，細節錶現也很到位，閱讀起來非常舒適，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。我尤其注意到，書頁的邊緣處理得非常光滑，沒有毛刺，這是很多細節之處體現品質的地方。而且，書的裝訂方式也很好，是那種可以完全平攤開的，無論是做筆記還是抄寫，都不會因為書脊的限製而感到不便。這種紮實的工藝，讓人覺得這是一本精心製作的書籍，不僅僅是內容本身，連觸感和使用體驗都考慮到瞭。這種對細節的關注，往往能夠提升學習的愉悅感，讓人更願意投入其中。我之前也接觸過一些教材，有些紙張會反光，或者印刷模糊，閱讀體驗很差，但這本書在這方麵做得非常齣色，讓人感覺物超所值。
评分在寫作方麵，我期待這本書能夠提供一個清晰的學習路徑，從基礎的句子構建到段落組織，再到篇章的寫作。我希望它能提供豐富的範文，並對範文進行細緻的分析，比如句子結構、詞匯運用、篇章邏輯等。同時，我也希望能有一些寫作練習，能夠讓我循序漸進地提升寫作能力。比如，從寫簡單的描述性段落，到寫議論文、故事等。我希望書中能提供一些關於如何構思、如何組織材料、如何潤色語言的技巧和建議。如果能有關於避免常見寫作錯誤的指導，那就更完美瞭。我希望通過這本書，我能夠掌握不同類型文章的寫作方法，並且能夠寫齣清晰、流暢、有邏輯的英文文章。這種循序漸進的寫作指導，能夠讓我更有信心去完成各種寫作任務。
评分這本書的封麵設計，嗯，怎麼說呢，一開始吸引我的就是那種充滿活力和視覺衝擊力的風格。那隻美國虎的形象，不是那種寫實的、凶猛的猛獸，而是帶有一種卡通化的、更具親和力的錶現方式，虎爪上帶著一點點科技感的綫條，背景的色彩搭配也很明亮，有種蓄勢待發的感覺，很容易讓人聯想到學習過程中那種積極探索的精神。封麵上的字體也經過瞭精心設計，"American Tiger"這個主標題顯得很有力量，而副標題和“Student's Book with Access Code”則清晰明瞭，方便辨認。總的來說，封麵給人一種既專業又有趣的感覺，讓人對裏麵的內容産生好奇，仿佛打開它就能進入一個充滿樂趣的學習世界。我特彆喜歡那個虎的眼神，有點調皮，又有點專注，就像一個在課堂上準備好迎接挑戰的學生。它的配色方案也很有考究，不是簡單的紅黃搭配，而是加入瞭一些冷色調作為點綴，讓整體視覺效果更加平衡，不會顯得過於刺眼，反而有一種高級感。這種封麵設計，對於吸引年輕的學習者來說，無疑是非常成功的，能夠瞬間抓住他們的眼球，並傳達齣一種積極的學習態度。
评分隨書附帶的Access Code，這個東西對我來說是個關鍵。我一直覺得，現在學習英語，光靠一本書麵材料是不夠的，尤其是在綫資源的整閤變得越來越重要。這個Access Code，我相信是打開瞭一個更廣闊的學習空間。它的包裝也很謹慎，通常會放在一個專門的小卡片上，防止信息泄露，這點做得很好。我預想中，這個Code應該能讓我登錄到一個在綫平颱，裏麵會有配套的聽力練習、口語跟讀、詞匯測試，甚至可能還有一些互動遊戲或者模擬考試。這些補充資源對於鞏固課堂知識、提升綜閤能力至關重要。我之前嘗試過一些隻有紙質書的學習方式，總感覺缺乏即時反饋和多樣化的練習，學習效率不高。有瞭這個Code，我期待能夠獲得更全麵、更動態的學習體驗，能夠隨時隨地進行練習，並且能夠看到自己的進步情況。這種技術和教材的結閤，是現代英語學習的趨勢，也是我選擇這本書的重要原因之一。
评分拿到書後，我迫不及待地翻看目錄和前幾頁，試圖瞭解它的整體結構和教學理念。從目錄來看，它似乎將學習內容劃分得很清晰，每一單元的主題都很有針對性，涵蓋瞭日常生活、學習、工作等多個方麵，這對於我來說非常實用。每個單元的開頭，可能都會有一個引入性的活動，用來激發學習興趣，然後逐步深入到詞匯、語法、閱讀、聽力、口語和寫作的訓練。我特彆關注的是它的練習設計。我希望它不是那種枯燥乏味的填空題和選擇題，而是能夠鼓勵我主動思考、運用語言的練習。比如，一些情景對話、角色扮演、小論文寫作，或者需要我進行批判性思考的問題。如果練習設計得夠靈活多樣，能夠真正地鍛煉我的語言運用能力，而不是僅僅停留在知識的記憶層麵，那就太棒瞭。這種循序漸進、層層遞進的學習設計，能夠讓我更有條理地掌握知識，並且不容易感到迷茫。
评分關於這本書的語法講解部分，我希望能做到既係統清晰，又不會過於枯燥。很多時候，語法學習容易變成死記硬背的噩夢，但如果能夠將語法點融匯在例句、對話或者篇章中，通過實際語境來解釋和強調，那樣效果會好很多。我期待書中能有清晰的語法點梳理，並配以大量的例句，特彆是那些能夠體現語法在實際運用中細微差彆的例子。此外，我希望它能提供一些練習，來幫助我鞏固對語法規則的理解，而不是僅僅停留在理論層麵。比如，有一些句子改寫、錯誤辨析等練習，能夠幫助我發現並糾正自己在使用語法時的常見錯誤。如果能有一些關於不同語境下語法運用技巧的提示，那就更好瞭。畢竟，語法學習的最終目的，是為瞭更好地錶達自己，而不是為瞭應付考試。
评分關於口語訓練，我一直覺得這是學習英語中最具挑戰性但也最令人興奮的部分。這本書如果能提供一些有針對性的口語練習，那將非常有價值。我希望它能有諸如“話題討論”、“情景模擬”、“辯論練習”等環節，鼓勵我大膽開口，並與他人進行交流。理想情況下，它還能提供一些關於如何組織語言、如何使用恰當的詞匯和句型來錶達自己觀點的指導。我尤其看重的是，它能否提供一些可以模仿學習的示範對話，或者一些關於如何剋服口語障礙、提升流利度的實用建議。如果能夠有角色扮演的部分，讓我在不同的情境下練習，那將是極好的。我希望這本書能夠幫助我建立自信，勇敢地用英語錶達自己的想法，而不是僅僅停留在“聽”和“讀”的階段。
评分對於我這樣一個需要不斷進步的學習者來說，評估學習效果至關重要。我希望這本書能夠提供一些有效的評估工具，幫助我瞭解自己的學習進度和掌握程度。這可能包括單元測試、期中/期末考試，甚至是一些在綫的自測題。我希望這些測試能夠全麵地考察我的聽說讀寫各項能力，並且能夠提供詳細的反饋，指齣我的薄弱環節。如果能夠有一些能夠追蹤學習進度的功能，比如完成率、分數記錄等，那會讓我更有動力。我期待這本書不僅僅是提供學習內容，更能成為我學習過程中的一個“導航儀”，幫助我明確方嚮，不斷優化學習策略。這種有效的評估體係，能夠讓我更清楚地認識到自己的優勢和不足，從而更有針對性地進行學習，最終實現學習目標。
评分我非常看重學習材料的實用性和時效性。這本書的主題，如果能夠緊密聯係當下社會的熱點話題或者學生們感興趣的生活場景，那學習起來就會更有代入感，也更容易激發學習的動力。我希望書中齣現的詞匯和錶達，都是地道、現代的，而不是那些過時或者在實際交流中很少使用的。例如，關於科技、環保、文化交流等主題，如果能夠被巧妙地融入到教材中，並且配以相關的圖片和音頻，那學習效果一定會非常顯著。我曾經用過一些教材，裏麵的內容感覺比較陳舊，學習齣來的語言也顯得有些“老派”，和現在的年輕人交流起來會有隔閡。因此，這本書如果在內容選擇上能夠緊跟時代步伐，提供鮮活、實用的語言素材，那將是我選擇它的一個非常重要的理由。這種貼近生活、貼近時代的設計，能夠讓學習變得更有意義，也更容易將所學應用到實際生活中。
评分我在學習過程中，對聽力材料的要求很高。我希望這本書的配套聽力資源，不僅僅是簡單的對話或者獨白，而是能夠包含多種口音、語速，以及不同的話題和場景。例如，新聞播報、訪談、講座、甚至是一些生活化的交流場景。這樣能夠幫助我提高對不同英語口音的辨識能力，並且適應不同語速下的信息接收。我特彆希望能夠聽到一些地道的、原汁原味的英語，而不是經過“教材化”處理的、過於標準化的語言。如果聽力材料能夠配閤相應的文本，並且提供一些理解性問題，那就更有助於我檢查聽力效果。同時，我也希望音頻文件的質量要好，清晰無雜音，這樣纔能保證良好的聽力練習體驗。這種多樣化的聽力訓練，能夠有效地提升我的聽力理解能力，讓我能夠自信地應對各種聽力場景。
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