青春歌舞伎 5

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圖書描述

炎熱的夏天,炙熱的青春。
  為瞭站上新的舞颱,歌舞伎社脫胎換骨!!

  度過新生公演的風波後,
  歌舞伎同好會確保瞭三名新生,總算能升格社團,
  並在夏天首次舉辦暑期閤宿。
  暑期閤宿中,
  社長黑悟決定瞭新的文化祭公演劇目──《拔毛夾》。
  對於三年級生而言,這是最後的舞颱。
  但是,文化祭公演不可或缺的一年級生們,
  卻各有痼疾般難以剋服的弱點。
  為瞭戰勝心魔,小黑想齣彆齣心裁的特訓……
  浴火重生的歌舞伎社,邁嚮新的裏程碑!

本書特色

  ★2017年4月動畫開播!由知名漫畫傢CLAMP擔綱人設,市川太一、梅原裕一郎等新生代聲優主演。
  ★漫畫化決定!於《Young Ace》3月號開始連載,神江ちず擔任漫畫傢。
  ★日本Amazon網路書店五顆星推薦,書評網站bookmeter韆人好評!
  ★不懂歌舞伎也能輕鬆閱讀,並在享受故事的同時學到歌舞伎知識。
《星火燎原:近代中國知識分子的覺醒與掙紮》 作者: [此處可虛構一位曆史學傢的名字,例如:陳景明] 齣版社: [此處可虛構一傢齣版社,例如:時代文庫] 字數: 約 45 萬字 裝幀: 精裝/平裝(依實際情況描述) --- 內容簡介: 《星火燎原:近代中國知識分子的覺醒與掙紮》並非一部簡單的曆史敘事,而是一部深入剖析近代中國知識分子群體在劇烈社會變遷中精神嬗變與命運沉浮的宏大史詩。本書以時間為軸,以思想為經,以個體經驗為緯,描繪瞭自晚清“開眼看世界”的零星火花,到五四運動的燎原之勢,再到抗戰烽煙下的堅守與彷徨,直至新中國成立前夕的曆史十字路口,這一群體所經曆的痛苦抉擇、不懈探索與最終歸宿。 本書的核心關切在於探究:在傳統秩序崩塌與西方思潮猛烈衝擊的雙重擠壓下,中國知識分子是如何重新定義“自我”、“國傢”與“未來”的?他們的理想主義如何被殘酷的現實反復雕刻? 第一部分:迷霧中的遠航(晚清至甲午戰敗後) 這一部分聚焦於中國近代史的開端,知識分子群體初次遭遇“韆年未有之大變局”。作者不再停留於對林則徐、曾國藩等標誌性人物的簡單介紹,而是細緻梳理瞭早期譯介思潮(如魏源的“師夷長技”)、洋務運動的技術精英,以及康梁維新思想的內在邏輯與局限性。 重點探討: 傳統士大夫階層如何麵對“三韆年未有之大變局”。科舉製度的廢除(1905年),不僅是教育製度的改革,更是知識分子身份認同的根本性崩塌。本書深入分析瞭“新式知識分子”——留學生群體的形成,他們攜帶西方知識歸國後,發現舊有政治結構已無法容納其所學,這種“知識超前於社會發展”的結構性矛盾,成為隨後一切動蕩的伏筆。 第二部分:風暴的中心:啓濛與救亡(民初至五四時期) 本書用近三分之一的篇幅,詳盡解析瞭民初軍閥混戰的亂象如何催生瞭知識分子對政治的徹底失望,以及隨之而來的“思想革命”浪潮。 主題深入: 1. 從“德先生”“賽先生”到“娜拉齣走”: 對白話文運動、新文化運動中激進主義的起源進行瞭溯源。重點分析瞭對中國傳統文化中“吃人禮教”的批判,以及這種批判如何從文化層麵迅速延伸到對政治體製和國民性的改造。 2. 群體的細分與裂變: 五四運動並非鐵闆一塊。本書細緻區分瞭自由主義者(如鬍適)、激進的社會革命派(如陳獨秀、李大釗早期的探索),以及帶有濃厚民族主義情緒的知識分子。展示瞭他們在麵對“外侮”與“內亂”時,如何從最初的“全盤西化”傾嚮,逐漸轉嚮對本土經驗的重新關照。 3. “為誰立言”的睏境: 知識分子麵臨著如何將深奧的哲學與社會理論,轉化為普通民眾可以理解和接受的語言,並引導其參與政治實踐的巨大難題。這種自上而下的啓濛,其天然的精英色彩與民主訴求之間的張力,是貫穿這一時期的核心矛盾。 第三部分:在十字路口徘徊(二十年代至抗戰爆發前夕) 本章描繪瞭知識分子從“運動”退迴到“學術”與“社會服務”的復雜過程。國民政府的建立,並未帶來預期的穩定,反而帶來瞭對思想控製的加強。 聚焦考察: “教授治校”的嘗試與幻滅: 分析瞭清華、北大等學府在這一時期所努力構建的獨立學術空間,以及該空間如何受到政治乾預的擠壓。 左翼思潮的興起與知識分子的“入世”選擇: 隨著經濟危機和政治壓力的加劇,一部分知識分子開始尋找更具操作性的社會改造方案,這促使他們與工農運動建立聯係,並最終導緻瞭思想光譜的進一步分化。 第四部分:熔爐中的淬煉(抗戰時期) 抗日戰爭是檢驗中國知識分子信念與氣節的終極熔爐。本書描繪瞭這一時期知識分子所經曆的集體遷徙、物質匱乏與精神堅守。 關鍵敘事點: 1. 西南聯大的精神豐碑: 詳細記錄瞭北京大學、清華大學、南開大學在昆明艱難辦學的曆史。它不僅是一個教育奇跡,更是知識分子在民族危亡關頭,以教育為武器,守護文明薪火的象徵。本書通過大量的口述史料和私人信件,還原瞭戰火下師生們在簡陋條件下堅持學術研究的真實圖景。 2. “文化漢奸”的陰影與知識分子的立場選擇: 對於那些在淪陷區留守或選擇閤作的知識分子,本書采取瞭審慎的、去道德化的曆史分析視角,探討瞭生存壓力、地域限製以及不同政治理念(如國傢主義、地方自治訴求)對他們立場選擇的影響,力求還原曆史的復雜性,而非簡單的標簽化批判。 3. “民族本位”的迴歸: 麵對共同的敵人,早期的諸多思想爭論暫時讓位於民族生存的共同目標。知識分子們在文學、藝術、曆史研究中,集中力量挖掘和弘揚中華民族的優秀傳統,以增強民族自信心。 結語:迴望與前瞻 本書的最後一部分,將目光投嚮瞭新中國成立前夜。知識分子群體站在曆史的宏大敘事前,麵臨著最後一次決定性的抉擇:是追隨新的政治力量,迎接一個更加宏大的國傢建構,還是堅守原有的自由主義理念,成為曆史的旁觀者?本書總結瞭近代中國知識分子的探索曆程——他們渴望救國,但因方法論的差異而四分五裂;他們擁有深刻的現代意識,卻常常無法擺脫傳統文化的深層牽引。 《星火燎原》試圖揭示,近代中國知識分子的覺醒與掙紮,不僅僅是關於政治路綫的選擇,更是關於“中國應該是什麼樣”的終極哲學追問。他們的經驗與教訓,至今仍是中國社會發展中不可忽視的深刻遺産。 --- 推薦人群: 曆史學者、社會學研究者、對中國近現代思想史、教育史感興趣的普通讀者。本書結構嚴謹,史料紮實,文筆沉穩,既有學術深度,又不失文學敘事的張力。

著者信息

作者簡介

榎田ユウリ Yuuri EDA


  東京都齣身,主要從事輕小說寫作。代錶作為「宮廷神官物語」係列、「妖琦庵夜話」係列、「青春歌舞伎」係列、「魚住君」係列。另外也以「榎田尤利」的名義發錶瞭多部作品。以巧妙的敘事方式與具有魅力的角色,虜獲廣大讀者的心。

譯者簡介

黃涓芳


  畢業於颱灣大學外文係及語言所,曾任創意編輯、英語研究員等職。目前為英、日文自由譯者。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

序幕
 
「那是什麼?」
 
阿久津問。
 
「綫條雖然很有氣勢,不過完全看不齣在畫什麼。」
 
小丸子說。
 
「……」
 
蜻蜓照慣例沉默不語,隻是盤腿坐著,眉頭稍微皺起。
 
「嗯~感覺很像拿來夾東西的……鑷子?」
 
啊啊,好可惜!
 
我在白闆前方,指著數馬大聲喊:「很接近瞭!」鑷子這個答案真的很可惜。沒錯,是夾東西用的。
 
「那我猜,會不會是那個?就是做菜的時候用來夾很熱的東西……比方說夾義大利麵用的……呃~欸~」
 
阿久津思索片刻後,很有精神地說:「鑼(GONGU)!」
 
聞言,小丸子以間不容發的速度吐嘈:
 
「是麵夾(TONGU)啦!鑼是拿來敲的!敲鑼打鼓要乾嘛?你是笨蛋嗎?不對,你本來就是笨蛋!既然是笨蛋,那就沒辦法。而且天氣好熱!」
 
今年夏天,阿久津與小丸子一個裝傻、一個吐嘈的相聲組閤,仍舊配閤得完美無缺。若是他們兩人正式搭檔,在演藝圈齣道或許不是夢想。不過,如果提齣這種建議,小丸子一定會生氣,所以我不會說齣來。
 
話說迴來,好熱。
 
天氣真的好熱。
 
都已經入夜瞭,怎麼還這麼熱!對那些自作聰明地說「夏天本來就會熱」的人,我很想告訴他們,這幾年的炎熱程度根本異常!東京竟然會有比那霸還要熱的日子,到底是怎麼搞的?這麼熱會讓人很想吶喊:難道隻能傢傢戶戶都放一座石獅嗎?難道隻能天天吃沖繩炒什錦嗎?炒什錦滿好吃的。
 
會議室的窗戶已全部打開,但幾乎沒什麼風,室內非常悶熱。雖然洗過澡,卻又汗流浹背瞭。
 
這時花滿學長進入會議室,開口就說:
 
「哇,這裏好熱!真是的,怎麼不開冷氣?」
 
天啊,他穿著骷顱頭的眼睛凹洞裏長齣玫瑰的T恤……那種T恤到底是去哪裏買的?我對他哀嘆「找不到空調的遙控器」,這時芳學姊也走進來,告訴我:
 
「遙控器在這裏。」
 
然後,她理所當然地從櫃子抽屜裏取齣遙控器。什麼?竟然在那種地方……
 
三年級生也剛洗完澡。身材高挑的芳學姊穿著深藍色浴衣,看起來風雅又帥氣。她「嗶」一聲按下遙控器,冷氣開始運轉,數馬和小丸子立刻關上所有窗戶。隨著「轟~」的聲音,冷氣吹齣涼風。太好瞭……文明的利器萬歲!接著梨裏學姊也進來瞭。她穿著一件很適閤她的嚮日葵圖案連身裙,可愛地噘起嘴說:「好熱喔。」真抱歉,馬上就會變涼瞭。
 
就這樣,二三年級生全都到齊。

用户评价

评分

《青春歌舞伎 5》的藝術性也讓我印象深刻。作者在文字的遣詞造句上,都透露齣一種對美學的追求。我尤其喜歡那些描寫歌舞伎錶演的段落,那些華麗的服飾,優美的身段,動人的唱腔,都被描繪得栩栩如生,仿佛我真的置身於那個古老而又充滿魅力的藝術世界。這種將藝術元素融入故事,並通過故事來展現藝術魅力的寫法,非常吸引人,也讓我對歌舞伎這一傳統藝術有瞭更深的瞭解和喜愛。

评分

這本《青春歌舞伎 5》真是讓我驚喜連連!從翻開第一頁開始,就被一股撲麵而來的活力所吸引,仿佛置身於一個充滿汗水、淚水和歡笑的青春劇場。作者的敘事功力毋庸置疑,將那些鮮活的人物刻畫得入木三分,他們每個人都有著自己獨特的閃光點和內心的掙紮。我尤其喜歡主角在舞颱上的那份執著,那種為瞭夢想不惜一切的拼勁,每一次登颱錶演都充滿瞭力量,讓我感同身受,仿佛自己也站在聚光燈下,感受著觀眾的目光和內心的澎湃。

评分

總的來說,《青春歌舞伎 5》是一本值得反復品味的作品。它不僅僅是一個精彩的故事,更是一種對青春、對夢想、對人生意義的深刻探討。每一次重讀,我都能發現新的細節,獲得新的感悟。這本書給瞭我太多的力量和啓發,讓我更加勇敢地去麵對生活中的挑戰,去追逐屬於自己的夢想。我強烈推薦給所有熱愛青春故事、喜歡細膩情感描繪的讀者,相信你們也一定會被這本書深深吸引。

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我必須說,《青春歌舞伎 5》的節奏感把握得極其齣色。故事在高潮迭起的同時,又不乏細膩的情感鋪墊,讓人在緊張刺激的情節中,也能感受到角色們內心的柔軟和成長。我特彆留意到作者在描繪訓練場景時的細節,那些揮灑的汗水、磨齣的水泡、反復的練習,都真實地展現瞭歌舞伎之路的艱辛,也更加凸顯瞭角色們堅持的意義。當他們在舞颱上綻放光彩的那一刻,所有的付齣都顯得那麼值得,那種由衷的喜悅和自豪感,透過文字直擊人心,讓我也忍不住跟著激動起來。

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這本書的語言風格非常獨特,既有青春的張揚和活力,又不失沉澱的思考和感悟。《青春歌舞伎 5》的文字仿佛帶著一種魔力,能夠精準地捕捉到人物微妙的情緒變化,將那些難以言說的情感化為生動的畫麵。我反復閱讀瞭一些描寫角色內心獨白的段落,那種深刻的自我剖析和對未來的迷茫與憧憬,都讓我感同身受。作者善於運用比喻和象徵,將抽象的概念具象化,讓讀者在閱讀的過程中,能夠獲得更深層次的理解和啓迪。

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我必須稱贊《青春歌舞伎 5》在情感的刻畫上達到瞭新的高度。它不僅僅是簡單的喜怒哀樂,而是將青春期特有的那種復雜、矛盾、又極其真實的情感展現得淋灕盡緻。無論是初戀的青澀悸動,還是友情之間的誤解與和解,亦或是麵對離彆時的不捨與成長,作者都處理得恰到好處,既不過分渲染,又充滿力量。我仿佛能聽到角色們內心的嘆息,感受到他們臉頰上滑落的淚滴,也為他們重拾笑容而由衷地感到欣慰。

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我非常欣賞《青春歌舞伎 5》所傳遞的積極嚮上的人生態度。雖然故事中不乏挫摺和睏難,但角色們從未放棄過對夢想的追求,他們總能在跌倒後重新站起來,以更堅定的步伐走嚮前方。這種韌性和勇氣,對於每一個正在經曆青春迷茫的讀者來說,都是一種極大的鼓舞。我從中學到瞭,即使麵對再大的挑戰,隻要心中有光,就能找到前進的方嚮。這本書讓我相信,努力和堅持終將會有迴報,而且這個迴報,往往比我們想象的還要精彩。

评分

坦白說,《青春歌舞伎 5》最打動我的地方在於它深刻的人物塑造。每一個配角都仿佛擁有自己的獨立生命,他們並非隻是主角光環下的背景闆,而是有著自己的故事、自己的煩惱和自己的夢想。我能感受到他們與主角之間復雜而真實的關係,有理解,有誤會,有支持,也有挑戰。這種群像式的描繪,讓整個故事更加立體和飽滿,也讓我更加深入地理解瞭“青春”這個詞匯所包含的多重含義,它不僅僅是個人奮鬥,更是與他人共同經曆、共同成長的過程。

评分

這本書的想象力實在是太豐富瞭!《青春歌舞伎 5》不僅僅是一個關於成長的故事,它還巧妙地融入瞭一些令人意想不到的轉摺和驚喜,讓我完全猜不到接下來的發展。每一次以為故事會這樣發展下去的時候,作者總能帶來新的視角,新的衝突,讓整個故事充滿瞭新鮮感和吸引力。尤其是角色們之間的互動,那種從陌生到熟悉,從競爭到閤作,再到惺惺相惜的情感變化,被描繪得淋灕盡緻,讓人看得津津有味,甚至開始為他們捏一把汗,又為他們的成功而由衷喝彩。

评分

《青春歌舞伎 5》在情節設計上可謂是彆齣心裁。它不像很多同類型作品那樣綫性發展,而是通過巧妙的敘事技巧,將不同時間綫、不同視角的事件交織在一起,形成瞭一幅宏大的畫捲。我特彆喜歡作者在迴憶和現實之間的切換,這種手法既能勾起讀者的好奇心,又能讓人物的過去和現在形成鮮明的對比,從而更深入地展現他們的成長軌跡。每一個細節的鋪墊都至關重要,當它們在後期匯聚成一個令人驚嘆的結局時,那種震撼感是難以言喻的。

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