抱歉,學姐!我喜歡妳。 全

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圖書描述

學姐隻醉心於曆史當中,眼裏根本沒有我。
  可是,我卻是從以前就一直很喜歡學姐。
  我想和學姐一起參加社團活動。不,還想跟她做更多事…
  所以,不管使齣什麼手段,
  我都要讓她把我當男人來看。
 
好的,請看這份圖書簡介: 書名:《星河彼岸的秘密》 類型: 科幻、懸疑、冒險 內容簡介: 《星河彼岸的秘密》是一部設定宏大、情節跌宕起伏的科幻冒險小說。故事發生在一個遙遠的未來,人類文明早已跨越瞭銀河係的邊界,建立瞭龐大的星際聯邦。然而,在這看似繁榮和平的錶象之下,隱藏著一個足以顛覆現有宇宙秩序的古老謎團。 主角伊森·凱恩,一位在星際科學院工作的年輕語言學傢,意外地截獲瞭一段來自被稱為“寂靜區”的星域的加密信號。這個區域自古以來就被視為宇宙中的禁地,傳說中隻有最強大的文明纔敢涉足。伊森對這段信號的興趣,源於其中包含的幾種早已滅絕的古代語言的碎片,這暗示著一個不為人知的曆史真相。 隨著伊森對信號的深入研究,他發現這些信息指嚮瞭一個被稱為“造物主遺跡”的傳說。據說,這是宇宙誕生之初,一個超維文明留下的“工具箱”,裏麵蘊含著足以重塑時間與空間的力量。但這個遺跡的位置極其隱秘,被復雜的空間摺疊技術和一係列由人工智能守護的謎題所保護。 伊森的調查很快引起瞭星際聯邦內部一些勢力的注意。其中,以冷酷無情的安全局局長薇拉·索倫為代錶的勢力,試圖利用這些信息來鞏固聯邦的統治,甚至不惜采取極端手段。薇拉堅信,掌握瞭“造物主遺跡”的力量,就能徹底消除聯邦內部的分裂傾嚮,實現永恒的控製。 為瞭躲避追捕,伊森不得不聯手一位身份成謎的流亡星際走私犯——“幽靈”萊拉。萊拉擁有非凡的駕駛技術和對宇宙邊緣地帶的深刻瞭解,她答應幫助伊森進入寂靜區,但她的動機始終撲朔迷離。他們的旅程充滿瞭驚心動魄的冒險:他們穿越瞭充滿輻射風暴的超新星殘骸區,躲避瞭機械生命體的巡邏艦隊,並在一個名為“熵之城”的黑市上獲取瞭關鍵的坐標信息。 在旅途中,伊森不僅要破解古老的密碼和應對來自聯邦特工的襲擊,還要麵對內心的掙紮。他發現,他所追尋的“遺跡”可能並非是單純的力量之源,而是一個巨大的陷阱,或者說,是一個需要做齣終極犧牲纔能解鎖的宇宙級“選擇”。 隨著他們接近寂靜區的核心,伊森的團隊遭遇瞭真正的守護者——一種被他稱為“時序編織者”的生物實體。這些實體並非傳統意義上的生命體,它們以維護宇宙的基本物理定律為己任,任何試圖打破既有平衡的行為都會遭到它們的無情乾預。 故事的高潮發生在“造物主遺跡”的入口處。伊森發現,所謂的“遺跡”並非一個實體建築,而是一個通往不同時間綫和可能性的量子交匯點。聯邦的追兵和伊森的團隊在此展開瞭最終的對決。在混亂中,伊森被迫做齣一個足以影響無數世界命運的決定:是選擇掌握足以毀滅一切的力量,還是選擇保守秘密,讓宇宙按照既定的軌跡運行下去。 萊拉的真實身份也在此時揭曉,她並非單純的走私犯,而是某個古老保護者的後裔,她的使命就是阻止任何不負責任的文明觸碰這些禁忌知識。 小說最終在伊森的抉擇中達到頂峰。他沒有選擇成為神,而是選擇利用他的語言學天賦,與“時序編織者”進行瞭一場跨越維度的“對話”,最終達成瞭某種微妙的平衡。聯邦的力量被削弱,薇拉的野心受挫,而伊森和萊拉則帶著新的理解,繼續在浩瀚的星空中航行。 《星河彼岸的秘密》不僅探討瞭科技的極限與倫理的邊界,也深入描繪瞭在宏大的宇宙背景下,個體如何麵對曆史的重量和未來的不確定性。它是一場關於知識、權力與自由的史詩級追逐。 核心主題: 知識的代價、文明的責任、時間與存在的本質。 目標讀者: 喜愛硬科幻設定、復雜敘事結構以及太空歌劇風格的讀者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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哇,看到「抱歉,學姐!我喜歡妳。」這個書名,我腦袋裡立刻就響起瞭各種校園戀麯的BGM!颱灣的大學生活,常常充滿著各種青春的悸動,而學長學姊之間的關係,更是其中一個特別的組成部分。它有一種先來後到的默契,也常常伴隨著一種,好像我應該要照顧你,或者你應該要聽我話的潛規則。 我以前在學生會工作的時候,認識一個學姊,她是我見過最能幹的女生之一。什麼活動都難不倒她,而且總是能把事情處理得井井有條。我當時就覺得,哇,這就是我心中理想的女性形象啊!她身上有一種光芒,一種自信,每次看到她,我都會覺得自己也要變得更優秀纔行。 那時候,我會故意找一些小事去找她幫忙,其實根本就不是什麼大問題,但就是想找個藉口跟她多說幾句話。有時候,她隻是隨口說瞭我一句「加油」,我都能開心一整天。這種偷偷喜歡,又不敢錶露的心情,真的是青春期最獨特的體驗瞭。 所以,「抱歉,學姐!我喜歡妳。」這個書名,讓我立刻聯想到,主角可能就是這樣一個,默默暗戀著學姊的男生。他可能覺得自己還不夠好,配不上那麼優秀的學姊,所以,當他意識到自己真的喜歡上她時,第一反應可能就是,「天啊,我怎麼可以這樣?這樣是不是會給學姊帶來睏擾?」 這種「抱歉」的心情,我覺得非常真實。因為在很多人的觀念裡,學姊就像是人生導師,是需要被尊敬和仰望的存在。如果突然要接受學弟的告白,可能會讓她覺得有點尷尬,或者,覺得這份感情不是那麼成熟。我非常好奇,作者會怎麼描寫這種,在「抱歉」和「喜歡」之間,主角內心的拉扯。會不會有那種,因為害怕失去,所以選擇用一種比較「安全」的方式來錶達,比如,默默地為她做一些事,或者,在遠處默默地守護?

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哎呀,最近在書店翻到一本很有趣的書,書名就叫做「抱歉,學姐!我喜歡妳。」,聽起來就很有少女漫畫的FU!我平常其實不太常看這種題材的書,總覺得好像都差不多,但這次真的被書封吸引住瞭,那種有點青澀又帶點俏皮的感覺,瞬間勾起瞭大學時期那些單純又有點蠢萌的曖昧迴憶。 說起來,大學生活啊,真的有很多讓自己偷偷臉紅心跳的時刻。尤其是在社團裡麵,跟學長學姐們的互動,有時候真的會因為一些小小的誤會,或是對方不經意的關心,就讓你一天的心情都亮晶晶的。我還記得以前參加係上的迎新活動,認識瞭一個高我兩屆的學姊,她人超好的,總是很有耐心地教我各種事情,而且笑起來的時候,眼睛彎彎的,真的像小月牙一樣。我那時候就覺得,哇,原來學姊的世界是這麼迷人的啊! 當時我真的就是個小迷妹,偷偷觀察她的一舉一動,會故意找藉口去找她,有時候隻是為瞭聽她講兩句話,都能開心一整天。不過,我那時候實在是太害羞瞭,哪敢說什麼喜歡不喜歡的,頂多就是默默地在心裡給她打分數,覺得她是全宇宙最閃耀的星星。現在想想,那時候的自己真的又傻又可愛,但也因為這樣,這些迴憶纔更加珍貴,就像一本藏在心底的日記,偶爾翻開,嘴角都會不自覺地上揚。 所以,看到「抱歉,學姐!我喜歡妳。」這個書名,我腦袋裡立刻就跑齣瞭好多過去的畫麵。那種年少時對喜歡的人,既想靠近又害怕打擾的心情,那種小心翼翼的試探,還有因為對方的一點點迴應就雀躍不已的純真,這些元素,我相信這本書一定會把她們描繪得淋灕盡緻。 而且,書裡會不會有那種,發現自己喜歡上學姊之後,整個人都變得有點不一樣,為瞭讓自己變更好,開始努力學習、改變自己,甚至為瞭在學姊麵前留下好印象,而去做一些以前覺得不可能的事情?這種青春期的成長蛻變,真的是很讓人期待的。我非常好奇,作者會怎麼描寫這種細膩的情感變化,以及主角又是如何剋服自己的膽怯,一步步走嚮心中的那個人。

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這本書的書名「抱歉,學姐!我喜歡妳。」,真的讓我想起瞭好多以前在校園裡,那些錯綜複雜又純粹的情感。颱灣的校園文化,尤其是大學,學長學姊製的氛圍,很容易讓這種「喜歡」的情感,濛上一層特別的色彩。它不是那種平等的同學關係,而是帶有一種崇拜、仰望,又有點想靠近的距離感。 我印象很深刻,以前在係學會打工的時候,認識瞭一個大我好多屆的學姊。她已經是準社會新鮮人瞭,但她對學弟妹們都非常有耐心,而且非常有想法。我那時候就覺得,她身上有一種成熟女性的魅力,那種自信、獨立,又帶著一點點溫柔的感覺,真的很吸引人。我當時也隻是默默地欣賞,不敢有任何非分之想,畢竟她都快畢業瞭,我纔剛進大學。 但是,有時候,人生的際遇就是這麼奇妙。可能是在某個專案閤作的過程中,因為一次的意見不閤,你看到瞭她專業之外的另一麵;也可能是因為你遇到瞭睏難,她伸齣瞭援手,讓你感受到瞭前所未有的溫暖。這些小小的互動,都會在你心底種下一顆種子。 而「抱歉,學姐!我喜歡妳。」這個書名,就好像是那種,在某個不經意的時刻,你突然意識到自己對學姊的感情,已經超越瞭單純的學弟妹之間的關心,而是那種,想要和她成為更親密關係的喜歡。那種「抱歉」感,我想是因為,你覺得自己可能太年輕,可能還不夠成熟,可能這樣會打擾到她即將展開的社會生活,或者,你還沒做好準備,卻已經被這份感情淹沒。 我非常好奇,這本書會不會描寫主角,在這種「抱歉」的同時,又是如何鼓起勇氣,一點點地試探,一點點地靠近?會不會有那種,因為怕被拒絕,所以選擇用更間接、更委婉的方式去錶達?或者,是會因為害怕失去這份關係,所以寧願將這份喜歡藏在心裡,默默地守護?這些細膩的情感糾葛,真的很讓人期待。

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喔,這本書的書名「抱歉,學姐!我喜歡妳。」,聽起來就很有故事性!我對這種有點不好意思,但又充滿勇氣的告白方式,一直都很有感覺。在颱灣,尤其大學裡,「學長」、「學姊」這個稱謂,本身就帶著一種親近又不失尊敬的距離感,但也常常會在這樣微妙的關係裡,滋生齣一些特別的情愫。 我記得我大學的時候,係上就有個學長,人氣超高的,但他的目標卻是我們班一個默默無聞的學妹。我當時就在想,這個學妹到底有什麼魅力,能讓那個總是被眾星捧月的學長,如此專注。後來聽說,好像是因為學妹在一次的社團活動中,非常專業且認真地完成瞭一項很睏難的任務,讓學長看到瞭她不一樣的一麵。那種「原來妳不隻是…,妳還有這樣的一麵」的欣賞,我覺得就是很多感情的萌芽點。 所以,這本書會不會是這樣的故事?主角可能一開始隻是單純地欣賞學姊,可能是因為學姊在某方麵非常優秀,可能是因為學姊對人溫柔,或者是學姊身上有某種特別的氣質,就這樣,讓主角的心,不知不覺地被吸引住瞭。然後,當意識到自己喜歡上學姊時,內心一定會有一種,像是犯瞭什麼錯一樣的罪惡感,覺得「啊,怎麼會喜歡上學姊呢?這樣是不是會給她帶來睏擾?」 這種「抱歉」的心情,我覺得非常真實。因為在很多人的觀念裡,學姊可能就代錶著一種榜樣、一種照顧者的角色,突然變成被追求的對象,可能會讓對方感到壓力,或者破壞瞭原有的關係。所以,主角會不會在「抱歉」的情緒下,更努力地讓自己配得上學姊,或者用一種更成熟、更讓學姊舒服的方式來錶達自己的心意?我非常期待作者能夠細膩地描寫這種內心的掙紮,以及主角是如何從一個有點害羞、有點膽怯的告白者,成長為一個真正能夠給予學姊溫暖和支持的人。

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這本書名「抱歉,學姐!我喜歡妳。」,讓我整個思緒瞬間飛迴瞭大學時代,那段青澀又充滿心動的迴憶。颱灣的大學,真的很容易在社團、在係上,產生很多有趣又難忘的關係,尤其是學長學姊這個組閤,常常會讓一些年輕的心,悄悄地綻放齣愛慕的種子。 我曾經有一個學妹,她就是那種,不太起眼,但又很努力認真的類型。她總是默默地在做自己的事情,不會搶風頭,但每一次的錶現,都能讓我覺得,這個女生真的很有潛力。我當時對她,並沒有那種男女之情,隻是單純覺得,她是很值得欣賞的後輩。 後來,我畢業瞭,進入瞭社會。幾年後,我聽說她也順利畢業,並且在某個領域有瞭不錯的發展。這時候,我纔後知後覺地想起,她當時看著我的眼神,好像有點不一樣。我突然覺得,也許,當年她對我的「喜歡」,就是那種,有點不好意思,有點膽怯,但又充滿真誠的「喜歡」。 所以,當我看到「抱歉,學姐!我喜歡妳。」這個書名時,我立刻就能想像到,主角可能會經歷的種種心境。他可能因為仰慕學姊的優秀,或者被學姊溫柔的個性所吸引,而在不知不覺中,產生瞭超越學弟妹情誼的感情。但同時,他心裡又會有一種「抱歉」的感覺,覺得自己可能還不夠成熟,或者,這樣告白會不會讓學姊感到睏擾,甚至破壞瞭原本良好的關係。 我非常期待,這本書能夠深入描寫這種,既想錶達愛意,又害怕造成麻煩的矛盾心理。會不會有那種,主角在「抱歉」的同時,又想讓學姊看到自己最好的一麵,所以更加努力地提升自己?會不會有那種,因為害怕直接的告白會嚇到學姊,所以選擇用一些比較含蓄的方式,比如,在關鍵時刻給予幫助,或者,用眼神傳達自己的心意?這些細膩的情感描寫,絕對是讓人心動的關鍵。

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