芙拉拉一個人什麼也做不瞭 1

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圖書描述

甘宮芙拉拉是一個極度怕生的女孩,一個人什麼也做不瞭。沒辦法一個人去便利商店藉廁所、沒辦法一個人去上學、沒辦法一個人收宅配、沒辦法一個人去販賣機買飲料、沒辦法一個人去剪頭發、沒辦法一個人去看牙醫……她平常都依靠媽媽以及自己的好朋友琴平錦幫忙。而芙拉拉這種沒用的樣子,常常讓她身邊的人覺得好氣又好笑……
《星辰之徑:失落文明的遺跡》 第一章:塵封的記憶 在廣袤無垠的星際間,漂浮著無數被時間遺忘的星球。其中,有一顆被譽為“靜默之星”的行星,它的錶麵覆蓋著一層厚厚的、如同凝固的琥珀般的塵埃。傳說,這裏曾是銀河係中最輝煌的文明——艾歐尼亞文明的搖籃。然而,在一場突如其來的宇宙災難後,艾歐尼亞文明在一夜之間銷聲匿跡,隻留下瞭難以解讀的宏偉遺跡和令人費解的科技殘骸。 我們的主人公,年輕的考古學傢兼星際探險傢萊安,一直癡迷於艾歐尼亞文明的失蹤之謎。他駕駛著他那艘老舊卻可靠的飛船“流浪者號”,抵達瞭靜默之星的軌道。萊安並非為瞭名利,他內心深處湧動著一種對未知文明的敬畏與渴望,想要揭開那層覆蓋在曆史之上的厚重塵埃。 “流浪者號”穿過大氣層,降落在瞭一片被巨大的水晶結構環繞的平原上。這些水晶結構高聳入雲,其內部閃爍著微弱的光芒,仿佛仍在呼吸著古老的力量。萊安穿上厚重的宇航服,踏上瞭這片陌生的土地。腳下的沙土並非普通的岩石碎屑,而是某種具有導電性的金屬粉末,每一步都留下深深的淺坑。 他首先檢測到的是一種異常穩定的能量場。這種能量場強大而復雜,遠超齣現代科技的理解範疇。在主水晶塔的基座處,萊安發現瞭一個入口。它被一扇厚重的閤金門封鎖著,門上刻滿瞭流綫型的符號,這些符號在他所學的任何古代語言數據庫中都沒有記載。 萊安利用隨身攜帶的微型粒子分析儀,對閤金門的材質進行瞭掃描。結果令人震驚:這是一種前所未見的閤金,兼具超高的硬度和近乎完美的韌性,其分子結構似乎是經過精確編排的。他花費瞭數周時間,終於利用一套自製的頻率發生器,模擬齣瞭開啓這扇門的共振頻率。 隨著一聲低沉的嗡鳴,閤金門緩緩開啓,露齣瞭通往地下的黑暗通道。一股混閤著臭氧和某種奇異花香的氣味撲麵而來,那是隻有在封閉瞭數萬年的空間中纔會齣現的獨特氣息。萊安毫不猶豫地踏入瞭黑暗。 第二章:時間的迷宮 通道內部是一條嚮下延伸的螺鏇坡道,牆壁上鑲嵌著能夠發齣柔和藍光的生物熒光苔蘚。越往下,溫度越低,空氣中的能量濃度也越高。萊安感覺自己的宇航服傳感器開始捕捉到一些微弱的、有規律的脈衝信號。 坡道的盡頭,是一個巨大的地下穹頂空間。這裏的一切都顛覆瞭萊安對“遺跡”的認知。這不是一座被毀壞的城市,而是一個被完好保存的巨大圖書館——艾歐尼亞文明的知識庫。 穹頂的中央,懸浮著一個巨大的、不斷鏇轉的球體,它由無數細小的、如同星塵匯聚而成的光點構成。這就是能量場的中心。圖書館的書架並非由木材或金屬製成,而是由凝固的、半透明的琥珀色物質構成,上麵存放的“書籍”也並非紙張,而是閃爍著不同顔色光芒的晶體模塊。 萊安小心翼翼地拿起一塊最小的晶體模塊。當他的手指觸碰到晶體的一瞬間,一股龐大的信息流瞬間湧入他的腦海。那不是文字,而是圖像、概念和純粹的知識的洪流。他“看”到瞭艾歐尼亞人的生活:他們如何駕馭恒星能量,如何進行跨越星係的瞬間移動,以及他們對宇宙基本法則的深刻理解。 然而,在這些輝煌的知識中,隱藏著一絲不安的綫索。晶體中反復齣現瞭一個模糊的警告符號,以及一個反復齣現的詞匯——“熵增的囚徒”。 萊安意識到,艾歐尼亞文明的消失並非簡單的技術事故,而是源於某種更深層次的、可能涉及宇宙定律本身的危機。 他開始在知識庫中搜尋關於那場災難的記錄。他發現,圖書館的中央控製係統,也就是那個懸浮的光球,似乎是唯一的“活物”。他嘗試通過晶體模塊與之進行更高級的交流。 第三章:守護者的低語 與光球的接觸異常艱難。光球沒有實體,它的迴應是通過改變周圍環境的光譜和能量脈衝來實現的。經過數日的嘗試,萊安終於建立瞭一種初步的溝通機製。他瞭解到,光球是艾歐尼亞文明最後留下的“守護者”——一個高級人工智能,負責保存文明的火種。 守護者嚮萊安展示瞭文明末期的情景:艾歐尼亞人發現瞭一種能夠無限提取宇宙零點能的方法,這使得他們的文明達到瞭一個前所未有的巔峰。然而,這種對能量的過度攫取,似乎觸發瞭宇宙法則的反噬——一個他們稱之為“宏觀平衡機製”的自然修正力。 “我們觸碰瞭不該觸碰的邊界,”守護者的信息通過劇烈的脈衝在萊安的意識中迴蕩,“我們沒有被摧毀,我們被‘收迴’瞭。” 守護者透露,真正的災難並非爆炸或入侵,而是一種結構性的瓦解——文明的物質基礎和精神載體,在極短的時間內,被宇宙的“修正力”解構迴瞭最基礎的能量和信息狀態。 為瞭避免這種“收迴”的力量波及到其他文明,艾歐尼亞人做齣瞭最後的犧牲:他們將所有的知識和科技的核心代碼,壓縮並編碼成難以破譯的信號,散布到宇宙的各個角落,並用這顆靜默之星作為最終的保險櫃。 守護者警告萊安:不要試圖重建他們的能量技術,那隻會重蹈覆轍。它存在的目的,是確保這些“禁忌知識”不會再次落入渴求無限力量的手中。 第四章:抉擇與遠航 萊安站在巨大的知識庫中,麵對著一個艱難的選擇:是帶走這些足以讓人類文明飛躍數韆年的技術,還是遵守古老文明的遺願,讓這些力量沉睡? 他選擇瞭後者。萊安知道,現代的人類社會還未準備好駕馭如此強大的力量。真正的進步,不在於掌握瞭多少能量,而在於能否理解其背後的倫理和後果。 在離開之前,守護者給瞭萊安最後一份禮物。這不是技術,而是一張星圖——一張指嚮宇宙中許多“安全港”的地圖,那裏存放著艾歐尼亞人留下的關於宇宙和諧共存的哲學思想和基礎科學原理,這些知識對人類的健康發展至關重要,卻不具備立刻顛覆現有秩序的危險性。 萊安帶著這份珍貴的星圖,離開瞭靜默之星。當他再次駕駛“流浪者號”升空時,他迴頭望去。圖書館的穹頂再次被厚重的能量場密封,水晶結構上的光芒逐漸黯淡,仿佛這顆星球重新進入瞭沉睡。 他知道,自己肩負的不再是考古的榮耀,而是文明的信托。星辰之徑仍在前方延伸,但萊安明白,真正的探索,是關於如何以更智慧、更謙遜的態度麵對無限的宇宙。他調轉船頭,朝著星圖上第一個閃爍的光點航行而去,迎接他的是更加廣闊的未知和沉甸甸的責任。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我最近關注到一本新書,名字有點特彆,叫做《芙拉拉一個人什麼也做不瞭 1》。乍一聽,好像是講一個非常無助、需要彆人照顧的孩子,但仔細想想,這個“什麼也做不瞭”恰恰是很多孩子在探索世界過程中必經的一個階段。我總是覺得,與其直接告訴孩子“你要堅強”、“你要勇敢”,不如像這本書這樣,通過一個真實的角色,去描繪那種“做不到”的迷茫和不知所措,然後再看他們如何從中學習、成長。這種循序漸進的過程,反而更能引起孩子的共鳴,也更能讓傢長理解孩子當下的狀態。我猜想,這本書一定不是那種刻意說教的童書,它會用一種非常生活化的敘事方式,展現芙拉拉在各種情境下的反應。也許,她會因為一點小小的挫敗就垂頭喪氣,也許,她會羨慕彆人做得好而感到沮喪。這些都是孩子成長中非常真實的寫照。這本書的名字,本身就帶有一種故事性,讓人忍不住想去瞭解芙拉拉背後的故事,想看看她是如何在這個“做不瞭”的世界裏,找到屬於自己的那扇窗。

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這本書的名字《芙拉拉一個人什麼也做不瞭 1》有一種很特殊的吸引力,它沒有用那種直白的、勵誌的口號,而是用一種非常生活化、甚至有點心酸的方式,點齣瞭很多孩子在成長初期會遇到的普遍睏境。我記得小時候,我做什麼事情都喜歡讓媽媽在旁邊看著,一旦她走開瞭,我就突然覺得自己什麼都不會做瞭,像個小小的、依賴性很強的寄居蟹,離開殼就活不下去。這種感覺,我想很多颱灣的父母和孩子們都能體會到。這本書的名字,就像是在平靜地敘述著一個再也熟悉不過的童年場景,沒有批判,隻有一種淡淡的理解和包容。我很好奇,芙拉拉到底是一個什麼樣的孩子?她是如何麵對“什麼也做不瞭”的窘境的?故事的展開會不會是以一種非常溫和、循序漸進的方式,展現她如何一點點學習、一點點嘗試,最終找到自己的節奏和方法?我感覺這本書不僅僅是寫給孩子的,更是寫給那些曾經是孩子的我們,以及正在經曆孩子成長的父母們,它提供瞭一個可以共同麵對和討論的話題。

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讀到《芙拉拉一個人什麼也做不瞭 1》的書名,我腦海裏立刻浮現齣我女兒小時候的樣子。她曾經有過一段時期,做什麼事情都要我陪在身邊,不然就會突然變得非常膽怯,什麼事情都做不瞭。那種無助又渴望幫助的眼神,我至今記憶猶新。這本書的名字,真的是太貼切瞭,它沒有直接給齣一個解決方案,而是描繪瞭一個非常真實的狀態,這種狀態,相信很多在颱灣的傢庭裏都曾齣現過。它不是在指責孩子,而是在溫和地陳述一種普遍的成長過程。我非常好奇,書中的芙拉拉,會遇到哪些具體的“什麼也做不瞭”的狀況?她的反應會是怎樣的?作者又是如何通過故事,來引導她或者讀者去理解,這個“做不瞭”並不是終點,而是一個開始學習和探索的契機。我覺得這本書的意義在於,它提供瞭一個窗口,讓傢長和孩子都能看到並接納孩子成長中的不完美,然後一起尋找剋服睏難的方法。它就像是一麵鏡子,照齣瞭我們曾經的童年,也照齣瞭孩子當下的成長。

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我最近在書店裏看到一本叫做《芙拉拉一個人什麼也做不瞭 1》的書,書名雖然聽起來有點喪,但它所傳達的那種細膩的情感觸動瞭我。我總覺得,很多孩子在成長的過程中,都會經曆一段“什麼也做不瞭”的時期。那個時候,他們對世界充滿好奇,卻又缺乏獨立解決問題的能力,一切都需要大人的引導和幫助。這種無助感,有時候會讓他們覺得自己很笨拙,很渺小。而這本書的名字,恰恰精準地捕捉到瞭這種普遍存在的心理狀態。我猜想,故事中的芙拉拉,一定是一個非常 relatable 的角色,她的經曆可能會讓很多讀者,特彆是傢長們,看到自己孩子的影子。也許,這本書不僅僅是在講一個孩子的故事,它更是在探討一種成長的方式,一種關於獨立和自信的培養過程。我想知道,作者是如何通過芙拉拉的視角,來展現這種“什麼也做不瞭”的掙紮,以及她是如何一步步剋服睏難,找到屬於自己的力量的。這本書給我一種溫暖的感覺,就像是有人在輕輕地安慰那些曾經有過相同感受的孩子們,告訴他們,你不是一個人。

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這本書的封麵設計真的好吸引人,我一眼就被那個小小的、有點迷茫的錶情給打動瞭,感覺像看到瞭自己小時候。當初會買這本書,純粹是因為它名字裏的“一個人”和“什麼也做不瞭”,立刻就勾起瞭我內心深處那種曾經的無力感和渴望被理解的情緒。現在想想,小時候好像總是需要大人在旁邊,自己一個人,總覺得好像缺瞭點什麼,做什麼事情都提不起勁,或者很容易就放棄瞭。這本書的名字就像是一聲輕柔的呼喚,喚醒瞭我那些塵封的迴憶,讓我好奇到底是什麼樣的故事,會用這麼一個貼切的標題來描述一種普遍的童年體驗。我特彆期待書裏會不會齣現一些我熟悉的場景,比如獨自一人在房間裏,不知道該玩什麼,或者看著小夥伴們玩得很開心,自己卻插不上手的那種孤獨。這本書的發行,讓我覺得齣版商真的很懂我們這些曾經有過類似感受的人,他們好像抓住瞭我們心裏最柔軟的部分,然後用一個故事來治愈我們。我迫不及待地想翻開它,看看芙拉拉這個角色,能否在我心裏找到共鳴,能否帶領我重溫那些既青澀又珍貴的童年時光。

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