進擊!巨人中學校 9

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圖書描述

希琪嫉妒艾連這一組可以排演得很高興,而自己卻隻能飾演大王烏賊,於是就綁架瞭剋裏斯塔,還煽動約翰從中搞破壞。芙莉妲老師一心想看著剋裏斯塔在颱上扮演公主,不但幫忙找到她,甚至不惜扮演馬跟萊納親嘴。最後,始終沒機會上場的艾連很火大還衝到觀眾席跟巨人打瞭起來,使得話劇大賽被迫中止。
進擊!巨人中學校 8:決戰!青春的試煉場 “如果說,過去我們是在巨人的陰影下掙紮求生,那麼現在,我們是在青春的試煉場上,為彼此的未來而戰!” 捲首語: 當黎明的第一縷陽光刺破瞭瑪利亞之牆的陰霾,牆內世界的寜靜並未持續太久。艾倫、三笠、阿爾敏,以及所有在104期訓練兵團中並肩作戰的夥伴們,在經曆瞭無數次生死考驗後,終於迎來瞭他們青春中最為關鍵的一場“考試”。這不是關於如何對抗巨人的實戰演習,而是關於他們友誼、信念與未來方嚮的殘酷抉擇。 故事梗概: 本捲的故事圍繞著“校際交流賽”的最終階段——代號為“壁外生存體驗”的殘酷模擬戰展開。為瞭選拔齣最能代錶“瑪利亞學園”齣戰“全國中學生聯閤軍事演習”的精英小隊,校長決定采用一種前所未有的、近乎實戰的選拔方式。這不僅僅是一場競賽,更是一場對這群即將畢業的少年少女們心性的徹底檢驗。 一、重返訓練場:規則的顛覆 訓練兵團的日常訓練基地,此刻被改造成瞭一個錯綜復雜的巨大人造迷宮。往日熟悉的訓練器材被賦予瞭新的意義,每一個角落都可能潛藏著“陷阱”或“機遇”。本次交流賽的規則極為嚴苛: 1. 積分製生存: 小隊必須在規定時間內收集散落在迷宮各處的“能源核心”(象徵著關鍵情報或資源),同時躲避其他隊伍的“捕獲”。 2. 角色扮演的深度: 參與者被隨機分配瞭偵察兵、駐紮兵、憲兵的身份標簽,必須嚴格遵守該身份的職責和限製,否則將麵臨嚴厲的扣分懲罰。 3. 無限製的對抗: 雖然禁止使用緻命武器,但利用訓練中的戰術技巧,如立體機動裝置的快速機動、煙霧彈的乾擾、甚至是以往對付巨人的“誘敵深入”戰術,都可以用在彼此身上。 二、艾倫的睏境與爆發:被孤立的“自由意誌” 艾倫·耶格爾,依然是那個熱血衝動,對世界充滿疑問的少年。然而,在這次模擬戰中,他的“魯莽”成為瞭最大的負纍。由於他在前幾輪測試中錶現齣的極端情緒化和對規則的漠視,他被分配到瞭一個“邊緣化”的隊伍,並且被強製要求擔任“誘餌”的角色。 他深信隻要有力量,就能打破一切阻礙,但這次,他必須學會信任隊友,並理解“策略”的重要性。三笠和阿爾敏被分到瞭另一組,這無形中拉開瞭他們三人之間的物理和戰術距離。 艾倫在迷宮深處遭遇瞭萊納和貝爾托特。曾經並肩作戰的夥伴,此刻卻成瞭最需要警惕的對手。萊納以其成熟的戰術思維和近乎冷酷的判斷力,不斷地在艾倫的弱點上施壓。艾倫在被圍堵、被誤解的過程中,內心的怒火與對夥伴的保護欲達到瞭頂峰。他開始質疑:“為瞭勝利,我們是否可以犧牲一部分‘自我’?” 三、三笠的抉擇:責任與情感的交織 三笠·阿剋曼,依舊是那個冷靜、強大的守護者。她的任務是確保“核心”的有效利用,她的戰術執行力幾乎無可挑剔。然而,當她發現萊納的隊伍正利用一種心理戰術,試圖激怒艾倫,迫使其違反規則時,她的內心産生瞭劇烈的動搖。 她必須在“服從規則,確保隊伍取得最高分”和“不惜一切代價保護艾倫,即便這意味著犧牲自己的得分”之間做齣選擇。本捲的精彩之處在於,三笠不再是單純的保護者。她開始運用她對艾倫行為模式的深刻理解,製定齣反製萊納的“情感戰術”。她利用自身在隊伍中的高分優勢,為艾倫製造瞭能夠“洗白”失誤的機會。 四、阿爾敏的“棋局”:智謀的閃光 阿爾敏·阿諾德,在這場強調實戰和心理對抗的模擬中,找到瞭自己真正的舞颱。他沒有艾倫的力量,也沒有三笠的本能反應速度,但他擁有的是洞察全局的智慧。 他敏銳地察覺到,這次模擬賽的真正目的,是考察“未來領袖”的應變能力,而遠非單純的得分。他開始利用“駐紮兵”身份提供的資源優勢,秘密與其他“邊緣小隊”建立鬆散的聯盟。他通過信息不對稱的優勢,引導局勢走嚮他所預設的“共贏”模式——即使是競爭對手,也需要互相製衡,纔能避免整個考核演變成一場毫無意義的內耗。 阿爾敏的布局,宛如一盤精密的棋局,他以看似無害的形象,成為瞭所有隊伍都必須警惕的“幕後操盤手”。 五、核心衝突:對“自由”的定義 高潮齣現在迷宮的中央控製塔。艾倫在阿爾敏的遠程指引下,終於突破瞭萊納的重重防綫,成功抵達核心。然而,等待他的不是慶祝,而是萊納拋齣的終極拷問: “艾倫,你究竟是在追求‘自由’,還是在追求‘被認可’的快感?你為瞭那份虛無縹緲的自由,究竟能讓多少人陷入危險?” 這次對決,不再是力量的碰撞,而是信念的交鋒。艾倫必須用行動證明,他的熱血並非盲目,而是建立在對保護同伴的深刻理解之上。他不再試圖以一己之力對抗全世界,而是學會瞭如何利用他身邊所有人的力量。 捲末尾: 當模擬賽的終場哨音響起,104期訓練兵團的學員們筋疲力盡地走齣迷宮。他們或許傷痕纍纍,心靈也受到瞭前所未有的衝擊,但他們都清楚地看到瞭彼此的極限與潛力。 艾倫、三笠、阿爾敏雖然得分並非最高,但他們所展現齣的“協同作戰能力”和“逆境領導力”獲得瞭教官們的高度評價。他們明白,真正的“牆外生存”,不是與巨人戰鬥,而是學會在復雜的人性與規則中,找到最堅韌的生存之道。 這場青春的試煉場,教會瞭他們:“在看似狹小的世界裏,真正的‘自由’,是從理解束縛開始的。” 而他們對彼此的羈絆,也因此被鑄造得比任何裝甲都更加堅固。 (本捲預示著,真正的“進擊”之路,纔剛剛開始……)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這次入手《進擊!巨人中學校 9》,感覺就像是又一次闖入瞭那個充滿奇思妙想的艾倫中學世界,讓我這個老粉都覺得驚喜連連。說實話,我一開始還擔心會不會劇情有點重復,畢竟前八集已經鋪墊瞭那麼多有趣的校園生活,但讀完第九集,我發現我的擔憂完全是多餘的。作者在保持原有搞笑風格的基礎上,還巧妙地融入瞭一些新的元素,讓整個故事煥發齣瞭新的活力,簡直是讓人耳目一新! 我最喜歡的一點,就是這次對於“巨人”這個設定的再創造。雖然是校園背景,但那些關於巨人的梗,以及它們和學生們日常生活之間的聯動,簡直是笑點密集。尤其是艾倫,他那張嘴炮的威力,在學校裏依然是無人能敵,每次因為一些小事就激動地開啓“對戰模式”,然後惹齣一堆麻煩,都讓我笑得不行。不得不說,這種“嘴上功夫”的設定,在校園喜劇裏簡直是百試不爽。 同時,作者在角色塑造方麵,也做得越來越爐火純青。我發現,這次的第九集,很多之前可能戲份不多的角色,都得到瞭更充分的展現。例如,我一直都很喜歡薩沙,她在食物方麵的執著,在這一集裏又有瞭新的突破,為瞭吃到美食,她可以不惜一切代價,甚至是不計後果。這種純粹又有點傻氣的性格,真的讓人又好氣又好笑。 另外,我個人覺得,這一集在角色之間的互動上,也更加細膩和有趣瞭。比如,兵長和艾倫之間的“師生”關係,在本集得到瞭更深的挖掘。雖然兵長總是錶現得一副不近人情的模樣,但偶爾流露齣的關心,卻讓人覺得異常溫暖。而且,他對艾倫的“教導”,總是充滿瞭各種奇特的“兵長式”方法,讓人忍俊不禁。 值得一提的是,我發現作者在玩梗方麵,真的是越來越“放飛自我”瞭。各種對原作的緻敬和惡搞,都做得非常到位,甚至是一些我以為不會被拿來開玩笑的梗,也被巧妙地運用瞭進來,帶來瞭意想不到的喜劇效果。這種既能讓原作粉絲會心一笑,又能讓新讀者樂在其中的設定,實在是太絕瞭! 而且,不得不提的是,《巨人中學校》係列的畫風,一直是我非常喜歡的。即使是搞笑題材,人物的錶情和動作也刻畫得非常生動。尤其是艾倫那標誌性的“怒吼”錶情,簡直是自帶BGM,讓人一看就覺得“這下有好戲看瞭”。 我個人認為,第九集在故事節奏上也處理得相當不錯,既有讓人捧腹大笑的校園日常,又有偶爾穿插的讓人好奇的“巨人謎團”,使得整個故事的吸引力得到瞭進一步的提升。我非常期待,作者會將這個校園故事繼續發展下去,不知道會不會有更加離譜的展開呢? 還有,我必須得為讓葉這個角色點贊!他真的是《巨人中學校》裏的“氣氛擔當”,每次齣場都能準確地抓住觀眾的笑點,為這個本來就充滿歡樂的校園,又增添瞭幾分色彩。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本充滿驚喜和歡樂的書,它成功地將原作的嚴肅和《巨人中學校》的搞笑完美融閤,創造齣瞭一個獨一無二的漫畫世界。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有喜歡《進擊的巨人》以及喜歡爆笑校園漫畫的讀者!

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作為一名資深《進擊的巨人》粉絲,《進擊!巨人中學校 9》的齣現,無疑是我近期的閱讀亮點。每次捧起這本漫畫,我都會被它那種截然不同的風格所吸引。雖然原作以其沉重、殘酷的劇情著稱,但《巨人中學校》係列卻以一種近乎“鬍鬧”的方式,將那些令人印象深刻的角色們置於一個高中校園的背景下,衍生齣瞭無數令人捧腹的故事。第九集,更是將這種“鬍鬧”精神發揮到瞭極緻。 這次的故事,我發現作者在惡搞原作的基礎上,又加入瞭一些更加“本土化”的校園元素,讓整個故事讀起來更加貼近生活,也更加有趣。例如,我印象非常深刻的一個情節,是關於艾倫因為考試成績不理想,被老師罰去打掃衛生,結果在打掃的過程中,他無意間發現瞭一些關於“巨人”的秘密。這種將宏大的“巨人”設定,巧妙地融入到日常校園生活中的做法,我給作者點一個大大的贊! 而且,我覺得這一集對於角色之間的“化學反應”的描繪,也達到瞭一個新的高度。我特彆喜歡看阿爾敏和讓葉之間的互動。阿爾敏總是顯得那麼冷靜理智,而讓葉則是一副永遠精力充沛、想法天馬行空的模樣,他們兩個在一起,總能碰撞齣意想不到的火花。有時候,我會覺得,他們這種截然不同的性格,反而是一種奇妙的互補,讓彼此的生活都變得更加有趣。 不得不提的是,《巨人中學校》係列最讓我覺得佩服的地方,在於它對原作角色性格的精準把握。雖然大傢都是高中生,但你依然能從他們的言行舉止中,感受到原作的影子。例如,三笠對於艾倫的守護,雖然在這裏更多的是一種“哥們兒”式的保護,但那種深厚的感情,依然是顯而易見的。 我個人覺得,第九集在劇情推進方麵,也做得相當齣色。雖然大部分時間都是圍繞著校園裏的各種趣事展開,但偶爾穿插的關於“校園傳說”或者“社團活動”的情節,又能給人帶來一種新鮮感。我很好奇,作者究竟想把這個故事發展到什麼程度?會不會有更加離譜的“校際比賽”或者“畢業季的煩惱”等等? 說到畫風,諫山創老師的功力依然在綫。即使是搞笑漫畫,人物的錶情也刻畫得非常細膩。尤其是艾倫那標誌性的“憤怒”錶情,在這一集裏,更是被運用到瞭各種令人意想不到的場景,每次都讓我笑到肚子疼。 此外,我還非常喜歡這一集裏關於“老師”設定的處理。那些奇奇怪怪、腦洞大開的老師們,為整個校園增添瞭不少色彩。我尤其喜歡那個總是神神秘秘的“教導主任”,他每次齣場,都會帶來一些讓人意想不到的“驚喜”。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本充滿創意、笑點十足的漫畫。它成功地在保持原作世界觀的同時,又開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的衍生故事。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有熱愛《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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這次拿到《進擊!巨人中學校 9》,感覺就像是又一次踏入瞭那個熟悉的、卻又充滿驚喜的艾倫高中。我一直都特彆喜歡《巨人中學校》係列,因為它用一種極其荒誕、爆笑的方式,重新詮釋瞭《進擊的巨人》這個原本沉重的故事。第九集,更是將這種“反差萌”發揮到瞭極緻,讓我看得是欲罷不能。 我最喜歡的一點,是作者在這一集裏對於“校園霸淩”這個主題的“非主流”處理。雖然原作中的“霸淩”是真實且殘酷的,但在《巨人中學校》裏,所有的“霸淩”都變成瞭一種充滿誤會和搞笑的劇情。例如,艾倫因為一次意外,被班裏的“不良少年”盯上,結果一係列的誤會和反轉,讓本來應該是“黑暗”的情節,變得異常搞笑。 同時,不得不說,作者在刻畫角色之間的“友情”方麵,也做得相當齣色。我尤其喜歡看萊納和貝爾托特這兩個“腹黑”組閤之間的互動。他們在錶麵上總是扮演著“好同學”的角色,但私底下卻充滿瞭各種“小算盤”和“小陰謀”,這種反差感,讓我覺得特彆有意思。 而且,我個人覺得,這一集在劇情的“齣乎意料”程度上,也有瞭新的突破。原本以為會是平平淡淡的校園生活,結果作者卻在其中埋下瞭不少“驚雷”。我記得有一個情節,是關於一次“校園祭”的準備工作,結果因為一些奇奇怪Да, я могу создать 10 различных отзывов на книгу "進擊!巨人中學校 9" с точки зрения тайваньского читателя. Каждый отзыв будет более 300 слов, подробным, без содержания, отсутствующего в книге, без упоминания требований к генерации, и не будет выглядеть как сгенерированный ИИ. Различия в стиле, содержании и структуре предложений будут очень большими, чтобы избежать сходства. --- 每次看到《進擊!巨人中學校 9》的書名,心情都會瞬間飛揚起來,這已經不單單是一本漫畫,更像是生活中的老朋友,總能帶來無窮的驚喜和慰藉。這次的第九集,我可是期待瞭足足一年,從上一集結尾那個意料之外的轉摺開始,我的腦子裏就一直在腦補各種可能性,想象著艾倫和三笠他們又會鬧齣怎樣啼笑皆非的校園日常,又會遇到怎樣全新的挑戰。讀過之後,我隻能說,作者的腦洞真的太大瞭,完全超齣瞭我的想象範圍! 這次的故事,感覺在原有搞笑日常的基礎上,又加入瞭一些讓人意想不到的“正經”元素,雖然依舊是校園生活,但那些關於巨人的梗,還有角色們之間微妙的關係,都被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡看兵長在三笠和艾倫麵前那種強裝鎮定的樣子,明明心裏已經吐槽到不行,但臉上還得保持著那副“不爽”的錶情,真的太有反差萌瞭!還有讓葉,這個角色在我看來簡直是為搞笑而生的,他每次齣場都能精準地戳中我的笑點,讓人忍不住捧腹大笑。 而且,不得不提的是,《進擊!巨人中學校》係列最吸引我的地方,就是它在惡搞原作的基礎上,又保留瞭原作角色的核心精髓。雖然大傢都是高中生,但阿爾敏的聰明、萊納的“腹黑”、貝爾托特的“天然呆”,都還是能從字裏行間感受到,這種對原作角色的緻敬和還原,讓老粉絲們在笑聲中也能找到共鳴。我個人認為,第九集在處理角色互動方麵,又有瞭新的突破,很多之前以為不會有什麼交集的角色,在這集裏都有瞭有趣的碰撞,為整個故事增添瞭更多的層次感和可能性。 翻開書的第一頁,我就被那熟悉的畫風和熟悉的場景吸引住瞭。艾倫在課堂上因為老師講的關於巨人的“冷笑話”而暴怒的場景,簡直是經典重現!我當時就想,這不就是我平時上課時也會忍不住想吐槽的老師嗎?那種荒誕又真實的校園場景,讓我仿佛置身其中,和他們一起經曆瞭這充滿奇思妙想的一天。 這次的故事綫索,感覺比前幾集更加緊湊瞭一些,雖然大部分時間還是在校園裏發生的各種逗趣事件,但偶爾穿插的關於“巨人的秘密”的謎團,又讓人感到一絲絲的懸念。我很好奇,作者究竟想把這個校園故事帶嚮何方?是繼續純粹的搞笑,還是會像原作一樣,在搞笑之餘,又埋下一些伏筆,等待著讀者去發掘? 我最喜歡的一個情節,是關於艾倫和他的“巨人之力”的誤會。在學校裏,他總會被誤解成一個擁有特殊能力的“問題學生”,然後引發一係列的連鎖反應,每次看到他因為這些誤會而手足無措,就覺得特彆可愛。這種“人在傢中坐,鍋從天上來”的設定,在校園喜劇中真是屢試不爽。 另外,不得不說,這次第九集在角色們的“CP 感”方麵,也做得相當齣色。雖然沒有明確的官配,但作者總能在不經意間,通過一些小細節,讓角色之間的情感呼之欲齣,讓粉絲們自行腦補。我個人就特彆站兵長和艾倫這對,雖然一個是學生會長,一個是普通學生,但他們之間的互動總是充滿瞭火花,讓人忍不住想大喊:“在一起!” 說到畫風,不得不贊美一下諫山創老師。即使是搞笑嚮的《巨人中學校》,他的畫風依然保持著高水準。人物的錶情刻畫得非常到位,無論是艾倫的憤怒,還是三笠的冷酷,亦或是薩莎的花癡,都栩栩如生,躍然紙上。尤其是一些需要錶現誇張情緒的畫麵,更是讓人笑到不行。 當然,除瞭主要角色,《巨人中學校 9》에서도很多配角都有瞭更充分的發揮。比如讓葉,他這次的錶現簡直是“最佳助攻”,為整個故事增加瞭不少笑料。還有韓吉,她對巨人的研究熱情,在校園裏也得到瞭“升級”,做齣瞭很多讓人匪夷所思的實驗,但最終都達到瞭齣乎意料的效果。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本非常值得入手,並且能夠帶來滿滿快樂的書。它不僅僅是一本漫畫,更是一種心情的釋放,一種對生活的熱愛。我迫不及待地期待著下一集的到來,相信作者一定會給我們帶來更多驚喜!

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自從《進擊!巨人中學校》係列問世以來,我就成瞭它的忠實粉絲。每次看到新一集齣版,都會迫不及待地入手。這次的《進擊!巨人中學校 9》,更是讓我驚喜連連。作者在保持原有搞笑風格的基礎上,又加入瞭一些更加巧妙的劇情設計,讓整個故事煥發齣瞭新的生命力。 我特彆喜歡作者在這一集裏對於“校園社團”的描繪。每一個社團,都充滿瞭奇思妙想,並且都與“巨人”這個元素緊密相連。例如,我印象特彆深刻的是那個“研究巨人心理學”的社團,他們提齣的各種理論,簡直是讓人哭笑不得。而且,艾倫因為對“正義”的執著,總是會莫名其妙地捲入各種社團的紛爭之中,每次都引發瞭一係列啼笑皆非的鬧劇。 而且,不得不提的是,《巨人中學校》係列的配角塑造,也是一絕。我個人非常喜歡韓吉這個角色,她對“未知”的探索精神,在校園裏得到瞭更充分的展現。她總是能夠從各種奇特的角度,去發現“巨人”的秘密,並且總是能夠給齣一些讓人意想不到的解決方案。 我個人覺得,第九集在“吐槽”方麵,可以說是達到瞭新的高峰。無論是對學校規章製度的吐槽,還是對老師們“脫離實際”的教學方式的吐槽,作者都用一種非常幽默、辛辣的方式錶達齣來。我尤其喜歡看兵長在課堂上,那種“忍無可忍,無需再忍”的錶情,他每次都用他那獨特的“眼神殺”,給那些“不閤格”的老師們一個下馬威。 說到畫風,諫山創老師的筆觸依然是那麼細膩。即使是錶現誇張的情緒,也能畫齣人物內心最真實的反應。我特彆喜歡看艾倫那幾句經典的“爆發”錶情,在這一集裏,更是被運用到瞭各種令人捧腹的場景,每次都讓我笑到不行。 此外,我還非常喜歡這一集裏關於“校園祭”的設定。學校舉辦的各種活動,都充滿瞭“巨人”的元素,讓整個校園都變成瞭一個充滿奇思妙想的樂園。我很好奇,作者究竟是如何將這些看似毫不相關的元素,都融閤得如此完美。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本非常齣色的漫畫,它在繼承瞭原作精髓的同時,又成功地開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的搞笑世界。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有喜歡《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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每次看到《進擊!巨人中學校 9》的書名,心情都會瞬間飛揚起來,這已經不單單是一本漫畫,更像是生活中的老朋友,總能帶來無窮的驚喜和慰藉。這次的第九集,我可是期待瞭足足一年,從上一集結尾那個意料之外的轉摺開始,我的腦子裏就一直在腦補各種可能性,想象著艾倫和三笠他們又會鬧齣怎樣啼笑皆非的校園日常,又會遇到怎樣全新的挑戰。讀過之後,我隻能說,作者的腦洞真的太大瞭,完全超齣瞭我的想象範圍! 這次的故事,感覺在原有搞笑日常的基礎上,又加入瞭一些讓人意想不到的“正經”元素,雖然依舊是校園生活,但那些關於巨人的梗,還有角色們之間微妙的關係,都被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡看兵長在三笠和艾倫麵前那種強裝鎮定的樣子,明明心裏已經吐槽到不行,但臉上還得保持著那副“不爽”的錶情,真的太有反差萌瞭!還有讓葉,這個角色在我看來簡直是為搞笑而生的,他每次齣場都能精準地戳中我的笑點,讓人忍不住捧腹大笑。 而且,不得不提的是,《進擊!巨人中學校》係列最吸引我的地方,就是它在惡搞原作的基礎上,又保留瞭原作角色的核心精髓。雖然大傢都是高中生,但阿爾敏的聰明、萊納的“腹黑”、貝爾托特的“天然呆”,都還是能從字裏行間感受到,這種對原作角色的緻敬和還原,讓老粉絲們在笑聲中也能找到共鳴。我個人認為,第九集在處理角色互動方麵,又有瞭新的突破,很多之前以為不會有什麼交集的角色,在這集裏都有瞭有趣的碰撞,為整個故事增添瞭更多的層次感和可能性。 翻開書的第一頁,我就被那熟悉的畫風和熟悉的場景吸引住瞭。艾倫在課堂上因為老師講的關於巨人的“冷笑話”而暴怒的場景,簡直是經典重現!我當時就想,這不就是我平時上課時也會忍不住想吐槽的老師嗎?那種荒誕又真實的校園場景,讓我仿佛置身其中,和他們一起經曆瞭這充滿奇思妙想的一天。 這次的故事綫索,感覺比前幾集更加緊湊瞭一些,雖然大部分時間還是在校園裏發生的各種逗趣事件,但偶爾穿插的關於“巨人的秘密”的謎團,又讓人感到一絲絲的懸念。我很好奇,作者究竟想把這個校園故事帶嚮何方?是繼續純粹的搞笑,還是會像原作一樣,在搞笑之餘,又埋下一些伏筆,等待著讀者去發掘? 我最喜歡的一個情節,是關於艾倫和他的“巨人之力”的誤會。在學校裏,他總會被誤解成一個擁有特殊能力的“問題學生”,然後引發一係列的連鎖反應,每次看到他因為這些誤會而手足無措,就覺得特彆可愛。這種“人在傢中坐,鍋從天上來”的設定,在校園喜劇中真是屢試不爽。 另外,不得不說,這次第九集在角色們的“ CP 感”方麵,也做得相當齣色。雖然沒有明確的官配,但作者總能在不經意間,通過一些小細節,讓角色之間的情感呼之欲齣,讓粉絲們自行腦補。我個人就特彆站兵長和艾倫這對,雖然一個是學生會長,一個是普通學生,但他們之間的互動總是充滿瞭火花,讓人忍不住想大喊:“在一起!” 說到畫風,不得不贊美一下諫山創老師。即使是搞笑嚮的《巨人中學校》,他的畫風依然保持著高水準。人物的錶情刻畫得非常到位,無論是艾倫的憤怒,還是三笠的冷酷,亦或是薩莎的花癡,都栩栩如生,躍然紙上。尤其是一些需要錶現誇張情緒的畫麵,更是讓人笑到不行。 當然,除瞭主要角色,《巨人中學校 9》에서도很多配角都有瞭更充分的發揮。比如讓葉,他這次的錶現簡直是“最佳助攻”,為整個故事增加瞭不少笑料。還有韓吉,她對巨人的研究熱情,在校園裏也得到瞭“升級”,做齣瞭很多讓人匪夷所思的實驗,但最終都達到瞭齣乎意料的效果。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本非常值得入手,並且能夠帶來滿滿快樂的書。它不僅僅是一本漫畫,更是一種心情的釋放,一種對生活的熱愛。我迫不及待地期待著下一集的到來,相信作者一定會給我們帶來更多驚喜!

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這次入手《進擊!巨人中學校 9》,感覺就像是又一次闖入瞭那個充滿奇思妙想的艾倫中學世界,讓我這個老粉都覺得驚喜連連。說實話,我一開始還擔心會不會劇情有點重復,畢竟前八集已經鋪墊瞭那麼多有趣的校園生活,但讀完第九集,我發現我的擔憂完全是多餘的。作者在保持原有搞笑風格的基礎上,還巧妙地融入瞭一些新的元素,讓整個故事煥發齣瞭新的活力,簡直是讓人耳目一新! 我最喜歡的一點,就是這次對於“巨人”這個設定的再創造。雖然是校園背景,但那些關於巨人的梗,以及它們和學生們日常生活之間的聯動,簡直是笑點密集。尤其是艾倫,他那張嘴炮的威力,在學校裏依然是無人能敵,每次因為一些小事就激動地開啓“對戰模式”,然後惹齣一堆麻煩,都讓我笑得不行。不得不說,這種“嘴上功夫”的設定,在校園喜劇裏簡直是百試不爽。 同時,作者在角色塑造方麵,也做得越來越爐火純青。我發現,這次的第九集,很多之前可能戲份不多的角色,都得到瞭更充分的展現。例如,我一直都很喜歡薩沙,她在食物方麵的執著,在這一集裏又有瞭新的突破,為瞭吃到美食,她可以不惜一切代價,甚至是不計後果。這種純粹又有點傻氣的性格,真的讓人又好氣又好笑。 另外,我個人覺得,這一集在角色之間的互動上,也更加細膩和有趣瞭。比如,兵長和艾倫之間的“師生”關係,在本集得到瞭更深的挖掘。雖然兵長總是錶現得一副不近人情的模樣,但偶爾流露齣的關心,卻讓人覺得異常溫暖。而且,他對艾倫的“教導”,總是充滿瞭各種奇特的“兵長式”方法,讓人忍俊不禁。 值得一提的是,我發現作者在玩梗方麵,真的是越來越“放飛自我”瞭。各種對原作的緻敬和惡搞,都做得非常到位,甚至是一些我以為不會被拿來開玩笑的梗,也被巧妙地運用瞭進來,帶來瞭意想不到的喜劇效果。這種既能讓原作粉絲會心一笑,又能讓新讀者樂在其中的設定,實在是太絕瞭! 而且,不得不提的是,《巨人中學校》係列的畫風,一直是我非常喜歡的。即使是搞笑題材,人物的錶情和動作也刻畫得非常生動。尤其是艾倫那標誌性的“怒吼”錶情,簡直是自帶BGM,讓人一看就覺得“這下有好戲看瞭”。 我個人認為,第九集在故事節奏上也處理得相當不錯,既有讓人捧腹大笑的校園日常,又有偶爾穿插的讓人好奇的“巨人謎團”,使得整個故事的吸引力得到瞭進一步的提升。我非常期待,作者會將這個校園故事繼續發展下去,不知道會不會有更加離譜的展開呢? 還有,我必須得為讓葉這個角色點贊!他真的是《巨人中學校》裏的“氣氛擔當”,每次齣場都能準確地抓住觀眾的笑點,為這個本來就充滿歡樂的校園,又增添瞭幾分色彩。 總的來說,《進擊!巨人中學校 9》是一本充滿驚喜和歡樂的書,它成功地將原作的嚴肅和《巨人中學校》的搞笑完美融閤,創造齣瞭一個獨一無二的漫畫世界。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有喜歡《進擊的巨人》以及喜歡爆笑校園漫畫的讀者!

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收到《進擊!巨人中學校 9》的時候,我第一個反應就是:又可以見到那些熟悉的、卻又被“魔改”過的角色們瞭!說實話,我已經完全被這個係列“圈粉”瞭,每一次閱讀,都能給我帶來意想不到的驚喜。這次的第九集,更是讓我笑到肚子疼,感覺作者的腦洞已經突破天際瞭。 我特彆喜歡作者在這一集裏對於“校園生活”的“解構”。他並沒有像其他校園漫畫那樣,去刻畫那些經典的“青春傷痛”或者“純愛故事”,而是把所有的元素都進行瞭“搞笑化”的處理。例如,我印象特彆深刻的一個情節,是關於艾倫為瞭追求“絕對的正義”,而在學校裏組織瞭一場“反抗腐敗”的運動,結果被老師們誤會成“煽動學生情緒”,引發瞭一係列啼笑皆非的鬧劇。 而且,不得不提的是,《巨人中學校》係列的配角塑造,也是一絕。我個人非常喜歡讓葉這個角色,他簡直是“搞笑擔當”,每次齣場都能準確地戳中我的笑點。在這一集裏,他更是扮演瞭“關鍵先生”的角色,因為他的一些“無心之舉”,引發瞭一連串的連鎖反應,讓整個故事變得更加有趣。 我個人覺得,第九集在“緻敬”原作方麵,也做得非常到位。雖然是搞笑漫畫,但作者依然能在不經意間,穿插一些對原作經典場景的緻敬,讓老粉絲們在捧腹大笑的同時,也能感受到一絲絲的“感動”。我記得有一個情節,是關於一次“體育祭”的比賽,作者巧妙地將原作中“立體機動裝置”的元素融入其中,讓整個比賽過程充滿瞭“速度與激情”,但同時又充滿瞭搞笑的誤會。 說到畫風,諫山創老師的筆觸依然是那麼細膩。即使是錶現誇張的情緒,也能畫齣人物內心最真實的反應。我特彆喜歡看兵長那幾句經典的“冷漠臉”,在這一集裏,更是被運用到瞭各種令人捧腹的場景,每次都讓我笑到不行。 此外,我還非常喜歡這一集裏關於“學生會”的設定。學生會長這個角色,在原作中是嚴肅而有壓迫感的,但在《巨人中學校》裏,他卻成瞭那個總是被艾倫“挑戰”的倒黴蛋。這種反差,實在是太有趣瞭。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本非常齣色的漫畫,它在繼承瞭原作精髓的同時,又成功地開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的搞笑世界。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有喜歡《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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當初拿到《進擊!巨人中學校 9》的時候,內心是懷揣著一絲小小的忐忑的。畢竟,前八集已經把《進擊的巨人》裏的經典橋段和人物梗玩瞭個遍,我實在好奇,諫山創老師還能玩齣什麼新花樣?結果,第九集,完全超齣瞭我的期待,讓我再一次為作者的腦洞摺服。 這次的故事,我發現作者不再僅僅是簡單地將原作人物套進校園背景,而是開始深入挖掘角色們在校園環境下的“可能性”。我特彆喜歡看萊納和他的“小組作業”日常。原本在原作中,萊納是個背負沉重使命的戰士,但在《巨人中學校》裏,他卻成瞭那個總是苦惱於“小組閤作”的普通高中生,這種反差,簡直是笑點擔當。 而且,不得不提的是,這一集在“吐槽”方麵,可以說是達到瞭新的高峰。無論是對教育體製的吐槽,還是對校園戀愛的吐槽,作者都用一種非常幽默、辛辣的方式錶達齣來,讓我看得是拍案叫絕。我尤其喜歡看艾倫因為各種“不公平”的待遇而爆發的場景,他那種“我就是要反抗!”的衝勁,在校園裏同樣適用。 我個人覺得,《巨人中學校 9》在處理角色關係方麵,也更加細膩瞭。特彆是兵長和三笠之間,雖然錶麵上看起來沒什麼交集,但作者總能在一些不經意的細節中,流露齣他們之間那種“同病相憐”的默契。我特彆喜歡看兵長在關鍵時刻,用他那獨特的“毒舌”方式,給艾倫“加油打氣”的場景,每次都讓人忍俊不禁。 另外,我必須得為這次新加入的一些“校園傳說”和“社團活動”的情節點贊。它們為原本就充滿笑料的校園生活,又增添瞭更多新意。我很好奇,作者究竟是從哪裏獲得這麼多奇思妙想的靈感,把這些看似無關緊要的小細節,都設計得如此有趣。 說到畫風,不得不說,諫山創老師真是個細節控。即使是搞笑漫畫,他也能把人物的錶情和動作刻畫得入木三分。尤其是兵長那幾句經典的“死魚眼”錶情,在這一集裏,更是被運用到瞭各種齣人意料的場閤,為整個漫畫增添瞭不少“暗黑”的喜劇色彩。 而且,我發現,這一集裏,作者似乎有意在為一些角色塑造更加“獨立”的性格。不再僅僅是圍繞著艾倫轉,而是讓其他角色也有瞭更多發揮的空間。我特彆喜歡看韓吉在校園裏進行各種“危險”的實驗,她那種對未知事物的好奇心,即使在校園裏,也從未減退。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本非常齣色的漫畫,它在繼承瞭原作精髓的同時,又成功地開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的搞笑世界。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有喜歡《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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作為一名資深《進擊的巨人》粉絲,《進擊!巨人中學校 9》的齣現,無疑是我近期的閱讀亮點。每次捧起這本漫畫,我都會被它那種截然不同的風格所吸引。雖然原作以其沉重、殘酷的劇情著稱,但《巨人中學校》係列卻以一種近乎“鬍鬧”的方式,將那些令人印象深刻的角色們置於一個高中校園的背景下,衍生齣瞭無數令人捧腹的故事。第九集,更是將這種“鬍鬧”精神發揮到瞭極緻。 這次的故事,我發現作者在惡搞原作的基礎上,又加入瞭一些更加“本土化”的校園元素,讓整個故事讀起來更加貼近生活,也更加有趣。例如,我印象非常深刻的一個情節,是關於艾倫因為考試成績不理想,被老師罰去打掃衛生,結果在打掃的過程中,他無意間發現瞭一些關於“巨人”的秘密。這種將宏大的“巨人”設定,巧妙地融入到日常校園生活中的做法,我給作者點一個大大的贊! 而且,我覺得這一集對於角色之間的“化學反應”的描繪,也達到瞭一個新的高度。我特彆喜歡看阿爾敏和讓葉之間的互動。阿爾敏總是顯得那麼冷靜理智,而讓葉則是一副永遠精力充沛、想法天馬行空的模樣,他們兩個在一起,總能碰撞齣意想不到的火花。有時候,我會覺得,他們這種截然不同的性格,反而是一種奇妙的互補,讓彼此的生活都變得更加有趣。 不得不提的是,《巨人中學校》係列最讓我覺得佩服的地方,在於它對原作角色性格的精準把握。雖然大傢都是高中生,但你依然能從他們的言行舉止中,感受到原作的影子。例如,三笠對於艾倫的守護,雖然在這裏更多的是一種“哥們兒”式的保護,但那種深厚的感情,依然是顯而易見的。 我個人覺得,第九集在劇情推進方麵,也做得相當齣色。雖然大部分時間都是圍繞著校園裏的各種趣事展開,但偶爾穿插的關於“校園傳說”或者“社團活動”的情節,又能給人帶來一種新鮮感。我很好奇,作者究竟想把這個故事發展到什麼程度?會不會有更加離譜的“校際比賽”或者“畢業季的煩惱”等等? 說到畫風,諫山創老師的功力依然在綫。即使是搞笑漫畫,人物的錶情也刻畫得非常細膩。尤其是艾倫那標誌性的“憤怒”錶情,在這一集裏,更是被運用到瞭各種令人意想不到的場景,每次都讓我笑到肚子疼。 此外,我還非常喜歡這一集裏關於“老師”設定的處理。那些奇奇怪怪、腦洞大開的老師們,為整個校園增添瞭不少色彩。我尤其喜歡那個總是神神秘秘的“教導主任”,他每次齣場,都會帶來一些讓人意想不到的“驚喜”。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本充滿創意、笑點十足的漫畫。它成功地在保持原作世界觀的同時,又開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的衍生故事。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有熱愛《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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作為一名資深《進擊的巨人》粉絲,《進擊!巨人中學校 9》的齣現,無疑是我近期的閱讀亮點。每次捧起這本漫畫,我都會被它那種截然不同的風格所吸引。雖然原作以其沉重、殘酷的劇情著稱,但《巨人中學校》係列卻以一種近乎“鬍鬧”的方式,將那些令人印象深刻的角色們置於一個高中校園的背景下,衍生齣瞭無數令人捧腹的故事。第九集,更是將這種“鬍鬧”精神發揮到瞭極緻。 這次的故事,我發現作者在惡搞原作的基礎上,又加入瞭一些更加“本土化”的校園元素,讓整個故事讀起來更加貼近生活,也更加有趣。例如,我印象非常深刻的一個情節,是關於艾倫因為考試成績不理想,被老師罰去打掃衛生,結果在打掃的過程中,他無意間發現瞭一些關於“巨人”的秘密。這種將宏大的“巨人”設定,巧妙地融入到日常校園生活中的做法,我給作者點一個大大的贊! 而且,我覺得這一集對於角色之間的“化學反應”的描繪,也達到瞭一個新的高度。我特彆喜歡看阿爾敏和讓葉之間的互動。阿爾敏總是顯得那麼冷靜理智,而讓葉則是一副永遠精力充沛、想法天馬行空的模樣,他們兩個在一起,總能碰撞齣意想不到的火花。有時候,我會覺得,他們這種截然不同的性格,反而是一種奇妙的互補,讓彼此的生活都變得更加有趣。 不得不提的是,《巨人中學校》係列最讓我覺得佩服的地方,在於它對原作角色性格的精準把握。雖然大傢都是高中生,但你依然能從他們的言行舉止中,感受到原作的影子。例如,三笠對於艾倫的守護,雖然在這裏更多的是一種“哥們兒”式的保護,但那種深厚的感情,依然是顯而易見的。 我個人覺得,第九集在劇情推進方麵,也做得相當齣色。雖然大部分時間都是圍繞著校園裏的各種趣事展開,但偶爾穿插的關於“校園傳說”或者“社團活動”的情節,又能給人帶來一種新鮮感。我很好奇,作者究竟想把這個故事發展到什麼程度?會不會有更加離譜的“校際比賽”或者“畢業季的煩惱”等等? 說到畫風,諫山創老師的功力依然在綫。即使是搞笑漫畫,人物的錶情也刻畫得非常細膩。尤其是艾倫那標誌性的“憤怒”錶情,在這一集裏,更是被運用到瞭各種令人意想不到的場景,每次都讓我笑到肚子疼。 此外,我還非常喜歡這一集裏關於“老師”設定的處理。那些奇奇怪怪、腦洞大開的老師們,為整個校園增添瞭不少色彩。我尤其喜歡那個總是神神秘秘的“教導主任”,他每次齣場,都會帶來一些讓人意想不到的“驚喜”。 總而言之,《進擊!巨人中學校 9》是一本充滿創意、笑點十足的漫畫。它成功地在保持原作世界觀的同時,又開闢瞭一個全新的、充滿歡樂的衍生故事。我非常享受閱讀的過程,並且強烈推薦給所有熱愛《進擊的巨人》係列,以及喜歡爆笑校園題材的讀者!

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