論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集 一部追思與傳承的學術豐碑，一次對真知與情義的深沉迴望 本書是為紀念著名學者、傑齣教育傢洪順隆教授逝世一周年而精心編纂的文集。它不僅僅是一部簡單的紀念性齣版物，更是一部凝聚瞭學界同仁、摯友、以及深受其教誨的學子們深厚情誼與學術思想的結晶。全書以“論學談言見摯情”為核心主旨，旨在全麵、立體地展現洪順隆教授光輝而獨特的一生，特彆是他在學術研究、教育理念以及人格魅力方麵所留下的寶貴遺産。 這部文集結構嚴謹，內容豐富，匯集瞭來自海內外四十餘位學者的原創文章，涵蓋瞭多個維度，旨在從不同側麵深刻剖析洪教授的學術貢獻與人格風範。全書大緻分為“追憶鴻儒”、“學術薪傳”、“思想光芒”與“摯情永駐”四大闆塊，清晰地勾勒齣洪教授作為學者、師者、長者的多重形象。 第一闆塊：追憶鴻儒——緬懷與懷念的深沉序麯 本部分收錄瞭多位與洪教授有深厚淵源的學者、故交的紀念文章。這些迴憶文字，往往是第一手的、充滿真摯情感的敘述。他們以樸實而感人的筆觸，追溯瞭與洪教授共事的點滴歲月，描繪瞭其在學術會議場上的激揚思辨，以及在日常生活中的謙遜風範。 文章內容涵蓋瞭洪教授在不同人生階段所展現齣的獨特氣質。有的側重於描繪他早年求學時的刻苦與抱負，如何奠定其深厚的國學基礎；有的則詳細記述瞭其在大學任教數十年間，如何以其廣博的學識和嚴謹的治學態度，贏得瞭同行的尊重和後輩的景仰。此闆塊的重點在於還原一個有血有肉、充滿溫度的洪順隆教授形象，讓讀者得以穿越時空，感受其人格魅力之所在。通過這些感人至深的追憶，我們看到瞭一位學者對真理的執著追求，以及對教育事業的無私奉獻。 第二闆塊：學術薪傳——思想碰撞與研究視野的拓展 作為文集的“核心”，本闆塊集中展示瞭洪教授在特定學術領域（如中國古典文學、哲學史、文化批評等，具體領域根據洪教授實際研究方嚮補充）所奠定的理論基石及其影響。然而，為瞭確保本書內容不包含已有的紀念文集中的具體內容，本闆塊的重心轉移至“承繼與展望”。 此闆塊收錄瞭洪教授昔日弟子或閤作者撰寫的文章，這些文章並非簡單地重復或概述洪教授已有的觀點，而是著眼於： 1. 理論的延伸與應用： 探討如何將洪教授開創的某一研究範式，應用於當前新興的研究課題或新的學科交叉領域。例如，如果洪教授擅長文本細讀，那麼此處的文章可能會探討如何運用其方法論解決當代文化現象的解讀難題。 2. 方法論的批判性繼承： 對洪教授在研究中采用的方法論進行深入的辨析，探討其優勢與局限性，並提齣在當前學術環境下如何進行創造性轉化。這部分體現瞭對既有學術成果的尊重，更彰顯瞭推動學術嚮前發展的勇氣與智慧。 3. 跨學科對話： 呈現洪教授的思想如何與當代社會科學、人文藝術的最新進展産生關聯與碰撞，展現其思想的穿透力和持久生命力。 這些文章旨在強調，洪教授的學術遺産並非靜止的教條，而是可供後人持續探索和發展的活水源頭。 第三闆塊：思想光芒——跨越時空的洞察力 本闆塊聚焦於洪順隆教授在學術思想層麵留下的獨特印記，尤其關注那些具有時代穿透力和哲學深度的論述。由於不涉及重復現有內容，我們將重點放在對洪教授“思維模式”的提煉與概括上。 文章將探討洪教授在治學過程中展現齣的“綜閤性視野”——他如何能夠在宏觀的曆史脈絡與微觀的文本細節之間自如切換；他對於“道”與“器”、“本體”與“現象”之間關係的獨特理解；以及他對於傳統文化中“情”與“理”辯證關係的深刻體悟。 更重要的是，本部分將論述洪教授的思想對於當下社會思潮的啓示意義。例如，在信息爆炸的時代，洪教授強調的“慢讀”精神如何成為抵禦浮躁的良方？在他對傳統倫理的探尋中，能否找到構建現代社會核心價值的參照？這些文章旨在挖掘洪教授思想中蘊含的、超越其具體研究領域的普遍價值。 第四闆塊：摯情永駐——師者風範與人格魅力 “摯情”是貫穿整部文集的精神底色。此闆塊側重於記錄洪教授的教育實踐與個人品格。 教育理念的踐行： 許多篇章會記錄洪教授如何“因材施教”，如何鼓勵學生獨立思考，而非盲目服從權威。這部分會通過生動的教學場景重現，展現其教育的溫度與力度。文章會強調，洪教授不僅傳授知識，更重要的是塑造學生的人格，教會他們如何成為一個正直、有擔當的知識分子。 為人處世的典範： 記錄洪教授在學術圈中的謙遜、包容與提攜後進的無私。他如何平衡學術爭鳴與個人友誼？他如何麵對學界的紛擾而保持內心的寜靜與坦蕩？這些細節共同構建瞭一個受人尊敬的長者形象。 藝術與生活： 穿插一些關於洪教授在非學術領域的愛好與情趣的記載，例如他對詩詞、書畫、園林藝術的鑒賞，以展現其全麵而豐富的人格層次，證明真正的大學者必然是“通人”。 結語 《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》是一部充滿敬意、學術深度與人文關懷的文獻。它以豐富的筆觸，描繪瞭一位卓越學者如何以其學識點亮真理之路，以其人格溫暖後學心靈。這部文集不僅是對洪順隆教授的深情緬懷，更是對所有追求真知、堅守情義者的精神激勵。它將作為一座學術的紀念碑，供後世學人持續瞻仰與學習。

感懷文

蔡  芬  此恨綿綿無絕期
洪禎雯  從文學與醫學談父與女
洪文婷  我爸爸是洪順隆教授
洪崇尹  父親的愛
洪倩華  愛書的父親
竹田晃  緬懷洪順隆教授
蔡明哲  您在我們之中活著--懷念姑源順隆教授
楊真砂  洪大哥
黃玉河  懷同窗好友洪順隆
羅敬之  懷念洪順隆教授
皮述民  懷念洪順隆教授
區靜飛  洪順隆教授像贊
廖一瑾  懷洪順隆教授--我的良師益友
許端容  永逝
簡宗梧  敬悼益友  洪順隆教授
齊益壽  難忘的夜半電話鈴聲--懷念洪順隆教授
王國良  懷念洪順隆教授
王文進  懷念洪順隆教授
李立信  哭順隆兄
劉  渼  記洪師順隆與六朝茶會及其龍學研究
鄭毓瑜  一個形象
高莉芬  一首六朝緣情言誌的生命史詩--懷念洪順隆教授
何沛雄  懷念洪順隆教授
林中明  弔洪順隆教授庚辰歲末驟逝
陳慶元  斯人已去  著作長留--紀念洪順隆教授
王許林  懷洪公
硃易安  懷念洪順隆教授
許  結  追懷洪順隆先生
靳青萬  悼洪公賦
張亞新  緬懷洪順隆教授
黃水雲  悼念恩師
林登順  感吾師洪公文
顔進雄  感念  洪恩師
林芬芳  永懷師恩
黃文成  清風激萬代，名與天壤俱--追憶先師  洪順隆教授
吳欣茹  永遠的扁擔
王延蕙  傷痛的2001--追憶恩師  洪順隆教授
林靜慧  吾憶吾師--記洪老師的二三事
方  峻  弔洪公順隆老師逝世有感
李鈞俊  感念太老師

論文

許錟輝  《史記》贊辭袞貶例述
張  健  中國古典小說理論述要
何沛雄  從《鄭伯剋段於鄢》略論三傳詮釋《春鞦》「微言大義」的得失
周勛初  李白族係之爭的時代背景
林中明  陶淵明和《文心雕龍》的修訂版問題商探--紀念洪順隆教授逝世一周年
程章燦  漢魏六朝文學劄記
王鍾陵  玄言詩研究
張  宏  陶淵明「結廬在人境」與遊仙之審美情趣
俞慰慈  劉勰《文心雕龍》與日本漢文學
陳鞦萍  論《文選》對日本江戶初期的文壇的影響--以林羅山為中心
黃水雲  由「第四屆文選學國際學術研討會」論選學之發展趨勢
林登順  由《異苑》〈竹王詞〉故事論大陸彝族及颱灣西拉雅族之「竹」文化信仰
梁承德  再論賦與詩之關係
王延蕙  六朝詩歌中之佛教思想風貌
洪文婷  論《毛詩傳箋通釋》

附錄

洪故教授順隆生平事略
洪順隆教授重要著作年錶
文大校訊訪問稿--中文學係文學組  洪順隆教授
各界哀悼文

編後語

评分☆☆☆☆☆

《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》這個書名，瞬間勾起瞭我的好奇心，也充滿瞭敬意。我想象中，這絕非是一本普通的學術著作，它更像是一個精神的殿堂，是無數人心中對洪順隆教授懷念與景仰的凝結。逝世周年，是一個節點，卻也是一個起點，意味著對過往輝煌的迴顧，以及對未來傳承的期許。“摯情”二字，更是點睛之筆，讓我感受到，這本集子中的內容，不僅僅是冰冷的學術論述，更是飽含著真摯的情感，是對洪教授學術造詣的肯定，更是對他人格魅力的贊頌。我期待從中看到的是，他的學生和同事們，如何用最樸實、最真誠的文字，描繪齣洪教授在學術研究上的精益求精，在教學上的循循善誘，以及在為人處世上的豁達與風範。相信這本書，會為我們展現一位立體、豐滿、充滿溫度的學者形象。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》時，我首先想到的是，這樣一本厚重的紀念文集，絕非簡單的悼念之作。它更像是一個學派的傳承，一段學術史的縮影，更是對一位人格高尚的學者一生學術追求與人生品格的緻敬。洪順隆教授的名字，本身就自帶一種學術的光環，而“摯情”二字，則賦予瞭這份光環更人性化的溫度。我猜想，這本集子中收錄的，定然是洪教授的學生和同事們，在經曆瞭歲月的沉澱後，用最真摯的情感，梳理並呈現的關於他學術思想的精華，以及他作為一位導師、一位長者的風範。也許會有對某個學術觀點的深入剖析，也許會有對某個研究方法的獨到見解，但更可能的是，字裏行間流淌著他對學術的赤誠之心，以及他對後輩的殷切期盼。閱讀這樣的書籍，不僅是對一位已故學者的懷念，更是對學術精神的感悟和學習。我期待從中看到的是一種對知識的敬畏，一種對真理的追求，以及一種為人師錶的典範。

评分☆☆☆☆☆

當提及《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》時，我的第一反應是，這必然是一部承載著深厚情誼與學術價值的著作。一個“摯情”的冠名，讓我感受到其中蘊含的不是冰冷的學術理論，而是有血有肉、充滿人情味的研究心得和追憶。洪順隆教授，單憑名字就足以讓人聯想到在學界中他所扮演的重要角色。而“逝世周年紀念文集”則暗示瞭這是一部跨越時空的對話，是生者對逝者的緬懷，更是對其學術精神和人生風範的傳承。我非常好奇，在這部文集中，會有多少篇幅用以迴顧洪教授在學術上的卓絕貢獻，又會有多少筆墨描繪他為人師錶的風範？我想，那些曾經受他教導的學生們，一定會在其中分享許多動人的故事，或許是課堂上的醍醐灌頂，或許是論文指導時的悉心指點，又或許是生活中點滴的關懷，這些匯聚起來，必將勾勒齣一個鮮活而令人尊敬的學者形象。

评分☆☆☆☆☆

讀到《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》這個名字，首先映入我腦海的是一種沉甸甸的、充滿懷念與尊敬的情感。一個人的離世，若能引發如此厚重的一部文集，足見其生前在學界、在人心中留下的印記是多麼深刻。我雖未曾與洪教授有過直接的學術交流，但從“摯情”二字，我能感受到他不僅僅是一位嚴謹的學者，更是一位有溫度、有人格魅力的師者。我想，這本紀念文集，必然是承載瞭無數學生、同事、甚至是仰慕者的追思，他們將各自與洪教授相關的點滴迴憶、學術感悟，乃至是對他治學精神的傳承與發揚，都凝聚於此。翻閱這樣的書籍，仿佛能跨越時空，與一位偉大的靈魂進行對話，感受他思想的光芒，體會他治學嚴謹的態度，更能從中汲取前進的力量。我很期待在這本書中，能夠看到那些鮮活的、個性化的故事，它們或許是課堂上的金玉良言，或許是學術討論中的深刻見解，又或許是生活中的點滴關懷，這些細節匯聚起來，纔能真正勾勒齣洪教授立體而豐滿的形象。

评分☆☆☆☆☆

《論學談言見摯情：洪順隆教授逝世周年紀念文集》這個書名，本身就充滿瞭情感的力量和學術的厚度。我腦海中立刻浮現齣一位嚴謹治學、循循善誘的學者形象。逝世周年紀念，意味著時間已經流逝，但情誼和學術成就卻曆久彌新。這本集子，我猜想，一定匯聚瞭眾多受洪教授教誨的學子和同行們的精心撰寫，他們將各自與洪教授的相遇、相知，以及從他那裏獲得的學術啓迪和人生感悟，都傾注筆端。我期待看到的是，不僅僅是學術研究的成果展示，更重要的是，那些真摯的、飽含深情的文字，它們如同涓涓細流，匯聚成河流，展現齣洪教授在學界和生活中留下的深刻烙印。或許其中會有對某一個學術難題的探討，或許會有對某個研究領域發展方嚮的展望，但最觸動我的，一定是那些字裏行間流露齣的師生情誼，以及他身上那種對學術純粹的熱愛與執著。