不正經的魔術講師與禁忌教典 2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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阿爾紮諾魔術學院一年一度的魔術競技祭又將到來，正式當上瞭魔術講師的葛倫，嚮學生下達瞭必勝的命令。「連老師都充滿瞭鬥誌，我們也要加油！」西絲蒂娜等人為瞭不讓葛倫失望，誌在必得──然而，葛倫隻是覬覦冠軍能得到的特彆奬，想拿它來還清自己的債務而已……？
　　
　　競技祭當天。學校氣氛熱鬧滾滾，可是負責保護女王的親衛隊卻忽然有異狀發生。他捫不隻挾持女王，還原因不明地開始攻擊魯米亞。「處刑？我纔不管那種鬼命令！笨蛋！」為瞭保護被拒絕的學生，葛倫將用魔術端正秩序！

《星辰之歌：遺忘王國的迴響》 類型： 史詩奇幻 / 探險敘事 / 魔法文明考古 捲名： 第一捲：碎裂的預言 --- 導言：當群星隕落，曆史便開始低語。 在卡萊多尼亞大陸的廣袤版圖上，矗立著無數被時間風化的遺跡。它們沉默地訴說著一個曾被譽為“輝煌紀元”的強大文明——艾歐尼亞帝國——的興衰。這是一個以“源力”為基石，以星辰軌跡為運算的魔法高度發達的時代。然而，在三韆年前，一場被稱為“大寂靜”的災難瞬間將艾歐尼亞文明碾為塵土，隻留下破碎的傳說和無法解讀的符文。 我們的故事，並非聚焦於宏大的戰爭或至高無上的權力鬥爭，而是圍繞著一群在曆史夾縫中尋求真相的探尋者展開。他們是學者、是流浪的符文匠，是那些不甘於接受“自然毀滅”這一簡單解釋的異見者。 第一章：靜默之地的呼喚 故事始於邊陲小鎮“灰岩鎮”。這裏是卡萊多尼亞大陸已知文明的最東端，背後便是被迷霧常年籠罩的“無盡荒原”。荒原深處，流傳著關於一座被稱作“星語者之塔”的古代設施的傳說。據說，塔內保存著艾歐尼亞帝國最後的“時間沙漏”——一件能夠短暫迴溯特定區域曆史片段的神器。 主角 伊萊亞斯·凡恩，一位年輕但聲名鵲起的符文語言學傢，正是在灰岩鎮靠為貴族修復古董為生。他並非天生的英雄，更像是一個沉迷於古籍的怪人。他的天賦在於能分辨齣不同時代符文細微的筆觸差異，這使他能比任何人都更接近艾歐尼亞語法的核心。 伊萊亞斯偶然間從一具被風化的遠古骸骨中，解讀齣瞭一段模糊的、以一種已失傳的“諧振語”書寫的殘篇。這段文字並非詛咒或警告，而是一份詳盡的星象觀測記錄，其末尾指嚮瞭星語者之塔的精確方位，並提到瞭一個令人不安的名字：“觀測者之眼”。 第二章：學者的結盟與暗影的追蹤 伊萊亞斯深知，隻憑他一人之力，無法穿越荒原。他找到瞭兩位至關重要的夥伴： 1. 薇拉·洛剋伍德： 一位曾效力於王室“禁地勘探局”的資深探險傢。她冷漠、實用主義至上，對任何空泛的理論嗤之以鼻。她真正感興趣的是艾歐尼亞遺跡中蘊含的“源力核心”技術，她相信這些技術能為她所效忠的傢族帶來實實在在的利益。薇拉掌握著製圖、生存和對付荒原上變異生物的經驗。她帶著一把裝有特殊魔晶彈的連弩，對伊萊亞斯所說的“曆史真相”持懷疑態度。 2. 塞勒斯·鐵錘： 一位來自北方山脈的矮人機械師，也是一名流浪的“結構修復師”。塞勒斯對任何會動的裝置都抱有近乎宗教般的敬畏。他更關心如何讓那些三韆年前的魔法機械重新運作，而非理解它們為何被創造。他負責維護團隊簡陋的行進工具，並試圖理解艾歐尼亞的“能量傳輸網絡”。他的背包裏總是塞滿瞭扳手、潤滑油和不知名的齒輪。 他們三人組成瞭一個脆弱的聯盟。伊萊亞斯提供方嚮和語言上的解讀；薇拉提供安全保障和資源；塞勒斯則負責一切技術難題。 然而，他們的行動並非秘密。一股名為“焚燼教團”的神秘組織也在追蹤艾歐尼亞的遺跡。教團的信徒堅信，艾歐尼亞文明的毀滅是源於對“源力”的過度濫用，任何試圖重現或理解這份力量的人都將招緻世界的二次災難。他們派齣精銳的“淨化者”，試圖在任何學者觸及核心知識之前，將其徹底摧毀。 第三章：時間沙漏的悖論 經過數月的艱苦跋涉，團隊終於抵達瞭星語者之塔。這座塔並非傳統意義上的建築，而是一根巨大、完美拋光的黑色玄武岩柱，直插雲霄，頂端被密集的閃電風暴常年環繞。 進入塔內，他們發現內部空間完全顛覆瞭物理常識。重力會隨機變化，通道由光綫構成，而牆壁上刻滿瞭復雜的、仿佛活著的星圖。 在塔的最深處，他們找到瞭“時間沙漏”。它並非沙子，而是一種液態的、閃爍著紫色微光的物質，被封存在一個巨大的、由完美幾何體構成的容器中。 伊萊亞斯開始解讀容器周圍的銘文。他發現“大寂靜”並非自然災害，而是艾歐尼亞帝國主動實施的一項“終極防禦機製”。帝國當時預見到一種來自宇宙深處的、無法被現有魔法體係對抗的威脅正在逼近，他們試圖利用“時間沙漏”來“凍結”自身文明的特定時間點，等待危險過去。 然而，儀式失敗瞭。 當伊萊亞斯試圖激活沙漏，以查看儀式失敗的瞬間時，薇拉的警報響起。焚燼教團的淨化者小隊突破瞭外部防禦，正從下方攀爬上來。 關鍵衝突： 薇拉必須在外圍防守，用有限的彈藥和魔法防禦教團的強攻；塞勒斯必須爭分奪秒地穩定沙漏的能量核心，防止其過載爆炸，這將摧毀整個塔和他們所有人；而伊萊亞斯必須做齣一個決定：是冒險啓動沙漏，以獲取“觀測者之眼”的真正含義，還是放棄，帶著部分殘缺的知識撤退？ 尾聲：揭示與前行 在韆鈞一發的時刻，伊萊亞斯沒有選擇完全啓動沙漏，而是將其定嚮到一個極小的、隻聚焦於一秒鍾的片段——那是帝國最後一位首席星象師的影像。 影像中，星象師沒有恐懼，而是帶著一種近乎解脫的平靜。他低聲說齣最後的信息：“我們沒有失敗，我們隻是……延遲瞭。門已經被鎖死，但鑰匙，散落在世界的角落。 記住‘觀測者之眼’並非一個物體，而是一種視角。” 淨化者被擊退，但塔的結構開始崩塌。三人帶著對“鑰匙”和“視角”的疑問，以及對“被延遲的威脅”的恐懼，逃離瞭星語者之塔。 他們現在明白，艾歐尼亞的終結不是一個曆史的句點，而是一個被刻意設置的、漫長的序幕。真正的挑戰，是如何找到散落在世界各地的“鑰匙”，並理解這三韆年間，世界又經曆瞭怎樣的變化。他們必須踏上前往大陸核心區域的旅程，那裏有著被艾歐尼亞人稱為“黎明學院”的知識中心。 --- 本書主題概括： 本書探討瞭知識的邊界、曆史的解讀權以及麵對遠超自身理解的威脅時，文明的選擇。它側重於考古的艱辛、語言的魔力，以及在實用主義與純粹求知欲之間的道德權衡。故事節奏緊張，充滿瞭對古代科技的神秘感和對未來不確定性的描繪。它設定瞭一個宏大背景，暗示著更深層次的宇宙陰謀，但聚焦於角色如何在一個被遺忘的文明陰影下，開始重建對真實世界的認知。

教典支配、創造、掌握萬物的智慧。

因此，將來有一天它勢必會帶領人類踏上毀滅一途──

「墨爾卡斯天空城」　作者羅蘭‧艾多利亞

序章　身為講師的我會對魔術競技祭燃起熱血的原因

阿爾紮諾帝國魔術學院，放學後的學院長室。
　　
「──總、總而言之。請讓我預支薪水，或者賞我一點小費吧。」
　　
「《開什麼玩笑‧你這‧混帳東西》──！」
　　
紅蓮火焰和衝擊冷不防襲捲而來，爆炸聲響震耳欲聾。
　　
瑟莉卡毫不留情地嚮滿嘴鬍說八道的葛倫唱齣瞭爆炸咒語。
　　
受到爆炸的餘波影響，房間的玻璃窗被震飛瞭，蕾絲窗簾化成瞭灰燼，牆壁被大火燒焦，地毯也燒成瞭黑炭。光輝燦爛的圖畫和古老的書架，打磨得亮晶晶的裝飾用鎧甲，沙發和罩燈等眾多品味高尚的傢俱通通被破壞得不成原形──校長室的內部裝潢整個麵目全非。
　　
「咳！咳咳咳！乾、乾什麼啊，妳想殺瞭我不成！」
　　
被燒成黑人的葛倫趴在地上嚮瑟莉卡怒吼。
　　
「吵什麼吵！你說有關係到物種保存的重大問題要討論，害我以為是什麼天大的事情，結果居然是這種芝麻小事！」
　　
「什麼叫做這種芝麻小事！如果我餓死的話，我不就滅亡瞭嗎！全世界我就僅此一隻耶！是有滅亡危機的生物耶！拜託妳善加保護！」
　　
「囉嗦，快點滅亡吧你！應該說，像你這種劣等生物，我應該親手撲殺的纔對！」
　　
見葛倫和瑟莉卡展開瞭無意義的脣槍舌戰，即便房間爆炸也無動於衷，隻是穩如泰山地坐在辦公桌前，默默觀察兩人互動的房間主人──裏剋學院長，這時終於主動介入。
　　
「好瞭好瞭，你們兩個都先冷靜。葛倫，雖然你的話講得很拐彎抹角……簡單地說，你需要一筆生活費……主要是拿來吃飯的錢對吧？」
　　
「沒錯。不愧是學院長，溝通起來輕鬆多瞭！唉，都怪瑟莉卡那傢夥最近忽然要求我自己付錢吃飯。」
　　
「廢話！當無業遊民的時候也就罷瞭，現在你當上瞭學院的魔術講師，已經有正常收入瞭！」
　　
瑟莉卡心浮氣躁地抄臂抱胸，闆著一張臭臉瞪瞭葛倫。
　　
「反正我這個月真的快過不下去瞭，學院長！這樣下去從明天起我就得開始半強迫減肥……」
　　
「上個禮拜不是纔剛發薪水嗎？你到底把錢花到什麼地方去瞭呢？」
　　
聽到這個問題，葛倫露齣鬱鬱寡歡的錶情走到窗邊，凝視著外麵的風景。

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我腦海中對《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》的期待，如同奔騰的河流，想要一探究竟。我迫切地希望在2代中，能看到一些全新的角色齣現。這些角色或許會成為格倫導師的盟友，也或許會成為他強大的對手。他們的齣現，不僅會為故事增添更多的變數，也會讓整個劇情更加豐富和立體。同時，我也希望2代能夠繼續深入挖掘“禁忌教典”的秘密。這些教典究竟是如何形成的？它們的力量來源是什麼？又為何會被列為禁忌？我希望看到更詳盡的解釋，更宏大的世界觀構建，讓整個故事的背景更加紮實。我甚至開始想象，格倫導師或許會因為接觸到更深層次的“禁忌”，而麵臨一些意想不到的轉變，這讓我既期待又有些許的忐忑。

评分☆☆☆☆☆

說實話，《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》的光芒，在我心裏已經閃耀瞭很久。我腦海裏浮現齣的2代，絕不僅僅是簡單的劇情延續，而是一次對1代所有伏筆的集中爆發。那些在1代中稍顯零散的綫索，在2代中可能會交織成一張錯綜復雜的網，將整個故事推嚮高潮。我特彆期待看到格倫導師如何在各種勢力、各種秘密的夾縫中，找到屬於自己的生存之道，同時又保護好他所關心的人。而且，我一直覺得，這部作品不僅僅是關於魔術戰鬥，更是關於“選擇”與“責任”。格倫導師身上那種“明知不可為而為之”的勇氣，以及他對於學生們選擇未來的引導，都讓我深受觸動。我希望在2代中，能夠看到更多關於這種“選擇”的展現，無論是學生們在麵對誘惑時的抉擇，還是格倫導師在艱難的抉擇麵前所展現齣的擔當。

评分☆☆☆☆☆

從1代開始，《不正經的魔術講師與禁忌教典》就展現齣瞭它獨特的魅力，而我對於2代更是充滿瞭無限的遐想。我想象著，在2代的故事裏，格倫導師可能會麵臨一種前所未有的睏境，這種睏境可能不僅僅是外部的威脅，更是對他內心信念的一次巨大考驗。他那種看似灑脫不羈的外錶下，隱藏著怎樣的痛苦與決心？我期待著，在2代中，能有更多的篇幅去深入挖掘格倫導師復雜的內心世界，去展現他為何會選擇成為一個“不正經”的魔術講師，他的過去究竟有著怎樣的故事。同時，我也希望2代能夠進一步拓展這個世界的觀。1代已經為我們展現瞭一個充滿魔術的奇幻世界，而2代會否進一步揭示這個世界的起源，或者存在著我們尚未瞭解的更高級的魔術體係？那些“禁忌教典”究竟蘊含著怎樣的力量，又隱藏著怎樣的秘密？我渴望看到更多的世界觀設定，看到這個世界更加宏偉壯麗的畫捲在我眼前徐徐展開。

评分☆☆☆☆☆

《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》在我心中，始終是那個充滿驚喜的寶藏，而我對2代的期待，更是達到瞭頂峰。我希望在2代的故事裏，能夠有更多的“轉摺”和“反轉”。那些看起來理所當然的情節，或許會因為一個突如其來的事件而徹底改變。我期待看到，那些隱藏在幕後的勢力，究竟是誰？他們的目的是什麼？他們與“禁忌教典”之間又有著怎樣的聯係？我渴望看到更加復雜、更加燒腦的劇情展開，讓我在閱讀的過程中，能夠不斷地猜想，不斷地被劇情所震撼。而且，我一直覺得，這部作品最大的魅力，在於它能夠讓讀者在歡笑與淚水中，感受到成長的力量。我希望在2代中，能夠看到更多這樣的情感衝擊，看到格倫導師和他的學生們，在經曆風雨後，所展現齣的更加堅韌、更加成熟的一麵。

评分☆☆☆☆☆

《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》在我腦海中的形象，總是充滿瞭朝氣與冒險。我期待著，在2代的故事裏，格倫導師不再僅僅是被動地應對危機，而是會主動地去探索，去揭露那些隱藏在“禁忌教典”背後的真相。或許，他會為瞭某種目的，踏上一段更加危險的旅程，去尋找那些能夠幫助他，或者能夠揭示真相的關鍵綫索。而且，我一直覺得，這部作品中最吸引人的地方，在於它能夠將輕鬆的學院生活與嚴肅的冒險主題巧妙地融閤在一起。我期待在2代中，能夠看到更多這樣的情節，既有讓人捧腹大笑的日常，又有讓人血脈噴張的戰鬥。我想象著，格倫導師會在最不閤時宜的時候，做齣最恰當的舉動，他的“不正經”正是他智慧的另一種體現。

评分☆☆☆☆☆

我最近真的迷上瞭一部作品，叫做《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》。雖然我沒看過具體的2，但我能想象到，如果它延續瞭1代的風格，那絕對是一場視覺與心靈的雙重盛宴。我記得1代給我留下的最深刻印象，就是那種看似玩世不恭，實則深藏不露的學院日常。那種有點不正經但又特彆有道理的教學方式，簡直是讓人眼前一亮。格倫·雷達斯，這個傢夥，簡直就是從我腦海裏跑齣來的理想導師形象！他不是那種循循善誘，一闆一眼的老師，反而總是在最關鍵的時候，用最齣人意料的方式，點醒那些迷茫的學生。他的魔術造詣姑且不論，單就這份教育理念，就足夠我反復迴味。而且，我特彆喜歡作品中那種看似輕鬆搞笑的日常背後，隱藏著巨大的危機和深刻的道理。每一次的“不正經”，都是為瞭引齣更深層的東西，每一次的“禁忌”，都牽扯著驚心動魄的秘密。我總是在笑聲中，突然被劇情的深度所震撼，然後又在思考中，被角色的成長所感動。

评分☆☆☆☆☆

《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》對我而言，早已不僅僅是一部作品，而是一個充滿無限可能的宇宙。我渴望在2代中，看到更多關於“魔法”本身的探索。1代中已經展現瞭各種各樣的魔術，而2代是否會深入探討魔術的本質，魔術與科學，魔術與世界法則之間的聯係？我期待看到一些更加具有理論深度的內容，讓整個故事不僅僅停留在錶麵的戰鬥，而是能夠引發更深層次的思考。此外，我非常喜歡作品中那種“看似荒誕，實則閤理”的邏輯。格倫導師的很多行為，看似鬍鬧，但最終都能達到預期的效果。我希望在2代中，能夠繼續看到這種充滿智慧的“不正經”，看到他如何用自己的方式，去解決那些看似無解的難題。

评分☆☆☆☆☆

當提及《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》，我的思緒就像是被一股強大的力量牽引，進入瞭一個更加宏大而神秘的領域。我期待著，在2代中，能夠看到更加精彩紛呈的魔術對決，那些曾經驚艷我的戰鬥場麵，會在2代中得到怎樣的升華？我幻想中的2代，可能會引入一些全新的、更加難以想象的魔術體係，格倫導師和他的學生們將如何去應對這些未知的挑戰？是運用他們已有的知識，還是在睏境中被迫去探索新的可能？此外，我非常關注作品中人物之間的羈絆。格倫導師和莉婕之間的關係，雖然總是充滿瞭打情罵俏，但其中卻蘊含著一種深厚的情感。我希望在2代中，能看到這種羈絆得到進一步的深化，看到他們之間為瞭彼此，能夠付齣怎樣的努力。

评分☆☆☆☆☆

每一次想到《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》，我的內心都會湧起一股強烈的探求欲。我對於2代最期待的，莫過於看到格倫導師和他的學生們，在經曆瞭1代的種種事件後，所發生的更加顯著的成長。我希望看到薩提亞不再那麼冒失，露米婭能夠更加自信地運用她的魔術，莉婕在獨立解決問題的能力上有所突破。這些角色的成長，是這部作品最動人的部分之一。同時，我一直覺得，這部作品還有一個隱藏的主題，那就是“守護”。格倫導師看似玩世不恭，但他一直在默默地守護著他的學生，守護著學院。我希望在2代中，能夠看到這種“守護”的主題得到更進一步的升華，看到他為瞭守護更重要的東西，而付齣更大的代價。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《不正經的魔術講師與禁忌教典 2》在我心中已經占據瞭一個非常特彆的位置。我一直在期待著它能帶給我更多驚喜，更多關於魔術、關於成長、關於人性的思考。我腦海中勾勒齣的2代，會是格倫導師更加深入人心的冒險，他或許會遇到更強大的敵人，麵臨更嚴峻的挑戰，甚至可能要揭開更多關於他自身過去，以及這個世界深層秘密的綫索。我特彆期待看到他如何運用他那“不正經”的智慧，去化解危機，去保護他所珍視的學生和夥伴。同時，我也希望看到那些充滿個性的學生們，在格倫導師的“教導”下，能夠獲得更大的成長，比如莉婕、薩提亞、露米婭這些我非常喜愛的角色，她們的魔術技藝和心智都會得到怎樣的升華？她們是否會因為經曆過更加殘酷的試煉，而變得更加堅強？我渴望在2代中看到她們更加耀眼的身姿，看到她們剋服自身的弱點，成為獨當一麵的魔術師。