格物師的曆史書01:消失的周公鼎

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圖書描述

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  拯救大同世界就靠──收集儒傢遊戲戰鬥卡、讀論語周刊?!
  天將降大任於弱雞也!
 
  傢被五個沒有血緣的「親人」霸佔,
  淪落到睡廚房,還得負責煮早、晚餐,
  零用錢少的可憐,連讀哪所高中都不能自己選擇……
  人類少年顔復禮沒有想到,生命,竟然還可以更離奇麯摺──
  過世的父親在「裏世界」的學生,要帶他迴「皇矣學院」唸書,學習當一個「格物師」!

  以儒傢思想建立的大同世界,因為「周公鼎」的失蹤變得岌岌可危,
  而顔復禮身上竟然有它的氣味,
  這不隻使他成為找到「周公鼎」的關鍵,還莫名其妙成為「傷人」兇手!
  為瞭自己的清白,為瞭世界的安定與和平,
  初級金係格物師──顔復禮,首次任務:「尋迴周公鼎」,齣發!

  人物介紹

  顔復禮(金係格物師):主角,模樣清秀像少女,因此他經常覺得苦惱。擅長射擊類電玩遊戲。一開始並不知道自己過世的雙親和哥哥都是儒傢的格物師。

  王祺進(火係心性師):奉父親王樂的命令喬裝成顔復禮的同學,經常在學校霸淩主角。

  趙霜兒(水係心性師):外錶甜美、個性溫柔的女孩子,容易害羞。非常喜愛讀書,廣泛閱讀儒傢的經典和其他雜書。她的父親是皇矣學院的心性師導師,希望趙霜兒能少讀一點書,多切身地去體驗這世界。

  商蓉(火係格物師):人類的模樣是活潑開朗的紅發少女,實際上是(?)。喜歡儒傢遊戲戰鬥卡、橘子汽水和鬍鬧,不太喜歡讀書。

  曹小蘭(大格物師):外錶是銀發蘿莉,但實際上不知道活瞭多少年歲的皇矣學院院長,喜歡吃麵,隨時運用格物術創造各種口味的麵食品嘗。

  米亞.謝勒(Mia Scheler,金係格物師):德裔少女,是主角的導師,是非常愛護學生、教學方法多樣的老師。

  吼星(土係格物師):德裔狼人,外錶粗壯,但個性溫和。是主角的同學。

  仲術子(土係格物師):生靈,由人類思念創造齣來的存在體,因此特彆愛惜自己存在於這個世界上的時間,喜愛讀書,被商蓉拿來和趙霜兒並稱為「皇矣學院的兩大書呆子」,但仲術子隻喜歡閱讀儒傢經典。最大的特色是沒有錶情。
好的,這是一份關於一本名為《格物師的曆史書01:消失的周公鼎》之外的圖書簡介,內容詳盡,力求自然流暢: 《史海鈎沉:古代文明的未解之謎與文明進程中的關鍵轉摺點》 引言:時間的迷霧與曆史的斷層 人類文明的演進猶如一條蜿蜒麯摺的長河,時而波瀾壯闊,時而暗流湧動。在這條河流中,無數文明的興衰沉浮、科技的飛躍進步、社會結構的重塑與思想的深刻變革,共同構築瞭我們今日所見的宏大敘事。然而,曆史的車輪滾滾嚮前,總有一些關鍵的節點被時間的塵埃所掩蓋,一些重要的遺物與文獻被遺忘在曆史的角落,留下瞭令人扼腕的斷層與懸而未決的謎團。 本書《史海鈎沉:古代文明的未解之謎與文明進程中的關鍵轉摺點》,正是緻力於重新審視這些曆史的“暗物質”,探尋那些定義瞭古代世界麵貌,卻因史料匱乏或解讀睏難而長期被忽略的關鍵時刻與失落的知識體係。我們並非要重述已有的定論,而是要深入挖掘那些指嚮更深層曆史真相的綫索,試圖還原那些在重大曆史轉摺點上被意外中斷或徹底遺忘的文明圖景。 第一部分:失落的技術與知識的斷裂 在人類曆史的早期階段,技術的發展常常呈現齣一種非綫性的、跳躍式的特徵。某些在特定時代達到頂峰的技藝,在隨後的曆史變遷中卻離奇地失傳,直到數百年後纔被重新發現或被徹底替代。 1. 早期冶金學的巔峰與衰退: 聚焦於青銅時代晚期至鐵器時代早期,探討地中海東岸、美索不達米亞以及印度河流域在閤金配比、鑄造工藝上的獨特成就。本書將對比不同區域對銅锡配比的掌握程度,分析為何某些看似先進的閤金技術在特定王朝覆滅後便銷聲匿跡,並探討氣候變化、貿易路綫中斷或社會動蕩在知識傳承中的作用。我們特彆關注那些關於“失傳配方”的零星記載,試圖重建其可能的工藝流程。 2. 古代水利工程的智慧: 深入考察古代波斯“坎兒井”(Qanat)係統的精妙設計,以及古羅馬復雜引水渠網絡的結構力學。本書側重於研究這些體係在維護過程中所需的專業知識體係的傳承機製。當羅馬帝國衰落,大量水利設施年久失修,並非單純因為缺乏勞動力,而是因為掌握係統維護所需的幾何學、流體力學知識的“格物”專傢群體隨之消亡。我們將梳理相關文獻中對這些技術人員的描述,探究他們的社會地位與知識載體。 3. 早期文字係統的演變與誤讀: 探討那些尚未完全破譯或已存在重大解讀爭議的古代文字係統,如綫性文字A、哈拉帕文字等。我們不滿足於對已知符號的羅列,而是深入探討這些文字所承載的社會信息、宗教觀念以及行政管理模式。通過跨文化比較,分析文字係統在不同文明間傳播、變異和最終被取代的過程,特彆是當一種新的書寫工具或媒介齣現時,如何導緻舊有知識體係的係統性瓦解。 第二部分:文明轉型期的權力結構與社會重塑 曆史的轉摺點往往伴隨著政治權力的劇烈重組,社會階層之間的張力達到臨界點。理解這些轉摺,必須深入剖析幕後的決策者、被邊緣化的群體以及新生的意識形態。 1. “黑暗時代”的社會韌性研究: 以愛琴文明邁嚮希臘城邦時代(約公元前1200年後的“黑暗時代”)為例,探討大規模社會崩潰後,知識和製度是如何在局部地區以非官方、非中心化的形式得以保留和演變。本書將分析手工業作坊、祭祀中心在信息存儲和再生産中的角色,而非僅僅將其視為簡單的經濟實體。 2. 帝國邊陲的文化交融與衝突: 分析亞曆山大大帝東徵之後,希臘化文化在巴剋特裏亞、印度西北部等邊疆地區的具體滲透與本土化過程。重點關注權力結構如何吸納、改造或排斥異質文化元素。我們分析邊疆地區鑄幣、雕塑等藝術形式中齣現的文化混閤現象,揭示這種融閤如何塑造瞭隨後數個世紀的區域文明特徵。 3. 古代法律思想的起源與分野: 對比古巴比倫的《漢謨拉比法典》與早期中國法律思想(如西周的禮製)在處理社會秩序、私有財産和人身權利問題上的根本差異。本書將考察法律條文背後的哲學基礎,特彆是當國傢權力嚮更集中的官僚體係過渡時,法律文本如何從維護既有社會等級轉嚮服務於中央集權。 第三部分:關鍵曆史事件的“多重敘事” 曆史事件的記載往往受製於記錄者的立場、目的和可用的媒介。本書旨在揭示那些在主流史學敘事中被壓製或簡化瞭的“次要”敘事綫索。 1. 關鍵戰役的後勤與經濟影響: 以一場被過度神化的古代戰爭為例(例如,某次被認為是決定性戰役的衝突),本書將運用經濟學模型,分析其對參戰國長期的資源消耗、人口結構變化和農業産齣的實際影響。研究錶明,戰爭的“勝利”或“失敗”在短期內可能不如戰爭本身所帶來的經濟結構調整來得深遠。 2. 災難性氣候事件與曆史的重寫: 綜閤考古學、古氣候學的數據,重建公元前2000年前後,地中海區域發生的劇烈氣候波動對區域社會穩定性的衝擊。探討在麵對突發性、大規模自然災害時,古代王權、神權和民眾的反應模式,以及這些模式如何塑造瞭後世的政治敘事。 3. 史官的“選擇性失憶”: 剖析古代史官在編纂“正史”時,對於敏感的權力更迭、宮廷陰謀或大規模起義的記載方式。探討如何通過對比非官方的民間記錄、碑銘或異域使節的報告,來還原那些被刻意淡化的曆史真相,理解“官方曆史”構建的復雜動機。 結語:重構曆史的立體圖景 《史海鈎沉》係列的目的,在於提醒讀者,曆史並非一個由清晰的因果鏈條構成的單綫故事,而是一張由無數技術遺失、文化斷裂、權力鬥爭和環境衝擊交織而成的復雜織錦。通過對這些“未解之謎”的深入探索,我們期望能夠搭建起溝通古代與現代知識體係的橋梁,以更立體、更具張力的視角,重新審視人類文明的宏偉進程。

著者信息

作者簡介

楊寒


  我是銀河聯邦宇宙第七艦隊第十三分隊的特殊驅逐艦情報參謀——啊,不可以在作者簡介的地方鬍扯嗎?
  那換一個,我是皇矣學院第一代格物師,擅長火係格物術,已經到達五階格物術的頂峰瞭……咦?這也是鬍扯?
  那、那,我是……(被編輯拖走~~)

  在錶世界的真實身分:
  逢甲大學中國文學係博士,靜宜大學兼任助理教授,聯閤報繽紛版及FHM專欄作傢。獲優 秀青年詩人奬、創世紀五十年詩創作奬等奬項。

  楊寒粉絲專頁:www.facebook.com/yanghane1

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀


 
「為什麼趙霜兒那麼有錢啊?還有妳大腿上的傷口真的好瞭嗎?」我轉頭看瞭一眼非常安靜的製服美少女。
 
「咦啊……」突然叫到瞭趙霜兒她的名字,她好像受到驚嚇的貓那樣瑟縮瞭一下肩膀,然後滿臉通紅地點點頭,用蚊子般的聲音說道:「都好瞭。然後……那些錢都是假的。」

「咦?」
 
「你傢這個胖子叔叔隻重視眼前的利益,而且大傢都知道他對你不好--就讓他高興一、兩個小時啊!」米亞聳聳肩膀,笑著說道,「孔子也會贊同用恰當的態度對待隻見利益的小人。」

「那錢是怎麼變齣來的?」
 
「霜兒是心性師,她創造瞭對方心中想要的景象。」端木淵說道,「她和商蓉觀察你很久瞭,哦,還有一個人也觀察你很久。」
 
「誰?」
 
「王祺進,他是你同班同學吧?他爸爸叫他去的。院長大人知道你是顔伯陽的兒子,而且調查齣你身上有周公鼎的氣味以後,就發布瞭這個能拿到很多學業點的任務!」
 
「啊,王祺進--」
 
我想到瞭昨天他纔跟我哈哈大笑,說他要去讀更好的學校,原來就是皇矣學院啊,頭痛,又得跟他當同學……
 
「那個……王祺進好像很討厭復禮。」趙霜兒臉紅地說道。
 
「他們父子給人的感覺好像都高人一等似的。」端木淵冷冷哼瞭一聲。

我們從我傢那山邊老房子走到山腳下,米亞拍瞭拍我肩膀,笑著說道:「你知道『錶世界』和『裏世界』的差彆瞭吧?你身上有周公鼎的氣味,得盡快到我們裏世界去比較安全。」
 
「我知道,昨天……商蓉稍微講瞭一點。」雖然說知道,但還是很不清楚啊!
 
「我們有這個。」米亞拿齣自己的玉佩,她的玉佩是青綠色的,上頭有一隻麒麟,她說:「這是格物師和心性師的記號,可以隨時往來錶世界和裏世界,你沒有的話……得用比較麻煩的方式。」
 
「怎麼去?」我想起瞭以前爸爸媽媽帶哥哥離開時是搭火車,他們說要去機場搭飛機。
 
「搭火車去就可以瞭。」
 
「呃?火車?」
 
該不會有什麼飛天魔法火車吧?
 
「在錶世界的各重要車站或機場都有『通道』,周公殿的人在颱北車站設瞭一個『通道』,如果你在歐洲的話,就得藉用西方魔法與巫術機關的『通道』瞭。」米亞解釋說道。
 
她把商蓉拎瞭起來交到我手上。
 
「商蓉會帶你去。」
 
「你身上有錢嗎?我是說錶世界的錢……新颱幣。」
 
我讓商蓉爬到我肩膀上,然後掏瞭掏褲子口袋,「……隻有兩百多塊。」

用户评价

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「格物師的歷史書01:消失的周公鼎」這個書名,讓我立刻聯想到那種充滿知識性又不失趣味性的歷史解謎故事。我對「格物」這個詞非常欣賞,它代錶著一種實事求是、探究事物的根本精神,這也是學習歷史最應具備的態度。周公鼎,作為中國古代青銅文化的巔峰之作,它的消失無疑是一個巨大的歷史謎團,充滿瞭引人遐想的空間。我期望在這本書中,能看到作者如何運用歷史資料,結閤大膽的推測,構築齣一個引人入勝的故事。或許會有精彩的考古發現,或許會有驚心動魄的追尋過程,又或許會揭示齣一段不為人知的歷史真相。對於喜歡歷史,特別是中國古代青銅器和早期歷史的讀者來說,這本書絕對是不可錯過的。我希望作者能夠在尊重歷史事實的基礎上,為我們呈現一個充滿想像力卻又不失學術性的精彩故事。

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這本「格物師的歷史書01:消失的周公鼎」,聽起來就像是將考古學的嚴謹與文學的想像力完美結閤的作品。我對「格物師」這個稱謂感到十分新奇,它似乎暗示著一種對事物本質深入探究的精神,這與歷史研究的目標不謀而閤。而「周公鼎」,這個曾經輝煌一時的國之重器,其「消失」本身就足以構成一個引人入勝的懸念。我很好奇作者會如何構思這個「消失」的過程,是單純的歷史事件,還是暗藏著更深的陰謀?書中會不會有精彩絕倫的追尋過程,充滿瞭各種意想不到的轉摺和挑戰?我希望能看到主角們運用智慧和勇氣,在歷史的迷霧中摸索前進,一步步揭開周公鼎失落之謎。我對歷史小說的偏好在於它能讓歷史變得生動,不再是枯燥的年代和事件,而是充滿情感、衝突和人物的鮮活故事。我相信這本書絕對能夠滿足我對歷史懸疑和冒險故事的期待。

评分

「格物師的歷史書01:消失的周公鼎」,光是書名就讓人腦海中浮現齣古老而神秘的畫麵。我一直對歷史,尤其是中國古代那些失落的傳說和寶藏充滿瞭好奇。「格物師」這個詞聽起來就充滿瞭知識與探究的意味,彷彿是一群專門解開歷史謎團的智者。而「周公鼎」,作為一個承載著無數歷史信息和藝術價值的青銅器,它的「消失」本身就足以引起廣泛的關注。我非常期待作者如何在書中描繪這場圍繞周公鼎展開的追尋之旅。是充滿智慧的推理,還是驚心動魄的冒險?又或者,它將揭示齣一段被塵封的歷史真相?對於熱愛歷史,喜歡解謎的讀者來說,這本書無疑是一份極具吸引力的讀物。我希望能在閱讀過程中,不僅獲得知識,更能體驗到那種探尋未知、解開謎團的樂趣。

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哇,一聽到「格物師」這個名字就覺得很有意思,而且是「歷史書01:消失的周公鼎」!光是書名就勾起我強烈的好奇心。我一直對歷史,尤其是跟中國古代文明有關的題材很有興趣,周公鼎這個名字聽起來就充滿瞭神秘感,感覺會是一段關於失落文物、考古探險,甚至是某種歷史謎團的精彩故事。想像一下,那種尋找失落寶藏的緊張感,或是解開古老謎團的成就感,一定會在書中被刻畫得淋灕盡緻。我特別期待作者如何將歷史考證和虛構情節巧妙結閤,讓讀者在閱讀的同時,也能對周公鼎的真實歷史背景有所瞭解。颱灣對於中華文化的傳承一直很重視,這本書聽起來就是一本能讓我們更深入認識自己文化根源的作品,無論是歷史愛好者,還是喜歡冒險解謎故事的讀者,應該都會非常喜歡。我已經迫不及待想知道,這段「消失」的旅程會帶領我們去往何方,周公鼎又將以何種形式重現於世。

评分

這本「格物師的歷史書01:消失的周公鼎」,光是書名就散發齣一種古老而神秘的氣息。我對「格物師」這個職業設定感到非常好奇,它是否代錶著一群擁有特殊技能,專門研究和追尋失落歷史文物的人物?而「周公鼎」本身,就是一件充滿傳奇色彩的國寶,它的「消失」則為整個故事增添瞭無窮的懸念。我非常期待作者如何將這段歷史謎案編織成一個引人入勝的冒險故事。書中會不會有充滿智慧的推理,扣人心弦的追蹤,甚至是一些超乎尋常的巧閤?我希望這本書能夠帶我進入一個充滿驚奇的歷史世界,讓我跟隨主角們的腳步,一同解開周公鼎失落之謎,感受歷史的厚重與魅力。颱灣的讀者對於中華文化的淵源都抱有濃厚興趣,這本書無疑能滿足我們對探尋歷史真相的渴望。

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