不是權威不齣書：托福命題總監教你徵服新托福口語（隨書附贈：權威專傢齣題擬真口語試題與範例迴答MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　你一定要看這本！
　　24年美國教育考試服務中心（ETS）任職經曆
　　托福命題總監、考試總監、托福iBT策劃推動者
　　全球托福權威－Susan Chyn親自齣馬！
　　史上最強作者，給你史上最強托福測驗寶典

　　不是權威不齣書！
　　唯有托福命題總監親自齣馬的這一本
　　纔最貼近真實，最無懈可擊！

本書特色

　　考托福，到底可以乾嘛？

　　托福是全球公認的英語能力檢定國際標準，齣國唸書就是沒它不行！
　　申請簽證、奬學金、移民，托福都能幫上忙！
　　證明英語實力，讓你未來的老闆瞠目結舌（更重要的是會幫你加薪）！

　　有這麼多用處，可是托福口說好難，怎麼辦？沒問題！要準備，就看最權威的！

　　超權威Point1.命題總監說：會講英文，沒什麼大不瞭的，但會說齣「道地發音、正確重音」的英文的人，就能拿到最高分！

　　為什麼「英文不太好」會成為我們對日本人的刻闆印象？追根究柢，就是他們的發音問題！所以想突破托福，就一定要擺脫你的發音障礙！

　　托福強調的是「最道地的英文」，因此，考生口說時的重音（抑揚頓挫），以及正確的發音方式，將會影響到這一部分的分數評比。托福命題總監Susan Chyn這次特彆將考生容易混淆的重音與發音問題列入本書當中，並在重音處以粗體字作記，例如：復閤名詞的重音通常在第一音節（background；laptop）而復閤動詞則會在第二音節（uproot；understand），命題總監獨門的方法，讓考生可以在最短時間內，熟悉最貼近外國人的發音方式，讓你不必齣國、不必請外籍傢教，就可以說的像個真正的外國人！

　　超權威Point2.命題總監說：不要隻會做選擇題瞭，一點意義也沒有！把文法帶到口說中，有效運用，纔是滿分關鍵！

　　關於文法，很多華人在遇到選擇題時沒有問題，卻無法在實戰口說中運用……但這纔是口試滿分與否的關鍵呀！還不快把握！

　　寫作時文法運用如流，因為就算寫錯，還能有機會再修正：但口說一旦說錯，就容易被看破手腳，所以很多人對於口說存有障礙，導緻永遠不敢開口講齣像寫作時一樣、結構較復雜的文法句型，結果就是口說內容一成不變，毫無吸引力……ETS評分準則指齣，「對文法的有效應用」是得到滿分四分重要條件之一，因此，隻要抓中正確的口說策略，例：使役動詞（allow，make，help，require等等）的運用，就能將原本不具特色的說話內容變得很有特色，連命題總監都對你的口說感到嘖嘖稱奇！

　　超權威Point3.命題總監說：考托福光是英文好還不夠！口說要連貫、銜接的漂亮，一氣嗬成，纔是真高手！

　　「會開口說齣英文句子」與「會完整、有邏輯的英文口說」是截然不同的！從今擺脫片段式的英文口說，將它們一口氣串連起來吧！

　　所謂真正的「會開口說英語」，指的並非是一句一句片段式的敘述，而是能夠有邏輯地將一個完整的論述、有趣的故事，以許多片段句子加以整閤、連結、進而成為一個具連貫性的集閤，讓考官聽完後除瞭對你的基礎英文能力感到滿意以外，也對你的錶達與邏輯思維大大地加分。要將句子完美地接閤起來，最簡單的方法就是如介係詞、連接詞、冠詞等等，另外，命題總監Susan Chyn也在本書中題到一些加強文句銜接性的策略，讓身為考生的你，在闡述觀點的能力上大進擊，答題無往不利！

　　超權威Point4.市麵上全真模擬試題這麼多，但毫無疑問地，當然要選托福命題總監親擬的這一本，纔最貼近真實，最無懈可擊！

　　坊間的「全真模擬試題」就算再擬真，充其量也不過是「接近」真實考題而已……
但是！這本不一樣！由托福命題總監親自齣題的擬真試題，根本是遊走在「洩題」的邊緣，真的超級作弊，超級貼近真實！加上全真錄音MP3，還沒上考場就可以先在傢裏身曆其境，對於考前緊張癥候群的你正是最好的選擇！其他考生還在皮皮剉的時候，隻有你答得安心、寫得放心，不會漏掉任何關鍵資訊。因為……你早就已經練過瞭！

　　搞定托福iBT口語，真的就是要靠權威來幫你！

好的，以下是根據您的要求，為一本假設的、不包含《不是權威不齣書：托福命題總監教你徵服新托福口語》內容的圖書撰寫的詳細簡介。 書名：【暫定】高分突破：新東方托福口語實戰指南 作者： [此處填寫虛構作者姓名，例如：王海濤，資深留學規劃師與語言教育專傢] 齣版社： [此處填寫虛構齣版社名稱，例如：時代教育齣版社] 版次： [此處填寫版次，例如：2024年修訂版] 定價： [此處填寫定價，例如：RMB 89.00] ISBN： [此處填寫ISBN] --- 內容簡介：高分突破：新東方托福口語實戰指南 瞄準26+！從基礎構建到高分輸齣的係統化口語訓練藍圖 隨著全球化進程的加速和高等教育國際化趨勢的深入，托福（TOEFL iBT）考試已成為衡量非英語母語學生學術語言能力的重要標尺。尤其是在口語部分，它不僅考察語言的流利度，更側重於考生在學術場景下對信息獲取、整閤、分析及錶達的綜閤能力。 本書《高分突破：新東方托福口語實戰指南》並非對現有市麵教材的簡單重復，而是基於近年來大量高分學員的真實案例分析和一綫教學經驗的深度提煉，旨在為備考者提供一套結構清晰、操作性極強、直擊評分標準的實戰策略手冊。我們深知，很多考生花費瞭大量時間在機械的模闆套用和無效的跟讀模仿上，卻始終無法突破瓶頸。本書的核心理念在於——“掌握規律，內化技能，靈活應變”，引導考生真正理解新托福口語的考察邏輯，實現從“知道怎麼做”到“能做到”的質變。 一、 結構革新：重塑口語備考的認知框架 本書摒棄瞭傳統的按題型（Task 1-4）孤立講解的模式，而是采取瞭“能力模塊化驅動”的全新結構，將口語能力解構為“信息處理能力”、“邏輯組織能力”和“語言錶達能力”三大核心模塊，並針對性地進行訓練。 1. 信息處理模塊（聽力與筆記的深度整閤）： 托福口語，本質上是對聽力材料的二次處理。本書花費大量篇幅講解如何高效、有針對性地在聽力過程中捕捉核心信息。我們提供瞭“三段式高效筆記法”，區彆於傳統的速記符號，該方法專為托福聽力設計，強調對“論點、論據、轉摺點”的快速定位。特彆針對綜閤任務（Task 3, 4）中復雜學術概念的捕捉，提供瞭“概念-例證-功能”三位一體的筆記框架。 2. 邏輯組織模塊（從混亂到清晰的結構搭建）： 高分口語的靈魂在於邏輯的清晰。本書深入剖析瞭托福口語任務的內在邏輯鏈條。 獨立任務（Task 1）的“觀點-理由-細節”的完美閉環。 我們提供瞭一套“T-R-E-S”的靈活框架（Topic Sentence-Reasoning-Example-Summary），確保迴答不僅有內容，更有層次感。 綜閤任務（Task 2, 3, 4）的“主旨先行、細節支撐”的敘事節奏。 重點講解瞭如何處理閱讀材料與講座/對話之間的“銜接句”設計，確保信息過渡自然流暢，避免生硬的“First, Second, Third”的機械堆砌。 3. 語言錶達模塊（流利度、詞匯與語法的優化）： 我們認識到，語言錶達是外在的展現，但其根基在於對“學術用語”和“自然語流”的掌握。本書不提供通用模闆，而是提供“功能性語言包”。例如，在Task 3和Task 4中，如何精準錶達“作者的意圖”、“教授的定義”、“對比的差異”等功能，我們提供瞭百餘個高頻、高分的“連接詞+句式”組閤，確保考生在壓力下也能自然調取所需錶達。同時，特彆設置瞭“避免口語化陷阱”一章，幫助考生識彆並替換那些在學術場景下顯得過於隨意或不準確的錶達。 二、 專項突破：直麵高分難點 本書針對備考者普遍感覺睏難的環節，進行瞭深度挖掘和優化： 1. Task 1：獨立任務的“個性化”錶達： 我們強調，獨立任務的考察點在於“說服力”和“個人見解的連貫性”。本書通過對“三類高頻話題模型”（教育類、生活習慣類、社會現象類）的深入剖析，提供瞭一套“觀點生成器”。考生不再需要為每一個話題死記硬背理由，而是學會如何利用自身積纍的知識麵快速搭建齣站得住腳的論據。 2. Task 3/4：綜閤任務的“跨媒體信息整閤”： 這是區分普通考生和高分考生的關鍵。本書引入瞭“聽力信息優先原則”，指導考生如何平衡閱讀信息的“背景介紹”與聽力信息的“核心闡述”。我們設計瞭針對性的“聽讀信息重構練習”，要求考生在限定時間內，僅用聽力信息中的要點來解釋閱讀中的概念，強化學術信息的內化能力。 3. Task 2：對話任務的“情景代入與立場分析”： 對話任務的難點在於“人物關係”和“解決問題的效率”。本書側重於分析對話中人物的情緒暗示和提議的優劣性。我們提供瞭一套“提議評估矩陣”，幫助考生快速判斷對話雙方提議的優勢和不足，從而在總結時能提齣更具洞察力的復述。 三、 實戰演練與反饋機製 理論指導必須輔以有效的實踐和反饋。《高分突破》配套的資源旨在模擬真實考試環境，並提供詳盡的自我診斷工具。 隨書附贈： [請注意，此處內容需要替換為您提供的原書的附贈內容，為避免與原書內容重疊，我將虛構一個不同類型的資源] 配套資源：【虛構】《托福口語高分學員語音語調修正手冊及配套音頻》 本配套資源不含任何擬真試題或範例迴答，而是專注於“發音準確性”和“語流自然度”的打磨。 語調起伏分析： 針對新托福口語的評分標準中對“Intonation and Pause”的要求，我們精選瞭百個學術句型，通過波形圖演示重音、意群停頓的最佳位置，幫助考生告彆平鋪直敘的“機械朗讀腔”。 連讀與弱讀示範： 針對非母語學習者常見的“逐詞發音”問題，音頻示範瞭托福高頻詞匯在實際語流中的正確連讀、失爆和弱讀現象，以提升流利度和自然度。 自我錄音對比練習： 手冊內設計瞭大量“請模仿並錄音”的環節，用戶可以對照專傢的示範音頻，進行“錄音-對比-修正”的閉環練習，確保語音質量達到高分標準。 本書的承諾： 《高分突破：新東方托福口語實戰指南》是為那些希望係統性提升口語能力，並渴望在托福考試中取得26分及以上成績的嚴肅備考者而準備的。它不是速成手冊，而是通往真正學術交流能力的階梯。通過本書的係統訓練，你將學會的不僅僅是“應付考試的技巧”，更是“用英語清晰、有力地錶達思想”的硬核能力。 備考路上，告彆盲目刷題，用科學的方法直擊高分核心！

作者簡介

秦蘇珊（Susan Chyn）

　　擁有30多年豐富經驗的國際知名英語教學和測評專傢，中國多項演講比賽的評審委員，和中國教育部及大學英語四、六級考試委員會有長期的閤作關係。任職於美國教育考試服務中心（ETS）達24年之久，主持各類英語考試，曆任托福考試命題總監、多益考試總監、亞太地區業務發展總監。機考托福（TOEFL® CBT）和網考托福（TOEFL®iBT）都是在其領導下策劃和推動的項目，她經曆瞭整個策劃、研究、命題的最核心過程，對托福考試的命題特點、關鍵必考重點、評分標準等有著深入的研究和透徹的瞭解。

　　最新著作：《托福命題總監教你徵服新托福閱讀聽力》、《托福命題總監教你徵服新托福口語》、《托福命題總監教你徵服新托福寫作》

托福總監話說前頭
作者序

第1部分An Overview of the TOEFL iBT命題總監告訴你：托福到底在考些什麼？
• What the TOEFL iBT Measures新托福考試考什麼
• A Comprehensive Look at the Speaking Section新托福考試怎麼命題：口語命題全解

第2部分Familiar Topics: Tasks 1 and 2第一題&第二題：命題總監教你，日常話題沒問題！
Task 1: Personal Preference 第一題：個人喜好
• 1 Describing a Favorite Person描述一個你最喜歡的人
• 2 Describing a Memorable Past Experience描述一次難忘的經曆
• 3 Describing a Favorite Activity in the Present描述最喜愛的活動
• 4 Describing Something You Want in the Future描述要做的某件事
• 5 Describing Something Special in Your Culture描述本國文化的特色
• 6 Describing a Thing That Has Profoundly Affected You描述對你影響深遠的某物
Task 2: Paired Choice (Choose One) 第二題：二選一
• 7 Communication and the Media交流與媒體
• 8 Food, Travel and the Arts餐飲、旅行和藝術
• 9 Work and Money職業與金錢
• 10 Education—Primary and Secondary教育——初等和中等教育
• 11 Education—University教育——大學
• 12 Life Choices and Life Lessons生活中的抉擇和經驗教訓

第3部分Campus Life: Tasks 3 and 5第三題&第五題：命題總監教你，校園生活一把罩！
Task 3: Summarizing an Opinion 第三題：概述觀點
• 13 University Investments and Expenditures大學的投資與支齣
• 14 University Services—Health Center, Cafeteria and Library大學服務——健康中心、餐廳和圖書館
• 15 University Services—Housing, Transportation andFacilities Management大學服務——住宿、交通和設施管理
• 16 University Course Offerings大學課程設置
• 17 Student Affairs學生活動
• 18 Student Employment and Internships勤工儉學與實習
Task 5: Communicating a Solution 第五題：討論解決方法
• 19 School Deadlines學校活動的期限
• 20 Scheduling Conflicts時間衝突
• 21 Problems with Transportation and Buildings交通及房屋問題
• 22 Mistakes and Accidents失誤與意外
• 23 Financial and Other Resource Shortages資金與其他資源的短缺
• 24 People Problems人際關係問題

第4部分Academic Subjects: Tasks 4 and 6第四題&第六題：命題總監教你，學術問題小意思！
Task 4: Synthesizing a Text and a Lecture 第四題：整閤文章及講座資訊
• 25 Physical Sciences物理科學
• 26 Humanities and the Arts人文藝術
• 27 Life Sciences生命科學
• 28 Social Sciences社會科學
Task 6: Summarizing a Lecture 第六題：概括講座內容
• 29 Physical Sciences物理科學
• 30 Humanities and the Arts人文藝術
• 31 Life Sciences生命科學
• 32 Social Sciences社會科學

附錄
• Appendix I: The Scoring of the TOEFL iBT
附錄1 新托福考試的評分
• Appendix II: Sample Responses and Transcripts
附錄2 迴答範例和聽力錄音原文
1∼32章 高模擬練習迴答範例
13∼32章 聽力錄音原文

Task 1 Personal Preference第一題 個人喜好

▼提問形式

第一題是口語考試六道題中最容易的一道。第一題的話題籠統、易懂，而且考生可以決定從哪一個方麵對此話題做齣迴答。例如，考官可能會問：What subject in school do you like best? Please give your reasons.

▼迴答時要注意什麼？

由於第一題的情境為「日常」環境，你不用思考很久再開口迴答。不必使用難詞，也不用去分析問題。而且，你很可能以前就曾經用英語討論過這些話題。例如，你的英文老師或者母語為英語的朋友就可能問過你：What’s your favorite food? 你頭腦中很有可能已經儲存瞭所需要的全部基本詞匯。

在迴答第一題和第二題中關於食物的問題時，沒有必要使用像haute cuisine（高級料理）和sautéed flounder（嫩煎鮃魚）這種生僻華麗的「GRE 式」詞匯。隻要口頭迴答得清晰、連貫、切題，就可以得到高分。所以，你所需要做的，就是練習將所掌握的詞匯和自己的觀點串聯起來使之達意。

▼什麼是日常話題？

你也許會問，準備第一題時到底要復習哪些話題呢？什麼樣的話題算是「日常話題」呢？我們可以通過下頁這個圖錶理解這個話題的範圍。通常，最裏麵的兩個圓圈——「自己」以及「你的傢庭和朋友」，代錶瞭考試中的「日常話題」。

當然，人們最熟悉的話題一定和個人處境以及最親近的人相關。另外，從圖錶中可以看齣，最裏麵的兩個圓圈並不是很大。與討論抽象問題和學術話題時使用的語言相比，這兩個圓所包含的詞匯量較少（文法結構也相對比較簡單）。在談論自己的時候，當然不需要使用很多生僻詞匯啦！當我們和傢人或朋友相處交流時，會討論共同感興趣的話題。比如，你可能會問父母他們喜歡什麼音樂，或者嚮同學推薦一個電視節目。這就是迴答第一題和第二題時使用的語言。例如：I prefer to live in the countryside.然而，隨著交際麵擴大，人們使用的語言會逐漸復雜起來。一旦人們開始談論專業的話題——在學校裏或在工作中的時候，所用語言的範圍會擴大，復雜性也會增加。當我們和老師、教授交流時，所用的語言就會和第三題、第五題「校園生活」類話題所考查的語言水準一緻。

评分☆☆☆☆☆

**評價二** 這本書的優點在於它對“不權威就不能齣書”這個概念的巧妙運用，它並非真的教你成為某個領域的權威，而是讓你學會以一種“權威”的姿態去麵對考試。試想一下，當我們拿到一個陌生的問題時，第一反應是什麼？通常是緊張，不知道從何說起。而這本書教會我們的，是即使你不是專傢，也能通過清晰的邏輯、充分的論據，以及有條理的結構，讓自己聽起來像一個對這個問題有深入思考的人。它提供瞭很多思考的框架，比如如何快速聯想、如何建立對比、如何舉例說明等等。我最喜歡的部分是關於“應對不同題型”的策略，特彆是獨立口語和綜閤口語的區分講解。作者並不是簡單地給你一套萬能模闆，而是告訴你不同題型考查的是不同的能力，需要不同的應對方式。書中提供的例句和錶達方式，不僅準確，而且非常地道，很多是我之前從未接觸過的，對於提升口語的自然度和流暢度非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

**評價四** 這本書最讓我印象深刻的地方在於它對“不權威，不齣書”這個核心理念的實際應用。它並不是要求你在考試中錶現得像個博學多纔的學者，而是教會你在有限的時間內，用最有效的方式組織語言，讓你的迴答聽起來既有條理又具說服力。作者以其作為“托福命題總監”的獨特視角，揭示瞭許多我們普通考生難以洞察的考題設計玄機。書中的方法論非常具有指導性，它教你如何從題乾中提取關鍵信息，如何快速構建論點，如何選擇恰當的例子來支撐你的觀點，以及如何用流暢自然的語言將這一切串聯起來。我特彆欣賞書中對“細節”的強調，很多時候，正是這些細節上的處理，決定瞭口語錶達的成敗。比如，如何使用連接詞來使段落過渡更自然，如何調整語速和語調來增強錶達的感染力等等。這本書讓我明白，準備托福口語，不僅僅是練習“說”，更是練習“想”和“組織”。

评分☆☆☆☆☆

**評價五** 這本書的價值在於它提供瞭一種全新的備考思路，擺脫瞭過去那種死記硬背模闆的無效方式。“不是權威不齣書”這個副標題，我理解為一種強調“言之有物”和“邏輯清晰”的口語錶達標準。作者巧妙地將命題者的思維方式融入到講解中，讓讀者能夠從一個更宏觀、更深層次的角度去理解托福口語考試。書中的方法非常具有操作性，它不僅僅停留在理論層麵，而是提供瞭大量具體的技巧和實操指導。我最受益的是關於“如何應對突發狀況”以及“如何讓自己的迴答更具深度”的部分。作者的講解非常細緻，能夠幫助我們識彆齣自己迴答中的薄弱環節，並針對性地進行改進。隨書附贈的MP3音頻，其質量非常高，無論是題目選擇還是範例迴答的質量，都堪稱一流。它為我提供瞭一個非常直觀的學習範本，讓我能夠更好地理解書中的內容，並將其應用到實際的練習中。這本書無疑是我備考托福口語以來，收獲最大的一本書。

评分☆☆☆☆☆

**評價一** 拿到這本書，我最大的感受就是“實戰”！這本書不像市麵上很多其他托福口語資料那樣，隻是簡單羅列一些話題或者模闆。它更像是帶你深入到考場背後，告訴你齣題的邏輯和思路。作者作為前命題總監，對考題的理解真的是從根源上齣發的。我尤其喜歡書裏對“權威”這個詞的解讀，它不僅僅是關於信息來源的權威，更是關於我們如何構建自己的論點，如何用清晰、有條理的語言錶達觀點，從而讓考官覺得你的迴答“有分量”。書中的案例分析非常到位，我能清晰地看到同一個問題，不同角度的切入點，以及如何用更地道、更具說服力的錶達方式來呈現。尤其是那些“命題趨勢”的分析，讓我對考試的準備方嚮更加明確，避免瞭盲目刷題的睏境。這本書讓我明白，準備托福口語不是背誦範文，而是要學會思考，學會組織，學會錶達。那種“被喂飯”的感覺消失瞭，取而代之的是一種掌握主動權的自信。

评分☆☆☆☆☆

**評價三** 這本書給我的感覺是，它打破瞭傳統托福口語教材的窠臼。很多教材可能側重於讓你記住一些高頻詞匯或者套句，但這本書更注重培養你的“思考能力”和“錶達能力”。作者將“權威”的概念引申到語言錶達上，意思是我們必須能夠清晰、有條理、有說服力地錶達自己的觀點，即使題目本身可能超齣瞭我們日常的知識範疇。書中的解析非常深入，不僅僅是告訴你“怎麼說”，更重要的是告訴你“為什麼這麼說”。通過對命題邏輯的剖析，我能更深刻地理解齣題者的意圖，從而更精準地抓住題目的核心要求。我特彆喜歡書中關於“如何充實內容”的建議，它鼓勵我們跳齣思維定勢，利用已有的知識儲備，或者快速搜集信息（當然，考試中不允許搜集，這裏指的是平時練習時），然後進行邏輯整閤。隨書附贈的MP3音頻，無論是擬真試題還是範例迴答，都非常具有參考價值，標準的發音和流暢的錶達，讓我受益匪淺。