漫畫教科書:數學益智王⑥

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圖書描述

配閤教科書,輕鬆學習!看漫畫學數學,功課一級棒。
 
「料理食材尋訪大會」揭開序幕,
遊星拉、蘇心翰及敏特一起報名參加,
看他們如何展開冒險之旅,循綫解謎,
與滿福、滿德這對雙胞胎兄弟猜拳決勝負!

  原來,製作麵包所需要的麵粉和砂糖,可以用小數的除法分配重量;
  在森林搭帳棚、切蔬果或做蛋糕,可運用角柱體和角椎體的原理完成;
  切切看美味的披薩,也可以學到圓周率和圓麵積。

  遊星拉想送華麗的廚師製服給蘇心翰當禮物,她要如何用錶麵積和體積的原理,來包裝禮盒呢?
  最好的料理食材是什麼?蘇心翰能用方程式解碼,順利得到口感鹹鹹的最佳食材嗎?

  【學習重點】
  1.圓周率與圓麵積
  2.排列組閤與方程式
  3.立體圖形、錶麵積與體積
  4.分數與小數的除法、混閤計算
  5.角柱體與角錐體、圓柱體與圓錐體

本書特色

  看漫畫教科書,一起快樂學習吧!
  1.以教科書的架構為藍本打造的漫畫教科書。
  2.歡樂有趣的故事和漫畫,讓孩子一看就懂,嚮無趣的學習方式說NO!
  3.大多配閤小學課程規劃,養成孩子作課前預習和課後復習的好習慣。
  4.各單元皆附「漫畫數學趣味謎題」,在傢輕鬆驗證學習成果並融會貫通。

  本書3大優點
  課前預習‧課後復習‧延伸學習
  1.本書淺顯易懂,是孩子預習、復習和延伸學習的優良讀物。
  2.本書可以讓孩子在傢自學,並在課後檢證學習成效。
  3.本書內附南一、康軒、翰林三大版本課程對照錶。

專傢推薦    

  數學課本是漫畫書多好,小朋友喜歡看漫畫,看漫畫又能同時學數學;學習數學的興趣和成效一樣重要。 (鍾靜‧國立颱北教育大學教授)

  如果課本就是漫畫書,如果上數學課能利用圖錶、漫畫中的情景,讓我們更貼近不知道該有多好?現在數學漫畫教科書來囉,讓我們一起進入有趣的數學漫畫學習旅程吧!(邢小萍‧颱北市新生國小校長)

  學生不喜歡數學,是因為他不知道生活中處處有數學。「數學益智王」以漫畫方式呈現情境生活中數學的需求,讓小朋友在生活中、遊戲中解構數學知識,是一種寓教於樂的好方法。 (黃學仁‧96年度颱北縣師鐸奬)

  低年級孩童在數學的學習上,應著重在趣味性、生活化。這套「數學益智王」,以可愛的圖畫和有趣的故事,配閤圖解的方式,引發孩子思考和學習的動機。每一單元還附有趣味謎題,提供孩子練習並加深印象的學習機會,是一套有趣又有效的漫畫教科書,值得閱讀。(李玲玲‧新北市正義國小低年級老師)

  「數學益智王」把數學融入生活故事中,讓小朋友從發現問題、解決問題的過程,除瞭得到解決問題的成就感,也學習到數學概念,這是很好的學習方式!另外以單元主題故事呈現,更讓學生很好奇想知道下一個故事是什麼?對故事內容很期待!﹝許靜文‧新北市樹林區彭福國小幼教老師(曾任幼兒園主任)﹞
好的,以下是一部名為《星辰軌跡:宇宙探索與未來科技》的圖書簡介,嚴格遵循您的要求,不包含《漫畫教科書:數學益智王⑥》的任何內容,並且力求細節豐富,語言自然流暢,避免任何AI痕跡。 --- 星辰軌跡:宇宙探索與未來科技 探索未知,構築未來:一部關於人類宏大徵程的史詩 (全書共計約 1500 頁,分為上下兩捲,精裝典藏版) 導言:我們為何仰望星空? 自古以來,頭頂的夜空便激發瞭人類最深沉的好奇心與最宏偉的想象力。星辰的閃爍,不僅是遙遠恒星的信號,更是對“我們從何而來,將往何處去”這一終極命題的無聲追問。《星辰軌跡:宇宙探索與未來科技》並非一本單純的科普讀物,它是一部橫跨數韆年文明進程、縱覽浩瀚宇宙尺度的史詩巨著,旨在係統梳理並深度剖析人類探索宇宙的輝煌曆程、當前麵臨的科技前沿,以及對人類文明未來走嚮的深刻啓示。 本書匯集瞭天文學、空間物理學、材料科學、人工智能、生命科學以及行星地質學的多學科前沿研究成果,以嚴謹的學術態度為骨架,以引人入勝的敘事方式為血肉,力求為所有對宇宙抱有熱忱的讀者提供一次既充實又充滿激情的閱讀體驗。 --- 上捲:尋跡:從地球搖籃到行星際航行 上捲聚焦於人類從早期觀測到初步走齣地球引力範圍的艱辛曆程,重點剖析瞭支撐這一飛躍的理論基石和工程實踐。 第一部分:古老的凝視與科學的覺醒 (約 250 頁) 本部分追溯瞭人類對天體的早期認知,從巴比倫的星占術到古希臘的幾何模型構建。我們將詳細探討哥白尼的日心說如何顛覆瞭人類的宇宙觀,開普勒行星運動定律如何確立瞭數學在天文學中的核心地位,以及牛頓的萬有引力定律如何首次將天體運動納入統一的物理框架。 重點章節將細緻解析伽利略望遠鏡下的木星四衛的發現,以及對天體物理學奠基性實驗的重現與解讀。內容涉及光學望遠鏡的發展曆程,從摺射到反射的重大技術革新,以及對恒星光譜分析的開端。 第二部分:火箭的黎明與冷戰的催化 (約 350 頁) 這是人類第一次真正意義上突破大氣層。本部分以詳盡的圖文資料,描繪瞭二十世紀初先驅者如齊奧爾科夫斯基、戈達德、康斯坦丁·齊奧爾科夫斯基和赫爾曼·奧伯特等人的理論貢獻。 核心聚焦: 1. 液體燃料火箭發動機的原理與演進: 從早期簡單的推力測試到多級火箭的復雜結構設計,詳細分析瞭推重比、燃料選擇(液氧/煤油、液氫/液氧)對運載能力的影響。 2. 先驅者的足跡: 深度迴顧“斯普特尼剋”的升空、尤裏·加加林的首次軌道飛行,以及阿波羅計劃的成功與背後的工程奇跡。書中特彆開闢章節,詳細剖析瞭阿波羅登月艙的減速、懸停與精確著陸技術,以及“土星五號”的巨大規模與工程挑戰。 3. 無人探測的先鋒: 對“先驅者號”、“旅行者號”的深空探測任務進行係統梳理,分析瞭引力彈弓效應的巧妙運用,以及它們嚮太陽係外邊緣發齣的“鍍金唱片”所承載的人類文明信息。 第三部分:地球的庇護與微重力的實驗室 (約 200 頁) 本部分聚焦於近地軌道的研究,特彆是國際空間站(ISS)的建設與運營。我們不僅關注其軌道力學,更深入探討瞭在微重力環境下進行材料科學、流體物理學和生物醫學實驗的重要性。書中附有大量宇航員在軌生活的珍貴記錄和實驗數據分析,展示瞭人類如何剋服輻射、失重對身體的長期影響。 --- 下捲:遠航:邁嚮太陽係深處與星際的夢想 下捲將視野投嚮更遠的未來,探討瞭人類殖民火星、開發小行星資源以及探索係外行星的宏偉藍圖,重點關注支撐這些夢想所需的顛覆性技術。 第四部分:行星地質學與宜居性的悖論 (約 300 頁) 要進行星際旅行和建立地外基地,首先必須深刻理解目標星球。本部分是關於太陽係內主要天體的詳細地質學考察。 深度剖析對象: 火星: 詳細對比瞭火星大氣稀薄化的曆史、水冰資源的分布,以及未來“地球化”(Terraforming)的理論模型與現實障礙。對“好奇號”、“毅力號”的發現進行瞭前沿解讀,特彆是尋找古代生命的生物印記的最新進展。 木衛二(歐羅巴)與土衛二(恩剋拉多斯): 重點討論冰下海洋的形成機製、潮汐加熱的作用,以及未來深潛探測器(如“冰鑽者”)的設計挑戰,探討這些衛星上可能存在生命的熱液噴口生態係統的可能性。 小行星帶與柯伊伯帶: 分析瞭資源勘探的價值——水冰、稀有金屬(鉑族元素)。討論瞭“近地小行星偏轉”的防禦技術,包括動能撞擊器和引力拖船的工作原理。 第五部分:超越化學燃料的驅動力 (約 250 頁) 傳統的化學火箭在跨越太陽係尺度時顯得力不從心。本部分詳細介紹瞭下一代推進係統的理論基礎、工程瓶頸與發展前景。 1. 核動力推進: 詳述核熱火箭(NTR)和核脈衝推進(Orion項目迴顧)的技術原理,以及它們在縮短火星往返時間上的巨大潛力。 2. 等離子體與電推力: 深入解析霍爾效應推進器(HET)和離子推力器的效率優勢,以及它們在長時間、低推力任務中的應用(如“黎明號”任務)。 3. 突破性概念: 探討瞭基於反物質驅動、光帆(太陽光壓或激光束驅動)以及更具推測性的麯速場理論的早期構想,分析瞭它們在物理學上的可實現性邊界。 第六部分:智能導航與人類的未來 (約 150 頁) 本書的終章展望瞭技術如何幫助人類更好地生存和決策。我們探討瞭人工智能在深空任務中的角色,從自主故障診斷、路徑優化到與地球的通信延遲應對策略。此外,書中還討論瞭生命支持係統的閉環化(水、空氣、食物的完全循環利用)和輻射防護材料的最新進展,這些都是實現長期星際移民的關鍵。 《星辰軌跡》不僅記錄瞭我們已經走過的路,更指明瞭我們必須去往的方嚮。它是一部獻給所有對人類潛力保持信心的探索者的頌歌。翻開此書,您將與人類的目光一同,穿越時間和空間的限製,抵達宇宙的每一個可能的角落。 --- 推薦讀者: 航天工程愛好者、行星科學學生、對未來科技發展感興趣的非專業讀者、對人類文明史有深刻思考的思考者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我是一個喜歡挑戰自己思維極限的人,同時也喜歡把這種挑戰傳遞給下一代。當我接觸到《漫畫教科書:數學益智王⑥》這本書時,我立刻被它所傳達的“益智”理念所打動。這不僅僅是一本關於數學的書,更像是一個激發孩子智慧潛能的寶藏。書中的題目設計得非常有創意,很多題目都需要跳齣固有的思維模式,從不同的角度去思考。我尤其喜歡書中的一些邏輯推理和空間想象類的題目,它們能有效地鍛煉孩子的觀察力、分析能力和創造性思維。而且,通過漫畫這種形式,學習的過程變得輕鬆愉快,孩子們不會因為題目的難度而産生畏懼心理,反而會因為解決問題的成就感而更加積極。我相信,長期堅持閱讀和練習這本書,一定能幫助孩子們構建紮實的數學基礎,並培養齣解決未來復雜問題的能力。

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作為一個成年人,我對數學的理解一直停留在比較基礎的層麵,但每次看到孩子們學習數學時遇到的睏難,都希望有更好的方法來幫助他們。 《漫畫教科書:數學益智王⑥》這本書,恰恰提供瞭一個絕佳的視角。我翻閱瞭一下,發現裏麵的內容設計得非常巧妙,它並沒有直接給齣答案,而是通過引人入勝的故事和角色,引導孩子一步步去探索、去發現。我看到一些題目,即使是我自己,也需要認真思考一番纔能找到解法,這說明書中的題目是有一定深度的,能夠真正地激發孩子的思考。更重要的是,它強調的是“玩中學”、“樂中學”,讓數學不再是冰冷枯燥的符號,而是充滿樂趣的探索過程。我非常欣賞這種寓教於樂的學習方式,它能夠有效地幫助孩子建立起對數學的積極態度,為他們未來的學習打下堅實的基礎。

评分

老實說,我一開始對“漫畫教科書”這種形式抱著一點小小的懷疑,總覺得漫畫是否會衝淡數學的嚴謹性。但是,當我翻開《漫畫教科書:數學益智王⑥》後,我的想法徹底改變瞭。這本書的漫畫不僅僅是為瞭吸引眼球,它更像是數學概念的“可視化翻譯器”。那些抽象的數字和公式,通過形象生動的圖畫和跌宕起伏的故事情節,變得清晰易懂。我看到書裏的一些解題思路,真的是非常巧妙,而且非常貼閤小孩子的思維方式。這本書的編排也很用心,不是簡單地堆砌題目,而是循序漸進,難度逐步提升,並且每一步都有清晰的講解和引導。對於那些對數學感到吃力的孩子來說,這本書無疑是一劑良藥。它不僅能幫助孩子補齊數學短闆,還能讓他們重新找迴對數學的信心和樂趣。

评分

我是一位傢長,也是一個對教育理念比較關注的人。我一直相信,孩子的學習不僅僅是知識的灌輸,更重要的是能力的培養和興趣的激發。市麵上有很多數學教輔書,但真正能做到寓教於樂、讓孩子主動去學的卻不多。當我看到《漫畫教科書:數學益智王⑥》這本書時,立刻就被它的設計理念吸引瞭。它沒有用生硬的公式和抽象的定義,而是通過生動有趣的漫畫故事,將數學知識融入其中,讓孩子在閱讀和玩樂中自然而然地掌握數學。這種方式不僅能減輕孩子對數學的恐懼感,還能讓他們在潛移默化中培養對數學的興趣和熱愛。我個人特彆看重這本書在培養孩子獨立思考和解決問題能力方麵的作用,相信通過書中豐富的益智題和遊戲,能有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和創新能力。

评分

這本書我關注瞭很久,終於拿到手瞭!之前就聽說“漫畫教科書”係列在數學啓濛方麵做得非常齣色,尤其是故事性和趣味性結閤得特彆好,不像傳統的教材那樣枯燥乏味。我給孩子買過這個係列的上一本,他非常喜歡,每天都纏著我讓他講裏麵的故事,不知不覺中就把很多數學概念給吸收瞭。這次的“數學益智王⑥”我看瞭看目錄,感覺比之前的內容更進階瞭一些,但依然是用漫畫的形式呈現,這點真的很棒。我個人覺得,對於低年級的孩子來說,用他們最容易接受的方式去接觸和理解復雜的數學概念,是培養學習興趣和建立自信心的關鍵。而且,很多傢長可能也麵臨著不知道如何給孩子講解數學題的睏境,這本書恰恰能提供很好的思路和方法,傢長也可以跟著學。我對它在邏輯思維、空間想象和解決問題能力方麵的鍛煉效果非常期待。

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