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　　1999-2011年，在法治水平居全球榜末的中國四次強行給香港基本法釋法，重創香港法治
　　2003年，北京企圖在香港為基本法23條立法，迫使50萬人上街抗議
　　2012年，爆發洗腦國民教育大風暴
　　2013年，在北京操控下，中國訪港旅客人次衝破4000萬，嚴重損害香港的生活質素
　　2014年，北京公佈一國兩制白皮書，已故中國總理趙紫陽秘書鮑彤認為這等於推倒一國兩制

　　中國頭號禁書作家鍾祖康繼《來生不做中國人》之後，又一醒世鉅獻，
　　是對香港的傾城之憂，也是對華人世界發出的警鐘。今日的香港，明日的台灣？

　　這些從幾十字到兩百字之間的短論，主要是因當時的新聞有感而發，也有的是源於對人生的感悟。

　　2014年年初，「國際調查記者聯盟」（ICIJ）揭發自2000年以來，包括習近平在內的現任或前任中國領導人之親屬將1兆到4兆美元（約7.8兆到31.2兆元港幣）的資產，從中國秘密轉移到英屬處女島（又稱維京群島）等地的離岸公司。我於1月31日就寫下以下短論：

　　鄧小平那句文盲豪語「不搞西方三權分立那一套」所引發的貪污腐敗，將繼續由中國屁民埋單。其中一項支出，就是包括習近平溫家寶在內的現任或前任中國領導人之親屬，自2000年以來將1兆到4兆美元（約7.8兆到31.2兆元港幣）的資產秘密轉移到海外離岸公司。

　　2014年4月3日，當我看到香港自被迫回歸中國十多年以來的文明程度指標如新聞自由全球排名下跌了幾十位，我寫下以下短論：

　　不少人說，台灣好的東西，都是繼承自日本的，壞的東西，都是繼承自中國的。對此，我深諳台灣的台灣朋友說：「雖然不完全對，但是也八九不離十」。那麼，是否也可以說，香港好的東西，都是繼承自英國的，壞的東西，都是繼承自中國呢？

　　本書也附載了一個非常重要的研究報告，那就是關於中國國家主席習近平在修讀其博士學位時，涉嫌剽竊他人學術著作一案。對於習近平僅以小學學歷而靠「工農兵學員」特權身分入讀清華大學化工系基本有機合成專業，再僅以此非正規的大學基本學歷大躍進為清華大學法學博士，而且雖日理萬機尚有餘力撰寫起碼五大本書（近200萬字）並主編起碼八大本書（約300萬字），發表論文幾十篇，全球傳媒巨頭包括BBC和《星期天泰晤士報》等無不嘖嘖稱奇……我於是花了好幾十個小時，幾乎用盡我的考證知識，終於找到了他在博士論文中的剽竊事證。初步研究發現率先去年底公佈於香港一主要新聞網站，該網站隨即受到相信是來自中國的駭客襲擊，癱瘓數天。——鍾祖康（《來生不做中國人》作者）

作者簡介

鍾祖康

　　1965年生於香港農家，拜香港的資訊自由所賜，得以認識發生在中國大陸的人為悲慘世界。1979年魏京生被囚，令其開始感受到中國人統治之極度恐怖，並開始觀察中國。

　　1984年，在媒體發表第一篇評論中國的文章；並進香港中文大學修讀社會工作和翻譯，畢業後從事社會工作，發現香港的社會工作者，就如香港的教師、教授或公務員一樣，俱被政府以厚薪籠絡，令其默許社會上的不義惡行；思之怵然，深恐虛度此生，遂臨崖勒馬。

　　1990年，首次來台灣，喜見香港所無的文化氣息和民主政治生氣。

　　1991年，進香港中文大學研究院修讀社會學碩士課程。

　　其後，曾從事教學、議員助理、翻譯、新聞編輯、網上資訊等多種行業，並繼續參與香港民主化抗爭運動，直至發現中國人受中國奴才文化毒害太深，與民主政治距離太遠，故轉而從中國文化尋找病源。

　　自2001年起，成為香港第一個高調以文章公開聲援台灣獨立建國的香港華人，被中共定性為「喪心病狂鼓吹台獨……比台灣島內台獨分子的言論更為囂張、荒謬和無恥。」 及「煽動性言論明顯違反基本法第廿三條……」。

　　2003年，隨挪威籍妻子移民挪威，並潛心考察該等夷人從物質到道德均全面壓倒中國人的因由。從事文字工作以外，亦向挪威政府就中國事務提供顧問意見。

　　2007年，出版《來生不做中國人》，該書激起極大迴響，至今已重印57版，並成為中國的重點禁書。

　　2009年，兩孩出生，封筆數載。

　　著有《向中國低文明說不》（2014）《來生不做中國人》（2007）、《中國比小說更離奇》（2007）、《中國，你憑甚麼？》（2009）、《高官廢話公式寶鑑——探討香港社會超穩定的語言學基礎》（2002）、《網上搜證寶典——附全球26名校網上資料庫效能測試報告》（2003）。譯作有《中共的商業談判作風——一個文化心理的剖析》（Lucian Pye白魯恂著）（1991）。

　　作者電郵：applenut657@gmail.com

引言
獻書頁
自序
I. 短評（2012年8月至2014年5月）
II.論習近平論文剽竊事證

1
從來不會叫子女孝順父母，因為這太迂腐；也沒有叫他們要愛護家人，因為這無需言傳，只需身教。我只是提醒他們要幫助那些不認識的人。
 
2
若不能善用互聯網，我暫時不敢肯定互聯網的功與過。現在還有多少學生能安靜地看完一本書？有多少父母能專心育兒？有多少員工能不分心？有多少在互聯網上的訊息不是垃圾？有多少人被中國暴政用互聯網有效監控？
 
3
香港立法會議員鍾樹根的「鍾式英語」在香港絕不罕見，許多香港人也跟他一樣，從幼稚園就開始學英語，連續學習近 20年，但學得很差，這令許多外國人非常震驚。一個社會這樣全民浪費生命，還有多少時間可以強身健體，修讀一下邏輯，和爭取政治解放？
 
4
一群戴了四條狗鏈的狗問主人，為什麼其他一些狗可以只戴一條狗鏈，而且是住在另一個狗籠的呢？主人說：這叫做一國兩籠，與生俱來的。
 
5
兩名被剝奪了普選權與其他大量自由的中國奴隸長途跋涉趕來香港，投訴高等法院對參與遊行非法集結以爭取普選的立法會議員黃毓民及陳偉業，判刑太輕！
 
6
如果高錕當年不把照顧幾個孩子的工作全交由老婆負責，不以實驗室為家，能否有此成就，頗成疑問。
 
7
殖民統治也有不同檔次。英國的殖民統治提升了香港的文明水平，中國的殖民統治則降低了香港的文明水平。
 
8
為什麼在香港或中國，許多人一生都是在「十個茶壺九個蓋」或八個七個蓋中撙節度過，這是因為有一小撮人是用了九十或九百個蓋之故。
 
9
香港民政事務局長曾德成反問：「我當時不過是在學校內派發自己印刷的單張，反對殖民主義，試問這何罪之有？」但由於中國統治者劣冠全球，英國的殖民統治確實提升了香港的文明水平。若本身反對港獨的曾德成成功趕走了英國主子，迎來中國主子，會不會闖下彌天大禍、犯下滔天大罪呢？
 
10
香港建制組織「教育評議會」的副主席何漢權稱，五四是內除國賊外抗強權，六四更有學生傷亡，所以確有公民抗命的原因，但佔中卻沒有這必要云云。香港目前正正是港賊如毛，並受盡中國欺凌， 是以當務之急正是「內除港賊， 外抗強國」，處境可能比中國五四運動時更惡劣。但據說這位何老師是讀歷史和教歷史的！

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