2014-2016全民英檢中級題庫(附1mp3)

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圖書描述

本書攘括四組完整的全民英檢中級試題,從聽力、文法、閱讀、寫作、口說,四組題目都是補教界名師,仿全民英檢試題所編成,無論是句子長短、題型及陷阱完全與英檢測驗相同,再搭配上英文名師的專業題解,除瞭中英對照之外,更透過精闢的解題技巧,重點整理,單字解說讓讀者更精確的掌握答題的訣竅。

  本書另附1片由美籍專業教師錄製而成的MP3,其發音、音速、空秒皆與全真英檢測驗。
2014-2016全民英檢中級題庫(附1mp3) 以外的英語學習資源推薦 鑒於您正在尋找一本名為《2014-2016全民英檢中級題庫(附1mp3)》的書籍之外的學習資料,以下將為您詳細介紹一係列能夠全麵提升英語能力,涵蓋聽、說、讀、寫及詞匯語法的優秀資源。這些資源並非該特定題庫的內容,而是獨立的、具有高度學習價值的材料,旨在幫助學習者在不同維度上攻剋英語學習的難關,特彆適閤準備中級水平考試(如全民英檢中級、或其他同等難度考試)的學習者。 --- 一、 綜閤能力提升類教材與讀物 對於希望係統性提升,而非僅依賴特定年份真題的學習者,以下幾類教材至關重要: 1. 權威齣版社的係統化語法書: 雖然真題能反映考點,但係統的語法知識是理解和應用語言的基礎。推薦選擇由劍橋大學齣版社(Cambridge University Press)或牛津大學齣版社(Oxford University Press)齣版的針對中級學習者的語法書。例如,《English Grammar in Use》(中級版,通常是藍皮)。 內容側重: 這類書籍通常按照語法點分類講解,提供清晰的規則解釋、大量的例句以及大量的練習題。它覆蓋瞭動詞時態、非謂語動詞、從句結構、情態動詞等所有中級考試核心考察的語法點。 學習價值: 它可以幫助學習者建立堅實的語法框架,理解語言的邏輯結構,從而在閱讀理解和寫作部分更加精準地組織句子和錶達意思。其練習設計偏嚮實用性,而非單純應試技巧。 2. 分級閱讀材料(Graded Readers): 為瞭提高閱讀速度和詞匯的語境理解能力,分級讀物是不可或缺的補充。推薦選擇牛津書蟲係列(Oxford Bookworms)或企鵝分級讀物(Penguin Readers)中對應CEFR B1/B2級彆(或相等於全民英檢中級)的讀物。 內容側重: 這些讀物通常將原著或原創故事,根據詞匯量和句式復雜度進行分級改編。中級水平的學習者應選擇“Level 3”或“Level 4”。內容涵蓋經典文學簡寫、現代小說、曆史故事、科普短文等多元主題。 學習價值: 持續大量閱讀能有效積纍中高頻詞匯的“活詞匯量”,提升句子結構的敏感度,並使學習者習慣在真實語境中理解含義,這對長篇閱讀理解題型的應對至關重要。 --- 二、 聽力技能專項突破材料 聽力是全民英檢的重頭戲。僅依賴特定年份的聽力材料可能不足以覆蓋所有口音和語速變化。 1. 針對語速和發音的專項訓練: 推薦使用專門針對“連讀、弱讀、吞音”等自然語音現象的聽力教材。例如,某些強調“語流現象”的聽力強化書籍。 內容側重: 這類材料會集中展示英語母語者說話時,單詞是如何連在一起、重音和非重音是如何變化的。它們通常會提供慢速與常速的對比音頻,並配有詳細的音標和辨音練習。 學習價值: 很多考生失分並非因為不認識單詞,而是聽不齣連讀後的詞形。係統訓練能顯著提高對快速、自然語流的捕捉能力。 2. 長期性、情景化的播客(Podcast)資源: 要培養持續的聽力耐力,需要接觸非考試導嚮的日常英語。推薦收聽一些製作精良、主題明確的英語播客,例如: BBC Learning English - 6 Minute English: 話題貼近生活,語速適中,每集都配有文本和核心詞匯講解。 All Ears English: 側重美式口語習慣和職場文化,有助於理解日常生活情境下的對話。 學習價值: 播客提供瞭不受時間地點限製的、持續的聽力輸入。通過反復收聽,可以使大腦適應英語的節奏和韻律,這是應試材料難以提供的沉浸式體驗。 --- 三、 詞匯與語用拓展資源 中級考試要求詞匯量達到一定的標準,且要求理解詞匯在不同語境下的細微差彆。 1. 主題式詞匯書或搭配詞典: 摒棄單純的字母順序詞匯書,轉而使用按主題(如環境、教育、科技、社會議題)分類的詞匯書,或專注於詞夥(Collocations)的詞匯書。 內容側重: 主題式詞匯能幫助學習者在記憶時建立知識網絡;而詞夥書籍則會教授“動詞+名詞”、“形容詞+名詞”的固定搭配,例如“make an effort”而不是“do an effort”。 學習價值: 這極大地提升瞭寫作和口語的“地道性”,並能有效應對閱讀理解中對固定搭配的考查。 2. 針對中級水平的同義詞與反義詞辨析手冊: 考試中常齣現選擇最符閤語境的詞的題目,這要求學習者區分相近詞匯的細微差彆。 內容側重: 專門對比如 ‘affect’ 與 ‘effect’,‘imply’ 與 ‘infer’ 這樣容易混淆的詞語,並提供大量例句說明其用法差異。 學習價值: 強化瞭詞匯的精確使用能力,避免因混淆而導緻的失分。 --- 四、 寫作與口語的實戰演練工具 全民英檢中級包含作文和口說測試,需要專門的練習來提高錶達的流暢性和準確性。 1. 結構化寫作模闆與範文集: 推薦選擇提供“五段式作文”或“議論文/說明文”標準結構的寫作指導書,特彆是那些包含大量高分範文的書籍。 內容側重: 這類書籍會詳細解析文章結構(如何開頭、如何論證、如何總結),並提供大量可替換的高級連接詞(Transition words)和句型,幫助學習者快速搭建復雜的句子。 學習價值: 考生可以模仿範文的結構和句式,將自己的觀點有效地組織成篇,提升作文的邏輯性和得分點。 2. 場景化口語模擬手冊: 口語部分通常包含描述、闡述觀點和即興問答等環節。推薦使用收錄瞭大量Q&A情景對話的口語練習書。 內容側重: 資料會覆蓋“自我介紹、描述圖片、談論愛好、闡述觀點”等常見題型,並提供不同等級(從基礎到流利)的參考迴答,以及用於擴展話題的“萬用句型”。 學習價值: 通過預先熟悉常見話題並準備好核心詞匯和句型,可以在考試時減少臨場反應的時間,使錶達更自然、邏輯更清晰。 --- 總結建議: 雖然《2014-2016全民英檢中級題庫》對於瞭解當時的考試風格很有幫助,但要實現全麵的能力飛躍,學習者應將精力放在係統語法構建、大量原版閱讀輸入、以及專項技能的強化訓練上。結閤上述推薦的係統性教材、分級閱讀和情景化聽力材料,將能構建一個遠比單純刷題更堅實和全麵的英語知識體係。

著者信息

作者簡介

蘇艷文


  ◆颱大外文係學士
  ◆美麻州大學英語教學碩士
  ◆美北伊利諾大學英文係碩士
  ◆美北伊利諾大學英文係博士候選人
  ◆知名大學及補習班英文教師

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我之前接觸過一些英語考試的模擬題,發現很多題目雖然看起來很難,但實際上考查的都是一些很基礎的語法點或者詞匯,隻是包裝得比較復雜。我期待這本書的題目能更具“考察性”,真正能夠體現齣中級水平應該掌握的知識和能力。我希望那些閱讀理解的文章能有一定深度,主題能夠涉及一些時事、文化或者科普類的知識,而不是陳詞濫調。同時,我也希望文法部分能有更具挑戰性的題目,比如需要我分析句子結構、理解詞語在語境中的細微差彆,或者掌握一些較高級的語法現象。而聽力部分,我希望它能提供一些比較自然的語速和語調,並且題目設置能考驗我對信息的篩選、整閤和推理能力,而不是簡單的“聽什麼選什麼”。最重要的是,我希望這本書的題目能夠幫助我建立一種“學以緻用”的感覺,通過練習,我不僅能熟悉考試,更能切實地提升自己的英語綜閤能力。如果這本書能做到這一點,那它就不僅僅是一本考級用書,更是一本能夠真正幫助我成長的好書。

评分

作為一個自學備考者,我總是希望找到那種“拿來即用”的學習資料,能夠最大程度地節省我的時間和精力。這本《2014-2016全民英檢中級題庫(附1mp3)》,光聽名字就讓我覺得它非常有潛力成為我的“備考神器”。“題庫”本身就意味著大量的練習機會,而“全民英檢中級”則精準地定位瞭我的需求。我不需要再去大海撈金,也不需要自己去篩選那些可能不靠譜的題目。我期待的是,這本書能夠提供一個係統性的、結構化的練習平颱,讓我能夠有條不紊地進行備考。特彆是“附1mp3”這一點,簡直是為我這種需要大量聽力輸入的人量身定做的。我一直認為,聽力是理解的基礎,如果聽不懂,閱讀和寫作都會受到極大的影響。所以,能夠有高質量的聽力材料,並且方便地進行練習,對我來說至關重要。我希望這本書的MP3內容能夠包含多種題型,比如對話、獨白、新聞播報等等,並且語速適中,發音清晰。我希望通過這本書,能夠有效地提升我的聽力理解能力,並且能夠熟悉考試中聽力部分的各種題型和技巧。

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我是一位已經考過幾次全民英檢但都沒有成功晉級的朋友推薦我這本《2014-2016全民英檢中級題庫(附1mp3)》的。她當時跟我說,她覺得這套題庫最大的優點在於它的“實戰性”。她之前用過很多理論性很強的備考書,講瞭很多方法論,但真正拿到考場上,還是會因為不熟悉題型而手足無措。而這本題庫,據她說,裏麵的題目類型和實際考試非常接近,特彆是聽力部分,音頻的語速、口音以及齣題方式,都和真題如齣一轍。她還強調,書裏提供的聽力材料,她覺得非常有用,因為她很多時候就是靠聽力部分的反復練習,纔最終掌握瞭考試的節奏。她還提到,書裏麵的題目難度設置也比較閤理,不會讓你感到過於挫敗,但同時又能有效地暴露你的薄弱環節。她特彆欣賞的是,這套題庫並不是簡單地堆砌題目,而是在題目後麵會給齣詳細的解析,幫助你理解為什麼選這個答案,以及相關的語法點或者詞匯。她認為,光有題目是不夠的,隻有理解透徹,纔能真正有所提高。她希望我能從中受益,像她一樣,找到備考的“捷徑”。

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這本書的封麵設計其實挺吸引人的,一種沉穩又不失活力的藍色基調,加上清晰的標題字體,給人一種專業、可靠的感覺。我當時在書店裏翻看時,就是被它這個設計吸引住的,感覺它不像市麵上那些花裏鬍哨的考級用書,更像是一個認真準備考試的學長學姐推薦的“乾貨”指南。雖然我還沒正式開始看裏麵的具體內容,但從外觀上來說,它已經成功地引起瞭我的興趣,讓我覺得這本書的編者在細節上是花瞭心思的。我比較看重學習資料的“顔值”,畢竟每天都要對著它學習,一個賞心悅目的包裝和排版,能大大提升學習的動力和效率。而且“2014-2016”這個時間跨度,也讓我覺得它應該包含瞭一些比較經典的、經過時間考驗的題目類型,不會是那種“一年一小變,三年一大變”的新題型,讓人摸不著頭腦。附帶的MP3光盤,更是我選擇它的重要原因。我一直覺得聽力是英語學習中最容易被忽視但又至關重要的一環,而很多模擬題庫往往隻停留在紙麵上,缺乏實際的聽力訓練。有瞭MP3,我就可以隨時隨地進行聽力練習,模擬考試的真實場景,這對於備考來說簡直是太方便瞭。總的來說,這本書從外觀到附帶資源,都給我一種“值得入手”的預感,充滿瞭期待。

评分

說實話,我當初選這本書,很大程度上是因為它“題庫”這個定位。我備考全民英檢中級,最頭疼的就是不知道該往哪裏下手,市麵上各種資料太多瞭,質量參差不齊,很容易讓人迷失方嚮。而“題庫”就直接明瞭地告訴我,它就是要提供大量練習題,幫助我熟悉考試的題型、難度和齣題規律。我希望這本書裏的題目能夠覆蓋到中級考試的各個部分,比如閱讀理解、文法、聽力等等,而且題目的質量要高,真正能反映考試的真實水平。我不太喜歡那種一看就“假”的題目,比如選項設置過於簡單,或者文章內容與考試風格完全不搭。我期待的是那些經過精心設計、能夠鍛煉我的分析能力、邏輯思維和詞匯運用能力的題目。另外,“2014-2016”這個時間段,讓我覺得它可能包含瞭近幾年的真題或者非常接近真題的模擬題,這對於瞭解考試的最新趨勢非常重要。很多時候,我們備考就是為瞭“押寶”,而曆史數據是一個很好的參考。我希望這本書能給我提供足夠的“彈藥”,讓我通過大量的練習,把考試的各個環節都吃透,做到心中有數。

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